电气本科专业是什么学位_电气本科专业是什么学位类别

希望我能够为您提供一些关于电气本科专业是什么学位的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

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每天了解一个专业自动化

每天了解一个专业自动化

是什么

学历:本科、年限:4年、学位:工学学士、专业代码:080601、学科门类:工学—电气类、新高考选科建议:物理+化学。

电气工程及其自动化主要研究电力电子技术、自动化控制技术、计算机技术等相关领域的基本知识和技能，进行电力设备的设计制造、自动控制技术的开发、电力系统的维护等工作。

例如:家用冰箱、彩电等电器的生产制造，采用单片机对医用呼吸机、家用电饭煲等实现自动控制，高压电网的维护与管理等。

关键词:电网、电器、单片机、自动化。

学什么

《电路原理》、《电力系统自动化》、《电力系统继电保护》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电机学》、《高电压技术》、《电力系统分析》、《电磁场与电磁波》、《单片机技术》、《电力电子技术》、《自动控制原理》、《计算机控制系统》。

部分高校按以下专业方向培养:

电机与电器、供配电技术、煤矿自动化、输电线路工程、城轨交通电气化、电力工程与管理、注册电气工程师、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、新能源装置运行与控制。

干什么

电力类企业:电力工程、电气工程、硬件工程、电气设计、自动化技术、电力系统开发、技术开发、设备制造、设备维护、生产管理。

电力工程师/技术员、电气工程师、事业单位人员、公务员、电工、电气设计硬件工程师。

电气自动化是什么专业

电气工程及其自动化专业是一门普通高等学校本科专业，属电气类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

1、电气原理与电力系统：包括电路理论、电机理论、高电压技术、电力系统分析与控制等内容。这些知识构成电气自动化技术的理论基础。

2、自动控制原理：包括模拟控制、数字控制、PLC控制、DCS控制等内容。这些知识使我们可以对各种电气设备及系统实现自动检测、控制和管理。

3、编码与信息处理：包括微机接口技术、数据采集与处理、通信网络技术等内容。这些知识用于实现电气系统的信息化监控、管理与远程控制。

4、继电保护与自动设备：包括各种继电保护装置、自动监控装置、智能仪表、自动化组态装置等内容。这些设备是实现电气系统自动化控制的物理载体。

5、项目设计与系统集成：通过综合运用所学知识，完成电气自动化项目的设计与设备的集成调试。这是专业学习的最终目的和检验。

电气自动化专业系统学习电气技术、自动控制技术和信息处理技术，培养学生运用这些技术对电气系统进行自动化管理、控制和监测的能力。注重理论与应用的结合，通过项目设计与系统集成等实践教学环节检验所学知识，实现理论知识向实际技能的转化。

电气自动化专业的主要就业方向

1、电力系统自动化工程技术人员，主要负责各类电力系统和电气设备的自动化技术开发、设计与集成，如发电厂、变电站的自动化控制系统设计等。这是电气自动化专业学生的主流就业方向，需要掌握强大的工程设计与系统集成能力。

2、电力企业的检修与运行维护人员，主要负责各类电气设备与系统的检修保养、运行监测与故障处理，如发电机组、变压器、继电保护装置等的运行维护。这需要对电气原理与设备有深入的理解，并具备实际检修与运行维护技能。

3、电气自动化设备的产品开发与售后服务人员，主要负责各类继电保护装置、自动化测控仪表、电力监控装置等的功能开发、产品设计与售后维护服务。这需要掌握电气自动化设备的设计原理与运行机理，并具有电气控制系统集成的实际操作能力。?

电气类包括哪些专业 什么专业好

电气类专业介绍

一、电气工程及其自动化

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

主要实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

学年：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生能力：1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力;

4.具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势;

5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

二、电气工程与智能控制

培养目标:培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

主要课程：电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。

就业方向：可从事现代企业特别是外企的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作，也可从事科研工作。

三、光源与照明

培养目标:培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力，掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术，具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力，能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：计算机基础、近代物理、气体放电与光源、高等数学、外语、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程。

就业方向：可从事工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公。

好了，关于“电气本科专业是什么学位”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“电气本科专业是什么学位”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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