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独立本科专业课程_独立本科专业课程有哪些

2024-09-07 13:22分类: 本科专业 阅读:

独立本科专业课程_独立本科专业课程有哪些

独立本科专业课程的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于独立本科专业课程的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。

文章目录列表:

1.自学考试专科、本科段和独立本科段专业一般有几门课程?
2.计算机应用技术专业自学考试需要考哪几门课程?
3.自考本科和独立本科有什么区别?
4.自考本科工商管理有哪些科目需要考
5.请问自考工商企业管理独立本科有哪些课程啊?请详细列出来。谢谢!
6.重庆汉语言文学(专科与本科)自考科目有哪些

独立本科专业课程_独立本科专业课程有哪些(图1)

自学考试专科、本科段和独立本科段专业一般有几门课程?

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分数不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分数(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)不低于125学分;独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总分数(不包括毕业论文、毕业设计的分数)不低于70学分。

高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。

一、专科

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外,此类专业一般不设限制性的报考条件,只要是中华人民共和国公民(广东省含港澳人士)均可报考。考生在达到规定的毕业要求后,可获得专科毕业证书。

二、本科

高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科(注:“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念,现在笔者还没见到同义性概念)。

⑴分段式本科

分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段,相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。

①基础科段

基础科段是自学考试根据本身的特点和需要,将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理,这类专业一般也不设限制性的报考条件,考生在达到规定的毕业要求后,也可获得专科毕业证书。

②本科段

本科段是自学考试根据本身的特点和需要,将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的,即持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,可获得本科毕业证书。

⑵一体式本科

一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型,现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是,这类专业不分段,保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外,此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习,达到规定的毕业要求后,可超越专科阶段,直接获得本科毕业证书。

三、独立本科段

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理,也是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也可获得本科毕业证书。

四、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系

⑴专科和基础科段的区别和联系

①区别:专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型,这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分,与其本科段有直接的衔接关系。

②联系:两类专业一般都不设限制性的报考条件,只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也都可获得专科毕业证书。

⑵本科段和独立本科段的区别

区别:本科段是本科专业的一部分,与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型,这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

五、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定

专科、本科(基础科段和本科段)、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式,好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构(例如:北京市、上海市、吉林省、广东省)也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构(例如:天津市、安徽省、湖北省)在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式,而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。这里的“专”即是指基础科段和专科,“本”即是指本科段和独立本科段。需要特别说明的是,不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式,在专业管理上,大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。

(注:本文中关于各专业类型报考条件的内容,为归纳各省自学考试的一般性规定而成。如有与各省自学考试报考条件的具体规定相冲突之处,以各省自学考试管理机构具体规定为准)

计算机应用技术专业自学考试需要考哪几门课程?

课程设置:英语(二)、高等教学(工本)、计算机网络原理、离散数学、数据库系统原理、数据库系统原理(实践)、计算机系统结构、操作系统、操作系统(实践)。

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、软件工程、软件工程(实践)、数据结构、数据结构(实践)、C++程序设计,

C++程序设计(实践)、Java语言程序设计(一)、Java语言程序设计(一)(实践)、网页设计与制作、计算机通信接口技术、互联网及其应用、毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)。?

扩展资料:

中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。

自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”。

自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);

独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。

自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次,上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日,下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。

电子科技大学继续教育学院-招生专业简介

中国教育考试网-高等教育自学考试暂行条例

自考本科和独立本科有什么区别?

自考本科和独立本科区别:

1、自考本科段与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型,这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

2、独立本科段只能由专科生及以上学历的学生报考,而本科段是没有限制的,高中及以上学历都可以报考。

自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历。

独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于本科层次的自学考试专业类型。

扩展资料:

1、与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。

2、考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。

3、自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者(毕业)。

4、全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭。

5、参加自学考试的群体十分广泛,涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。

参考资料:

百度百科_自考

自考本科工商管理有哪些科目需要考

课程设置:Ⅰ:英语(二)、国际贸易理论与实务、管理学原理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理学。

Ⅱ:中国近现代史纲要、管理系统中计算机应用、财务管理学、企业管理咨询、商品流通概论、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、经济合同运行概论、社会经济统计学原理、国家税收、社会保障概论、毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等)。?

扩展资料:

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,

专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。?

目前社会助学的主体主要有:普通高等学校、成人高等学校、高等职业教育学校、民办高等教育机构、远程教育(网络教育)、广播电视大学等。

电子科技大学继续教育学院-招生专业简介

中国教育考试网-高等教育自学考试暂行条例

请问自考工商企业管理独立本科有哪些课程啊?请详细列出来。谢谢!

020202工商企业管理专业(独立本科段)

1.专业代码:020202

2.学科门类:经济学工商管理类

3.主考学校:福州大学

4.学历层次和规格:凡专科毕业后取得工商企业管理专业(独立本科段)所规定的14门课程和毕业论文合格成绩,学分累计在76学分以上,申请毕业并思想品德经鉴定符合要求者,发给本科毕业证书。若申请学位考生毕业后到主考学校申请,主考学校按规定考外语、专业课、专业基础课成绩合格的本科毕业者,按《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,由国务院已授权的主考院校授予学士学位。

5.报考条件及说明:

A,经济管理类专业专科毕业生可直接报考本专业 B,其他专业专科毕业生报考本专业,须加考0058市场营销学(5)、0055企业会计学(6);C,已通过原经济类计划中财务管理学课程(4)的考生,报考本专业时可顶替财务管理学(6):D,已通过原经济类计划中企业经营战略概论(7)的考生,报考本专业时可顶替企业经营战略(6),但应加考专科段的人力资源管理(一)(6)。

中国近现代史纲要

马克思主义基本原理概论

英语(二)

概率论与数理统计

线性代数

管理信息系统中计算机应用

管理信息系统中计算机应用(实践)

管理学原理

财务管理学

国际贸易理论与实务

金融理论与实务

企业经营战略

组织行为学

质量管理(一)

企业管理咨询

毕业论文

重庆汉语言文学(专科与本科)自考科目有哪些

汉语言文学(专科与本科)自考科目有11科。具体如下:

1、 思想道德修养与法律基础。

2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

3、写作(一)

4、现代汉语

5、古代汉语

6、文学概论(一)

7、中国现代文学作品选

8、中国当代文学作品选

9、外国文学作品选

10、中国古代文学作品选(一)

11、中国古代文学作品选(二)

12、普通逻辑

13、 法学概论

14、宪法学

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;

本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);

独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。

扩展资料:

汉语言文学的课程如下:

语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论。

中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础。

百度百科-汉语言文学专业

自考本科,考试科目有哪些,是药学专业。大神们帮帮忙

自考考试科目:

1、马克思主义基本原理概论

2、中国近现代史纲要

3、英语(二)

4、计算机应用基础(含实践)

5、有机化学(五)

6、分子生物学 ?

7、物理化学

8、药理学(四)(含实践)

9、药物分析(三)(含实践)

10、药物化学(二)(含实践)

11、药剂学(二)(含实践)

12、数理统计

13、药事管理学(二)

14、药用植物与生药学

扩展资料:

药学专业自考本科条件

凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员且具备下列条件之一者,均可申请参加执业药师资格考试:

(一)取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。

(二)取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。

(三)取得药学、中药学或相关专业大学本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。

(四)取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。

(五)取得药学、中药学或相关专业博士学位。

(六)按照国家有关规定评聘为高级专业技术职务,并具备下列条件之一者,可免试《药学(中药学)专业知识(一)》和《药学(中药学)专业知识(二)》两个科目,只参加《药事管理与法规》和《综合知识与技能(药学、中药学)》两个科目的考试:

1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业,连续从事药学或中药学专业工作满20年。

2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历,连续从事药学或中药学专业工作满15年。

参考资料:

百度百科——药学

好了,今天关于“独立本科专业课程”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“独立本科专业课程”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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