本科专业知识的英语_本科专业知识的英语怎么写

接下来，我将会为大家提供一些有关本科专业知识的英语的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下本科专业知识的英语的话题。

文章目录列表:

法律英语 法律英语课程教学大纲

《法律英语》课程教学大纲

（Legal English）

课程编号：070434

适用专业：法律（本科）

总学时数：54课时 学分：3分

编制单位：社会科学系法学教研室 查晓雯

编制时间：2005年11月30日

一、课程的地位、性质和任务(The Status, Character and the Teaching Purpose)

《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求，适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要，以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的法律人才的需求，所开设的法学专业本科必修课程的课程。

本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。

本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力

According to the Teaching Criteria of the College English, Legal English, as a required course for the law school students, is aimed at training much more law experts whom are familiar with the foreign legal system.

The main content of this course is Anglo-American Law system, including the

legal terminology, the international business and trade law, the comparison between the Anglo-American law system and the Continental law system, the introduction of legal profession, the legal departments of the Anglo-American, the supplementary reading material of WTO, and the techniques and sources for legal research (skills for presenting and legal writing).

Legal English lasts one semester with its purpose of developing students’ ability to take use of English in the legal field. With help of the teachers, the students can successfully master some basic legal terminology and theories, and in Law by reading some well-selected English legal essays. In process of teaching and learning, the emphasis is placed on enlarging students’ vocabulary in legal English and on raising their English reading comprehensive levels. Meanwhile, the course adopts individual speeches or group discussions and other teaching methods in order to provide as more lingual practice as possible for students, helps them well-combine their knowledge both in major and English. At last, they can successfully complete the course study comparatively good English oral skills in communication and translation.

二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）(Necessary knowledge)

学生要重视其他各法律核心和专业课程的学习, 掌握基本法律知识和概念，在学习的同时还要对英美法律制度认真研习。

三、教学内容、学时安排和基本要求(Course Content, Arrangement of Teaching, and Basic Requirements)

本课程在学习内容的安排上兼顾英语语言的学习应用和法律专业知识两个方面。

（一）Introduction to Legal English 导论(2课时)

1、基本要求

（1）To categorize law in different ways

（2）To learn how to read cases

（3）To learn the skills of presenting

（4）To learn how to express opinions or ideas

（5）To know the way to learn Legal English, including how to make use of the law dictionaries, the internet resource and reference book

2、重点、难点

重点：The category of law; the way to read cases

难点：The way to express opinion or ideas and disagreement

3、说明

介绍开设本课程的背景意义、教学安排、学习方法、相关参考书及本课程的主要内容;采用讲授式教学法;学生参与讨论；课后写作练习

（二）Legal System 法律制度（2课时）

1、基本要求

（1）To be clear about the difference between common law and civil law systems

（2）To have a clear idea of the legal system of China

（3）To grasp the related legal vocabularies

2、重点、难点

重点：Common Law Legal System

难点：The difference between common law and civil law systems

3、说明

采用讲授式教学法，讲解时采取比较法；学生口语训练(role play、Work in groups) ；课后写作与翻译练习

思考题：

（1）Why is common law often referred to as Anglo-American law

（2）Is the common law system completely different from the civil law system? Is there anything they have in common?

（3）Is common law better than civil law or not?

（三）Legal Profession 法律职业（2学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the American legal profession

（2）To learn certain legal phrases, such as practicing lawyer, legal instruments, associates, practice preventive law

（3）To understand the process of engaging a lawyer

（4）To get acquainted with some useful expressions in engaging a lawyer

2、重点、难点

重点：The status of the American legal profession

难点：Some useful expressions in engaging a lawyer

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习

思考题：

The process of engaging a lawyer

（四）Legal Education 法律教育 (（2学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the curriculum of American legal education

（2）To distinguish the case method from lecture method

（3）To learn some legal phrases: regulatory state; clinical education; lawyering; law faculties; in high-prestige fields of law

2、重点、难点

重点：Text

难点：Legal phrases:

3、说明

本堂课将学生分组，各组学生共同自学并准备讲解资料(group working and

presenting)；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习

思考题：

（1）What is the only way to prepare for membership in the legal profession in the US?

（2）What are the main functions of law schools in the US?

（3）What are the merits and demerits of case method in teaching law?

（4）What does legal hierarchy mean?

（五）Judicial System 司法体系（3学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the American court system and English court system

（2）To distinguish between trial courts and appellate courts

（3）To be clear about the position of the Judges in court

（4）To learn certain legal vocabulary, such as jurisdiction, sue, plaintiff, defendant, action, petition, and so on

2、重点、难点

重点：American court system

难点：Legal vocabulary

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习

思考题：

（1）How many court systems are there in the US? What are they

（2）What is the three-tiered model

（3）How are state court judges usually selected?

（4）How long do judges commonly serve in the US?

（六）Constitution 宪法（3学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the feature of the US Constitution, the fundamental principles of government and the provisions for amendment

（2）To learn legal phrase: judicial interpretation; national convention; implement; check and balance; separation of powers; federalism

2、重点、难点

重点：Text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；课后写作与翻译练习

思考题：

In what places does the US constitution embody the principles of separation of power and checks and balance?

（七）Administrative Law 行政法（3学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the scope of the administrative law

（2）To know the definition of “agency” in the Federal Administrative Procedure

（3）To be clear about the functions of regulatory agencies and non-regulatory agencies

（4）To learn legal phrases: remedy; vest; delegation; mandate; administrative action; fiscal; welfare; judicial review

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与

翻译练习

思考题：

（1）What are three main divisions of American administrative law?

（2）What are the functions that are performed by the executive pance but not part of the administrative law?

（八）Criminal Law 刑法（4学时）

1、基本要求

（1）To learn the element of a crime in the US criminal law.

（2）To be clear about types of crime

（3）To be clear about what is homicide and what is justifiable homicide

（4）To know the difference between murder and manslaughter

（5）To know what is voluntary manslaughter and federal crime of murder

（6）To learn legal phrases: homicide; self-defense; justifiable homicide; justification; willful, deliberate and premeditated; the unwritten law; felon; murder and manslaughter; malice; death penalty; voluntary manslaughter; criminal sanction; statutory offense; imposition of the death penalty

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 案例分析; 课后写作与翻译练习

思考题：

Issues about Hinckley case

（九）Contract Law 合同法（4时）

1、基本要求

（1）To understand the nature of a contract

（2）To be clear about the requirements for a contract

（3）To be clear about the source of contract law

（4）To know the difference between judicial opinions and statutory law

（5）To learn legal phrases: real property; bodies of law; fraud; peach of contract tort; statutes; ordinances; blind adherence to; construction; offer; consideration; acceptance; misrepresentation; duress; unconscionability; contract performance; damages; expectation damages; agreed upon remedies; equitable relief; specific performance; injunction; restitution

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习

思考题：

Discussion: cases analysis

（十）Tort Law 侵权法（3学时）

1、基本要求

（1）To understand what is a tort

（2）To learn legal phrases: tortuous acts; try his claim; verdict; guest statutes; recovery; warranty; implied contract; intentional tort; negligence; strict liability; duty of care; contributory negligence

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups);案例分析; 课

后写作与翻译练习

思考题：

Discussion: McGuire v. Almy case

（十一）Property Law 财产法（3学时）

1、基本要求

（1）To know the background of the US property law

（2）To be clear about fundamentals of real property law

（3）To understand the role of the lawyer in real property transactions

（4）To learn legal phrases: due diligence; formalities; instruments; secondary party; easement; security devices; mortgage holder; recovery of possession

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习

思考题：

Discussion topic: What is the process of buying a house

（十二）Corporation Law 公司法（3学时）

1、基本要求

（1）To know the categories of laws applicable to US business enterprises

（2）To learn the forms of business

（3）To learn legal phrases: restrict the number and the identity of their shareholders; the internal law of the corporation is governed by the statutes and case law of the state of incorporation; a partnership can…the general public; general partnerships; limited partnerships

（4）To express similarities and differences

2、重点、难点

重点：Comprehension of text

难点：Legal phases and the expression of similarities and differences

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习

思考题：

Discussion topic: Which forms of business organization is the best for a Chinese entrepreneur to don business in the US?

（十三）Commercial Law 商法（4学时）

1、基本要求

（1）To learn the Article I, Section 8 of the Constitution

（2）To learn the history of the commerce clause adjudication

（3）To learn the Modern Commerce Power Test

（4）To learn the content of the Uniform Commercial Code

（5）To learn legal phrases: commerce clause adjudication; uphold the decisions; due process; law merchant; force and effect

2、重点、难点

重点：Comprehension of main text

难点：Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练；课后写作与翻译练习

思考题：

Negotiation exercise: Negotiation about buying mountain-tyre bicycles （十四）Family Law 家庭法（3学时）

1、基本要求

（1）To learn the scope of the US Family Law

（2）To learn some cases: Loving v Virginia; Boddie v. Connecticut; Califano v. Jobst; Zablocki v. Redhail

（3）To learn legal phrases: fundamental right; strict scrutiny; holding; in one’s custody; court order or judgment; decree

（4）To become acquainted with expressions in marriage formalities and divorce procedure

2、重点、难点

重点：Comprehension of main text

难点：Case study; Legal phases

3、说明

本堂课将学生分组, 各组学生共同自学并准备讲解资料(group working and presenting)；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习

思考题：

Group discussion topic: The comparison about marriage and divorce procedures between American and China

（十五）WTO Rules 世贸组织法（3学时）

1、基本要求

（1）To be clear about what is DSU and what is DSB

（2）To be clear about the composition of a panel

（3）To learn the rules and procedures of WTO governing the settlement of disputes

（4）To be clear about the principles underlying the GATT and WTO

（5）Legal phrases: identify the specific measure s at issue; contracting party; director-general; relevant council; committee

2、重点、难点

重点：Comprehension of main text

难点：Case study; Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups); 课后写作与翻译练习

思考题：

Group discussion topic: The comparison about marriage and divorce procedures between American and China

（十六）Civil Procedure 民事诉讼程序（3学时）

1、基本要求

（1）To be clear about the civil procedure

（2）To learn how to write a legal memorandum

（3）Legal phrases: trial lawyer; flow of the evidence; umpire; mistrial

（4）To understand the typical expressions used during civil court trials

2、重点、难点

重点：Comprehension of main text

难点：Case study; Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练；观看英文原版影片：《永不妥协》 （十七）Criminal Procedure刑事诉讼程序（4学时）

1、基本要求

（1）To understand the proceedings of a criminal trial

（2）To distinguish the adversary procedure and the accusatorial procedure

（3）To be clear about the standard of proof

（4）Legal phrases: case; community confidence in the decision-making process; inquisitorial system; magistrate; burden of proof; placement of the burden of proof…must establish his guilt; the presumption of innocence

2、重点、难点

重点：Comprehension of main text

难点：Case study; Legal phases

3、说明

采用讲授式教学法；学生口语训练(role play、Work in groups)；模拟练习

五、考核方式

考核方式：闭卷考试

各教学环节占总分的比例：平时及测验40%，期末考试60%

六、建议教材和教学参考书

（一）建议教材：

何家弘《法律英语》，北京：法律出版社，2004

（二）主要参考书目：

1.赵雁丽《法律英语教程·上下册》，西安：西安交通大学出版社，2003

2.何主宇《最新法律专业英语》，北京：机械工业出版社

3.杜金榜《法律英语阅读教程·1-3册》，北京：对外经济贸易大学出版社，2003

4.赵建 夏国佐主编《法学专业英语教程·上下册》，北京：中国人民大学出版社，1999

5.沙丽金、林萍编写《法律英语教程》，北京：中国政法大学出版社，1997

6.唐桂民《法律英语听说教程·上下册》，北京：对外贸易大学出版社，2004

7.李宗锇、潘惠仪《英汉法律大词典》，北京：法律出版社，1998

8.Bryan A. Garner 《牛津现代法律用语词典-A Dictionary of Modern Legal Usage》，北京：法律出版社，2002

9.Catherine Elliott, Quinn F., English Legal System, Edinburgh: Pearson

10.Education Limited, 2002

11.Bradgate Robert, Commercial Law, London: Butterworths, 1995

12.Jill Poole, Contract Law, London: Blackstone Press, 2001

13.John H.Jackson, Legal Problems of International Economic Relations: cases, Materials and Text on The National and International Regulation of Transnational Economic Relations, USA: West Publishing Co.,1995

七、需要说明的问题：

（一）正确处理阅读与听、说、写、译的关系

（二）结合实际确定教学方法

外语学习归根结底是学生自身的学习。课堂是学生语言实践的重要场所。课堂教学不仅要扩大学生的语言知识，加强和提高学生的语言应用能力，还要帮助学生养成良好的课前预习学习习惯，培养自学能力。要让学生懂得外语课是一门实践课，要求学生主动参与，积极实践，不断积累。

（1）根据学生的专业情况和英语水平，授课过程中可增加一些阅读或翻译材料，并对每篇课文和课后练习内容进行灵活处理，以便更好地满足法学专业学生的需求，完成本课程既定的教学任务并达到本课程既定的教学目的。

（2）课堂采用中英语授课。针对每个专题，将分三步进行：第一、背景知识介绍(中文)；第二、阅读与词汇讲解(英文)；第三、口语训练或课堂模拟(英文)

（3）教学过程中将运用多媒体教学, 图文并茂地给学生展示英美法律

（4）教学过程中将组织学生观看英文**，让学生通过影片了解英美法律制度，以激发其对法律英语学习的兴趣

（三）重视教材在教学中的作用

要充分利用教材所提供的语言教材组织好课堂教学和指导学生课外自学。

本科英语专业主修课程

Ⅰ 大学英语专业学什么课程

主要课程

英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英语国家概况。

第二外语

大二下学期开始选修，共上四个学期。可选日语、西语、德语、法语和俄语等小语种。据学校具体情况而定。

英语专业学生主要学习英语语言学、文学，英语国家的历史、政治、经济、外交和社会文化等方面基本理论知识，受到英语听、说、读、写、译的良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平以及较高的综合素质能力。

(1)本科英语专业主修课程扩展阅读

下属专业

1、翻译

笔译板块课程主要有英汉翻译技巧、汉英翻译技巧、文学翻译、商务笔译、科技翻译、法律翻译、旅游翻译、新闻翻译、计算机辅助翻译等，口译板块课程主要有视听译、随同口译、政务口译、商务口译、同声传译入门等，以及跟翻译能力紧密相关的其他专业选修课。

2、商务英语

主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。

Ⅱ 大学本科 英语专业一般什么课程

综合英语，听力，视听，阅读，口语实践课，写作课，翻译，语言学，英美回概况，英国文学，答美国文学。这些是专必课，另外专选有：英国文学欣赏，英国文学史，美国文学史，词汇学，阅读理论与技巧，话语篇章分析。我可能会漏掉一些，基本就是这样了。

Ⅲ 大学英语专业包括哪些课程

大学英语没有这个专业。非英语专业的英语课本很多名叫《大学英语》是一门课程内。

英语专业主要课程有；精读，泛容读，语音学，词汇学，英汉翻译，汉英翻译，高级英语，英美概况，英国文学史，二外等主课程。英语专业的类别不同课程也不同。

Ⅳ 大学英语专业都是学哪些课程

基本上大一都是学的基础科目，比如说英语听力，英语泛读，英语精读，英语语法，商务英语等等。到了大二要细分专业方向以后，就会开始进一步学习各专业方向的专业科目，你说的商务英语和翻译，不一定每个学校都会有，而是看你所报读的学校自己的专业方向设置和课程设置而有所不同。如果你大二时的专业方向有翻译方向的话，那肯定你的专业课里有翻译这门专业课。

Ⅳ 大学英语（本科）专业，都设置了哪些课程

大学本科的英语专业，各个学校的设置应该说不尽相同。

下面是中大的课程：

专业必修课有：综合英语ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语听力ⅠⅡ英语口语ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语语音ⅠⅡ、英语写作ⅠⅡⅢ Ⅳ、英语翻译ⅠⅡ、英语口译ⅠⅡ、经典阅读、专业实习、毕业论文

第二外语：日语、法语、德语（各有几个学分）

专业选修课：英美文学史、英语文学选读ⅠⅡ、文学批评导论、女性主义文学批评、语言学导论、应用语言学、功能语言学、语言与社会、英语语义学、英语文体学、语篇分析、语言学专题ⅠⅡ、批评语言学、翻译导论、实用翻译、语篇与翻译、专题口译ⅠⅡ

必修课：综合英语、英语语音与听力、英语作文、翻译理论与实践、英语口译基础、语言学专题、英美文学文化专题。

Ⅵ 大学英语专业课程都有什么

有基础英语

基础英语就是为了说英语而去学比如背单词学语法也有很多课程设置

还有就是专业英语

分为语言学

翻译

文学

等

这些专业英语都是要学的

考研一般选择其中一个方向比如语言学

再就是公共课

分为政治

历史

公共政治理论课

，大学语文

等

我的一个同学念过英语专业他告诉我

英语专业叫做英语语言文学本科

这是他的专业名称

Ⅶ 大学英语专业课程有哪些

1、主干学科：外国语言文学

2、主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

3、修业年限：四年

4、授予学位：文学学士

5、培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

6、培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的水平及较好的素质和较强能力。

英语专业考试

1、英语专业四级

英语专业四级考试（TEM-4，Test for English Majors-4），全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生，旨在检查各校执行英语专业基础阶段教学大纲的情况，促进各校之间的交流和合作，以及为教育管理部门、教师和学生提供有关信息反馈。考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面。总分100，笔试形式考核，另有口试。

2、英语专业八级

英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办），对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。是目前我国体现最高英语水平的等级考试。它在每年的三月份举办一次，考试分为听力、阅读、改错 、翻译和写作。对时间的要求比较严格。随着考试的日益正规化，参考人数的不断增加，专业八级考试（TEM-8）的权威性及社会影响也在不断地提高。考试已得到越来越多的人的认可。

Ⅷ 统招英语专业本科生本科所修课程有哪些

各院校不一样

一般都有的是精读

泛读

听力

写作

口语

阅读

、翻译要到三年级以后才开课

到二年级以上会有相应的方向课程

比如文学史

或者商务英语

我是英语专业的

有什么事可以再联系

希望采纳

Ⅸ 大学英语专业课程都有什么

基础英语

高级英语

专业选修课

商务英语

Ⅹ 大学本科,英语专业一般开设哪些专业课程

英语专业分为抄师范类与经济贸袭易类两个方向。师范类英语专业旨在为上海市普教系统培养、输送合格的英语师资。专业课程设置有英语实践（综合英语、泛毒、语音、语法、语音视听说等）、英语修辞与作文、语言学概论、英美文学、翻译、第二外语、教育学、心理学、中学英语教材教法、计算机应用等。经济贸易类英语专业主要培训适应外贸、涉外企事业管理等社会急需的英语应用性人才。开设课程除了英语实践、翻译、第二外语、计算机应用等，还有商务英语、法律英语、涉外文秘、国际金融、市场营销、外贸函电等。学院开设六十多门选修课程供各年级学生选读。

学历本科的这个本科，英语怎么说？college？university ？

学历本科的本科的英文翻译是undergraduate，指有学历的的大学生。

undergraduate

英 [?nd?gr?d?u?t]? 美 [?nd?r?gr?d?u?t]?

n.（未获学士学位的）大学生，大学肄业生

adj.大学生的，大学的

相关短语：

1、undergraduate education?本科教育 ; 本科 ; 本科教学 ; 大学教育

2、Undergraduate Program?本科课程 ; 大学生培养计划 ; 培养计划 ; 大学部

3、undergraduate college?颁发学士学位的学院 ; 本科学院 ; 大学本科 ; 布学士学位的学院

4、undergraduate teaching?本科教学 ; 大学生教学

5、undergraduate school?大学本科学院 ; 本科生院 ; 本科学校

6、undergraduate mathematics?大学数学A

7、Undergraduate Programme?申请大学本科 ; 学士课程 ; 英国纽卡斯尔大学本科专业目录

8Undergraduate English?本科英语

9、Undergraduate graduate?普通本科高校毕业生

相关例句

1、It?has10?faculties?offering?undergraduate?and?graduateprogrammes.?

它有10个院系，开设本科和研究生课程。

2、Undergraduate?and?graduate?degrees?in?the?relevant?field?of?expertise;?

在相关专业领域具有本科和研究生学位；

3、I?went?to?four?different?undergraduate?schools?in?four?years.?

我曾经在四年里上了四所本科学校。

4、Economics?undergraduates?are?probably?the?brightestin?the?university.?

经济学专业的本科生可能是大学里最聪明的学生。

5、Aren't?I?a?bit?long?in?the?tooth?to?start?being?anundergraduate?

我现在才去读大学本科不是有点太老了吗？

学习计算机专业英语选什么教材比较好？

学习计算机专业英语教材推荐：

1、国外的计算机入门读物《Computing Essentials》（McGraw-Hill出版公司）被许多大学选用为计算机英语教材，效果极佳。这本书现在已经由高等教育出版社影印发行，书名是《计算机专业英语》。该书的特点是：时效性强（版本更新快），新颖实用，编排活泼。

2、《计算机英语》，该书已经由机械工业出版社出版，是该社重点大学计算机教材系列中的一本。需要说明的是该书最适合的读者对象为英语达到CET4的程序员，因为该书的选材直接来自国外计算机教材和出版物、技术文档和专业论文、IT精英的言论以及计算机方面的大百科全书。

计算机专业英语的特点：

与普通英语相比，专业英语更注重客观事实和真理，并且要求逻辑性强，条理规范，表达准确、精练、正式。学习专业英语时，既要掌握扎实的普通英语知识，又要注重结合专业技术知识的学习，这样才能真正提高专业英语水平。

1、客观性

因为要求客观，所以常用被动语态和一般现在时。有人统计专业英语中被动语态的句子要占1/3~1/2。即使用主动语态，主语也常常是非动物的。

2、准确性

专业英语的准确性主要表现在用词上。然而在语法结构上也有其特点。例如，为了准确精细地描述事物过程，所用句子都较长有些甚至一段就是一个句子。长句反映了客观事物中复杂的关系，它与前述精练的要求并不矛盾，句子长结构仍是精练的，只是包含的信息量大，准确性较高。

3、精炼性

因为要求精练，专业英语中常希望用尽可能少的单词来清晰地表达原意。这就导致了非限定动词、名词化单词或词组及其他简化形式的广泛使用。

英语专业共有几级

专业英语分：专四和专八；

非英语专业的：四级和六级；

全国公共英语，分五级剑桥商务英语：初、中、高三级最高的是专业八级。

英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。

英语专业可以包括：语言学、文学、翻译（学术类）、MTI口译或笔译（专业类）。

扩展资料：

应试技巧

因为考场是随机抽取的，有些考生容易迟到。PETS考试规定进场时间为上午8点45分，超过时间就不可以进场，所以考生一定要注意，决不可以迟到。建议提前一个小时出门，或者提前几天前往考场探一下道路情况。

考生对当天的着装也需引起注意，特别是夏天。有些男同学穿着厚实，还没有开始考试就不停地流汗，无形中会影响考试时的情绪。

有些女同学则穿着过于轻薄，对口试来说，也许会影响到考官对其整体印象分的评判。此外，通过多年的教学和监考经验，考试当天的文具要准备充分。

有些考生到临考前才举手问老师有没有多余的铅笔，如果因为这些意外情况而影响考试，就得不偿失了。建议大家准备两支2B的木头铅笔，不要使用活动铅笔。圆珠笔、钢笔等也要事先试用。特别提醒一点，修正液对于PETS考试来说是不能用的，如有学员使用修正液，其考卷将会被认作废卷处理。

参考资料：

通信工程专业 翻译为英语怎么说

通信工程的英文为Telecommunications engineering, or telecom engineering。

telecommunications

英[?telik?mju:n?ke?nz]

美[?telik?mju?n?ke?nz]

telecom ?

英['tel?k?m] 美['tel?k?m]

engineering

英[?endn?r?] 美[?endn?r?]

扩展资料

通信工程（也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。

该学科是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。

通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。通信工程研究的是以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。

参考资料?百度百科-通信工程

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