浙江环境监测本科专业_浙江环境监测本科专业有哪些

大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“浙江环境监测本科专业”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

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环境工程专业学什么课程

摘要：环境工程是中国普通高等学校本科专业，主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。环境工程专业学什么课程？主要课程为水污染控制工程、大气污染控制工程、环境噪声控制工程等，环境工程专业毕业之后就业方向也有很多，能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门等工作。环境工程专业学什么课程

环境工程专业大学学习的主要内容有工程测量学、环境毒理学、土壤污染修复技术、微生物学基础、环境工程微生物、钢筋混凝土结构设计、环保机械与设备、环境工程监测、土壤环境学、环境分子生物学、化学反应工程、生物化学基础实验、环保机械与设备、工程设计与制图、环境工程设计、固体废弃物处理工程、环境修复原理与技术。

水处理工程、环境地质学、给水排水工程、工程测量学实习、水污染控制认识实习、专业基础综合实习、化学基础实验、环境噪声控制工程、环境科学与工程概论、环境监测与评价综合设计、环境工程专业英语、水处理工程实验。

电工学与电工实验、工程结构基础、水污染控制工程、环境卫生学、环境生态工程、环境工程原理、大气污染控制认识实习、水文地质学基础实验、环境影响评价、环境医学、物理化学、水力学基础、水处理设备与工程控制、难降解工业废水处理技术、环境工程专业实习、电工电子学基础、流体力学及流体机械、环境物理性污染控制工程等。

环境工程专业就业方向

本专业学生大学毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。

具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

环境工程专业就业前景

环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。

1、短期前景：环境工程短期前景是比较可观的，只是在毕业初期，其基本工资可能会稍低一点，但只要在专业公司继续发展，薪资水平也会随之水涨船高。

2、长期前景：环境工程长期的前景肯定是非常优渥的，尤其是随着经验累积，其上涨为专家或领导级别，那么无论是稳定程度还是薪资待遇，都会是一个比较不错的水平。

全国哪些大学环境工程方向的大气污染控制做的比较好些

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环境工程比较好的学校：浙江大学，北京大学，清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南京大学、南开大学……

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首先说明一下：学习的课程和学校确定的培养方向有很大的关系，所以学校之间的差异也会比较大！

以下内容摘自浙江大学网站：

环境科学专业

是文、理、工交叉与综合的朝阳专业，依托于环境科学与工程一级学科。培养具有良好环境意识与素质，掌握一定环境学科基础理论知识，具备初步调查、评价、分析环境问题、环境规划管理决策、优化设计环境污染控制方案等能力的国家需求的复合型环保人才。

本专业的核心课程《环境化学》于2004年列为国家级精品课程。污染控制化学、环境污染化学等研究方向在国内具有重要地位和影响；污染控制新材料新技术原理、土壤有机污染的化学与生物修复等研究达到国际先进水平。

优秀毕业生可免试攻读研究生或硕博联读研究生。毕业生可到环保研究机构、认证、咨询机构、大中型企事业、政府部门等单位工作。随着国际社会和我国政府对环境问题越来越重视，各类有关环境的规范法规日趋严格，本专业毕业生的就业领域、地域范围也正在不断拓展。

主要课程：环境化学、环境监测、环境影响评价、环境物理学、环境毒理学、环境法学、环境管理学、环境污染修复、水污染控制原理与技术、大气污染控制原理与技术、固体废弃物污染控制原理与技术、噪声污染控制原理与技术。

环境工程专业

本专业依托于环境科学与工程一级学科，是我国高等院校中最早设立的环境类专业之一，以国内一流的学科和师资力量，培养基础扎实，知识面宽，适应性强，具有一定环境污染控制，环境监测与评价，环境规划与管理等能力的高级工程技术人才。大多数毕业生可选择继续深造，也可前往高等学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。

在《2004年中国大学评价》中，本专业排名全国第二。在废水生物处理与资源化、大气污染控制、环境污染控制化学、环境生态工程、清洁生产等研究领域特色鲜明，综合实力名列全国前茅。

主要课程：过程工程原理、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、土建工程概论、给水排水工程、环境工程设备设计。

资源环境科学专业

是以学科交叉为鲜明特色的理学类专业，培养既具备较扎实的资源与环境学科理论基础、又具有环境资源分析与测试、环境资源调查与评价、环境资源管理与综合利用等能力的复合型人才。

本专业依托农业资源利用一级学科，是我国首批博士学位授予单位，目前国内本领域的10多名杰出青年基金获得者和跨世纪人才，超过2/3是我们的毕业生，办学质量一直处于国内领先水平。

本专业的学生就业口径宽，适应性强，可到资源、环境、生态、土地、信息管理等众多领域的政府部门和企事业单位从事教学、科研、管理和生产等工作。天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。

主要课程：普通地质学、自然资源学概论、环境学概论、土壤学、土地资源学、环境生态学、环境资源信息系统、环境分析技术、土壤肥料分析技术、农产品质量检测。

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环境工程的大多数毕业生可选择继续深造，也可前往高等学校、科研院所、政府部门及企事业单位工作。

环境科学的毕业生就业口径宽，适应性强，可到资源、环境、生态、土地、信息管理等众多领域的政府部门和企事业单位从事教学、科研、管理和生产等工作。

环境科学与工程类包括哪些专业？

根据教育部《普通高等学校本科专业目录》和《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》整理环境科学与工程类专业目录如下。

一、研究生层次：环境科学与工程类包括环境科学，环境工程，环境管理，生态安全，环境管理与经济，环境经济与环境管理，生态学。

二、本科层次：环境科学与工程类包括环境工程，水质科学与技术，灾害防治工程，环境科学与工程，环境监察，雷电防护科学与技术，农业环境保护，环境监测，环境规划与管理，生态学，资源环境科学，环境科学，环境生态工程，环保设备工程，水质科学与技术，地球环境科学，资源科学与工程。

三、专科层次：环境科学与工程类包括环境监测与治理技术，环境监测与评价，农业环境保护技术，资源环境与城市管理，环境保护，城市检测与工程技术，水环境监测与保护，城市水净化技术，室内检测与控制技术，环境工程技术，环境工程，工业环保与安全技术，水环境监测与分析。

环境科学与工程类包括环境工程专业。

2020大学里最好就业的环保、气象与安全类十大专业

大学选择什么专业一直都是学生为之头疼的事情，很多同学对环保、气象与安全类专业很感兴趣，那你知道最好就业的环保、气象与安全类专业都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2020大学里最好就业的环保、气象与安全类十大专业。希望可以帮助大家。

1环境监测与治理技术

培养目标：本专业培养具备环境监测和水、气、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源等方面的知识，能在政府部门、规划管理部门、环保部门、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划、设计、施工、管理和研究开发等工作的专业技术人才。

主要课程：流体力学、环境工程微生物学、环境化学、环境监测、环境评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理及资源化等。主要实践性教学环节：计算机应用及上机实习、环境工程微生物实验、环境监测实验、水处理实验。

就业方向：学生 毕业 后可从事环境管理、环境规划、环境监测工作，也可从事环境工程设计、环境产品开发工作及中小学环境保护 教育 教学或相关研究工作。具体岗位如化工、石化、轻工、园艺及政府环保部门。

2城市检测与工程技术

培养目标：培养具有城市检测工程技术必需的基础知识和基本技能，具备较强的实际动手能力、创新能力，能够适应城市环境工程规划、施工、检测和管理等领域工作要求的，德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德和职业素质的高级技术应用型专门人才。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、工程制图、环境生态学、水处理微生物学、水环境监测、空气环境监测、室内环境与监测、水污染控制技术、水处理仪表与自动控制、大气污染控制技术、固体废弃物处理、环境规划与管理、环保设备及应用、环境监测实训、现场运行管理实习、水处理实训、空气污染控制实训等。

就业方向：毕业生获得的知识与能力：学生通过三年系统学习、训练，能掌握本专业所必备的基础理论知识和基本的实验技能;具有一定的英语水平和较强的计算机应用能力，能胜任常规的城市环境工程规划、施工、检测和管理等工作，具有较强的创新能力和创业精神。

3室内检测与控制技术

培养目标：培养面向环境保护领域在室内环境检测、室内污染治理第一线，从事室内环境检测分析与评价、室内装饰材料检测、室内污染控制，熟悉行业法律法规及标准，具备一定专业理论知识和较强操作技能的高素质技能型专门人才。

主干课程：普通化学、仪器分析、化学分析、数理统计、室内环境与健康、大气化学基础、室内环境监测、建筑装饰材料检测、物理污染监测与控制、室内环境污染控制、企业职业卫生安全管理、顶岗实习等。

就业方向：各级环保监测部门、各级建设工程质量检测中心、各级卫生防疫部门和技术监督部门、室内环境质量监测和咨询公司、室内环境污染治理企业、建筑和装饰装修材料质量检验部门、建筑和装饰装修材料生产厂家、建筑和装饰装修材料商店、企事业单位安全环保室和其他相关部门。

4大气科学技术

培养目标：大气科学技术专业高等技术应用性专门人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有一定的大气科学基本理论，熟悉各级气象站(局)进行天气预报、能够胜任各类天气预报、气象探测的基本业务，能具体分析、处理、解决气象探测业务中的实际问题。

核心课程：气候学概论、动力气象学、天气学概论、大气科学基础、天气分析与预报、气象统计、数值天气预报、卫星云图分析与应用、教学实习、气象台站毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：本专业毕业生可在气象、环保、民航、海洋、资源开发利用、国防军事等部门从事相关的气象预报和气象服务工作。此外，也面向各级气象台(站)、民航、部队以及相关企事业单位，从事天气预报及地面观测、高空气象探测等工作。

5应用气象技术

培养目标：本专业培养应用气象专业应用型人才，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有大气探测技术基本理论，熟悉各级气象站(局)进行气象探测业务的规范。

核心课程：电工学、模拟电子技术、数字电子技术、气象学、C语言、工程制图等课程、低压供电系统防雷、现代防雷技术基础、建筑防雷工程设计与施工、防雷工程检测审核与验收、雷电学原理、易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术、地面观测。、教学实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：本专业的毕业生，面向各级气象台(站)、民航、部队以及相关企事业单位，从事地面观测、高空气象探测、天气预报、农业气象预报等工作。

6工业环保与安全技术

培养目标：本专业培养具有创新意识、创业能力，具有高职教育特点，适合企事业单位从事生产过程的环境与生产事故灾害防治、环保与职业安全卫生监督与管理、安全与环境评价、环境与安全检测及环境与 安全教育 等工作的第一线环保与安全技术应用型人才。

主要课程：分析化学基础、化工原理、微生物学概论、环境法学、环境评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、压力容器安全技术、化工安全设计、环境监测分析 方法 、事故调查与分析技术、认识实习、生产实习、化工仿真实习、环境保护课程设计、 安全生产 课程设计、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：本专业毕业生主要面向政府安监部门、化工、环保等企事业单位及化工生产运输和储存等特种行业，从事环保管理、安全技术管理、事故预防控制及处理、安全工程教育与咨询等工作。各类企事业单位的工业环境及安全技术领域第一线，从事环境监测、环境治理与控制、工业安全管理与规划等工作。

7安全技术管理

培养目标：贯彻基于工作过程的教育理念，培养具备电工操作、安全检测、安全评价、安全管理、安全教育培训等核心能力及交通运输安全技术管理、土建施工安全技术、化工安全技术等行业能力，并具有良好的职业素养及可持续发展能力的高技能技术人才。

主干课程：可靠性理论、安全系统工程、安全人机工程、系统工程、防灾工程技术、工业卫生技术、机械与电气安全、环境检测技术、安全信息与微机管理、噪声与振动设计、通风与防尘工程、认识实习、专业综合实训(放射性测定、噪声测定与分析、粉尘、有毒有害气体等测定)、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：学生毕业后，主要面向交通运输、土建施工、化工等行业从事安全施工、管理、监理等工作，也可在燃气、建筑、消防等部门从事安全施工、安全运营管理、安全监理等工作，或在中介机构从事安全评价、职业健康安全管理体系建立、安全工程项目的规划审查等工作。

8信息技术与地球物理

培养目标：培养拥护党的基本路线，德智体美等全面发展的，掌握地震监测预报基本知识和专业技能的，能在各级各类地震部门地震监测预报一线从事地震监测，地震资料处理，分析工作的高等技术应用性专门人才。

就业方向：本专业毕业生可在国家地震局，省地震局，各地方政府地震局，地震台网，地震台站从事地震监测，资料分析等工作的技术人员;水利，煤炭，工程等单位从事有关地震监测及工程勘探，工程质量检测等方面的技术工作。

9城市水净化技术

培养目标：培养从事城市饮水和用水净化、民用及工业污水控制、水资源保护等技术和管理工作的高等技术应用性专门人才。毕业生应掌握水质分析、生产工艺流程设计和设备选用、设备维护、组织管理等能力。

主要课程：水文学基础、水力学基础、环境化学、化学分析与检测技术、仪器分析技术、环境监测技术、环境微生物、环境生态学、工程制图、环境工程CAD、给水处理技术、给排水管道工程、水污染控制技术、工业废水处理设计、水资源保护概论等课程。

就业方向：本专业毕业生可在城镇、小区、工厂供水部门从事饮用水的输送、净化处理、水质监测、水质检验等技术和管理工作;污水处理厂等从事科研、生活与工业污水处理技术、水质监测技术和管理工作;水资源管理、水质监测部门从事水资源规划与管理、水质监测、水质检验工作;可在纯净水厂、生态水厂从事纯净水与矿泉水制备技术工作;水质控制和净水制备部门从事水污染控制、净水制备等技术管理工作;在城市节水工程领域、海水淡化厂从事水资源开发利用等技术管理工作。科研、教学单位从事实验室技术工作。

10环境工程技术

培养目标：培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论;掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术;具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力;适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。

主要课程：识图与制图基础、化工原理、电子电工技术、基础化学、分析化学、工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用、噪声污染控制、环境工程微生物学、环境土建工程、环境监测、输配水工程、工程概预算、工业行业废水处理、环境综合实验、清洁生产、环境工程设计、工程施工与项目管理、工业安全工程、环境工程自动化与仪器仪表、污染治理设施运营与管理等。

就业方向：学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事与环境工程专业相关的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。可在环境保护局、环境保护研究院(所)、城市公用事业部门、环保设计院(所)、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业;从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作。

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浙江大学的哪些专业就业前景很好？

浙江大学作为中国顶尖的综合性大学之一，拥有众多优秀的专业。以下是一些就业前景较好的专业：

1.计算机科学与技术：随着信息技术的快速发展，计算机专业的就业前景非常广阔。毕业生可以在互联网公司、软件开发公司、金融机构等领域找到高薪工作。

2.电子信息工程：电子信息技术在各个行业都有广泛应用，毕业生可以在通信、电子设备制造、自动化控制等领域找到就业机会。

3.金融学：金融行业一直是高薪就业的热门领域，毕业生可以在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事投资、风险管理、财务分析等工作。

4.国际经济与贸易：随着全球化的发展，国际经济与贸易专业的就业前景非常好。毕业生可以在跨国公司、外贸企业、国际组织等领域从事国际贸易、市场开拓等工作。

5.生物医学工程：生物医学工程是交叉学科，结合了生物学和工程学的知识。毕业生可以在医疗器械制造、生物医药研发、医院管理等领域找到就业机会。

6.环境科学与工程：环境保护意识的提高使得环境科学与工程专业的就业前景非常好。毕业生可以在环保部门、环境咨询公司、能源公司等领域从事环境监测、污染治理等工作。

好了，今天关于“浙江环境监测本科专业”的探讨就到这里了。希望大家能够对“浙江环境监测本科专业”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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