现代大学本科专业分类代码_现代大学本科专业分类代码是多少

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“现代大学本科专业分类代码”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

文章目录列表:

计算机科学与技术专业类别是什么啊?属于什么大类？

根据中华人民共和国教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录》（2012年）中的划分计算机科学与技术（专业代码080901）属于计算机类专业（代码0809），学科门类属于工学（代码08）。

计算机类专业（代码0809）还包括软件工程（专业代码080902）、网络工程（专业代码080903）、信息安全（专业代码080904K）、物联网工程（专业代码080905）、数字媒体技术（专业代码080906）、软件工程（专业代码080902）。

扩展资料

计算机科学与技术专业主要课程：

1、公共课程：大学英语、高等数学、概率论与数理统计、数值分析、离散数学、线性代数、马克思主义思想概论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想概论与中国特色社会主义思想、中国近现代史纲要、体育。

2、专业基础课程：面向对象方法、数字逻辑、电路原理、操作系统原理、微机原理、算法与数据结构、模拟电子技术、汇编语言、编译原理、C语言/c++语言。

3、专业方向课程：高性能技术、计算机数据库原理、图形学、无线互联网技术、人工智能、网络安全、人机交互、多媒体技术、软件开发方法、Java语言、系统仿真和虚拟现实。

中华人民共和国教育部—关于印发《普通高等学校本科专业目录 （2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知

百度百科—计算机科学与技术专业

计算机科学与技术是工学还是理学

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年。计算机科学与技术专业是工科还是理科这个问题，会在文章中加以解释，另外还有计算机科学与及技术专业的发展历程、课程体系等信息，希望能对小伙伴们有所助力。 一、计算机科学与技术专业是工科还是理科 计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。属于工学的学科门类。 二、计算机科学与技术专业发展历程 国际上计算机科学与技术专业人才培养起步于20世纪50年代的美国，到60年代专业教育逐步进入了科学研究的轨道，教学内容和课程体系则采用学术团体提出的参考方案。 从20世纪中期开始，包括中国在内的其它国家采用的计算机科学与技术专业的教学计划基本上都是参考美国的体系。 1995年，中华人民共和国教育部启动了高等理科面向21世纪教学内容与课程体系改革研究计划，并批准计算机科学与技术类专业的课程体系改革，由复旦大学等九所学校组成项目组进行研究，并提出了分类、分层次培养计算机科学与技术专业学生的思路。 1998年，中华人民共和国教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，计算机科学与技术专业（专业代码080605）取代原计算机及应用（080709）、计算机软件（080710）、计算机科学教育（080714）、软件工程（080717W）、计算机器件及设备（080719W）和计算机科学与技术（080722W）等专业。 20世纪90年代末，中国国家又启动了35所重点大学示范性软件学院的建设工程，力图探索计算机科学与技术专业软件应用人才的培养目标和方式。 2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术（专业代码080901）专业取代旧的计算机科学与技术（专业代码080605）和仿真科学与技术（专业代码080638S）两个专业。 三、计算机科学与技术专业课程体系 （一）总体框架 计算机科学与技术专业知识体系包括：通识类知识、学科基础知识和专业知识。 课程体系必须支持各项毕业要求的有效达成，进而保证专业培养目标的有效实现。 人文社会科学类课程约占15%，数学和自然科学类课程约占15%，实践约占20%，学科基础知识和专业知识课程约占30%。 人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。数学和自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验方法，为学生表述工程问题、选择恰当数学模型、进行分析推理奠定基础。 学科基础类课程包括学科的基础内容，能体现数学和自然科学在该专业中应用能力的培养；专业类课程、实践环节能够体现系统设计和实现能力的培养。 课程体系的设置有企业或行业专家有效参与。 （二）理论课程 1、通识类知识 通识类知识包括人文社会科学类、数学和自然科学类两部分。人文社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容。 数学和自然科学类知识包括高等工程数学、概率论与数理统计、离散结构、力学、电磁学、光学与现代物理的基本内容。 2、学科基础知识 学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能力等专业基本能力，能够解决实际问题。 建议教学内容覆盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、信息管理，包括核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法，并让学生了解学科发展历史和现状。 3、专业知识 培养学生将基本原理与技术运用于计算学科研究以及计算系统设计、开发与应用等工作的能力。建议教学内容包含数字电路、计算机系统结构、算法、程序设计语言、软件工程、并行分布计算、智能技术、计算机图形学与人机交互等知识领域的基本内容。 课程体系必须支持各项毕业要求的有效达成，进而保证专业培养目标的有效实现。核心课程体系示例（括号内数字为建议学时数） 示例一：高级语言程序设计（72）、集合论与图论（48）、近世代数（32）、数理逻辑（32）、形式语言与自动机（32）、电子技术基础（48）、数字逻辑设计（48）、数据结构与算法（64）、计算机组成原理（72）、软件工程（64）、数据库系统（64）、操作系统（64）、计算机网络（56）、编译原理（64）、计算机体系结构（48）。 示例二：计算概论（16）、程序设计基础（80）、集合论与数理逻辑（48）、图论与组合数学（48）、代数结构与初等数论（48）、数据结构（80）、操作系统（64）、计算机组成原理（80）、数字逻辑与数字电路（64）、计算机网络（64）、编译原理（64）、数据库原理（64）、算法设计与分析（56）、人工智能（48）、计算机图形学（40）。 示例三：高级语言程序设计（56）、数据结构与算法（64）、电路与电子技术（96）、集合论与图论（48）、代数与逻辑（48）、数字逻辑（48）、计算机组成原理（64）、操作系统原理（64）、数据库原理（56）、编译原理（56）、软件工程（40）、计算机网络（56）。 （三）实践教学 具有满足教学需要的完备实践教学体系。主要包括实验课程、课程设计、实习、毕业设计（论文），4年总的实验当量不少于2万行代码。开展科技创新、社会实践等多种形式的实践活动，到各类工程单位实习或工作，取得工程经验，基本了解行业状况。 1、实验课程 包括软、硬件及系统实验。 2、课程设计 至少完成2个有一定规模和复杂度的系统的设计与开发。 3、实习 建立相对稳定的实习基地，使学生认识和参与生产实践。 3、毕业设计（论文） 须制定与毕业设计（论文）要求相适应的标准和检查保障机制，对选题、内容、学生指导、答辩等提出明确要求。保证课题的工作量和难度，并给学生有效指导；培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力；题目和内容不应重复；教师与学生每周进行交流，对毕业设计（论文）全过程进行控制；选题、开题、中期检查与论文答辩应有相应的文档。 对毕业设计（论文）的指导和考核有企业或行业专家参与。 以上就是文章的全部内容了，计算机科学与技术专业是工科还是理科这个问题小伙伴们想必也都了解了，小伙伴们选择专业时一定要根据自己的实际情况哦，祝小伙伴们学术之路一帆风顺。

本科大学理科有哪些专业啊

我国高校招生专业分类

从填报志愿角度来考虑，可以将招生专业分为三大类：?

理工类专业 ?

1、实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技术等)?

2、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)?

3、职业技术教育类 (包括园艺教育、水产养殖教育、劳动技术教育等)?

4、数学类 (包括信息与计算科学、信息科学、医学信息学等)?

5、物理学类 (包括应用物理学、声学、物理学教育等)?

6、化学类 (包括化学、应用化学、化学教育等)?

7、生物科学类 (包括生物科学、生物技术、微生物应用技术等)?

8、天文学类 (包括天文学等)?

9、地质学类 (包括地质学等)?

10、地理科学类 (包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理学等)?

11、地理物理学 (包括地球物理学)?

12、大气科学类 (大气科学、应用气象学、气象预报等)?

13、海洋科学类 (包括海洋科学、海洋技术、海洋学等)?

14、力学类 (包括理论与应用力学)?

15、电子信息科学类 (包括电子信息科学与技术、微电子学、光电技术应用等)

16、材料科学学类 (包括材料物理、材料化学)?

17、环境科学类 (包括环境科学、生态学)?

18、心理学类 (包括心理学、应用心理学、心理咨询)?

19、统计学类 (包括统计科学、电算化会计与统计、统计与会计等)?

20、系统科学类 (包括系统理论、系统工程)?

21、地矿类 (包括采矿工程、石油工程资源勘查工程、黄金地质勘察与管理等)

22、材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、宝石学等)?

23、机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机及发动机维修等)?

24、仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器等)?

25、能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风等)?

26、电气信息类 (包括自动化、计算机软件、移动通信等)?

27、土建类 (包括建筑学、城市规划、土木工程等)?

28、水利类 (水利水电工程、港口航道与海岸工程、水电站动力设备等)?

29、测绘类 (测绘工程、测量工程、环境治理工程等)?

30、环境与安全类 (环境工程、室内环境控制工程、安全技术等)?

31、化工与制药类 (制药工程、化学工程、精细化工等)?

32、交通运输类 (交通工程、飞行技术、铁道运输等)?

33、海洋工程类 (包括船舶与海洋工程)?

34、轻工纺织食品类 (纺织工程、服装设计与工程、电子出版等)?

35、航空航天类 (包括飞行器动力工程、航天测控工程、空间工程等)?

36、武器类 (探测制导与控制技术、弹药工程、军械储存与管理等)?

37、工程力学类 (包括工程力学、工程结构分析)?

38、生物工程类 (包括生物工程)?

39、农业工程类 (包括农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业工程等)?

40、林业工程 (包括森林工程、木材加工、森林防火等)?

41、公安技术类 (包括刑事科学技术、消防工程、刑侦技术等)?

42、植物生产类 (包括农学、花卉、种植养殖等)?

43、草业科学类 (包括商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等)?

44、森林资源类 (包括林学、森林生态旅游、生态旅游管理等)?

45、环境生态类 (包括园林、风景园林、环境保护等)?

46、动物生产类 (包括动物科学、经济动物、养殖技术等)?

47、动物医学 (包括动物卫生检验、畜牧兽医、动植物检疫等)?

48、水产类 (包括水产养殖学、名特水产养殖、资源与渔政管理等)?

49、基础医学类 (包括基础医学)?

50、预防医学类 (包括预防医学、卫生检验、妇幼卫生等)?

51、临床医学与医学技术类 (包括美容医学、医学检验、高级助产等)?

52、口腔医学类 (包括口腔医学、口腔修复工艺学等)?

53、法医学类 (包括法医学)?

54、护理学类 (包括护理学、高级护理、中西药结合护理等)?

55、农业经济管理类 (包括农业经济管理、林业经济管理、乡镇建设与管理)

文史类专业 ?

1、哲学类 (包括哲学、伦理学等)?

2、法学类 (包括经济法、律师事务、律师与法律服务等)?

3、马克思主义理论类 (包括科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国***党史等)?

4、社会学 (包括社会工作、饭店服务、社会救助等)?

5、政治学 (包括国际政治、外交学、国际关系等)?

6、教学类 (教育科技学、舞蹈表演与教育、儿童教育等)?

7、中国语言文学类 (对外汉语、中国文学、公共关系与文秘等)?

8、历史学类 (世界历史、考古学、历史与文化旅游等)?

9、图书档案学类 (图书馆学、档案学、图书馆管理等)?

文理兼收类 ?

1、经济学类 (包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等)?

2、体育学 (包括运动训练、竞技体育、体育健身与保安等)?

3、外国语言文学类 (包括英语、德语、法语、日语、商务英语等)?

4、艺术类 (包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等)?

5、中医学类 (包括中医学、中医骨伤科学、中西医结合等)?

6、药学类 (包括药学、中药学、药品营销等)?

7、管理科学与工程类 (包括信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理)

8、工商管理类 (包括工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销、财务管理、人才资源管理等)?

9、公共管理类 (包括行政管理、海关管理、土地资源管理、公共事业管理、劳动与社会保障等)?

10、新闻传播学类 (包括新闻学、编辑出版学、军事新闻等)?

11、农林经济管理类 (包括农林经济管理、农村区域发展等)?

12、教育学类 (包括特殊教育学、教育学、学前教育等)?

13、图书档案学类 (包括图书馆学、档案学等)?

14、法学类

西北大学现代学院专业代码

西北大学现代学院(8042)

文史

:

（01）

国际经济与贸易

(02)

汉语言文学

(03)

英语

(04)新闻学

(05)广播电视新闻学

(06)广告学

(07)工程管理

(08)工商管理

(09)财务管理

(10)人力资源管理

(11)行政管理

(01)

艺术设计(艺术文.理）（02）播音与主持艺术(艺术文.理）（03）广播电视编导（艺术（理））

（04）广播电视编导（艺术（文））

理工

:（01）化学工程与工艺

（02）工程管理

(03)财务管理

好了，今天关于现代大学本科专业分类代码就到这里了。希望大家对现代大学本科专业分类代码有更深入的了解，同时也希望这个话题现代大学本科专业分类代码的解答可以帮助到大家。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：美术生专科专业多少分能上_美术生专科专业多少分能上本科

下一篇：涉外专升本专业排名怎么查_涉外专升本专业排名怎么查询