深圳大学本科专业评估_深圳大学本科专业评估结果

在这个数字化的时代，深圳大学本科专业评估的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于深圳大学本科专业评估的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

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2020年高考报考：深圳大学和211院校华南师范大学，哪个实力更强？

深圳大学是一所综合类院校，而华南师范大学只是一所师范类高校，因此，在小匠老师看来，这两所大学其实并没有可比性，深圳大学和华南师范大学在师资水平、专业和学科实力上都存在一定的差距，但若真要分出个谁高谁低来，华南师范大学是我国重点建设的211工程大学，其办学水平和层次自然比深圳大学更好，但我们并不能以此来断定华南师范大学的综合实力就比深圳大学要强。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下深圳大学和华南师范大学。

深圳大学是广东省一所较为出名的公办本科高校，虽然并非是985大学和211大学，但是深圳大学也受到了许多考生和家长的青睐，深圳大学是广东省高水平大学重点建设高校之一，也是大学生文化素质教育基地和国家国际科技合作基地，深圳大学也被评选为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。深圳大学创办于1983年，经过多年的发展，积累了自身雄厚的实力，如今的深圳大学拥有4个校区，也是广东省内一所办学规模比较大的重点大学。

深圳大学拥有4个省级一流本科专业建设点，包括金融学、英语、临床医学和材料科学与工程，另外深圳大学还拥有多个国家级一流本科专业建设点，包括计算机科学与技术、软件工程、城乡规划、信息管理与信息系统、电子信息工程等，另外深圳大学还拥有多个广东省重点学科，包括光学工程、建筑学、计算机科学与技术、设计学、管理科学与工程、土木工程、中国哲学、行政管理、生物医学工程、外国语言文学等，因此可见，深圳大学的专业和学科实力是比较突出的，在教育部第4轮学科评估结果当中，深圳大学的光学工程被评选为B+学科，另外其理论经济学、新闻传播学、信息与通信工程、计算机科学技术、生物医学工程也均被评为B类学科。

华南师范大学是国家首批?世界一流学科建设高校?，也是我国重点建设的211工程大学，河南师范大学也是广东省重点大学以及广东省高水平大学整体建设高校，华南师范大学的前身是创建于1933年的广东省立勷勤大学师范学院，具有悠久的办学历史，经过多年的发展，华南师范大学也成为了广东省一所实力突出的师范类高校。

华南师范大学的学科和专业实力也比较突出，拥有10个国家级特色专业，包括应用心理学、教育技术学、经济学、物理学、体育教育、计算机科学技术、社会体育等，另外华南师范大学还拥有多个省级特色专业，华南师范大学的物理学是世界一流学科建设学科，另外其教育技术学、历史学、植物学、政治经济学、教育心理学等是国家?211工程?重点建设学科。

因此从专业和学科实力的对比，深圳大学和华南师范大学，各有自己的专业和学科优势，从单一的专业和学科实力的对比，并不能看出哪一所高校的实力更强。对此，大家是怎么认为的呢？

深圳大学真的很弱吗，为什么这么多人看不上深大？

实际上深圳大学一点也不弱。深圳大学不是211，不是985，也不是双一流，但并不意味着深圳大学没有实力，毕竟和中国众多知名高等学府相比较，深圳大学还很年轻，还需要时间和沉淀。深圳大学这几年发展比较快，录取分数线也是不断上涨，在校友会和软科大学排行榜上，深圳大学也入围百强，在广东省的综合实力应在中山大学，华南理工大学和暨南大学之后，排在全省第四位。2018年深圳大学的录取分数线也排在全省第四位。

深圳大学和暨南大学哪个好？附暨南大学在深圳认可度

深圳大学和暨南大学都位于广东省，也都是非常有名的好大学，所以常常会被拿来对比。接下来，老师不但会从多个角度分析深圳大学和暨南大学哪个更好，而且还会告诉大家暨南大学在深圳的认可度高不高，希望能在高考填报志愿的时候给同学们以参考。对它们感兴趣的话，一定要认真看完文章哦。

一、深圳大学和暨南大学哪个好？

下面，老师会从两所学校的录取分数线、学科建设、专业实力、地理位置和排名情况五个方面来帮大家回答这个问题。

1、录取分数线对比

结论：深圳大学和暨南大学都很好，受学生欢迎，报考热度高。

2、学科建设对比

结论：两所学校都有近30个优势学科，其中暨南大学的新闻传播学最厉害，在最新的学科评估里得到了A-等级。

3、专业实力对比

结论：暨南大学更好，一流本科专业总数更多

4、地理位置对比

结论：深圳大学和暨南大学均位于一线城市，经济实力在全国遥遥领先，都能为毕业生的发展带来更多的机遇。

第五，学校排名对比

结论：两所学校都是广东省非常有名的大学。

虽然深圳大学的排名不及暨南大学，但是前者建校于1983年，成立不到40年；后者创办于1906年，办学史已有近115年，显然深圳大学发展速度更快，潜力很大。况且深圳大学并没有211、世界一流建设高校这样的头衔，能够发展到如今的地位，非常值得被称赞。

综合以上结论来看， 深圳大学和暨南大学的录取分数线相近，优势学科数量相当，地理位置都颇具优势，学校排名也差距不大，都是很好、很值得报考的大学。两所学校最大的差距主要建校历史上，深圳大学办学时间比较短，又很受国家重视，未来发展潜力很大，而暨南大学历史悠久，文化底蕴会更深厚一些。

二、暨南大学在深圳认可度

结论：从暨南大学毕业生在深圳市的就业情况来看，学校在深圳的认可度比较高，学生毕业以后很容易在深圳找到工作。

2020年12月31日，暨南大学公布了2020年毕业生就业质量报告。下面就和老师一起看看这所学校的毕业生在深圳的就业情况吧。

本科毕业生：20.4%在深圳找到了工作，深圳市是广州市之后第二个本科生主要就业城市。

硕士毕业生：14.3%在深圳找到了工作，深圳市是广州市之后第二个硕士生主要就业城市。

很显然，除了广州市，深圳市是暨南大学第二大就业城市，所以学校在深圳的认可度是比较高的。

深圳大学土木专业好吗？

深圳大学的土木工程研究生好考么排名和就业怎么样

还可以 在广东省 特别深圳市就业也还可以 近几年也在发展中 当然还是比不上华工

深圳大学土木工程与广州大学土木工程相比 哪个更好

广州大学土木工程比深圳大学土木工程强多了！

广州大学土木工程专业是国家一级学科，重点专业，土木工程学科评级为A，在2014年全国高校土木工程专业排名第33；深圳大学土木工程学科评级为C+，在2014年全国高校土木工程专业排名100之外；这二者不具备可比性。

2014年全国高校土木工程专业排名

请问有没有深圳大学的师哥师姐毕业了的你认为深大土木工程如何就业呢

可以啊，学土木的基本都好就业，关键看你自己学的怎么样！

我想报考深圳大学的土木工程专业

加油，我在深大门口迎接你 师弟 呵呵

深圳大学的土木工程研究生怎么样就业如何

还不错，就业有保障

本人想考研，想考深圳大学土木工程学院的管理科学与工程专业，请问这个专业怎么样

深圳大学其实整体都不错的，但这个不是他最专最精的专业，他最好的是软件，电子，新科技一类的，其实学什么都是靠自己的，老师只是带入门，如果想较好的专业，不如考一下广美

比较深圳大学的光电工程和土木工程的就业前景。

我是学土木工程的，结构专业研究生毕业，我就说说我的看法，学土木工程这个行业，今后出来赚大钱也不是没可能，不过说实话技术含量也不是特别高，我有很多同学毕业后到了设计院，工作几年下来，每年也能那个十几二十万，如果做施工，是非常辛苦的，但是你要跟上面搞好了关系，混个项目经理做做，之前的辛苦也就值得了。工程领域里面没有腐败是不可能的，任何行业都这样。

深圳大学的土木工程我不太清楚，不过不在乎学校，只在乎学生的，这个行业还是有关系的能跑下来项目的赚钱，做技术总是有人做的。

不过既然是在深圳，可以考虑一下光电专业，因为这个专业在深圳就业面比较广，今后就业容易，如果你要是想做技术，深圳那边光电也是做得非常好的，你也可以做销售，现在都比较流行技术型的销售。

ANYWAY，祝你成功

深圳大学土木到底是个什么水平

本人深圳大学土木工程学院研究生，首先深圳大学个人认为很好，在深圳混的话也是非常不错。至于建筑学，深圳大学的学院或者专业方向排名就是建筑学院，深大的建筑学科是深圳大学最好的学科之一。

再说说其他背景，深大建校的时候就是直接从清华找了那些教授南下，建筑学就是这样，深大的建设也是他们设计的，个人认为深大的楼设计得都非常非常得好，以前土木学院和建筑学院都是在北门的一栋院馆。

现在土木学院搬到了新的院馆在南区，听老师说最有钱的就是建筑学院的老师，开的都是豪车！所以深大的建筑学还是非常好的，硕士研究生就不用说了，跟了导师，自然有资源，以后在深圳很容易混。

想考深圳大学研究生，土木工程类的好不好

同学，呵呵，考研不存在难不难的问题，只是你努力不努力，我刚考过研究生，呵呵，也是考的土木工程，不过我考的浙大，首先我感觉土木工程这个专业未来就业前景平稳，需求量稳定渐扩，所以我感觉比较好，否则我也不会跨专业去考这个了，呵呵，最后，如果下定决心了，就义无反顾前行吧，你只要坚持并努力到最后就胜利了，放弃的才是完全的失败，凡事，为之，则难者亦易，这个学过吧，加油哈！另外复习时候注意身体，呵呵，天天开心哈。希望回答让你满意

深圳大学土木工程学院的专业

培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，具备从事房屋建筑、道路桥梁、岩土工程和工程管理等领域规划、设计、施工、管理和研究工作的能力，具有一定创新能力的工程骨干技术人才。

（1）建筑工程

培养目标： 毕业生主要适合从事房屋建筑结构的设计、研究、施工、管理等技术工作。初步具备能进行各种工业与民用建筑结构的设计、研究、开发与经营、施工、管理及组织协调的能力。

（2）交通土建

培养目标：培养从事道路桥梁的设计、施工、检测等技术和管理工作，初步具备道路桥梁工程的设计、研究、施工、管理及检测等方面能力的专业人才。

（3）岩土工程

培养目标：培养能够从事工程中的地基处理、基础施工、工程勘测、设计等技术和管理工作。初步具备能进行各种土木工程地基及基础的设计、勘测、研究、施工、管理及组织协调的能力。

（4）材料科学与工程

培养目标：培养能够从事建筑材料、功能材料和道路工程材料等的设计、研究、施工、监测等技术和管理工作。初步具备建筑材料的制备、材料设计、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理等方面的各项专业能力。

主要课程：画法几何、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图与计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、土木工程材料、土力学与地基基础、材料分析与测试方法、混凝土结构设计原理、钢结构、工程项目管理、土木工程施工、工程造价管理、高层建筑结构设计、建筑抗震设计、土木工程CAD、岩石力学等。

授予学位：工学学士。 培养目标：培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识；初步掌握现代管理科学的理论、方法和手段；熟悉有关产业的方针、政策和法规；了解工程承包及项目管理的国际惯例；获得工程师基本训练，并受到科学研究的初步训练；具备从事国内外建筑工程项目管理、工程估价、项目投资分析、工程项目招投标及房地产开发、物业管理等基本技能，具有一定的实践能力、创新能力的复合型专业工程管理人才。

就业前景：毕业生能够在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、工程造价管理单位、房地产开发和经营企业、物业管理企业、房地产经纪行业、房地产评估行业、投资与金融单位等从事工程管理、房地产方面相关工作以及在 *** 部门、教学和科研单位从事相关管理或技术工作。学生就业面广，市场需求大，就业率高。

(1)工程项目管理（含国际工程管理）

培养目标：培养能够从事工程项目的全过程管理工作，初步具有进行工程项目可行性研究、一般土木工程设计、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力的专业人才。

(2)房地产开发与经营

培养目标：培养能够从事房地产开发与经营工作，初步具有分析和解决城市与房地产经济理论问题，以及房地产项目的前期可行性研究、项目策划、投资与融资、规划设计方案评价、工程招投标、开发过程中的工程管理、承包合同管理、市场营销、估价和物业管理的能力的专业人才。

(3)投资与造价管理（工程概预算管理）

培养目标：培养能够从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作，初步具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具有编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力的专业人才。

主要课程：

工程技术类课程：土木工程概论、工程测量、材料力学(1)、土木工程材料、房屋建筑学、结构力学(1)、混凝土结构设计原理结构(1)、土木工程施工。

管理学类课程：管理学原理、运筹学、工程项目管理、网络计划技术、预测与决策技术、建设项目评估、组织理论、工程招投标与合同管理、质量管理、数据库原理、管理信息系统、工程项目风险管理、项目管理计算机应用、工程管理专业英语。

经济学类课程：经济学原理、工程经济学、城市规划经济学、工程造价管理、财务管理、项目投资与融资、房地产开发、房地产评估、房地产市场营销。

法律类课程：经济法、建筑法规。

主要实践性教学环节

(1) 公共实践教学环节：军事训练、读书报告与假期见闻和假期实践。

(2) 理论课随行实践教学环节：此类课程都为随行实践教学环节安排了相应的课内实践课时，可见于课程设置表中。

(3) 课程实践教学环节：对实践环节要求比较高的课程，设置了“课程相关集中实践教学环节”，专设学分，与相应主课同选同修。

(4) 综合性专业实践：主要包括综合性课程实践、专业实习和毕业论文或设计。

(5) 课外科技实践活动：参与的探索性课外创新实践活动，如课余科技竞赛项目等，以及鼓励参与教师的科研项目活动。

(6) 校外实践实习基地：校外实践实习。

授予学位：工学学士。

3．交通工程

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，具有坚实的基础理论知识、较宽的土木工程基础知识、较深的道路工程、桥梁工程、交通规划与管理、交通信息与控制等专业知识，具备工程师基本素质和一定的创新意识，素质好、适应能力强，德、智、体、美全面发展的工程骨干技术人才。

就业前景：毕业生可在交通规划城市部门、交通工程建设和施工部门、交通科研机构、交通运输部门、交通管理部门、高等级公路运营管理部门以及行政事业部门从事交通系统、高速公路、城市道路、轨道路交通工程规划、方案设计、勘查施工、工程项目管理、可行性研究、工程评估、工程预算、交通运营管理、交通安全与处理、交通科研等工作。

（1）交通运输规划与管理

培养目标：培养掌握有关交通规划的基本理论和方法识，毕业后能够从事与道路网、轨道交通、物流等方面实际规划和管理工作的专业人才。

（2）交通信息与控制

培养目标：培养掌握交通规划相关的基本理论知识，毕业后能够从事智能交通、交通诱导、智能运输系统等方面的工作。

（3）道桥工程

培养目标：培养具备系统的交通规划的基本理论和基础知识，毕业后能够从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的设计、施工、检测等方面工作。

主要课程：高等数学、画法几何、理论力学、工程测量、材料力学、结构力学、交通工程学、交通工程系统分析、结构设计原理、工程水文与水力学、交通规划、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程。

主要实践性环节：

(1) 公共实践教学环节：包括军事训练、读书报告与假期见闻和假期实践。

(2) 理论课随行实践教学环节：随行实践教学环节安排了相应的课内实践课时，可见于课程设置表中，也可根据实际情况灵活安排。

(3) 课程相关集中实践教学环节：对实践环节要求比较高的课程，设置了独立的“课程相关集中实践教学环节”，专设学分，与相应主课同选同修。

(4) 综合性专业实践：主要包括专业实习和毕业论文或设计。

(5) 课外科技实践活动：各年级的本科生参与的探索性课外创新实践活动，如课余科技竞赛项目等，以及管理参与教师的科研项目活动。

(6) 校外实践实习：校外实践实习基地工作实习。

授予学位：工学学士。

专业受限：建议理科学生报考。

好了，今天关于“深圳大学本科专业评估”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“深圳大学本科专业评估”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。

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