上海大学网络教育本科专业_上海大学网络教育本科专业有哪些

在当今这个日新月异的时代，上海大学网络教育本科专业也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于上海大学网络教育本科专业的今日更新，以期为大家带来新的启示。

文章目录列表:

上海大学考研专业目录及考试科目是什么？

上海大学考研专业有：汉语国际教育（045300）、文物与博物馆（065100）、英语笔译（055101）、日语笔译（055105）、法律（非法学）（035101）、法律（法学）（035102）等等。

上海大学数学学科是上海大学历史最悠久的学科之一。上海大学数学学科为一级学科博士学位授予点（2006年获批），含有基础数学、计算数学、应用数学、运筹学与控制论四个二级学科。其中的计算数学博士点是我国1984年特批博士学位授权点，运筹学与控制论专业是我国1991年批准的博士学位授权点，1998年建成数学博士后流动站。

上海大学考研注意事项

请考生提前准备好远程复试所需的硬件设备，复试前按招生院系通知要求进行测试，以保证复试正常进行。

1、用于面试的设备主机位：1台笔记本电脑或台式机（需带有摄像头、麦克风功能）。

2、用于监控面试环境的设备辅机位：1部手机或笔记本电脑或台式机或pad等平板设备（需带有摄像头功能）。

3、网络良好能满足复试要求，需保障有线宽带网、WIFI、4G网络等至少两种网络条件。

以上内容参考百度百科-上海大学研究生院

上海哪些成人教育学院好的

1.上海交通大学的成教院 这个不错的 详情自己看网站/default.asp

2.上海商学院成教院

上海商学院是由上海市人民政府批准建立的本科层次公办普通高等学校，学院具有 55 年的建校和发展史。

商学院下设成人教育学院、财会金融学院、管理学院、外国语学院、艺术设计学院、职业技术学院等二级学院以及国际经济贸易系、计算机与电子技术系、法律行政系、电气技术系、食品工艺技术系等直属系。学院设有上海连锁经营研究所、上海电子商务教育研究所、上海市高校商贸类职业技能鉴定所、全国高职高专教育师资培训基地、上海商业人才开发服务中心、上海商业国际教育交流中心等具有一定社会影响力的科研、培训和中介机构；创办了公开出版学术刊物《上海商学院学报》，主办国内商贸类核心刊物《上海商业》，并协办中国经济类核心期刊《华东经济管理》等杂志。

学院现有专任教师 400 余人，其中正教授、研究员 28 人，副教授 124 人；教师中具有研究生学历的占 30.2% ，兼任教师 250 人。

我院成人高等学历教育已有近二十多年办学历史，培养过一批又一批商业精英以及各行各业人才：部分校友走上了县、局级领导岗位；也有的校友成为商界大型集团公司的总经理、 董事长；还有一些校友自主创业，把所学知识用于专业领域，获得了很大的成就、成为著名企业家。此外，我院成人教育屡获上海市先进集体荣誉称号，是上海教育考试院成人高考能力考试试区。

成教院借鉴先进办学理念、在专业和课程上结合国际化、现代化发展实际进行设置和施教，授课中渗透各种紧缺人才科目的培训，集学历与非学历教育为一体，使学生毕业不但能获得学历文凭还能获得多种岗位培训证书。

目前，成教院在校生两千余人，有业余和全日制两种形式的教学。今年，成教院共设成人 专科 10 个专业 14 个专业方向； 2005 年招收成人专科学生近 1000 余名名；为方便学员就近入学，在全市设有多处教学点；学院为鼓励学员勤奋学习，实行奖学金制度。

成教院历年来先后与复旦大学、财经大学、华东理工大学、东华大学等联办专升本学历班， 2005 年开始，成教院正式计划招收我院首届 200 名业余专升本学员 。今年招收的专升本专业有公共关系学、会计学、英语、连锁经营管理、环境艺术设计等五个专业学生近 400 名。

成教院全年开办高起专、专升本高考复习班，聘请有丰富高复教学经验的教师进行滚动式教学辅导，集招生、教材与习题配套、报考指南等 “一条龙”服务， 专科考生在入学考试中实行 3+1 综合能力考试， 2004 年考生录取率高达 98% 。

二、专业介绍

1 、国际工商管理

专业主干课程： 经济法概论（国际商法）、连锁经营运作规范、进出口贸易实务、国际企业投资理论与实务、企业经济活动分析、企业国际化经营、现代商务谈判、国际贸易概论、国际金融、现代商场设计与商品陈列技术等。

2 、国际工商管理（会展管理）

专业主干课程：网页设计与制作、三维辅助设计、计算机图像处理、会展信息系统、会展策划、会展财务管理、会展文案、会展营销学、国际国内会展法规、会展展示与设计、会展公关与礼仪、大型活动的组织与管理等。

3 、国际工商管理（物流管理）

专业主干课程：运输经济、商品养护、物流信息管理、仓储管理实务、运输管理实务、生产作业管理、供应链管理、配送中心与配送管理、物流系统规划等。

4 、连锁企业经营管理

专业主干课程：连锁经营管理原理、连锁企业商品采购管理、物流管理、连锁企业信息系统管理、门店运作实务、连锁企业财务管理、特许经营原理与实务、连锁电子商务。

5 、行政管理

专业主干课程：商务行政管理学、人事和劳动工资管理、商务文秘学、会计学、财务报表分析、商业心理学、创业创新、现代管理学概论、计算机应用与网络基础、经济法概论、办公室工作实务、公关系实务、公文写作、情报检索与档案管理。

6 、计算机信息管理（电子商务）

专业主干课程：网络技术与应用、数据库及应用、程序设计、电子商务概论、商业自动化、电子商务概论、商业自动化、电子商务法律法规、接口技术、 Novell 网络、电子商务网站建设、网页设计与制作、常用工具软件使用、网络营销。

7 、计算机信息管理（软件技术）

专业主干课程：计算机基础及软件技术应用、 C 语言实现、关系型数据库及 SQL 语言、 VB 可视化编程、面向对象基础 C++ 实现、网页编程、 SQL SERVER 数据库设计与实现、 VB 高级编程、 JAVA 编程基础、 ASP 网络编程、软件测试和软件质量保证、网页三剑客、管理信息系统、计算机专业英语、 NET 平台及 C# 编程 .

8 、会 计（涉外财务会计）

专业主干课程：财务管理、财务会计、财政金融、审计学、经济学、商业法规、专业英语、网络基础、会计制度设计、成本会计、会计综合模拟操作。

9 、会计（公司理财）

专业主干课程：基础会计学、财务管理、财务会计、财政金融、审计学、经济学、商业法规、专业英语、网络财务、会计电算化、成本会计、会计综合模拟操作。

10 、英语 ( 外贸英语 )

专业主干课程：综合英语、英语口语、英语听力、商务翻译、商务函电、经济学、进出口贸易实务、国际金融实务、市场营销学、国际商法、商务谈判、电子商务概论。

3.上海大学成人教育学院

学校为了适应上海经济建设和社会发展的需要，积极贯彻“发展高等教育要两条腿走路”的方针，稳步扩大成人教育的办学规模，努力提高教育质量，取得了不斐的业绩，在社会上赢得了良好的声誉，2002、2007年二度被评为全国自学考试先进集体，2005-2006年先后被评为全国成人高等学校招生工作先进集体和上海市成人高等学校招生工作先进集体。2007年获得上海市成人教育协会颁发的学习型社会创建工作先进集体。上海大学成人教育学院已成为上海市一所规模大、影响力和竞争力俱强的成教学院。目前，我校成人学历教育有学生1万余人，其中本科层次约占65%。

学院实行学分制管理模式，学生修完全部学分即可申请毕业。按照学籍管理规定，学生可自主安排学习进程，自主选修部分课程，允许提前或滞后毕业。允许高起本学生在校最长学习时间为8年，专升本及专科学生在校最长学习时间为6年。上海大学成人教育设立了成教系统优秀学生奖学金，以此激励学生努力学习，奋发向上。此外设立特困奖学金，支持由于国家经济转轨，个别学生家庭经济出现变化，难于继续学习的学生完成学业。2005至2006年先后被评为全国成人高等学校招生工作先进集体及上海市成人高等学校招生工作先进集体，2007年获得上海市成人教育协会颁发的学习型社会创建工作先进集体。从我校成人教育毕业的学生深受用人单位的好评，有的还获得了发明专利。

上海成人教育学校排名

上海成人教育学校排名介绍如下：

1、上海开放大学（Shanghai Open University）是由上海市人民政府举办，教育部批准成立，上海市教育委员会管理的新型高等学校。学校前身为上海电视大学，创办于1960年。2012年经教育部批准更名为上海开放大学，是中国第一个以“开放大学”冠名的学校。

学校以现代信息技术为支撑，以远程开放教育为主要形式，主要面向成人开展专科、专升本科教育。截至2017年1月，学校共开设46个专业，注册在读学生约7万名，是上海在校生人数最多的高校，自学校开办以来共计培养本、专科毕业生47万余名。

2、上海大学成人教育学院2005年被评为上海市成人高等学校招生工作先进集体，2006年被评为全国成人高等学校招生工作先进集体，2007年被评为市成人高校学习型社会创建先进单位，2002、2007年连续两次被评为全国自学考试先进集体。

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设高校，是一所拥有理、工、文、法、史、经济、管理等学科门类及美术、影视艺术与技术和数码艺术等学科的综合性大学。上海大学是上海市重要的高层次人才培养基地，拥有一支高素质的教师队伍。

3、上海大学继续教育学院（原名上海大学成人教育学院）秉承“自强不息”的校训，依托上海大学师资队伍和科研实力，立足上海，服务地方经济发展和文化建设。稳步发展学历继续教育，积极开展非学历培训。截至2018年3月26日，上海大学继续教育学院有成人教育学生18507人。

多年来上海大学继续教育学院不断探索继续教育发展之路，努力办出学院特色。学院长期坚持送教到企业、送教到远郊；学院积极发展以职业为导向的非学历继续教育，开展数码艺术、中外合作国际商务、财务会计等非学历教育；努力使成人高等教育走进广大人民群众之中。4、上海市南市区业余大学创办于1958年，是经上海市人民政府批准、国家教委备案的一所多科性成人高等学校。

经上海市政府、市教委批准的、由南市区人民政府主办、依托同济大学的“上海市大同学院”建立更进一步推进了南市区成人高等教育事业的发展。南市业大作为大同学院的组成部分，承担成人高等教育与高等职业技术教育。根据资源共享的原则，学校的师资、设备得到了加强。

5、上海市普陀区业余大学是国家教育部备案的独立设置高校。建校以来，始终坚持“刻意创新、顺应潮流、按需办学、服务社会”的办学宗旨，不断加强专业开发与建设，提升服务管理水平，培养了大批应用型人才和建设者。

在办学历程中，根据本市构建终身教育体系和推进学习型社会建设的要求，先后加挂上海开放大学普陀分校、上海市普陀区社区学院、上海老年大学普陀分校等多块牌子，以“融入社区、双轮驱动、四教融通、多元发展”的工作思路为指引。

6、上海电视大学，全称上海市广播电视大学，是一所运用电讯、广播电视和计算机网络等现代信息传媒技术作为重要教育手段进行远程教育的开放大学，创建于1960年。

学校总部有大连路、国顺路、阜新路、中原路、安化路等校区，设有开放教育学院、继续教育学院等直属办学机构，同时拥有遍布全市城乡的50多所分校、工作站和教学点，都接入了远程教育宽带网，共享现代化教育教学平台和丰富的教学资源。

上海大学MPACC好考吗？每年招多少人？

上海大学18年MPACC项目计划招生100人。MPAcc学费为13.8万元。

考生学业水平必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从高职高专毕业到2018年9月1日，下同)或2年以上，且通过国家组织的“高等教育自学考试”(本科段)8门以上主干课程的考试，按本科毕业生同等学力身份报考。

(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士学位或博士学位的人员。

(6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

大学影视编导课程

A. 大学中电视编导专业有什么课程

你好，的确是每个学校都不一样的

但是编导的必修课是每个学校都会教的

包括：版摄像技术与原理，视权听语言，非线编等

我们学校还开设了 广播电视文艺概论，影视作品分析，中外广播电视史，新闻采访学，其实课程跟新闻学的基本是一样的，不同的是编导的实践性比新闻学要强

B. 大学编导学什么

大学编导学：

一、编导有广义和狭义之分：

1、狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。

2、广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

3、开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京**学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院、武汉传媒学院等，综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。

(2)大学影视编导课程扩展阅读：

编导学主要课程：

1、中外文学史、中外**史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、非线性编辑技术与应用。

2、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音视频技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。相关内容来自中国影视编导网。

编导专业——文化产业管理方向业务培养要求：

1、本专业培养具备较高综合文化素质、熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识，能够在文化行政职能管理部门、文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。

就业方向：

1、文管是文化产业管理专业的简称，文化产业，即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动，包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业。

2、具体就业方向包括文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、 *** 文化管理部门，以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

C. 广播电视编导专业大学学那些课程

每个学校不一样的。

我今年大一 我们的课程有 新闻务实 新闻理论 摄影课 英语听说 英语读写 古代文版学权 当代文学 影视精品导视 计算机理论 计算机上机。

将来还会有 剪辑课 编剧课程 非线性编辑 导演课程等等关于拍片的课程。

楼上说的不准，比如什么照明艺术和色彩学 那是摄影系的学习的，一般编导不会学的。

还有其他他说的什么色彩学 传播学 节目策划等都有可能作为选修课来学。

其实每个学校情况不一样，不过大体类似。我是南广广播电视编导的

D. 广播电视编导专业的课程有什么

某校大三广电生来为你介绍一下广编课程~ 广编和我们广电的课程有一部分是重合的，所以我也可以大致一一数来。

主干课程 ：艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学

戏剧与影视学，它是国家一级学科。以前上课的时候，隔壁教室总是能传来念台词的声音，就是编导班在上表演课，学习新闻学的我表示十分羡慕了。但是这科目重点肯定不是在学习表演上，重点是如何去理解戏剧与影视，培养理解能力、艺术审美感觉和综合素质。

还有一些其他课程，编导专业的课程比较重视动手能力，也就是实践会多一些。

大致就是这样，希望我的回答对你有帮助~

E. 影视编导专业学的都是什么

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

影视剧作、影视导演、影视摄影、表导演基础、视听语言、外国**、中国**、影片分析、电视节目制作、录音基础、照明基础、类型**、影视理论与批评、艺术概论

导演（影视广告导演）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课：

按教育部有关规定执行

2.专业必修课：

广告学概论、广告创意技巧、影视广告创作、中外美术史、平面设计、写作、视听语言、摄影、市场营销、影视广告摄影、大众传播、影视剪接、影视录音基础、艺术概论

（二）选修课

音乐欣赏、文学欣赏、中国**史、外国**史、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧

公共事业管理（影视制片管理）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

制片管理、戏剧管理、市场营销、企业管理、传播学、视听语言、影片分析、写作、类型**、电视节目制作、艺术概论、美术欣赏、音乐欣赏、会计基础

（二）选修课

媒体研究、广告学、影视剧作基础、影视导演基础、中国话剧史、中国戏曲史、外国话剧史

播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

电视主持艺术概论、主持语言基础、电视采访、电视节目采编制作、心理学、主持人素质训练、主持节目赏析、写作、传播学、主持艺术节目学、电视摄像、口才语言组织、新闻概论、演播空间处理、电视剪辑、电视节目策划、电视采访与写作

（二）选修课

宗教文化史、西方哲学与思潮、建筑史、公共关系学、自选节目读解、音乐欣赏、美术欣赏 影视编导专业课程设置（一）课程设置及设置说明1、 课程设置的依据本专业主要培养集文艺节目编写、导演、策划等技能为一体侧重于“导”，戏剧导演和影视导演结合侧重于“影视”的专业人才。与同类专业相比较，作为一名编导人员，知识与能力要求更具综合性，不仅需要有过硬的专业技能，还必须有较深厚的专业理论、文艺修养和较高的思想道德修养。因此，在课程设置中重视文化基础、文艺理论、导演学及社会实践等方面的课程。2、课程模块的建立依据及各模块的能力培养功能根据本专业的培养目标和人才规格要求，学生的知识、能力培养结构分为必修课和选修课。其中必修课包括素质基础课程、职业工具能力课程、专业支持课程、专业核心课程和专业拓展课程，以保障学生具备必要的基础理论知识、人文知识和专业能力。专业拓展课程必须选修其中的一组，以便在日益激烈的人才市场竞争中增加一项特长，增加一种本领。选修课程则根据学生的兴趣、爱好、发展潜力进行选修，充分体现因材施教和个性化教学的要求，学生毕业时必须修满6个学分，可跨专业选课。（1）素质基础课程：军训入学教育， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学体育，形势与政策，就业指导，心理健康。（2）职业工具能力课程：信息技术基础，大学英语，普通话语音，摄影摄像，非线性编辑，影视照明，录音艺术。（3）专业支持课程：影视艺术概论，表演学基础，影视作品赏析，电视画面编辑，电视采访学。（4）专业核心课程：舞台剧编导，影视导演基础，电视栏目编导，戏剧剧本创作，影视剧本创作，电视文本写作，纪录片创作。（5）专业拓展课程（分三个不同的专业方向进行）：电视编导方向：电视节目导播，电视节目策划，节目主持艺术。文艺编导方向：电视文艺，舞台美术，AE视频制作。广播编导方向：口才语言组织，广播节目制作，新闻深度报道。（6）选修课：舞蹈基础，影视美学，音乐制作，影视广告，世界影视概览，公关与礼仪，驾驶技术。（二）主要课程说明1、影视艺术概论介绍中外影视艺术发展的历程及类型特点，详尽地论述影视艺术的一般理论知识和创作过程，系统地阐述影视欣赏和评论的基本知识，使学生初步接触并了解影视文化体系，为后续的专业课程学习奠定基础。2、表演学基础以斯坦尼斯拉夫斯基表演体系为主要教学内容，使学生掌握舞台与影视表演的技能与技巧，其元素训练包括想象、无实物、动作、注意力集中、规定场景及单人小品、双人小品、独幕剧和排练等，为学习导演理论和技巧奠定基础。3、摄影摄像包括摄影和摄像两部分内容，讲授照相机、摄像机的基本构造和操作原理，通过实践学习照相机和摄像机的艺术表现手法和技巧，并为学习影视导演和剪辑奠定基础。4、影视导演基础介绍影视导演的职责和影视作品的制作流程，使学生掌握导演构思的产生和体现过程，以及对影视艺术元素和表现手法的运用，培养影视导演的专业素养。5、电视栏目编导将理论知识与具体案例分析和实践操作相结合，介绍电视栏目制作的流程，帮助学生建立和加深对电视栏目操作流程的基本概念和认识，并分析不同类型电视栏目的特点，讲授它们的编导要领。6、电视文本写作介绍电视艺术不同题材的特点，掌握电视节目策划、解说词、宣传词等文案写作的基本能力和技巧。7、影视剧本创作通过对影视编剧基本理论知识的学习，了解剧本创作艺术的一般规律和法则，初步掌握选择题材、组织冲突、安排情节、塑造人物等技巧，以及对戏剧和影视作品的分析、评论和创作能力。8、纪录片创作介绍纪录片的历史演变、范畴与属性，分析不同学派纪录片的艺术特性，并讲解纪录片创作流程的各个环节，使学生掌握创作纪录片的基本理论知识和实践能力。（三）、综合实训本专业在第三、四、五学期每学期安排一周停课进行综合实训，实训的项目分别是电视短剧创作、电视节目制作和电视专题片制作，其目的是通过实践过程加深学生对课堂理论知识的理解，并将所学的专业知识综合起来，锻炼他们的动手能力。综合实训分为申报选题、作品设计、教师点评和撰写总结四个环节，学生首先需要根据实训项目的要求，以书面的形式向专业教师申报选题，并按照选题的内容创作作品，经过专业教师的点评和记分后，对实训过程进行书面形式的总结。其中申报选题、作品设计和撰写总结等三个环节分别占实训成绩的20%、50%和30%，专业教师应根据上述比例为学生评分。校外实训项目以顶岗实习为主，安排在第六学期进行。学生需在影视媒体的相关行业中进行实践学习，以提高自己的实践能力，并为将来的就业创造机会。校外实训的时间为8周，共计160课时。实训之后学生需提供实习鉴定、实习总结和实习作品各一份，专业教师以此为依据为其校外实训评分。

影视编导现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队（演职员）进行工作的人员和机构：

1、、主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感，影视作品亦不例外，影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示；对主题读解和把握虽可能有所差异，但它相对地具有客观性、准确性；对主题准确且深入的理解与分析，并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。

2、情节结构的把握

能用最简炼的语言介绍银幕故事；能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、中点和终点；对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握，并进行分段和分组镜头的专业表现。

3、人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系；分析主要人物性格的多面性和复杂性；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式，将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联，并在各类作品中或活动中体现出来。

4、视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等；对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等；还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。

5、 综合技能人才、设备的运用协调

要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视，媒体基本理论知识的同时，能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作，作品拍摄的艺术技术、技巧技能

F. 哪些大学有编导专业课程

综合类院校：四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学……

艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京**学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院……

师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、西南师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、福建师范大学、周口师范、乐山师范……

其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、首都师范大学科德学院、东北农大成栋学院……

G. 大学影视编导主要学习什么简单介绍下这个专业

摄影摄像，后期制作软件，还有一堆理论，视听语言之类的，还有广播电视史回，一般学校都不会特别答专一，什么都会涉及到，节目策划，影评，纪录片，专题片，广告，甚至是绘画，3d，网页制作，播音主持，表演，这些课程都有可能开设，差不多这类课程都是只开设一个学期，只有摄影摄像和后期制作这些是伴随着大学四年都会用到的。真正到了工作岗位主要用到的也是这些，理论都是结合实际的。

H. 广播电视编导专业都学哪些课程

主干课程:

艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学

主要课程:

传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

其他课程:

中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

:

1、实践教学:

包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。

毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。

2、就业方向:

广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、**制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理。

还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

I. 大学编导都学什么课程

各个学校的课程多基本差不多，教材就各用各的了。

大学编导专业学什么？这是目前国内电视制作行业的一个问号？

但这毕竟“大人物”考虑的事儿，下面把编导高自考的题目列出来，大家参考下：

北京市高等教育自学考试课程

00015 英语（二）

00017 俄语（二）

00642 传播学概论

00660 外国新闻事业史

01170 电视画面编辑基础

01171 电视摄影造型基础

01178 电视艺术概论

01178 电视艺术概论

01179 非线性编辑

01180 电视采访

01181 电视节目导播

01182 电视文艺节目创作

01183 电视文艺编导

01184 电视艺术片创作

01185 广播新闻节目创作

01186 电视节目包装与编排

01187 电视片结构

03708 中国近现代史纲要

03709 马克思主义基本原理概论

一般编导课程设置都差不多，想学编导的同学参考下。

至于从使用角度看学习的内容：

//hi./2046windows/blog/category/%B5%E7%CA%D3%B1%E0%B5%BC%C5%E0%D1%B5

J. 编导是什么，学哪些课程

编导专业其实包含了很多幕后专业，编导的全称是广播电视编导，属于戏剧与影视学类。戏剧类就是比较偏向舞台台前的创作，而影视学类比较偏向幕后的策划和统筹。

戏剧类的专业大致有：戏剧影视文学、戏剧学、戏剧影视导演、戏剧教育等。

影视学类的专业大致有：电视节目制作、影视摄影与制作、剧情片制作、纪录片制作、新媒体运营、录音艺术、影视制片管理等。

专业的门类和选取由学校本身专业的开设和各地区之间招生的情况决定。所以编导类专业的选择有很多，可以根据自己的兴趣和能力进行有目标的学习。

主要课程有：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、后期与剪辑、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

大学里每一个专业会有对应的课程，所以以上只是列举的大概类。艺考期间的专业学习并没有那么难和复杂，主要集中在基础的知识了解和运用。编导类专业的就业方向也很广。

就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。

本身来说，编导类专业的人有很强的综合素质和专业能力。其实不管在什么岗位，编导专业的人都有着很好的执行力和工作能力。再加上传媒专业的互通性，编导专业的就业相对来说没那么多限制。

学哪些课程，我们可以从考什么来看：

编导艺考又称为广播电视编导艺考，是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称，我们总结了几个必考的科目如下：

①故事创作

故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。有三种考试方式：（1）命题创作，如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。（2）关键词写作，如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。（3）故事续写：我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……，续写故事不少于800字。

②影视作品分析

影视作品分析就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种：

（1）默评，比如山东省编导统考和安徽省编导统考，影视作品分析考默评，默评就是给你3-5个**的名称，让你写1000字左右的评析文章，不让你看**。

（2）现场看微**或者纪录片，给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章，或者给你5道题去回答。

③文艺常识

文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，文艺常识的学习没有捷径，背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等，题型比较丰富，考察的知识点非常广泛，甚至有的省份会考一些超纲题，需要考试花费较大的功夫。

④面试

面试的内容主要包括：（1）命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事，要注意三点：处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念；（2）科目回答考官提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚；（3）科目三：自我介绍，要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性；（4）科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等）。会提前让考生在一个准备室里准备，然后以分组的形式一起进面试室，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍，然后考官提问，会涉及到很多范围的问题，需要考试在平常准备过程中注意积累。

好了，关于“上海大学网络教育本科专业”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“上海大学网络教育本科专业”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：上海大学本科专业代码查询_上海大学本科专业代码查询官网

下一篇：上海工艺美院职业本科专业_上海工艺美院职业本科专业有哪些