福州理工专科专业_福州理工专科专业有哪些

接下来，我将会为大家提供一些有关福州理工专科专业的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下福州理工专科专业的话题。

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福州理工学院专升本专业介绍汇总？

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福州理工学院专升本专业介绍汇总

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福州理工学院专升本电子商务专业介绍？

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福州理工学院专升本电子商务专业介绍

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专业名称：电子商务

学科：管理学

门类：电子商务类

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

专业培养目标：

本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，具备现代物流理论及实务知识，掌握进出口贸易通识技能，具备服务客户的素养，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作，客户关系管理、进出口贸易，网络营销的策划和管理、信息技术支持等以及能在政府部门从事相关管理工作的应用型专门人才。

专业培养要求：

本专业强调理论与实践相结合。学生主要学习信息学、管理学、经济学和计算机科学的基本理论和基本知识，受到电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。本专业毕业生主要从事企业电子商务、物流等方面的工作。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识;

2.掌握电子商务开发、应用与管理技术，具备一定的电子商务实践能力，能从事电子商务的实际运作;

3.掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络相关技术，能从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作;

4.熟悉物流及供应链管理、熟悉物流企业运作及第三方物流;

5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，树立客户至上的理念、具备服务客户的素养;

6.掌握进出口贸易通识技能，熟悉报关、国际结算等操作流程。

7.了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则;

8.熟练地掌握公共外语及专业外语，使学生具有进行电子商务活动的能力，在听、说、读、写、译方面均达到较高水平。

专业主要特色：

1.适应传统企业转型升级趋势，以跨境电商技能为主，外贸服务为辅，满足最新人才需求结构

我们会更多的教授学生掌握包括营销推广、处理、数据分析、客户服务等内容，以此来满足跨境电商业务的开展过程中所增加得文案、客户服务、店铺维护等岗位。

2.注重实践教学，校企合作共建课程

跨境电商的实践教学我们将与企业联手，合作共建实践教学基地。(1)在“B to C” 和“M to C ”模式下，我们会采用结合本地的产业经济特色，引入中小企业货源，以学生自主开店或网上代理销售的模式进行实践教学。这样既锻炼了学生的实际操作能力，又解决了中小企业开展跨境电子商务人才短缺的困境;(2)在“B to B ”和“M to B ” 模式下，除了使用各类教学软件进行模拟操作外，我们将与本地有代表性的特色行业联手打造实训基地，在该基地，企业派驻员工与在校教师进行联合教学，教师和学生可以使用企业账号登录跨境电子商务平台，代理企业进行线上销售和线下报关出货工作，既开拓了企业的国际市场，提高企业的销售量，又能提高学生线上线下的实操能力。

3.成立跨境电商工作室，带领学生共同创业

在前期实践教学的基础上，我们会尝试成立跨境电商工作室，由专业教师牵头，带领学生共同创业。具体工作会从引入外贸企业联盟开始，从联盟中优先选择若干家有特色的中小外贸企业进驻校园，开展跨境电子商务活动，并派专业教师进驻各企业学习和操作。待熟悉产品和跨境电商流程后，专业教师可自行成立跨境电商工作室，与学生组成工作小组，共同为工作室的发展而努力。激发学生的创业热情，积累跨境电商的工作经验。即使日后没有通过跨境电商创业，也可以在跨境电商产业链中找准自己的位置和努力的方向。

4.重视基础理论，保证核心课程教学质量

(1)安排经验丰富、高水平师资担任核心课程的教学任务，通过教师的人格魅力和丰富的实践经验去影响和调动学生对课程的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。

(2)加强教学过程的质量管理，在加强规范管理的同时，经常了解教与学过程中存在的问题，及时为教师和学生排忧解惑，保证教学过程的顺利进行。

(3)改革学生学习成绩的评价方法，改变传统重理论轻实践的做法，做到客观、全面地评价学生的课程学习成绩，既有利于因材施教，也能够进一步调动学生的学习积极性。

主要课程：

市场营销、电子商务、电子支付理论与实务、电子商务法规及伦理、网络营销与策划、供应链管理、电子商务管理实务、电子商务物流管理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全、J2ME嵌入式平台开发、电子商务网站建设、电子商务专业英语、跨境电子商务

主要实践性教学环节：

1. 自二年级开始的认识实习活动。安排学生1周时间到相关外贸机构实地见习，更深入了解电子商务行业的业务、现状和发展方向;

2. 集中实践教学环节还包括：数据库技术与应用实验、电子商务系统规划与开发实验、电子商务网站实验、ERP综合实验、企业工具课程平台I:电子商务平台运营管理实践、企业工具课程平台II:电子商务综合模拟实验

3、四年级的毕业实习。安排学生6周时间到相应的实习基地实习,达到理论与实践的有机结合;

4. 校内外其他形式的实践活动。

典型就业岗位：

工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作，客户关系管理、进出口贸易，网络营销的策划和管理、信息技术支持等以及能在政府部门从事相关管理工作的岗位。

典型就业企业：

国脉集团，阿里巴巴，唯品会，当当，小红书，蜜芽等跨境电商企业，以及其他中小电商和外贸企业。

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福州理工学院专升本生物技术专业介绍？

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福州理工学院专升本生物技术专业介绍

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专业名称：生物技术

学科：理学

门类：生物学

修业年限：四年

授予学位：理学学士

专业培养目标：

本专业立足于福建省，面向全国，坚持“贴近行业、融入企业、注重创新”的办学方针，培养具有健全人格、人文社科基础知识和人文修养，具有较强的自然科学基础，受到严格科学思维的训练，掌握生命技术的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新思维和较宽的学科视野，能运用所掌握的专业知识和技能，在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作，并具有一定营销、管理等知识的复合应用型人才。

专业培养要求：

本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用的科学思维培养和基本技能训练，具备较扎实的生命科学的基础理论、基本知识、基本技能，具有生物技术应用开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.系统掌握生命科学的基础理论及基本知识，掌握本专业所需的数学、物理学、化学、信息学等学科的基本知识;具有一定的生物工程相关原理的基础知识;

3.掌握细胞工程、基因工程、免疫学、发酵工程与酶工程、生化分离与分析等生物科学基本理论和基本技术，并具有综合应用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品应用开发的能力，以及开展创新实验的初步能力;

4.熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规，熟悉生物安全管理条例;

5.了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势;

6.具有一定的创新意识和批判性思维能力，具有适应社会需求继续深造的潜能，以及应对危机及突发事件的初步能力;

7. 具备较好的表达交流能力和合作能力，具备有一定的国际视野和一定的外语应用能力。

专业特色：

专业根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及我校应用型本科院校的特点，建立了“通识教育课+学科基础课+专业必修课+专业任选课+集中实践教学”五个模块的课程体系。培养学生具有合理的知识结构、良好的人文素质、较强的实践能力和创新精神，能够运用生物科学理论知识和现代生物技术和方法，在技能训练上，重点培养学生在生物制药、检验检测及生物数据处理与分析等领域的能力，为学生毕业后在现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作提供良好的知识储备和岗位技能,为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养生物技术复合应用型人才。

主干学科与专业核心课程：

主干学科：生物学

专业核心课程：普通生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程与酶工程、免疫学原理、生物信息学、生化分离与分析技术

主要实践性教学环节:

基础生物学课程设计、分子生物学与基因工程实验、生物学野外综合实习、细胞与组织培养技术、生化分离与分析综合实训、分子检测综合实训、生物信息学综合实验实训、生物技术大实验、生物技术行业调查、专业生产实习、毕业实习等

典型就业岗位：

毕业生能适合于在轻工、医药、食品、环保等现代生物技术产业及相关领域从事生产、质控、检测、管理等工作。

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福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍？

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福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍

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专业名称：电子信息工程

学科：工学

门类：电子信息类

修业年限：四年

授予学位：工学学士

专业务培养目标：

本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型高级专门人才。

专业务培养要求：

本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越;

2.具有从事电子信息工程领域应用技术研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、计算机基础等基本理论和基本知识;

5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力;

6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;

7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求;

8.具有一定的应用技术研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力;

9.具有较强的继续学习能力;

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力;

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

专业特色：深化校企合作，推进CDIO工程培养模式

依据福建省电子信息产业的发展规划和主办企业的业务背景，立足行业、面向企业需求制定人才培养目标。在广泛征求慧翰微电子，冠捷科技，新大陆等相关企业意见基础上，经过相关专家教授充分、科学地论证，制定了包括多门校企联合开发课程的专业课程体系。从电子信息产业的技术发展和人才需求出发，从职业岗位的要求，分析归纳所需掌握的岗位能力，乃至所需的专业知识，依托学院主办方国脉科技股份有限公司在电子通信领域的先进的技术背景，共同制定本培养方案。本方案的主要特色：将校企联合开发的课程和教材、建设的实验实训条件和开展的技术研发项目有机地融入本专业课程体系中。依托主办企业的人才和技术优势，建设的高水平双师型师资队伍和先进的校内外实验实训基地是实现本方案培养目标的重要保障。

1、重视基础理论，保证核心课程教学质量

(1)安排经验丰富、高水平师资担任核心课程的教学任务，通过教师的人格魅力和丰富的实践经验去影响和调动学生对课程的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。

(2)加强教学过程的质量管理，在加强规范管理的同时，经常了解教与学过程中存在的问题，及时为教师和学生排忧解惑，保证教学过程的顺利进行。

(3)改革学生学习成绩的评价方法，改变传统重理论轻实践的做法，做到客观、全面地评价学生的课程学习成绩，既有利于因材施教，也能够进一步调动学生的学习积极性。

2、深化校企合作，推进CDIO工程培养模式

在电路与系统专业方向计划将《数据采集与智能仪器》、《大规模集成电路应用技术》、《嵌入式系统及其应用》三门专业方向课程进行整合，利用福建慧翰微电子有限公司的人才和技术优势开展校企联合授课;在电子技术工业应用方向计划将《电机及其控制技术》，《PLC及其应用技术》，《工业控制网络》三门专业方向课程进行整合，利用企业的人才和技术优势开展校企联合授课。联合授课的课程均采用CDIO工程人才培养模式，将三门课程的主要知识点融合到实际的工程项目研发过程中，让学生体验项目研发全过程的同时，学习并掌握三门课程的相关知识。

3、加强实践条件建设，创新实践培养模式

依托主办企业的资金、设备和技术优势，在建设好校内外实验实训基地的同时，注重实验实训环节的内涵建设和创新实践能力培养模式。其中创新实践能力培养模式核心在于校企的高度融合，主要体现在：

(1)企业培训员工的模拟实际生产环境的设备和条件，部分就建在学校实验室，全部可以共享，师生均有机会接触代表行业最新的技术和设备。

(2)企业技术人员与教师组建科研、教学团队，共同开展项目研发和CDIO课程教学。

(3)建在企业的实训实习基地主要完成毕业实习和毕业设计等实践教学环节的实施，具有规范的管理制度、强有力的指导力量和工作生活条件。这种由常规课程实验和课程设计、校企联合授课的CDIO课程组教学以及在校内外实践基地实训实习三部分构成的实践能力培养模式，能够根据不同阶段、分层次并有效地对学生的基本实践能力、专业实践能力和综合实践能力进行培养。

主要课程：

电路基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、电磁场与微波技术、通信原理、微机原理与接口技术、数字信号处理、传感器技术、自动控制原理、电力电子技术、PLC及其应用技术、嵌入式系统及其应用、单片机原理及其应用。

主要实践性教学环节：

电工工艺实习、电子线路CAD课程设计、电子技术课程设计、单片机技术课程设计、计算机程序设计、EDA技术课程设计，大规模集成电路应用设计，嵌入式系统课程设计，PLC技术应用实践，计算机网络技术实践。

典型就业岗位：

集成电路开发工程师、测试工程师，应用工程师，嵌入式软件开发工程师，工业自动化管理工程师。

典型就业企业：

国脉科技股份有限公司、福建慧翰微电子股份有限公司、福建新大陆通信科技股份有限公司、冠捷电子(福建)有限公司、星网锐捷等。

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福州理工学院专升本广告学专业介绍？

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专业名称：广告学

学科：文学

门类：新闻传播类

修业年限：四年

授予学位：文学学士

专业培养目标：

本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查和咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其它相关机构，从事广告及传播运营、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作，具有较强实践能力和创新能力的高级应用型人才。

专业培养要求：

本专业学生主要学习广告学及包括营销学、传播学、文学、艺术学等在内的相关学科的基本理论和知识，接受科学研究方法、市场分析手段、创意思维模式以及业务协作意识等方面的训练，具备实际解决企业的创意传播和营销等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握广告学的基本理论和方法，培养学生分析和解决广告传播问题，特别是在新媒体环境下的市场识别、文化定位、创意传播与营销的能力。

2.掌握传播学、心理学、营销学的基本理论知识和实践能力，掌握基础数据搜集和分析能力，具备新媒体环境下的整合营销传播能力;

3.熟悉广告理论发展和演变的历史和现状，了解国内外广告行业发展的趋势和动态。

4.了解广告相关的政策和法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义。

5.具有较强的人际沟通、文字表达、团队合作能力，具有较高的计算机使用水平。

6.掌握文献检索方法和科学研究资料查询的基本方法，初步具备从事科学研究的能力。

专业特色：

本专业在以广告学基本理论为核心的专业素质培养基础上，拓展学生在广告策划及市场洞察方面的能力，力求使学生对现代广告领域具有较强的适应性。本专业尤其注重实践能力培养，通过成熟的实践教学体系，以参观、实习、讲座、模拟广告公司实战及组织专业竞赛实践等方式，提高学生实际动手能力。本专业建有多家校外专业实习基地，与业界始终保持良好的沟通。同时，为了让学生保持与国内外广告行业发展的一致性，将最新的行业发展状况同步介绍给学生，让学生可以在第一时间掌握国内外广告设计、广告策略、新媒体发展、媒介经营管理等领域的最新成果，通过实践、考察、竞赛等方式模拟实战，让学生在毕业前就具备全面实战能力。

主干课程：

传播学概论、市场营销学、广告学概论、广告调查与效果评估、广告创意、广告文案、广告策划、广告设计、新媒体广告、社会化媒体营销、广播电视广告、广告摄影等。

典型就业岗位：

广告公司中AE、品牌策划师、广告文案、广告策划、美术指导、广告设计、活动执行;媒体公司中的文案编辑、新媒体运营、产品经理、媒介销售、新媒体优化师、活动策划、游戏编辑、内容开发;电商公司中的视觉设计师、产品策划、产品运营、SEM、美工、插画师、动画师等

典型就业企业：

媒体公司如：腾讯、阿里巴巴、百度、今日头条、抖音、快手;电商公司如：淘宝、京东、天猫、当当、苏宁、一号店等;广告公司如：李奥贝纳、麦肯、奥美、智威汤逊、环时互动、蓝色光标等。

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专业名称：软件工程

学科：工学

门类：计算机类

修业年限：四年

授予学位：工学学士

专业务培养目标：

本专业旨在培养具有良好的科学素养和职业道德，系统地掌握软件工程专业的基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能在相关企业、科研、事业和行政管理等部门从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

专业务培养要求：

本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习软件工程领域的基础理论和基本知识，接受软件设计与开发、项目管理、软件测试等方面技能的基本训练，使学生具有较强的分析问题和解决问题，以及工程开发与应用的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有爱国奉献的精神和扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和较强的创新意识;

2.对软件系统、计算机系统乃至与计算机软件相关的信息系统都具有系统级的认识能力;

3.具备扎实的软件工程基础知识，较全面、深入地理解至少一个软件应用领域;

4.有较强的实践能力，具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用两种以上主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合;

5.具有实际的软件项目研发的工作经验;

6.具备自主学习的能力，能够通过自学的方式掌握系统软件或软件开发工具的使用方法;

7.能够综合应用所学知识和运用工程技术方法解决较复杂软件问题的能力;

8.掌握应用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

9.了解软件工程行业的相关政策及法规，具有爱岗敬业的工程职业道德;

10.了解软件工程领域的前沿技术和发展动态;

11.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神;

12.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

专业特色：校企深度融合

福州理工学院举办者为国脉科技股份有限公司，是中国下一代信息技术综合服务提供商，也是福建省政府重点扶持的高新技术龙头企业之一。作为民办院校更灵活的办学体制、更广阔的国际视野以及更贴近产业发展的教育理念，都将使我院的软件工程专业有别于传统院校。首先，国脉集团旗下慧翰公司的车联网和圣桥公司的大数据存储系统等业务，与软件工程专业密切相关，企业的技术、人才优势都足以使我院在搭建“产学研用”实践平台提供强有力的支撑。其次，信息工程系现有的电子信息工程、通信工程、网络工程和物联网工程四个专业都与软件工程专业有密切的关联，与这些专业对应产业的产品或业务更离不开软件工程专业的支持。最后增设软件工程专业将使我院的信息技术学科更加完整，同时举办企业的优势和现有专业也为软件工程专业的增设奠定了扎实的基础。

主要课程：

数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、软件工程、系统分析与设计、软件测试、软件项目管理、体系结构与模式设计。

主要实践性教学环节：

web应用开发课程设计、移动软件开发课程设计、数据库设计实践、web服务应用开发、企业平台实训。

典型就业岗位：

软件工程师、项目经理、软件开发工程师、软件测试工程师、android开发工程师、.net软件工程师、.net软件工程师

典型就业企业：

福建慧翰微电子有限公司、福建国脉圣桥网络技术有限公司、福州福大自动化科技有限公司、网龙网络公司、福建富士通信息软件有限公司、榕基软件股份有限公司、福州创昱达信息技术有限公司等。

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今天关于“福州理工专科专业”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“福州理工专科专业”，并从我的答案中找到一些灵感。

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