本科专业故事_聊聊本科专业

今天，我将与大家共同探讨本科专业故事的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

文章目录列表:

“吃青春饭”的大学专业有哪些？

如今高考过后，专业的选择也是一个重要决策，那么，哪些专业是“吃青春饭”的呢，我来给大家汇总一下。

1、

计算机专业：计算机技术更新换代速度很快，淘汰也会很快。目前，大部分IT事业的从业者黄金年龄是二十六岁左右，三十岁以前，国内软件开发者年龄普遍在毕业生到三十岁。如果过了三十五岁没进入管理层，就只能选择换岗位。这个行业和医生一样，活到老，学到老，一旦到达年龄而跟不上学习的节奏，很容易被超越，而且在思维上也是不能跟年轻人相提并论。

2、

空乘专业：空乘专业算是高收入的专业了，一般专科生多一些，本科会在旅游管理，酒店管理专业招聘。空姐和空少很少有年龄很大的人当，是吃青春饭的职业。年纪大了一般都要退下来，做后勤或转行。

经典大学生创业故事：连环创业者王兴

1997年王兴从龙岩一中保送到清华大学电子工程系无线电专业，2001年毕业于清华大学。

2003年放弃美国学业回国创业立校内网，06被千橡集团收购;

2007年创办饭否网;

2010年创办团购网站美团网。

毕业后拿到全额奖学金去了美国特拉华大学师从第一位获得MIT计算机科学博士学位的大陆学者高光荣。

2011年4月20日晚上9点，我在位于北京中关村五道口的“赛百味”店里等王兴。他匆匆赶来，落座之后急忙点了一份三明治，三口并两口地吃掉。“赛百味”是从“Subway”翻译过来的。就和每日飞驰穿越城市的地铁一样，这家来自美国的三明治连锁店，也是快节奏城市生活的标准配置。它提供简便的三明治给忙忙碌碌、无暇顾及美味、只需填饱肚子的白领们，以及像王兴这样的创业者。

这次采访直至11点结束。在两小时内，王兴中途接了一个电话，长达40分钟。3月17日我第一次采访他，他接了8个电话。比起我过去采访的企业家来，王兴还属于草创阶段。他不仅会自己回复记者采访的短信;而且还不能错失每一个电话。

目前，这位年轻的创业者每天睡眠时间是五六个小时，去外地出差基本上是当天往返，一点时间都不能浪费。他的母亲曾到北京来照顾儿子的生活，常常是她做好了饭，儿子却晚上12点才回来。有时候她一觉醒来，发现凌晨三、四点王兴还在网上工作。她很担心儿子的身体：“龙岩人有喝汤的习惯，但他长期顾不上。他是事业型的，不是享受型的，停不下来。”

这个时刻，王兴必须争分夺秒。

王兴出生于1979年，这位32岁的年轻人却有8年的创业史。2003年，他中断在美国特拉华大学的学业，回国创业至今。在他的手上相继诞生了校内网、饭否网、美团网等。如同美团引领了团购风潮一般，前两次创业分别也引领了校园SNS、微博的风潮。

他拥有异乎精准的眼光，清华科技创业者协会首任会长、百合网副总裁慕岩认为王兴更适合做天使投资或VC，因为他超乎常人的敏锐，能让他迅速判断出哪种模式更具有前景。但另一方面，他屡受挫折，校内网因融资失败、资金链断裂而卖给了千橡互动集团董事长陈一舟。陈一舟接手之后，从软银孙正义处融来4.3亿美元。而饭否网在2009年7月7日因为某些敏感的问题而被关闭，直至505天之后才开放，那时天下已经大变，新浪微博风生水起。

之后，他创办美团，并成为时下火热的团购行业的领先者之一。其公布，2010年销售额达2.3亿元，今年的目标是16亿元。这如同大跃进时代的高调，在外界看来并非是夸夸其谈。现有的榜样摆在美国：作为团购网站的鼻祖，Groupon创建于2008年11月，2009年营收3000万美元，到2010年这个数字变为7.6亿美元。去年曾传出谷歌花费60亿美元收购Groupon的流言，但是最终没有实现。而有关这家公司最新的新闻是，它启动了IPO，估值150亿-250亿美元。

王兴恰好是把Groupon引进中国的第一人――他以其为模板，创办了美团。此后，如雨后春笋，冒出了数千家团购网站。这场“千团大战”，让人联想到前几年的视频行业。继视频之后，团购是最清晰的互联网商业模式。比起视频需要耗费数亿元烧带宽、烧版权的高门槛来，团购门槛低得几乎不存在。同时，它是互联网极少见的，预付费、能见到现金流的商业模式。可以想象，创业者与投资者是如何在这杯“团购”的美酒里醺醺然。

也如同视频网站一样，团购也面临着残酷的洗牌。在多位互联网观察家眼里，全国性团购网站可能会剩下三四家大的，比如美团、拉手网以及进军中国的高朋(Groupon)。

王兴必须马不停蹄，必须始终保持优势，一直笑到最后。毕竟，这是他创业以来前景最明朗的一次。

2003年冬天，王兴向博士导师请了个长假，回国创业。此前，他写邮件给自己的伙伴王慧文、赖斌强等人，描述了美国SNS的发展情况与前景。当时六度空间理论正流行，这个理论假设通过最多六个人，你可以认识任何一个陌生人。王兴算了算，他还真能通过六个人找到总统。这一理论也成了他做 SNS的基础。

王兴的回国，成为这群伙伴共同创业的引爆点。“大家心里都有朦胧的创业想法，这是迟早的事。如果没有引爆的话，可能会迟几年才发生。”赖斌强说。当时，王兴与导师请了长假，不算完全退学。与王兴同读清华的王慧文彻底退学了。

王兴父亲支持了他三十万元，赖斌强和王慧文也各自借了十多万。这三位“不老实读书、找工作，整天尽瞎折腾”的年轻人，在清华附近的海丰园租了一套138平方、三室一厅的房子开始了创业。在三十来平方的客厅里摆了六张桌子，每人一张桌子，面对面工作。每人一个卧室，睡的是一百多元一张的折叠床。房间没有暖气，冬天只有小小的取暖器供暖，不顶事。王慧文说：“关于海丰园的回忆，在赖斌强的心里都是冷的。”

除了冬天有点难熬，他们过得很快乐，照王慧文的话来讲，就是“典型的无产阶级，没有什么可失去的，心态非常好”。他们每晚做到一两点钟，早晨八九点起来，牙都不刷直接干活，中午饿了再去刷牙吃午饭，每个周末会有一天去爬山，另一天就讨论手头做的东西。

他们林林总总尝试了十几个项目，包括SNS网站“多多友”。当时他们对SNS的理解还停留在六度空间理论上，比较教条，没有很深入地去理解社交平台。从最开始高亢、兴奋的情绪，在做了十几个项目之后有点低落。“最困难的是迷茫，脑子里有隐隐约约的前进方向，但怎么试都没有什么反应，明明知道那里有一个矿，但这里挖，那里挖，都挖不出来。”赖斌强说。夜深人静的时候他躺在床上想着创业的事，有点儿着急。

多多友用户增长数字不理想，他们意识到多多友对人群没有任何区分，看似包容得很多，其实什么都包不到，转而讨论校园SNS.他们隔一段时间就讨论一次，想法慢慢清晰起来。

2004年2月4日，Facebook成立。谁也不知道这个毫不起眼、仅向哈佛学生开放注册的网站，后来会具有这么大的影响。2005年夏，王兴发现了Facebook的存在，他们再次就校园SNS这个话题讨论的时候，决定模仿Facebook做一个校内SNS.

经典大学生创业者

成都东软学院真的可以吗，他有什么不足之处？

首先自报家门吧，我是成都东软学院2013级电子商务5班的杨超，虽然毕业两年了，由于从事网络营销的缘故，时常也会检索一些有关学校的信息，想看看学校的变化，无意间看到了这个问题，想写一写我的感受，但又不知从何下笔，翻开日记，找一篇之前陆平平老师让我给学弟学妹写的一篇文章《我的大学四年》作为回应吧。

实话说，我选择电子商务专业纯属偶然，来到成都东软学院更是意外。2013年填报高考志愿滑档，只好参加补录，填报成都东软学院主要原因有两个：第一，学费贵，因为都说便宜没好货嘛；第二，学校宣传片中那句“你嘲笑我一年交你四年的学费，我可怜你四年换不回我一年的付出”的广告语。

作为一个来自农村的学生，我起初连建个文件夹、保存文件、切换大小写输入法都不会。大一打字考试，对于绝大多数同学来说都是轻而易举的事情，可对我这个“一指禅”来说则是难于上青天。于是，我偷偷的安装了一个金山打字通，从指法开始苦苦练习了一个月，结果还是没有通过。最后，跟我住一个宿舍的兄弟实在看不下去了，仗义出手，帮我考过了。

1.转学风波

一直以来，我总觉得上了大学，对事物的认知深度会慢慢跟别人不一样。可是，事情并不总是按照我的预期发展。大一上学期对我来说是极为迷茫的一段时间，找不到自己的学习方向，找不到自己需要努力发展的重点。想找人诉说，都又不太熟悉，想去找高中同学，却发现整个西南片区只有我一个，就这样晃晃悠悠一学期就结束了。

春节回家，亲朋好友对我却赞美有加，对他们而言，大学生还算个新鲜事物，电子商务也是个非常有前途的专业，而我自然而然就成了他们的焦点。可是越是如此，心中越是不安。因为，我早已亲眼目睹过大学毕业就等于失业的现实。

过完年，便开始了大一下学期，日子依旧像往常一样乏味的过着，我也悄悄的动起了转学的念头，心想这里学费那么贵，还学不到什么东西，还不如转到武汉，离家近一点，还能省点学费，心动便付出行动，于是，我就开始在网上收集转学的相关流程及案例。后来了解到，常用的转学原因无外乎有两个：第一种，身体不适合当地的环境，需要医院开证明；第二种，家庭贫困负担不起费用。鉴于第一种操作难度太大，我果断选择了第二种。

很快，我便以家庭贫困为由向陆老师提出了转学申请。正如我所料，转学的过程并不顺利，遭遇了各路老师苦口婆心的劝说与阻拦，一气之下，我拿着申请书直接去了院长办公室，不巧的是院长出差了。退而求其次，我只好找当时的教务部部长兼院长助理康桂花，愉快的聊了大概2个小时左右，她了解了我的一些基本情况和想法，表示能理解我的心情，但不赞成我的做法。

2.确立专业方向

后来，教我们经济学的张池老师了解到我的情况，找我谈了一次话，张老师倒是非常直爽，开门见山的说，如果因为钱的问题，我可以帮你解决。至于专业方向的问题，我们也可以坐下来好好聊一聊。

我没说话，看了张老师一眼，表示默许。张老师说，电子商务杂糅了很多的学科，很多学生依旧像高中一样学习，企图把每一门课都学的很好，如果每一个学科你都能学的很好，钱都被你赚完了，这是不现实的，所以，你必须根据你自己的非对称优势选择好自己的专业方向。

比如，作为文科生，你做程序开发，你很难搞过计科系的学生；你做美工，没有美术功底，你做不过数艺系的学生；当然这也不排除，你非常有天赋等诸多特殊情况。所以，走技术方面的路，对我显而易见是不太合适的。因此，只能做做运营倒还是不错的选择，往大一点说就是网络营销。

说实话，当时我对网络营销是干什么一点都不了解，当时第一反应就是网络营销这东西靠谱吗，总感觉有点虚无缥缈，没有技术那么实在。

张老师是老江湖，一眼就看出了我的疑虑，语重心长的对我说，企业往电商转型的过程中非常需要这方面的人才，如果你有能力把别人的网站优化到百度首页，一个月的工资肯定能在1-2万块钱左右。

一提到钱，瞬间来劲了，至少感觉前途是光明的嘛。当时，我也隐隐约约觉得这是一种非常厉害的技术。我暗下决心，我一定要好好研究研究，努力成为这方面的专家。

就这样，折腾了那么久，专业方向就确定了。可是后面的专业之路，也并非一帆风顺。

一开始的学习让我犯了难，没有人教，报培训班又有足够的费用。无奈，我只能在网上疯狂的搜视频、查资料，买书。记的买的第一本书叫《互联网黑洞—史无前例互联网忧虑》。说来也巧，这本书也刚上架没几天。我在看的过程中，做了很多笔记，写了一些读后感发布到网上，无意中被作者仲昭川老师（原国务院信息办特别合作专家）发现，就这样我们阴差阳错的成了忘年交。我们交流并不多，但是对我树立专业信心以及后来的学习都起到了至关重要的作用。

3.蹭课的奇遇

怀着对专业的憧憬，时间很快就来到了大二上学期，我们开始了一些专业课的学习，基本都是一些和网站相关的技术类课程，网络营销课程并没有在这学期开设。后来我打听到，营销策划专业本学期开了这门课。于是我就怀着忐忑的心情去蹭课了，当时讲课的是林敏老师，蹭了几周，感觉听得云里雾里。心里想，算了吧，正当想放弃的时候，林老师在课堂上介绍了一个叫大学生网络营销能力秀的比赛，并且要求营销班所有学生必须参加。

下课的时候，我跑到讲台上小声的问林老师我能参加不，说实话我很害怕没资格参加，没想到，林老师连想都没想就同意了。我高兴了好一阵，后来，才知道这个比赛是没有门槛的。不过这个不是重点，重点是经过3个月的努力，我竟在这个比赛中获得了第一名。

这个事情，真的是彻底奠定了我对专业的信心，好事不断，紧接着，第二届全国大学生百度搜索营销大赛开始了，此时的我是志在必得。

记的林老师刚开始宣讲的时候，热血沸腾的同学很多，但真正准备的人却很少。我认认真真的看了主委会提供的20几个学习视频，整整记录了一个笔记本的笔记，皇天不负有心人，我顺利考进了全国500强，这其中还有个小插曲，我在交流群里晒了我的成绩单，这时候，很多学校的学生开始找我帮他们在网上考试。我一开始想着，考就考吧，但考完之后，他们非要买点东西感谢我，盛情难却，我就只好要一本书。就这样，我几乎得到了当时所有关于网络营销畅销的书籍，这无疑为我节省了很大一笔费用。

4.加入炒股大军

由于小插曲，我获得了很多的书籍，这让我在很长一段时间都安静的沉浸在专业的学习中。俗话说，物极必反。看多了，学习多了，但总感觉找不到实践的机会，不知道自己学习的东西有没有用，直接一点就是能不能赚到钱。时间久了，觉得很没趣。在这一点上，我深受“知识的运用比知识的拥有更重要”这句话的影响。

与其同时，股市已经火的一塌糊涂，当时，我们正好也在学宏观经济学，大三的学长还开了一门选修课证券投资学。而我也有一个在华泰证券公司上班的同学。这简直是天时地利人和。于是，我带着自己的仅有的一点生活费轰轰烈烈的进入了股市。记的我买的第一支股票是农业银行，赚了50块钱，请几个同学吃了顿干锅。当时仅有的一点投资理念完全来源于张池老师，记的张老师在一次课上讲消费者偏好的时候，举了个例子说选择要具有一致性，既然你选择了东软学院，那你也应该相信东软的股票。于是我就买了苏宁云商和东软集团，赚的最多的股票应该还是东软集团（600718），几乎赚回了在东软学院这4年的生活费。同学们对我的吹捧让我有点漂浮了，瞬间觉得自己就是未来的金融大鳄。

于是一边炒股，一边开始准备考证券从业职格证，前前后后准备了2个多月，终于顺利的拿到证了，等我准备大干一场的时候，发现股市已经是一泻千里。其实，人生中有很多这样的事情，当你准备好了时候，人家不给你机会玩了。

5．受邀赴深圳实习

正当我心扉意冷，暑假已悄然来临，我竟意外收到了全国大学生网络营销能力秀主委会的邀请去深圳实习。

实习的工作并不复杂，主要是参与对比赛方案修改、整理资料、完善网络营销能力秀题库。要完成这些工作，就必须对《网络营销基础与实践》（第4版）这本教材很熟悉。

一开始，我觉得自己掌握的差不多了，真正去灵活运用的时候，才发现自己差的很远，不得已前前后后又把这本书翻了7、8遍。

其实，很多东西你懂并不代表你会；你会并不代表你能做好。

在深圳的实习的这段日子，才真正让我静下心来把很多当时忽略的网络营销概念、理论搞清楚。

而且，一鼓作气考了百度中级认证。

6.又做银行梦

实习完回来后，就开始了大三的学习，那学期，我们开了市场营销课程，由于之前有点基础，所以学起来并不费力。教课的是何婕老师，原来在中国银行工作，和她关系不错，有一次，聊天的时候，无意中提起，以后要想去银行工作，她说她可以帮忙介绍。我一听，不错呀，能去银行工作也挺体面的。于是，她建议我又去把银行从业职格证考了。

说干咱就干，买书、看视频，由于之前考过证券从业职格证，所以《公共基础》、《个人理财》这两门课学起来就不是那么费劲。准备了一个月左右，轻轻松松一次性全过。

考完之后，又没事干了。那也不能闲着呀，记的当时和康院长聊天的时候，提到过慕课，于是又上网去搜集一些课程学习。当时坚持下来学完并获得证书的有：浙江大学蒋文华老师的《博弈论基础》、中山大学张志安老师的《新媒体素养》、中央财经大学李健老师的《金融学》、山东大学范爱军老师的《国际贸易》、武汉大学文建东老师的《微观经济学》。

7.翻看20000条微博

时间过得很快，转眼就到大三下学期了，不知不觉就发现身边的一些同学开始为找工作做准备了。

这时候，我却不知道自己到底要做什么，究竟是去银行工作还是做网络营销。说实话，当时我更加倾向于去银行，因为我只知道网络营销的一些概念，但是具体做什么我确实一无所知。

不管怎么样，总归有一个保底的，心里不至于慌乱。有一天，闲着没事，我就又把当时参加大学生网络营销能力秀注册的微博又找回来玩，每天刷微博也感觉挺没劲，看了很多东西，都是过眼云烟，心里想还不如利用微博去学习学习，但是在上面也不知道去关注谁，于是我就把@青城山林敏 老师关注的人都关注了一遍。

后来，我发现一个叫@张有为 的人每次写的东西还挺有道理。于是我找到他的微博，从头到尾的看了起来，每当看到精彩处我也会做评价或点赞，评论的话，大部分都是我在学习慕课时做的笔记，就这样前前后后，我一边看他的微博、一边复习以前学习的慕课、一边做新的笔记，花了将近一个月的时间，从头到尾看了他2万条的原创微博，这时他已经注意到了我，并和我互相关注。这中间有很多难忘的事情，机缘巧合之下去深圳参加了张有为老师第四期B2B培训班。

这次培训，是把我在学校学习的理论和现实中实践结合在了一起。看到一起学习的很多中小企业老板对对这方面的人才真是求贤若渴。

8.大四实习了一整年

从深圳参加培训回来，基本就快期末考试了。大四的学长也陆陆续续回校参加毕业典礼。当时我就找了方天学长，问假期能不能去他们公司实习一下，特意说明我不要工资，他和他们领导商量的了下，欣然同意了。

于是，我就收拾东西跟他一起去了公司实习，几天下来，我发现公司在线下有很强大的销售网，但是对于网络根本不重视，于是我连续写了几篇文章发到了微博上，其实也是想借这个机会宣传公司产品非常好，从而为公司做宣传。得到了很多人的转发，可是却被人错误的理解为，我郁郁不得志，想重新找个公司实习，没想到被很多人转发，在张有为老师转发推荐，很多企业向我抛来了实习的橄榄枝。初略统计有11家，最后，我选择了上海乐上建材有限公司。从2016年7月20号至今，我一直在这家公司从事网络营销工作。

9.总结

到此时，我大约明白一个道理，就是所有看起来没有意义的积累，最终都会汇集起来，让今天的自己成为一个必然。

如果不是滑档，我就没有机会选择成都东软学院；

如果我不闹转学，就不会有机会和张池老师谈心的机会；

如果我不去蹭课，就不会有意外的参加全国大学生网络营销能力秀并获奖；

如果不是股市大跌，我不会重新回到自己的专业道路上来；

如果不是看了张有为老师20000条原创微博，我不会得到他的推荐；

你们可能说这就是命，而我说，这是我自己的选择，一蹦一跳的最终跳到了这块踏板上。

所有的积累和经历都有意义的，哪怕现在看上去没有意义，所以用心做好当下的每一件事，都会在未来的某一刻派上用场，这些经历最终会累积起来，把你推向一个位置。当你回首一看，每步的积累都有其价值。对未来而言，当下的每一件事都不可获缺。

好了，关于我大学四年的专业学习的故事到这里就结束了，更多的故事，有机会我们见面再聊。

10.不成熟的建议

其实，我的大学生活一点也不振奋人心，也没有你们想听的辉煌和成功，但如果能让我分享几点的话，我想把当年张池老师给我讲课的几个故事分享给大家：

（一）

张池老师，在第一堂课上就对我们讲，大学四年，你可以玩四年，但当你离开学校的那一刻，你能清楚的知道自己要干什么就可以了。

刚开始听这个话觉得非常的离经叛道，以至于当场就有同学站起来说，我就是想赚钱，张老师反问他，你最想干的事情真的是赚钱吗?这个同学对自己的回答很坚定。张老师说，赚钱不是一个很难的事情，告诉你一个办法，你每天把学校产生的饮料瓶搜集起来，足够你一家人的生活了，可是你愿意去做吗？这位同学支支吾吾的答不上来。

张老师说，他大学刚毕业的时候，去过国企、开过公司。晃了一圈，才发现自己喜欢的是教育行业，于是，又开始准备考研，然后做了老师。

有一次，我们在一起吃饭，他也曾感叹，如果当时自己能清楚的知道自己要的什么，就会少走很多弯路，至少现在也混个教授了。

千万不要等到毕业的时候，感觉什么都会一点，但什么又做不好。

（二）

张老师告诉我，如果你能在大一的时候就知道自己干什么，努力的去学习四年，毕业以后继续从事这个行业几年，前前后后加起来10年的经历，你怎么着也会成为这个行业的小专家。

记的张老师举过他妹夫的一个例子，他妹夫就是一个普通的本科毕业生，学通信专业，大学的时候就喜欢鼓捣手机，毕业了如愿以偿去了摩托罗拉，没过几年，摩托罗拉倒闭了，他又到了诺基亚，没过几年诺基亚也倒闭了。可是他却没有说失业，反而被乐视高新聘请。

所以，一个公司很容易倒闭，但一个行业消失很难。

（三）

在学校的时候，总有太多的抱怨，整天觉得学校的专业设置的有问题，学校的老师有问题，学校课程安排不合理，学习的东西太杂等等。

说实话，现在出来工作也有一年了，我举得学的每一样东西都非常有用。举几个我自己的小例子吧。

2016年8月26日，我们耿总受邀到同济大学做一个技术讲座，需要做一个PPT，一开始耿总把这个任务交给了公司做平面设计的小姑娘，小姑娘坑坑巴巴做了两天，在网上找个模板套来套去终于算是弄出来了。结果我们耿总发给同济大学钢结构所的所长一看就被否定了。

耿总很着急呀，没办法，他问我会不会做，我说我可以试试，一个晚上就搞定了，虽然做的也不是很好，但是至少还是通过了同济大学钢结构所所长的认可，顺利的用这个PPT讲课了。这在很大程度上得益于，当时在学校经常使用PPT答辩、汇报作业的积累。

再比如，有一次，我们耿总受邀到上海网商联盟讲课，结束后，时间还早，他们就让我讲一讲自己在企业中做网络营销的心得与方法。我丝毫没有准备，就这样被赶鸭子上架了，大概想了2分钟，在脑海里想了几个点，围绕这几个点讲了半个小时。

后来想想，这依然得益于我们学校独特的考核方式，我们学校考核的方式大部分以项目进行，这就少不了上台答辩，即使你很内向，经过四年潜移默化的练习，也把你口才锻炼的非常不错。

有些变化，是潜移默化的，你没有感觉到，并不代表它没有发生。

说实话，对于技术类的课程，一学习我就头大，当时也是觉得学这些有什么用呀，以后我又不从事这方面的工作。但是为了考试，还是硬着头皮尽量的学习，不缺课，作业自己做。到现在我自己也做不出一个网站，但是做网络营销SEO会涉及到一些代码，而我发现在学校掌握的那些代码知识足够用了。

所以，当你才华撑不起梦想的时候，就听话照做。

毕竟，老师不会害我们。

@成都东软学院杨超

动漫设计是本科专业还是专科专业？

动漫设计属于专科。动漫设计是普通高等学校专科专业，属于艺术设计类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。

专业定义

动漫设计属于CG（ComputerGraphics简写）行业部分，主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。

动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

课程体系

《卡通绘画》、《CG插画》、《原画设计》、《动画剧作》、《动画运动规律》、《动画造型设计》、《动画场景设计》、《计算机图形处理》、《动画后期合成》、《动画短片创作》、《网页动画》。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

素养目标：培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立遵纪守法的观念；培养学生具有吃苦耐劳、勇于奉献的“军工”精神；认真践行社会主义核心价值观；有良好的团队意识和沟通意思，热爱生活。

知识目标：

1.了解计算机及其动漫的基本理论基础知识。

2.掌握平面软件、二维动画软件和三维动画软件的应用；

3.掌握场景原画和角色原画的绘制技巧；

4.掌握三维动画的制作流程；

5.掌握三维影视特效的制作；

6.掌握后期合成技术；

7.能够应用动画理论知识和软件技术知识进行建模、渲染、特效处理、音视频编辑、后期制作等相关工作。

技能目标：

1.学会平面软件、二维动画软件和三维动画软件的应用；

2.学会原画场景和原画角色的绘制技巧；

3.学会三维动画的制作流程；

4.学会三维影视特效的制作；

5.学会后期合成技术。

就业面向

主要面向动漫行业，在动漫创意、设计、制作岗位群，从事动画漫画角色、场景、道具、分镜与原画创意设计，以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生产制作和管理服务等工作。

职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力；3．具备动漫设计与制作的管理与服务能力；4．具备动画项目创意策划、编导和制片能力；5．具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力；6．具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力；7．掌握数字艺术、动画基础知识，了解编导与制片基本知识，掌握动画创意设计制作的主要方法。

核心课程

动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。

实习实训

在校内进行动画创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程的实训。在动漫企业进行实习。职业证书编辑Adobe系列动漫设计制作应用软件证 3ds Max 制作员证 动画绘制员（初级、中级）。Maya动漫设计制作应用软件证。

就业方向

文娱类企业：数字艺术插画、动画片设计制作、影视广告制作、后期合成、动画设计、游戏原画、游戏角色建模、概念设计、动画特效制作。

专业衔接

持续本科专业举例：数字媒体艺术；艺术设计学；视觉传达设计；艺术与科技。

高考后该怎样选报专业

与世界杯同样如火如荼进行的，是每年的高考时间。不同的是，世界杯我们都是热血的旁观者，而高考，几乎每个人都要狗血地经历/正经历/经历过。整个酷暑，考生和家长和学校，都在考试、报考、录取的路上反复折腾。而高考之后-录取之前这场抉择，却可能比考试本身更决定一个人未来的人生。　

为了给今年的考生一个参考，本期专题我们专访了4位曾经的高考生，他们就读的都是今年专业榜的TOP1，这些专业真的有传说中的那么冷/热吗？多年以后再回看，他们又会如何评价当年的选择？　

受访者档案一览　

A 小张 90后 本科专业服装设计 就职于北京某网络媒体

B 小包 85后 本科专业地质工程 博士在读

C 浩子 80后 本科专业核能与核技术 就职于上海某核能公司

D 李峰 80后 本科专业工业设计学 经济学博士在读 ?

受访者档案A　

姓名：小张　

现况：北京某网络媒体 上班

学业经历：高中-北京东城区125中学（非重点高中）→本科-北京某二本大学服装设计专业

老家：北京市

出生：1990年 射手座

其它需特别介绍的情况：2009年大学入学，2013年大学毕业，6月15日，工作正好一年的小张，如果在早几年的语境下，一定可以用上“新新人类”这个词汇——标准的90后，标准的北京女孩，标准的“执着理想追求者”。小张没有高考后填志愿的“慌乱选择”经历。因为她的理想在幼儿园阶段就定好了。她是学美术专业的。在全国高考之前，她们已经就先进行了艺术专业考试。小张的美术爱好的确就是从幼儿园就开始了的，可是，那仅仅是爱好而已。当时并没有太严格的艺术训练。直到高中开始确定志向的时候，才正式开始把美术作为自己未来参加高考的专业。当时父母的意见完全相反。爸爸表示支持，但是他的支持其实是支持女儿对于专业的选择权——孩子的事情应该自己做主。妈妈是坚定反对者，她认为一个女孩子学美术专业不好，家里的经济条件也不能提供太多的支撑。

妈妈认为女儿最好的职业应该是到事业单位或者国企，求一份稳定的工作。几乎是在将美术专业作为高考志愿的时候，小张就确定了服装设计就是自己的未来职业。当年那部电视剧连续剧《奋斗》和08年奥运会的志愿者服装设计工作把北京服装学院一下子捧得特别高。高考前的美术专业考试，小张的考分应该算是中下；文化考试的分数达到了500多分，这个文化分数在她入学后，班里25个同学中都是数一数二的。据小张说，08年之前服装设计行业前景比较可观，可没有想到的是，到了她入学以后，人才市场关于服装设计的人才已近饱和了；服装行业产能过剩，国家甚至开始对这个行业开始采取一些管控措施了。记者问小张，在她们学校老师的眼里，什么样的孩子是好孩子。小张说，第一是要有思想；第二是要能按时完成作业。

小张应该算是老师和学校里眼里的好孩子，因为她年年拿奖学金。在大三的时候，老师就推荐她去了一个公司见习，不过由于公司上班的时间和学校要求的作息时间差距太大，小张无法长期坚持下去，只好放弃。大四正式实习的时候，小张的家人联系到了一个服装公司，这个公司以高级定制业务为主，已经有许多经验丰富的设计师和技师，在那里得不到更好的工作和发展机会。也有一些同学去了行业里一些大牌设计师的工作室或者公司里去实习，工作就是为他们的服装作品穿珠子。记者问道：许多励志故事都会认为，机会就在这样一些打杂的工作中。小张说，真实的现实绝对不是这样的，你不可能获得任何机会。小张说，在服装设计领域里，大家公认排名第一的是：北京服装学院，它的牌子硬啊；其次是上海东华大学的服装设计学院；然后就是清华美院了。这些算是一流的。自己的大学可以排名第四，但是这毕竟和它们比不能算一流。不是一流大学毕业的，意味着机会也会少很多。最终，小张还是离开了这家服装公司。在大学毕业前夕，小张找到了现在的这家网络媒体公司，以应聘美术设计的岗位得以就业。6月15日，也就是记者采访的三天后，即将工作满一周年。记者问小张，美术专业是自己从小的理想，服装设计是高考前认定的终身事业，那又是从什么时候起，自己的理想开始松动了呢？有没有过对放弃理想的纠结？

小张说，应该是从大二学校分了班以后吧。大二开始正式分班到服装设计专业后，慢慢就接触到了这个行业里的核心内幕。比如，一个年轻的设计师，如果没有一定的经济实力，是很难出头的。一些大牌设计师下面有很多有才华的年轻设计师，他们的作品就被大牌拿走了，一点办法都没有。或者家里有实力，想办法去铺垫一些。小张家里是工薪家庭，不可能有这种实力。所以小张对于放弃专业，并没有太多的纠结。

大四毕业后，服装设计这个专业理想彻底算是放弃了。毕竟对于自己家庭来说，就业是第一位的。谈到就业一年的感受，小张说，坚持理想不容易，而选择专业更不容易。在家庭里，过去妈妈的话自己是听不进去的。可是现在小张的理想已经又变了。她希望考上教师资格证，到国家全日制的中小学去当老师。记者问，有没有想到过开一个美术专业辅导班，或者干脆开一个公司，小张说，不太敢去想。因为还是自己家里经济条件和一些社会因素不允许。记者问小张，对于成家有什么打算，小张说，还是工作第一吧，对于成家没有具体设想，也没要一定在哪个年龄里结婚的打算，工作第一吧。小张当时同班同学有25人，毕业一年后联系不多。听说继续搞服装设计专业的大概不到一两个了。许多人包括曾在一些比赛中崭露头角的同学已经改行，小张还算是和美术专业挂钩的，而有个同学去了机场，从事地勤服务工作去了。

小张认为理想的专业或职业：

1. 机电

2. 人力资源

3. 应用心理学

4. 电子商务

5. 网络媒体

受访者档案B

姓名：小包

现况：中国科学院地质与地球物理研究所 地质工程专业 博士在读

学业经历：本科-水文与水资源工程→硕士-地质工程→博士-地质工程 本硕都在中国地质大学（北京）

老家：河南商丘

出生：1988年

电话采访小包，从声音判断，感觉他就是一个快乐的大男孩。

采访完问他可否给我一个照片，他很爽快答应了。收到照片一看，果然就是一个快乐男孩。进入正式采访我问他的第一个问题是：通过学习，你对你的未来如何判断？

小包说：我很自信。这也许就是成功的教育学中的一个标准。教育让人生更加自信了。所以难怪他是个快乐的大男孩。小包的专业选择是从 “一而终的”。从高考后的本科，到硕士，再到博士，他都是在学“地学”。不过高考填报志愿的时候，他的第一第二志愿都不是地学类，而分别是“材料学”和“生物工程”，当时父母和学校老师都没有干预，志愿都是自己选择的。其实，小包的父母和理工科无关，都是语文教师。可现在的专业却是在通过“调剂”后而得的。现在小包反而认为现在的这种选择是最佳的。对于自己的专业，小包说，我们这个专业本身是冷门专业，知道的人少，学的人少，但是记者问他，你们这个专业的就业热度排第一位。小包说，因为它是艰苦行业吧。小包认为，自己性格开朗，喜欢到外面的世界去。记者问他，地质工作经常需要到一个地方一待就是两三年，怎么办？小包说：自己这个行业学历低一些可能常驻外地的要求多些，但是如果搞科研，会有一些外出，但一般还是不会外出太久。记者问他有女朋友了吗？小包说，在中科院地理资源所，学生态，也是博士。

记者又问如何设计未来两个人的工作？小包说，现在还没有考虑那么远，等正式毕业分配后再说吧。对于未来更长远的人生目标，记者问小包是不是“科学家”，小包说，我们这个专业的性质注定是“科研”和“应用”相结合。

小包心目中理想职业排名：

1. 财经

2. 土木工程

3. 地质工程、石油工程

4. 珠宝鉴定（由于奢侈品行业的快速发展，之前的冷门专业逐渐走俏）

5. 车辆工程

受访者档案C　　

姓名：昊子

现况：上海某核能公司

老家：江苏

出生：1980年

毕业大学：清华大学

昊子的故事是一个关于奋斗、惊喜、职场政治、命运以及生活压力的小人物的故事昊子的故事是一个关于奋斗、惊喜、职场政治、命运以及生活压力的小人物的故事　　

昊子出生于江苏一个农村家庭，1998年高考填志愿的时候，在厚厚的填志愿的报纸里，他看到了“核能与核技术”这个专业。由于这个专业是定向培养，上大学不用学费，为了替父母减轻负担，他就选择了这个专业。

分数出来以后，他被清华大学录取了。

昊子说，所谓“核能”就是用原子能发电，“核技术”是利用核辐射，在农业领域可以育种，医学领域可以做放射性诊断、治疗，在工业领域也有广泛应用。大学四年，昊子波澜不惊地学完了自己的专业。因为是定向培养，所以也不需要担心分配，2002年他大学毕业后直接就进了定向培养自己的公司。

只不过他没有想到的是，他一进公司并没有干专业相关的工作，而是从事了软件编程方面的工作。专业方面，这等于是重新学过。在这家单位工作合同期满之后，他跳槽去了另外一家核能公司。不过还是干IT方面的工作。2010年，在房价不断上涨的时候，昊子结婚了，也在上海买了房子。收入不高，在上海这个大都市，还是有些压力的。记者问他对自己的幸福感打分，他说只能给70分。满意的原因是，近年随着核能行业的发展，自己的专业和行业开始被人们关注，这让自己对工作，对这个行业更有信心一些。而另外30分不满意的部分一是工资偏低，二是国企机制固有的一些毛病，让自己不满意。

如果细分“幸福感”的构成，30%来自工作，60%来自家庭，10%来自社会和人际关系。记者问他对当时在清华大学所学的这个专业有什么看法，昊子说，学的时候还可以，但是当时由于知道的人少，算是十足的冷门，所以学习氛围不太热。

记者问他会不会向亲戚朋友推荐这个专业，昊子坚定地说：不推荐。

理由是，这个行业太小，尽管近年影响力加大了，但还是小。另外国家对发展核能的政策不会有突飞猛进的变化，比如日本福岛核辐射事件就对他们有影响。国家对发展核能的政策是明摆着的，所以这个行业的增量是可想而知的。记者接着问，从人们世俗的眼光来看，“清华大学”加“核能核技术”，这绝对是高大上的组合啊。

昊子说，核能和核技术在国防和重大科技领域里绝对可以算是高大上。而民用的核能及核技术，神秘感正逐渐消失，说不上高大上了。

昊子心中理想专业排名：

1. 研究员

2. 教师

3. 工程师

4. 金融

5. 医生

受访者档案D

姓名：李峰

现况：北京某大学 经济学博士在读

学业经历：本科-工业设计学→硕士-经济学→博士-经济学

老家：湖北

出生：1984年

其它需特别介绍的情况：已婚，孩子一岁，妻儿在老家，和妻儿相隔1000多公里。采访完李峰后，他特地嘱咐我不要用他的真名。

李峰当下情绪也许只能反映当下，也许也多少带着一些过往人生的必然因素。这仍然还得从他高考之后填志愿开始。李峰对于高考完之后填志愿的事情几乎都忘了，因为当时填志愿的事情全部都是比他大两岁的哥哥代劳的。当时他的哥哥已经上大学。哥哥学医，现在当医生，哥哥对自己现在的人生是满意的。

李峰当时对于填志愿没有任意个人意见，只记得希望和技术类的相关就行。

后来他的本科专业学的是工业设计类，还是经过“调剂”而得的。然而，李峰选择了工业设计，从后来来看，是不圆满的。因为他没有绘画功底。李峰说，这个行业如果没有绘画功底要想待下去，就会很辛苦。这个行业并不需要学历多高，非常强调实际能力，包括工作经历。所以本科毕业后，李峰根本没想到要往这个专业继续上硕士。再选硕士的专业时，李峰选择了改行，选择了经济学。

在硕士毕业以后，李峰继续读博士，还是经济学。在学了经济学之后，李峰发现这和自己小时候的理想还是有差距。李峰最本真的理想现在看来是会计学。通俗一点说，就是做一些统计计算相关的工作。经济学虽然和会计学有重合部分，但是毕竟还是有些差距。现在，李峰对自己所学的专业打分是7.5分——这是记者没有想到的，这个分数比他讲述人生经历时候的那种感觉要高得多——我以为他会打分在一个及格边缘的分数呢。记者问他，这个7.5分的打分“满意”的内容是什么，他说，主要是自己还是学到了东西吧。似乎说“满意”的内容一句话就能说清楚。然而10分满分的话，毕竟还有2.5分的是对自己专业的“不满意”。所以记者问他不满意的内容又是哪些。

李峰说道：难以一下说清楚，人生已经到了30岁，发现很多儿时的梦想越来越远。那些成功人士都是极少数，他们坚持自己的理想获得了成就，都需要很多因素的促成。所以现在对自己的人生目标定位反而低了。主要就是先找个单位，有口饭吃。

记者问他，读书已经到了博士阶段，会有成为专家、大家的想法吗？李峰说：还没有这个想法，这一切看机缘。李峰以记者的职业举例：比如你一个小媒体的记者，无论如何做不成大记者。你需要努力，要到更大的平台，比如去央视，你才能可能成为大记者。记者问道，这究竟是需要个人努力呢还是需要有单位的属性作依托呢？李峰确定地说：主要是靠个人努力。记者问道：要到大单位才能成功，是不是暗含单位的属性很重要呢？李峰依然还是认为是个人努力更重要，因为这是内因，单位的属性是外因。

另外，对于本专业不满意的地方还包括自己读书的时间太长了。记者问李峰对于成家的打算，李峰告诉我他已经结婚了。我这才意识到这是一个在理想和现实重负之下带来的一个男人的内心不安。

妻儿在湖北老家，妻子是教师。对于毕业分配，自己的专业在老家那个地级市的就业单位比较少，而在省会武汉市会多一些。李峰最后刻骨铭心地告诉记者：对于那些后来的求学者，他的建议是无论如何，所有的学位应该在30岁之前拿到手。太长的求学经历没有任何意义。如果自己努力或用心，本科也就足够成才。

李峰当下认为社会上最理想的职业：

1. 金融

2. 土木

3. 建筑

4. 传媒

5. 律师

（作者:文一龙）

好了，关于“本科专业故事”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“本科专业故事”，并从我的解答中获得一些启示。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：本科专业改造指导意见_本科专业改造指导意见范文

下一篇：本科专业教学什么意思_本科教学是什么意思