江苏自考本科专业目录_江苏自考本科专业目录一览表

作为江苏自考本科专业目录话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

文章目录列表:

江苏自考本科会展管理专业考哪些科目？

自考本科会展管理考试科目：英语(二)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、会展概论、会展营销、会展策划、会展经济学、会展运营管理、节事活动策划与管理、会展管理综合技能考核(二)、会展管理认知、会展项目管理、会展场馆经营与管理、会展服务与管理、会展企业战略管理、毕业论文、现代科学技术基础、应用写作概论、法律基础。

自考本科注意事项

（1）要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。

（2）学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。

（3）学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。

（4）另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。

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江苏自考06173特种经济动物饲养管理学考试大纲（高纲1845）？

本大纲对应教材版本为：《特种经济动物生产学》（第二版），熊家军主编，科学出版社，2018年版。

高纲1845

江苏省高等教育自学考试大纲

06173 特种经济动物饲养管理学

南京农业大学编（2020年）

Ⅰ、课程性质与其设置的目的与要求

（一）课程性质和特点

《特种经济动物饲养管理学》课程是我省高等教育自学考试现代农业管理专业（独立本科段）的一门重要的专业选修课程，其任务是培养现代农业管理专业的自学应考者系统地学习特种经济动物饲养的基本技术和基本方法，具体了解和掌握我国目前特种经济动物饲养的现状和发展趋势，基本了解和掌握特种经济饲养过程中存在的问题和解决方法，为特种经济动物在我国的发展培养技术人才。

本课程在内容上分为四部分，第一部分是绪论及第一章，主要是对特种经济动物概念、整体养殖情况的概括性介绍。第二部分兽类特种经济动物，主要介绍目前饲养的主要兽类经济动物的生物学特性、繁殖特点和饲养方法。第三部分是禽类特种经济动物，主要介绍特种经济禽的特点、饲养管理技术和繁殖与孵化特点。第四部分是其他特种经济动物，包括蛙、鳖等特种动物，主要介绍这些经济动物生物学特性以及养殖方法。随着对畜禽生产经营管理的规范，2020年5月国家农业农村部首次明确了家养畜禽种类，故本课程在第一和第二部分的内容上只针对《国家畜禽遗传资源目录》中的畜禽品种加以考核。另外新目录中出现的、未在本书中列出畜禽的品种，不在本次考核范围内。

通过本课程的学习，自学应考者应掌握特种经济动物养殖的本质、基本技术、养殖的基本方法，具体了解我国特种经济动物养殖现状和趋势，养殖技术和方法，能理论联系实际，分析特种经济动物饲养过程存在的问题。在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，并通过做习题来加深对基本理论的理解。

（二）本课程的基本要求

通过本课程的学习，应达到以下要求：

1、了解特种经济动物生产现状和发展趋势，在畜牧生产中的地位和作用；

2、理解并掌握各种经济动物的生物学特性，引种方法；

3、掌握特种经济兽类、特种经济禽类和其他经济动物的饲养管理技术和繁殖特点，不同经济动物设施的建造等有关内容。

4、掌握特种经济动物主要疾病的预防与治疗方法。

（三）本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是畜禽饲养学、家畜繁殖学，畜禽饲养学是介绍畜禽饲养管理技术要点和饲料配制方法，家畜繁殖学是介绍动物繁殖特点，这两门课程可以帮助我们掌握特种经济动物饲养过程的繁殖和饲养管理问题，更好地掌握特种经济动物饲养技术。

Ⅱ、课程内容与考核目标

绪论

一、课程内容

本章主要介绍特种经济动物的概念、分类、生产的意义及饲养现状。

二、学习目的与要求

理解并掌握特种经济动物的概念和分类，理解特种经济动物生产的意义及当前养殖所面临的问题。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：特种经济动物饲养现状。

2、掌握：特种经济动物的生产的意义。

3、熟练掌握：特种经济动物的概念和分类。

第一章 特种经济动物驯化与繁殖

一、课程内容

本章主要介绍特种经济动物资源概况、保护方法、驯化及繁育现状。

二、学习目的与要求

理解并掌握特种经济动物的资源概况，理解特种经济动物生产中驯养及繁育情况。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：特种经济动物资源情况。

2、掌握：特种经济动物的驯化的关键技术。

3、熟练掌握：特种经济动物的繁殖管理。

第二篇 兽类特种经济动物（第2-9章）

第二章 水貂

一、课程内容

本章主要介绍水貂的生物学特性和品种、繁殖特点、饲养管理技术要点和貂场建设以及毛皮的初加工。

二、学习目的与要求

理解并掌握水貂的生物学特性和饲养技术以及韶皮的加工，理解水韶的繁殖特点，发展水韶养殖对农民脱贫致富的重要性。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：水貂的种类。

2、掌握：水貂皮毛加工技术。

3、熟练掌握：水貂的生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术。

第三章 狐

一、课程内容

本章主要介绍狐狸的种类、生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术要点以及狐皮的初加工。

二、学习目的与要求

理解并掌握狐狸的生物学特性、品种、繁殖特点和馒头技术，理解狐皮的特点和作用以及加工。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：狐皮的初加工。

2、掌握：狐的种类。

3、熟练掌握：狐的生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术。

第四章 貉

一、课程内容

本章主要介绍貉的生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术要点。

二、学习目的与要求

理解并掌握貉的生物学特性、品种、繁殖特点，理解貉的饲养管理要点。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：貉饲养场的建设。

2、掌握：貉产品的生产性能。

3、熟练掌握：狐的生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术。

第五章 犬

一、课程内容

本章主要介绍犬的种类、生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术要点。

二、学习目的与要求

理解并掌握犬的生物学特性、繁殖技术和管理技术，理解常见的犬的品种。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：常见犬的品种。

2、掌握：犬舍的建设。

3、熟练掌握：犬的生物学特性和品种、繁殖技术和饲养管理技术。

第六章 熊（不作考试要求）

第七章 鹿

一、课程内容

本章主要介绍常见鹿品种、生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术要点以及鹿茸的采收和初加工，发展茸鹿养殖对畜牧业发展的重要性。

二、学习目的与要求

理解并掌握鹿的主要品种、生物学特性、繁殖特点和饲养技术，理解鹿茸的采收和初加工，发展茸鹿对发展畜牧业的重要性。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：鹿的配种方法与技术。

2、掌握：鹿茸的初加工。

3、熟练掌握：鹿的主要品种、生物学特性、繁殖生理特点、鹿茸的采收和饲养管理技术。

第八章 家兔

一、课程内容

本章主要介绍兔的种类、生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术要点，发展养兔对畜牧业发展和农民脱贫致富的重要性和必要性。

二、学习目的与要求

理解并掌握兔的生物学特性和饲养技术，理解兔毛和兔肉的特点和作用，发展养兔对发展畜牧业的必要性和重要性。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：兔的种类。

2、掌握：兔毛和兔肉的特点与作用。

3、熟练掌握：兔的生物学特性、繁殖特点和饲养管理技术。

第九章 麝（不作考试要求）

第十章 鸽

一、课程内容

本章主要介绍鸽子的种类、生物学特性、繁殖方法和饲养管理技术，了解鸽子的雌雄鉴别和鸽舍的建造。

二、学习目的与要求

理解并掌握例子的生物学特性、繁殖方法和饲养技术，理解鸽子的雌雄鉴别方法和不同用途鸽子的品种特点。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：鸽子的雌雄鉴别方法。

2、掌握：鸽子的品种特点。

3、熟练掌握：鸽子的生物学特性、繁殖方法和饲料的配制以及饲养管理技术。

第十一章 雉鸡

一、课程内容

本章主要介绍雉鸡的生物学特性和品种、繁殖特点和饲养管理技术要点，产品初加工以及疾病预防。

二、学习目的与要求

理解并掌握雉鸡的生物学特性、繁殖习性和饲养管理，理解雉鸡产品的初加工，雉鸡的疾病防治。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：雉鸡产品的初加工。

2、掌握：雉鸡的疾病防治。

3、熟练掌握：雉鸡的生物学特性和品种、繁殖习性和饲养管理技术。

第十二章 鹌鹑

一、课程内容

本章主要介绍鹌鹑的生物学特性、品种、繁殖特点和饲养管理技术。

二、学习目的与要求

理解并掌握鹌鹑的生物学特性和品种、繁殖和饲养管理，理解鹌鹑的选种选配。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：鹌鹑的选种选配。

2、掌握：鹌鹑的品种。

3、熟练掌握：鹌鹑的生物学特性、孵化技术、选种配要求和饲养管理。

第十三章 鹧鸪

一、课程内容

本章主要介绍鹧鸪的生物学特性、品种、繁殖特点和饲养管理技术。

二、学习目的与要求

理解并掌握鹧鸪的生物学特性和品种、繁殖和饲养管理，理解鹧鸪的选种选配。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：鹧鸪的选种选配。

2、掌握：鹧鸪的品种。

3、熟练掌握：鹧鸪的生物学特性、孵化技术、选种配要求和饲养管理。

第十四章 野鸭

一、课程内容

本章主要介绍野鸭的种类、生物学特性、繁殖技术和饲养管理方法，理解和掌握野鸭的经济价值。

二、学习目的与要求

理解并掌握野鸭的生物学特性、品种、繁殖技术和饲养管理，理解野鸭的经济价值。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：野鸭在动物分类学的地位。

2、掌握：野鸭的品种特点和形态特征。

3、熟练掌握：野鸭的生物学特性、繁殖技术、饲养管理方法。

第四篇 其他特种经济动物（第15-22章）

第十五章 蛇（不作考试要求）

第十六章 鳖

一、课程内容

本章主要介绍鳖的生物学特性、鳖雌雄鉴别、发情交配与产卵、卵的采集与人工孵化、人工养殖方法与饲养管理。

二、学习目的与要求

理解并掌握鳖的雌雄鉴别、人工孵化和饲养管理，理解鳖的生物学特性。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：鳖的生物学特性。

2、掌握：养鳖场地的选择和鳖池的建造。

3、熟练掌握：鳖的雌雄鉴别、发情酷与产卵、人工采集与孵化以及饲养管理。

第十七章 蟾蜍（不作考试要求）

第十八章 蛙

一、课程内容

本章主要介绍蛙的生物学特性、生殖生理、人工孵化与催产、饲养管理、捕获与初加工、天敌与疾病的防治。

二、学习目的与要求

理解并掌握蛙的生殖生理、人工孵化与催产、饲养管理捕获与初加工、天敌与疾病的防治，理解蛙的生物学特性。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：蛙的生物学特性。

2、掌握：蛙的捕获与初加工。

3、熟练掌握：蛙的生殖生理、人工孵化与催产、饲养管理、常见敌害防止与疾病的防治。

第十九章 黄鳝（不作考试要求）

第二十章 泥鳅（不作考试要求）

第二十一章 蜜蜂

一、课程内容

本章主要介绍蜜蜂的种类、生物学特性、饲养管理和蜜蜂病害、敌害的防治。

二、学习目的与要求

理解并掌握蜜蜂的生物学特性、品种、蜂群管理技术、蜜蜂产品的生产以及蜜蜂病害、敌害的防治方法。

三、考核知识点与考核要求

1、领会：蜜蜂的品种特点。

2、掌握：蜜蜂的生物学特性。

3、熟练掌握：蜜蜂蜂群的管理、蜜蜂产品的生产、蜜蜂病害、敌害的防治。

第二十二章 蝎子（不作考试要求）

Ⅲ、有关说明和实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：

领会：要求自学应考者能够忘记本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。

掌握：要求自学应考者应该掌握的课程中的知识点。如简答一些具体生产操作的有关内容。

熟练掌握：要求自学应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如一些具体的生产过程的饲养管理技术以及疾病预防等。

（二）自学教材

本课程使用教材为：《特种经济动物生产学》（第二版），熊家军主编，科学出版社，2018年版。

（三）自学方法的指导

本课程作为一门专业课程，内容多、难度大，自学者在自学过程中应注意以下几点：

1、在学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。

2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

4、学完教材的每一章内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可帮助自学应考者理解、消化和巩固所学知识，增强分析问题、解决问题的能力。

（四）对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

3、对自学应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础、以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

4、辅导时应对自学应考者进行学习方法的指导，提倡自学应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助自学应考者对课程内容建立一个整体的概念，对自学应考者提出的问题，应以启发引导为主。

6、注意对自学应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导自学应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。

7、要使自学应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

（六）关于命题和考试若干规定

1、本大纲各章所提出的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%：“掌握”40%：“熟练掌握”为40%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2.

4、试题主要题型有：单项选择题、名词解释、填空题、简答题及问答题等类型。

5、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟。试题份量应以中等水平的自学应考者在规定时间内答完全部试题为度，评分采用百分制，60分为及格。

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自考教育学本科到底有哪些科目需要考

教育学的必考科目有毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习等。

自考教育学本科的考试科目

必考科目：毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。

选考科目：英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。

加考科目：教育学（B）、心理学（A）、中国教育史、外国教育史、学校管理史。

自考教育学的就业方向

1、做教师、辅导员

随着国民的教育水平提升，具有较强教育理论素养的人才越来越多。进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高，就业竞争越加激烈。现在大专、本科生进中高职高等校越来越难，基本上都要求硕士研究生甚至博士学历，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位，成功的可能性会更高。

特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。

2、特殊教育机构

特殊教育专业的毕业生的主要就业方向，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。

而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才，毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

自考的有没有历史专业的？

有。

高等教育自学考试专业目录：

一 哲学类、二 经济管理类、三 法学类、四 社会学类、五 政治学类、六 公安学类、七 教育学类、八 中国语言文学类、九 外国语言文学类、十 新闻学类、十一 艺术类、十二 历史学类、十三 理学类、十四 矿业类、十五 机械类、十六 电工电子与信息类、十七 土建类、十八 化工类、十九 轻工纺织食品类、二十 交通运输类、二十一 农科类、二十二 医药类、二十三 军事类。

扩展资料：

1、高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

2、考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。

参考资料：

自学考试有哪些专业

自考大专有行政管理、人力资源管理、会计学、工商企业管理、学前教育、金融管理、汉语言文学等专业，自考专业基本上涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文史学、理工学、农学、医学、管理学、艺术学等类别，可以选择的专业非常广泛。

扩展资料：

专升本类型

1、统招专升本

统招专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习)，属于国家普通高等教育，已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收统招专升本，各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高校当年招生计划，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。

2、自考专升本

自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。

3、成考专升本

成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。

4、网络教育专升本

网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。

成人本科专业目录一览表 2023成考专业有哪些？

报考成人本科可以选择小学教育、学前教育、体育教育、教育学、广告设计与制作、广告学、广播电视编导、工商管理、人力资源管理、行政管理、旅游管理、经济管理等。

汉语言文学

如果你不擅长英语和数学，可以选择汉语言文学专业，会比较轻松一点。而且这个专业好就业，提升的空间也很大。

工商管理专业

工商管理的接触面比较广泛，涉及到人力资源管理、财务管理、营销策划、产品调研、市场预测和经济数量分析等工作，方便就业。

行政管理专业

行政管理的就业面非常广，性价比较高、实用性强，学起来比较轻松，是非常容易通过的专业。成人高考的学历是国家认可的，学生毕业后可以从事公务员、事业单位的行政专员、办公室主任、行政主管等工作。

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苏州大学自考本科日语专业有哪些考试课程？

苏州大学自考已经没有日语专业了，江苏自考本科日语专业的主考院校已经改为东南大学，该专业课程有：03709马克思主义基本原理概论、03708中国近现代史纲要、00609高级日语(一)、00610高级日语(二)、00611日语句法篇章法、00612日本文学选读、00601日语翻译、00012英语(一)、00841法语(二外)、00839俄语(二外)、00535现代汉语、27004日语写作、00018计算机应用基础、00019计算机应用基础实践。

东南大学日语专业专科课程：12656毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、03706思想道德修养与法律基础、04729大学语文、00490日语听说(实践)、00605基础日语(一)、00606基础日语(二)、00607日语语法、00608日本国概况、00843日语阅读(一)、00844日语阅读(二)、27005商务日语、27006日语写作基础。

自考记忆方法

记忆的基础是理解，理解的记得住，但科学的记亿方法也很重要：

(1)分章背记。以便考试时对某一命题一时记不起来，可先记这是哪一章的内容，就容易记起。

(2)概括记忆。对概念原理应概括后记忆，容易记忆，不要原文整段记背，答题时延伸。

(3)在每天最佳记忆时点背记，清晨或晚上七点一九点。

(4)最佳姿式。不要边走边记，而要半躺在沙发或座椅上，使全身处于完全放松姿式下，背记容易记住。

(5)记忆顺序。对应记忆内容平时按章顺序记背，考前1-2天重背难记忆的内容容易记住。

考试诀窍

第一，要正确选择资料，特别是选对教材

一般是一本教材和一本预测试卷，外加一本带讲解的同步过关资料也可。千万不要以为资料买得越多越好，这样势必会浪费大量的时间和金钱。

第二，教材为主

自考不像其他考试，它考的全部是教材上的东西。只要把教材上的知识理解领悟透了，考试也会不攻自破。有的同学不看教材或者一目十行走马观花的浏览一二遍就开始做大量的预测试卷，舍本逐末，实不可取。看书时可以先看一看目录看这本书每一章节大概讲的是什么内容，各章节之间有没有什么联系，然后看书时做到有的放矢，并经常做一下读书笔记和一些各章节的复习总结。

第三，考前一个月做一下预测试卷

预测试卷是对这种门课程起一个模拟测试的作用，通过测试了解自己对这门课程的掌握程度，摸一摸自己的米桶，以便对没有复习到位的知识点及时查漏补缺。另外还要做一下近几年的真题，通过真题，可以把握住考试的题型，以及常考的和重要的知识点，哪些题目今年已经考过，对考试的题目做一个估计和预测，对可能要考的题目将做重点复习，该背的要背，该记的要记，不要认为这个知识点已经考过，不会再考，存在侥幸心理，有好多同学等到考试结果出来时五十多分才后悔莫及，因为同一个知识点可以变换不同的题型，这就是差之毫厘，失之千里的结果。

第四，自考贵在坚持，要有恒心和毅力，不要三天打鱼，二天晒网。

看书时要有恒心，俗话说：冰冻三尺，非一日之寒，看一遍，二遍，三遍甚至多遍，一遍比一遍细腻，直到摸清了本书的主干以及章节具体讲的是什么内容为止。这样在做预测试卷时遇到不懂的就可以快速准确的翻到哪一章节，不要在做试卷时连这个知识点在哪一章哪一节都不知道。

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好了，今天关于“江苏自考本科专业目录”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“江苏自考本科专业目录”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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