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文章目录列表:

1.2022年湿地保护与恢复专业解读
2.计算机科学与技术专业解读：就业岗位多，高端人才俏
3.美国大学的传媒专业全面解析
4.2022年纪检监察专业解读
5.爱尔兰留学都柏林大学金融专业解析
6.教育学专业介绍及解读

2022年湿地保护与恢复专业解读

　根据教育部公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，有31个全新专业列入普通高等学校本科专业目录，并从2022年开始招生。下面是由我为大家整理的“2022年湿地保护与恢复专业解读”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　 2022年湿地保护与恢复专业解读

　开设高校： 西南林业大学

培养目标：

　本专业的获批，将为履行《国际湿地公约》、落实湿地保护修复制度培养专门人才，填补了我国在这一领域的人才培养空白。开设“湿地保护与恢复”专业是践行习近平生态文明思想的重要举措，也是构建“山水林田湖草”生命共同体的重要内容。

　 专业特色：

　湿地保护与恢复专业不仅注重基本素质的培养，还将拿出三分之一的时间用于实践，让学生能够“接地气”。同学们可以去西南林业大学的滇池湿地定位站或是九大高原湖泊科研组进行实习、见习，到真正的湿地里面去，参与管理，学习技能，增长见闻，以便能更好地适应工作岗位。此前学校的湿地专业是依托环境科学专业招生的，专业特色课程包括湿地植物学、湿地动物学、湿地规划、湿地的保护和利用，以及湿地公园的设计等。

　 就业前景：

　湿地是人类赖以生存的重要生态环境，保护湿地是全人类共同的目标。每年的2月2号是世界湿地日，号召人们一起行动起来，为保护湿地做出自己的贡献。

　湿地保护与恢复专业是一个新增的专业，之前没有学校开设过本科专业，它的就业前景有待观察。但在大背景下，湿地保护类人才是急缺的，如果你对它感兴趣，那么可以多做了解，看看是否适合自己。

计算机科学与技术专业解读：就业岗位多，高端人才俏

　专业解析

　计算机专业到底学什么

　翻开本科专业目录，考生、家长会看到计算机是个大类，计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业(也有很多院校按计算机大类招生)。

　计算机类专业的学生所要学习的不仅是会使用，而是要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。具体而言，一般人所说的?会操作计算机?，也就是会使用一些现成的软件，而计算机专业的学生要远远高于一般的使用者，他们要研究如何更好地设计、制造计算机，更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能。

　计算机专业核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构等。

　本科阶段主要课程

　以计算机科学与技术专业为例，该专业的基础课程主要包括数理类课程、电器类课程、计算机类课程。由于计算机科学与技术专业是以理学相关学科为专业基础的，因此学生需要具备数学分析的思想和方法。而计算机跟人们常见的冰箱、电视等电器一样，属于电器设备，所以还要学习电路分析等电器类基础课程。

　专业与就业

　应用广泛 就业岗位多

　计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛。

　在IT类企业中，该类专业毕业生的主要就业岗位有管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。

　在政府、科研单位及其他非IT类企业中，软硬件的配备、网络安全、系统维护、网站开发等工作也离不开计算机专业的人才。

　师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。

　近年来，计算机同艺术类专业结合，产生了不少新专业，如电脑美术设计、网页设计、影视动画设计、环境艺术设计、数字媒体等。这些专业的学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计等工作。

　高端人才有?市场?

　在2002年之前，中国经历着计算机普及和互联网普及的大潮，无论是大学还是中小学，都大量开设计算机课程，从教育上普及计算机;无论是机关还是企业、事业单位，都争相引入计算机人才，从而实现?现代化办公?。同时，计算机市场的销售也全面，无数计算机专业毕业生在这里轻松掘得人生?第一桶金?。然而，随着计算机专业的遍地开花和市场人才的迅速增加，计算机类专业的就业大好局面也被打破，很多毕业生被用人单位挑挑拣拣。计算机专业与通信工程、自动化、电子技术、电子商务等相近专业间相互挤占就业岗位，就业空间逐渐?缩水?。

　计算机类专业毕业生就业形势虽然严峻，但从长期市场形势来看，对计算机专业人才的总体需求量依旧不小。据教育部就业指导中心统计数据显示，2012年计算机科学与技术专业的就业率区间在85%至90%之间。那么，哪些专业人才受到市场青睐?如软件开发方面的高端人才缺口很大，就业薪金亦不菲;还有现在分离出来的软件工程专业，一些实力较强的院校还成立了软件学院，它们起点高，理论新，学费也较贵。而硬件维护方面，由于技术含量不是很高，本科生常常被一些技术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺?饭碗?。

　报考指南

　了解专业特色和方向

　目前，全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，也有普通院校，还有一些高职院校。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。有的'侧重于软件，有的侧重于硬件，有的侧重于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色，方向的选择可能直接影响未来的就业。

　考生在考虑院校时，要对该专业的特色和方向有所了解，比较清楚后，选择符合自身情况的高校。例如：清华大学计算机科学与技术专业整体实力非常强，三个国家重点二级学科：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术。本科统一按计算机科学与技术(国家重点一级学科)招生和培养。

　北京大学计算机科学与技术专业属于信息科学技术学院，计算机软件与理论、计算机应用技术总体实力雄踞全国前列，本科招生是培养?厚基础、宽口径、高素质?的复合型人才，学生进校后，在第一学年不进行专业分流，不同专业的学生除了完成一些必修课程外，还有很大余地根据自己的兴趣选修各种课程。

　吉林大学在软件方面有明显优势，自动化、软件重用技术、人工智能、专家系统、计算机代数、定理证明与自动推理、分布式推理、分布式系统等方面居国内领先水平。

　南京大学的计算机软件与理论是国家重点学科。其优势领域包括软件自动化与形式化方法、分布计算与并行处理、系统软件及其信息安全、多媒体技术、人工智能与知识工程、数据库技术、语言信息处理等。

　北京航空航天大学计算机学院以计算机科学与工程为基础，形成了新一代互联网下的协同工作环境、新一代互联网络体系结构、并行与网络计算技术、虚拟现实与多媒体技术、信息安全技术等有优势有特色的学科研究方向。北航的计算机专业，一、二年级重点加强核心基础教育，三、四年级实施宽口径专业教育，强化对创新意识和能力的培养。

　北京邮电大学的计算机科学与技术专业以计算机与通信相结合为特色，着力培养有深厚通信背景的计算机高级工程技术人才，侧重于数据通信、计算机网络及软硬件的开发与应用。

　武汉大学的软件，尤其是在多媒体软件方面取得了不俗的成绩，研制、开发了大量的多媒体软件。

　东南大学以计算机网络和数据库技术为龙头，在计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用以及现代集成制造系统(CIMS)等领域成绩显著。

　西北工业大学的计算机应用技术是国家重点学科，计算机体系结构、计算机网络方向很强。

　扬长避短选学校

　从近年录取情况看，不同层次院校计算机科学与技术专业录取分数差别很大，一般情况下，各省二批、三批院校的该专业录取分数则相对较低，且二本以下的院校计划投放量大、招生人数多，是该专业招生的?主力军?。

　在二本以下分数段(含二本)的考生，一定要注意扬长避短。一是要扬兴趣爱好之长，避学科劣势之短。计算机专业的学习压力较大，想要学好这个专业，需要较强的数理基础和外语基础。在报考该专业时，考生要考虑清楚是否真正喜欢这个专业，不要盲目选择。二是在此分数段中分数较高的考生，一定要发挥分数和学科的优势，选择专业方向和兴趣爱好相符合的院校;低分段的考生选择余地相对较小，可结合自己的实际情况，参考历年录取分数综合选择。千万不要把计算机专业当成是理科生的?万金油?。

美国大学的传媒专业全面解析

　随着新媒体的发展，我们了解传媒专业的渠道越来越多，距离我们的生活越来越近，很多学生会选择去美国大学读传媒专业，下面我给你们详细介绍具体信息。

美国大学的传媒专业全面解析

　 传媒专业介绍

　什么是传媒？学习如何利用大众媒体传播信息，即如何利用大众媒体（如报纸、杂志、电台、电视台等）传播文字、听觉和视觉信息的方法与技术，也包括广告、公共关系、影视制作的方法与技术。

　 传播学介绍

　传播学是一门研究传播与交流过程的学科，在美国高等教育中占据至关重要的位置。

　偏学术研究，研究人与人，人与其它的团体、组织和社会之间的关系以及人如何接收和传播信息。主要探讨媒体对社会，文化和理论的影响。

　课程内容宽泛，就业方向广。

　分支多，交叉其他学科。研究领域包含如政治学，经济学，社会学，语言学，心理学，健康，大数据，人工智能等。

　?代表院校：Northwestern MS in Communication；

　USC Master of Global Communication

　 新闻学介绍

　美国大学的新闻学专业不仅要求学生掌握报道和写作的技巧，还要学习影响媒体的诽谤和其他法律问题。

　偏实践，分成Print，Broadcast和Online三个分支。

　就业方向：报社，出版社，广播电视电台等

　?代表院校：哥伦比亚大学，西北大学，南加州大学

　 广告学介绍

　通过传播信息来达到销售产品，服务和思想的目的，研究广告活动的历史，理论，策略，制作及经营管理。

　美国大学的广告学专业通常设置在新闻和大众传媒学院下面。

　就业方向：广告策划，广告执行，营销咨询等

　?代表院校：BU MS in Advertising；Syracuse MA in Advertising

　 公关/媒体管理/战略传播/整合营销传播介绍

　偏Strategy和Marketing，PR侧重企业形象的建设，辅助公司的营销方案，整合营销指企业要利用一元化的策略，通过广告，公关，新闻媒体，促销等一切营销传播手段把信息传达给audience。

　就业方向：公关，快消，互联网，政府，民营企业等

　?代表院校：哥大MS in Strategic Communication；

　西北大学MS in Integrated Marketing Communications；

　由于美国每个学校的专业设置不相同，侧重点也不相同，因此，学生在选择时候，一定要根据自己的未来职业规划，准确把握专业的选择。

　 申请注意事项

　受困于中美文化差异，中国传媒留学生在美就业情况并没有像STEM专业那样乐观。传媒专业根植于本土语言文化的传播，自然也就要求其从业人员具备相应的敏感度。对于大多数中国留学生来说，语言和文化障碍是很难短期之内克服的，有意向赴美读传媒专业的学生，最好早早就开始准备。

　首先，英语口语和写作，这是最最基本的语言关了，学生必须努力练习，说一口流利的英语，能写出具备逻辑性的英语文章。

　其次，提高自己的洞察力和思考能力，培养美式的思辨能力，遇事多研究，多思考，多总结，多写作记录。

　第三，了解美国文化，看美国历史和文化相关的书籍，借助社交场所和平台，多交些美国朋友，多沟通，如果学生可以接受宗教，那么在美国选择一种宗教信仰也是了解美国文化的一种途径，更是进入美国人圈子的一种方式。

　 就业前景及就业方向 ：

　随着新媒体不断发展甚至细化，美国传媒就业市场也在持续增长，特别是美国**不断开拓中国大陆市场，中国公司不断开拓美国市场等等的大环境下，美国对中国传媒人才的需求也在持续增长。

　1、营销广告类传媒

　职业方向：既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作，其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。

　2、新闻类传媒

　职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。

　3、创作表演类

　职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、我等。

　4、媒体发布类

　职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括摄影、我、数码我、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。

　5、大众传媒类

　职业方向：可以成为一个专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。

2022年纪检监察专业解读

2022年在普通高等学校本科专业目录中有31个全新专业开始招生，让我们一起来了解一下吧!下面是由编辑为大家整理的“2022年纪检监察专业解读”。

　2022年纪检监察专业解读

　开设高校：内蒙古大学

　培养目标：

　纪检监察本科专业旨在培养既熟悉法学专业基础知识，又具备纪检监察理论知识和实践能力，忠诚于党、忠诚于纪检监察事业，具有法治意识、责任意识，德才兼备、高素质的复合型、职业型、创新型专门人才，为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。

　专业特色：

　纪检监察学科建设已被列为内蒙古大学“十四五”期间重点建设项目，不断加强纪检监察本科专业前期建设，筹备成立了内蒙古大学监察官培训学院，为纪检监察本科专业开展实践教学提供了良好的条件;着力优化纪检监察本科专业课程体系，已论证完成全面涵盖专业核心课、方向课以及实践教学环节的专业课程体系设置;与纪检监察实务部门通力合作，共同进行了纪检监察本科专业核心课程《纪检监察工作概论》等13门课程建设;持续加大学科研究与改革力度，成功申报获批自治区新文科研究与改革实践项目“深入践行习近平法治思想，培养新时代纪检监察人才”;不断加强师资队伍建设，充分利用综合性大学学科比较齐全的优势，依托法学、马克思主义理论、政治学、行政管理学等优势学科，通过选派教师在实务部门开展专业实训，拟选聘校外实务专家参与实践课程教学，建立起一支职称结构合理、学历层次高、专业能力强的纪检监察师资队伍。

　主要课程：

　法学要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

　法学专业的课程主要有法理学、宪法、民法、行政法与行政诉讼法、刑法、经济法、商法、公司法、合同法、侵权责任法、银行法、证券法、保险法、知识产权法、航空法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法、亲属法、民事诉讼法、刑事诉讼法、仲裁法、证据法、国际法、国际私法、国际经济法、法律英语等。

爱尔兰留学都柏林大学金融专业解析

#爱尔兰留学# 导语金融学，人工智能专业，大数据应用，计算机科学和经济学中的各个分支是目前大多数国内申请学生考虑的专业范围。选对“好”专业，未来就业就不愁，发展也会有很大的空间。爱尔兰作为欧洲与北美的关键枢纽，不仅仅承载了经济贸易往来重点国家的地位，更是为很多国际新兴行业发展所需提供了大量有能力的工作者，以满足日益提升的新行业国际竞争力。下面跟 一起看看这个专业是什么样的基本情况!

都柏林大学再生能源与环境金融学专业介绍：

Renewable Engergy & Environmental Finance

该课程分为一年的全日制或两年的非全日制，招收针对的是具有多个不同领域(包括商业、经济、金融、工程、数学、环境科学和物理)背景及渴望在可持续发展经济与金融行业中就职的本科毕业生。

根据全球相关数据推断，到2030年实现联合国可持续发展目标(SDG)需要每年在公共部门和私营部门进行5-7万亿美元的投资。据估计，发展中国家每年的投资缺口为2.5万亿美元，这是一个重大挑战，同时对于决策者、投资者和企业的也是一个机会。

因此，本课程将帮助学生对金融理论的理解，以及可持续性因素(重点关注环境问题)在金融市场的应用。本课程还包含一个高强度低碳能源部分，旨在为学生提供在可持续金融环境下解决问题的创造性和分析方法，并提高学生的社会人际关系和领导力。

课程设置内容：

Semester 1 第一学期

Quantitative Methods for Finance?金融统计方法

Financial Econometrics 金融经济学

Capital Markets and Instruments 资本市场与工具

Commodity Finance 商品金融学

Financial Theory 财务理论

Financial Analysis 金融分析学

Semester 2第二学期

Environmental Finance & Impact Investing 环境金融和影响投资

Renewable Energy?Finance 再生能源金融学

Energy?Economics and Policy 能源经济与政策

Green Data Science 绿色数据科技

Portfolio and Risk Management 投资组合和风险管理

Summer Term 夏季学期

Ethics in Financial Services 金融服务

学生需要从下述方法中选择其一：

方法A：从下列列表中选择两个模块

Mergers and Acquisitions 并购

Financial?Technology 金融技术

Advanced Treasury Management 前期资金管理

Aircraft Financing 航空租赁金融

Behavioral Finance 行为金融学

方法B： 应用投资管理(实习)

方法C：研究项目

就业前景

UCD Michael Smurfit研究生商学院的再生能源与环境金融理学硕士在能源与可再生能源行业受到高度重视。我们的毕业生均在公共部门和私营部门任职。

适合本专业毕业生就业岗位有：

?Commodity Broker/Trader 商品经纪人/交易员

?Energy Project Manager 能源项目经理

?Energy Systems Analyst 能源系统分析师

?Legal and Compliance Officer 立法官员

?Energy Policy Analyst 能源政策分析师

?Planning Officer 规划官员

?Research Analyst 研究分析师

?Industrial Engineer 工业工程师

?Energy Economics and Policy Researcher 能源经济与政策研究员

教育学专业介绍及解读

　专业介绍

　教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

　为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

　培养目标

　本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　培养要求

　本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

　毕业生应获得以下几方面的知识和能力

　1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;

　2.掌握教育科学研究的基本方法：

　3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

　4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

　5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　主要课程

　普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论。中小学语文或数学教学法。

　主要实践性教学环节

　教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

　就业方向

　教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展，在许多专业领域也已得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。

　教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

　教育学专业发展前景

　近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的.讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,高校对教师的要求是博士学历,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

　开设院校

　华北地区(包括北京、天津、河北、山西、内蒙古)

　北京城市学院

　北京师范大学

　邯郸学院

　河北大学

　晋中学院

　廊坊师范学院

　内蒙古民族大学

　山西大学

　山西师范大学

　石家庄学院

　首都师范大学

　太原师范学院

　天津大学

　天津师范大学

　天津职业技术师范大学

　忻州师范学院

　邢台学院

　中央民族大学

　华东地区(包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海)

　安徽师范大学

　江苏理工学院

　聊城大学

　鲁东大学

　南京师范大学

　南通大学

　山东师范大学

　苏州大学

　浙江大学

　华中地区(包括湖北、湖南、河南、江西)

　安阳师范学院

　长江大学

　赣南师范学院

　河南大学

　河南科技学院

　河南师范大学

　湖北大学

　湖北第二师范学院

　湖北师范学院

　湖南科技大学

　湖南农业大学

　湖南师范大学

　华中师范大学

　江汉大学

　洛阳师范学院

　南昌大学

　南阳师范学院

　商丘师范学院

　信阳师范学院

　信阳师范学院华锐学院

　郑州大学

　中南民族大学

　东北地区(包括辽宁、吉林、黑龙江)

　哈尔滨师范大学

　黑龙江大学

　吉林工程技术师范学院

　吉林华桥外国语学院

　吉林师范大学

　齐齐哈尔大学

　沈阳师范大学

　西南地区(包括四川、云南、贵州、西藏、重庆)

　长江师范学院

　贵州师范大学

　昆明学院

　四川师范大学

　四川外国语大学

　西藏大学

　西华师范大学

　西南大学

　云南师范大学

　重庆师范大学

　遵义师范学院

　华南地区(包括广东、广西、海南)

　北京师范大学珠海分校

　广东外语外贸大学

　广西师范学院

　广州大学

　海南师范大学

　钦州学院

　西北地区(包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃)

　宝鸡文理学院

　喀什师范学院

　兰州大学

　陕西师范大学

　渭南师范学院

　西安欧亚学院

　西北师范大学

　西北师范大学知行学院

　新疆师范大学

华盛顿大学土木与环境工程专业详解

　华盛顿大学土木与环境工程培养学生应对影响人们日常生活的各种紧迫问题，从地震、水污染到交通均有涉及。学生们学习应对国家基础设施老化带来的各种难题，学习应对城镇体系及国际社会需求，以此确保城市可持续和环境卫生。专业领域包括结构、交通、环境工程、岩土工程、建设、水资源、水文学以及液压系统。

　以下是华盛顿大学土木与环境工程专业介绍，带你了解。

1. 本科

　在本科阶段，华盛顿大学土木与环境工程提供土木工程理学学士、环境工程理学学士两类学位。

　 土木工程理学学士

　在华盛顿大学，土木工程专业的学生学习应对国家基础设施老化到来的各种难题，应对全球城市及发展中国家的各种迫切需求。土木工程师为改善人们的生活而设计、打造、运作、维护城市环境。交通整治、水污染防止、地震灾害防备要求具备富有弹性的系统。富有弹性的系统在保证城市可持续、宜居，环境健康和经济健壮中发挥关键作用。

　 就业前景

　随着基础设施老化、水资源需求增加以及全球环境问题紧迫，土木工程师在往后年份的需求预计将出现大幅上涨。预计到2022年将需求将增加20%*，华盛顿州土木工程师职位每年预计增加650个，超过其他任何一个工科专业*。

　*数据来源于美国劳工统计局。

　 ABET 认证

　华盛顿大学的土木工程理学学士专业得到ABET 认证，符合ABET 课程质量标准，达到了ABET 关于教育目标和学习成果的要求。

　 环境工程理学学士

　华盛顿大学的环境工程理学学士于2017年启动。这个专业的设置基于学生对这个领域的兴趣以及市场对环境工程师的日益增加的需求。这个专业为学生打下坚实的理工基础，允许学生获取环境工程专业知识。

　 就业前景

　据美国劳工统计局预测，环境工程的发展速度高于其他行业。2010到2020十年间的职位需求预计增长22%。同时段内，所有行业的职位需求预计增长14%，工程师职位需求预计增长11%。

　环境工程师可从事空气污染控制、环境可持续、一般环境工程、有害垃圾管理、固体废物管理、给水排水工程等工作。

　 ABET 认证

　ABET设有课程质量标准，有关于教学目标和学生成果的详细说明。到2019-2020年，这个新专业将培养出第一批毕业生。届时，华盛顿大学的环境工程将有资格申请ABET 认证。

2. 硕士

　硕士阶段，华盛顿大学开设土木工程理学硕士专业。

土木工程理学硕士

　华盛顿大学的土木工程理学硕士培养学生掌握职场所需的高级技能。毕业生也可以攻读博士。这个学位可以让学生在就业市场上更有竞争力，可以让从业人员在现有职位基础上再上一个台阶，可以为博士学习提供渠道。

　这个专业的学生包括刚毕业想深入学习某一个领域的本科生、想要提升职业的工程师以及来自其他专业背景正在寻求转到新的报酬更高行业的人士。

　 专业方向

　华盛顿大学的土木工程理学硕士提供两个方向：Non-thesis和Research。具体选择哪一个方向取决于学生是想从事研究还是从事专业实践。不管选择哪一个方向，所有这个专业的学生都会获得土木工程理学硕士学位。

　Non-thesis：这个方向适合想在进入职场之前深入学习专业知识的学生，以及想要提升职业的有经验的从业人士。选择这个方向的学生不需要完成论文。全日制学生完成这个方向通常需要三到四个学期。

　Research：这个方向通常需要十八个月到两年时间完成。具体学时取决于研究的特点以及完成论文所需时间。如果你的条件有优势，但是研究方向的录取没有提供经费，那么你将被第一个方向的硕士课程考虑。

　 研究领域

　华盛顿大学土木与环境工程硕士学位在两个专业方向上均设有六个主修领域(specialty areas )，各领域授予的学位都是土木工程理学硕士。六个领域包括建设、能源与可持续基础设施(Construction, Energy, and Sustainable Infrastructure)，环境工程，岩土工程，水文学与流体力学，结构工程与力学以及交通工程。

　 3. 博士

　博士阶段，华盛顿大学土木与环境工程授予土木与环境工程博士学位。

　土木与环境工程博士同杰出教员密切协作，从事创新项目研究，以期将来在世界作出一番事业。攻读博士学位的学生毕业之后通常在企业拿到高级职位，或者从事学术工作。

　华盛顿大学土木与环境工程博士候选人具备高水平的学术能力，热衷于从事兴趣领域的独立原创研究。这个专业入学的学术标准很高。

研究领域

　博士生就尖端研究项目同知名教员密切联系，并从事自己的创新项目研究。博士学习集中在这个部门的六个研究领域之一。六个研究领域包括建设、能源与可持续基础设施(Construction, Energy, and Sustainable Infrastructure)，环境工程，岩土工程，水文学与流体力学，结构工程与力学以及交通工程。

好了，今天关于“本科专业解读”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“本科专业解读”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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