物流管理专升本专业书目_物流管理专升本专业书目有哪些

大家好，今天我将为大家详细介绍物流管理专升本专业书目的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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2022广东物流管理专升本考什么科目

2门公共课、1门专业基础课、1门专业综合课。根据查询相关资料显示，广东省2022年物流管理专业专升本考试科目共设4门，分别为政治理论和英语2门公共课、1门物流管理专业基础课、1门物流管理专业综合课。公共课、专业基础课每科考试时间120分钟、卷面满分值100分;专业综合课每科考试时间150分钟、卷面满分值200分。

海口经济学院专升本物流管理专业介绍？

专升本快速报名和免费咨询：/xl/ 海口经济学院专升本物流管理专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

海口经济学院专升本物流管理专业介绍

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物流管理（专业代码：620505）

1、培养目标:本专业为工业企业、流通企业以及物流企业培养具有扎实的经济和管理理论基础，掌握现代物流理论、熟悉现代物流业务，具备使用现代信息技术开展企业物流活动的从事物流规划、物流系统设计和物流经营管理的复合型、应用型专门人才。学生毕业后可在各级经济管理部门、加工制造企业、商业流通企业、内外贸公司、各类物流配送公司、区域物流中心、第三方物流公司等单位从事相关的物流经营管理及操作。

2、主干专业课程：管理学、经济学、计算机应用、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、商品流通导论、现代物流学、第三方物流管理、物流信息管理、供应链管理、电子商务、物流企业管理、物流战略与规划、现代物流技术与装备、物流配送与运输管理、物流采购与仓储管理、物流成本分析与控制、物流战略与运作管理、国际运输学、专业英语等。

3、实训科目：

（1）企业物流系统规划设计；

（2）物流技术方案评价与选择；

（3）物流信息系统分析设计；

（4）物流业务流程计算机操作；

4、证书要求：

（1）物流管理员证书

（2）助理物流师职业资格证书

（3）中级物流师职业资格证书

（4）汽车驾驶证

5、就业方向：

（1）制造业、超市、电子商务等企业的物流管理人员；

（2）专业物流公司、公路与铁路运输、邮政、采购、外贸、航运、快递、货代、船代、港口、仓储、配送等企业的策划和操作人员；

（3）与物流规划相关的政府部门管理人员。

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物流管理专升本考什么科目

管理学，物流学。

1、管理学是一门综合性的交叉学科，管理学是物流管理专升本要考的科目。

2、物流学物流学是一门综合性、应用性、系统性和拓展性很强的学科，是物流管理专升本要考的科目。

2020安徽师范大学专升本考试大纲是什么？

2020安徽师范大学专升本考试大纲是什么？整理了2020安徽师范大学专升本考试大纲汇总，供大家参考。

一、社会工作专业

考试科目 《社会工作概论》、《现代社会福利思想》

考试范围

社会工作概论：社会工作的内涵与工作领域；社会工作的功能；社会工作的价值体系；社会工作理论；社会福利制度；社会个案工作；社会小组工作；社区工作；社会行政；儿童社会工作；青少年社会工作；老年社会工作；妇女社会工作；残疾人社会工作；家庭社会工作；医务社会工作；工业社会工作；农村社会工作；反贫困与社会工作；矫正社会工作；民政工作与社会工作；社会工作教育；社会工作实习与督导；社会工作研究。

现代社会福利思想：社会福利与社会福利制度；社会福利思想及其历史渊源；现代社会福利的思想特征；研究社会福利思想的意义与方法；工业革命时期的社会福利思想；19 世纪末 20 世纪初期的社会福利思想；福利经济学及其对现代社会福利思想的影响；凯恩斯主义与福利国家；福利国家的社会福利理论；新自由主义的社会福利思想；当代政治哲学的社会正义理论与社会福利思想；新社会民主主义社会福利思想；新马克思主义的社会福利思想；女性主义福利思想；迈向现代社会的中国社会福利思想。

参考书目

王思斌.《社会工作概论》（第三版）.高等教育出版社. 10 月

钱宁.《现代社会福利思想》（第二版）.高等教育出版社. 4 月

二、秘书学专业

考试科目

《秘书学概论》、《秘书实务》

考试范围

秘书学概论：我国秘书学的产生和发展；秘书学的研究对象、基本内容和学科

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性质；秘书学的学习和研究方法；秘书专业；秘书的定义、范围和类型；秘书的社会地位和行业特点；我国的秘书机构；领导和领导工作的概念；领导的基本职能；领导的一般职能；秘书工作的界定；领导决策服务；秘书常规业务；机关日常事务；秘书工作的性质、特点和作用；秘书工作的宗旨、原则和基本要求；秘书工作方法；秘书工作的管理；秘书的思想品德、知识和能力、个性心理以及人际关系；中国古代秘书工作、现当代秘书工作以及海外秘书工作概况。秘书实务：秘书实务的研究对象、性质和地位；学习秘书实务的意义和方法；文字工作；文档管理；调查研究；信息工作；参谋咨询；督查和协调；会务工作；信访工作；谈判事务；时间管理和差旅服务；公关、接待和礼仪；其他日常事务。

参考书目

杨树森.《秘书学概论》.安徽大学出版社.

杨树森.《秘书实务》(第二版).高等教育出版社.

三、食品质量与安全专业

考试科目

《食品科学导论》、《食品微生物学》

考试范围

食品科学导论：食品科学研究领域；食品工业的发展趋势；食品组分（碳水化合物、蛋白质、脂类、其他食品组分）的营养价值、结构和性质及在食品加工实践中的应用；食品加工中的主要单元操作（预处理、分离与重组、热交换、浓缩与干燥、成型与包装）；食品的质量要素；食品变质的主要原因；食品品质控制的基本原则；热保藏及加工；低温保藏及加工；食品的脱水和浓缩；食品加工中的生物技术；食品加工中的新技术；乳与乳制品；肉、禽和蛋制品；果蔬制品；饮料；糖果、巧克力制品；油脂加工制品；食品包装的功能及形式；食品包装材料及其安全性；食品包装安全标准及政策法规；食品标签标识规范；食品包装与食品安全的发展趋势。食品微生物学：微生物的概念和特点；微生物学及其分支学科；食品微生物学的历史及其发展未来；微生物的基本类型；原核微生物：细菌；真核微生物：真菌；非细胞生物：病毒；微生物的营养、生长；微生物的能量代谢、分解代谢和合成代谢、初级代谢和次级代谢；微生物遗传的物质基础；微生物的基因、基因组和质粒；微生物的基因突变和育种、基因重组与育种；菌种的保藏与复壮；核糖体 RNA 序列分析与生物三域理论；基因结构的进化及物种的形成；分类学与命名法则；细菌及真菌分类系统概要；微生物生态学的基本概念；微生物在自然界中的分布；微生物与生物环境间的相互关系；微生物污染食品的途径；微生物与食品酿造；酿造食品的微生物危害；免疫概述；抗原；抗体；体液免疫和细胞免疫；免疫在食品中的应用；食品的腐败变质；食品腐败变质的机理；食品腐败变质与食品类型的相关性；食品防腐保藏技术；食品的微生物污染；细菌性食物中毒及预防；真菌性食物中毒及预防；病毒介导的食源性感染及危害；食品安全微生物指标。

参考书目

卢蓉蓉，张文斌，夏书芹．食品科学导论．化学工业出版社．

江汉湖，董明盛. 《食品微生物学》（第三版），中国农业出版社，

四、物联网工程专业

考试科目 《计算机专业基础》、《C 语言程序设计》

考试范围

计算机专业基础：计算机简介；计算机的基础知识、分类和使用；计算机的数字数据表示；计算机的数据处理；主板、微处理器和内存；存储设备；输入输出设备以及其他设备；计算机软件基础知识；APP 和应用程序；常用的应用软件；办公套件；操作系统基础知识；文件基础知识；文件管理；网络构建基础；有线网络；无线网络；局域网的应用；因特网基础知识；固定因特网接入；便携式和移动因特网接入；因特网服务；物联网；Web 技术；搜索引擎；电子商务；社交媒体基础；内容社区；社区网络形式；在线交流：多媒体和 Web 基础；多媒体元素；多媒体网站设计和开发；信息系统和系统开发生命周期；数据库概念；数据管理工具；数据库设计；SQL 语句；云数据库；大数据；程序设计基础知识；过程化编程；面向对象编程；面向方面编程；可适应和敏捷软件开发；非授权使用；恶意软件；在线入侵；社交安全；备份安全；工作区安全和人体工程学；计算机专业人员的职业和职业道德。

C 语言程序设计：计算机程序、语言；C 语言的发展及特点；C 语言程序；运行C 程序的步骤与方法；程序设计的任务；算法及举例；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；顺序程序设计；数据的表现形式及运算；运算符和表达式；C 语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用 if 语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用 switch 语句实现多分支选择结构；循环结构程序设计；for 循环结构；while 和 do-while 循环结构；continue 语句和 break 语句；循环的嵌套；一维数组和二维数组的定义和引用；字符数组；定义函数；调用函数；函数的嵌套调用、递归调用；数组作为函数参数；局部变量和全局变量；变量的存储方式和生存期；指针及指针变量；通过指针引用数组、字符串；结构体变量；结构体数组；结构体指针；C文件的基本知识；文件的打开与关闭；文件的读写，文件的定位。

参考书目

吕云翔，李沛伦.计算机导论.电子工业出版社,

谭浩强.C 程序设计(第五版).清华大学出版社,

五、园艺专业

考试科目

《植物学》、《植物生理学》

考试范围

植物学：形态解剖部分（80%）：植物界的划分；植物的作用及其与人类的关系；分类等级及命名；细胞学说；细胞的结构与功能；后含物；细胞的繁殖；细胞的生长和分化；植物组织的概念、类型、系统；种子植物的器官：根和根系的类型；根尖的结构与发育；根的初生结构；根的次生结构；根瘤和菌根；根的生理功能；茎的基本形态；茎的发育；茎的初生结构；茎的次生结构；茎的生理功能；叶的形态；叶的发育和结构；叶的生态类型；叶的生理功能；营养器官的相互联系及其变态；花的组成和类型；花程式和花图式；花序；雄蕊的发育与结构；雌蕊的发育与结构；开花、传粉与受精；种子的结构；种子的类型；种子的发育；种子萌发和幼苗类型；果实的发育；果实的结构和类型；实和种子的传播；被子植物的生活史。系统分类部分（20%）：原核生物、藻类、菌物、苔藓、蕨类：概述及与人类的关系；裸子植物：基本特征及生活史；被子植物：基本特征及分类原则。

植物生理学：植物生理学的概念、内容、任务、发展历史和展望；水分在植物生命活动中的作用；植物细胞对水分的吸收和水分在植物体内的运动；植物根系对水的吸收；蒸腾作用；植物体内水分的运输；合理灌溉的生理基础；植物必需的矿质元素；植物对矿质元素的吸收；矿质元素在植物体内的运输、分布和利用；合理施肥的生理基础；光合作用的意义；叶绿体及叶绿体色素；光合作用机理；光呼吸；影响光合作用的因素；植物对光能的利用效率和提高光效的农业措施；植物体内有机物的运输及分配；植物呼吸作用的概念、意义；呼吸代谢的途径、调节；呼吸作用量的指标及影响呼吸作用的因素；呼吸作用与农业生产；生长素类；赤霉素类；细胞分裂素类；乙烯；脱落酸；其它天然的植物生长物质；植物生长调节剂与应用；种子萌发；植物的生长；植物的运动；植物组织培养；成花的诱导作用；受精生理；种子、果实成熟生理；种子和延存器官的休眠；植物的衰老；植物器官脱落；抗性生理通论；植物的抗寒性、抗旱性、抗热性、抗涝性、抗盐性、抗病性、环境污染对植物伤害。

参考书目

王全喜，张小平主编.《植物学》(第二版).科学出版社. 刘佃林.《植物生理学》(第七版).北京大学出版社.

六、行政管理专业

考试科目

《管理学原理》、《行政管理学》

考试范围

管理学原理：管理活动与管理理论；管理道德与企业社会责任；全球化与管理；互联网时代的管理；决策与决策方法；计划与计划工作；战略性计划与计划实施；组织设计；人力资源管理；组织变革与组织文化；领导概论；激励；沟通；控制与控制过程；控制方法；管理的创新职能；企业技术创新；企业组织创新。

行政管理学：前言；行政管理学的基本问题、产生和发展；学习行政管理学的意义和方法；行政职能及行政职能体系、实现方式和转变；行政组织及行政组织的结构、过程和环境；人事行政；国家公务员制度；我国国家公务员制度的基本内容；行政领导及行政领导制度、素质、行政领导者的方法和艺术；行政决策及行政决策体制、基本程序与理论模型；行政执行及行政执行的过程、完善；财务行政；财政收入、支出管理；行政机关管理；行政机关管理的主要内容、制度；行政法治；行政法治建设；行政伦理；行政监督；我国行政监督的体系；我国行政监督机制的完善；行政绩效及行政绩效评估；我国政府绩效管理；行政改革与发展；我国行政改革的实践；迈向国家治理现代化。

参考书目

周三多.《管理学》（第五版）.高等教育出版社.

赵宏斌，叶常林.《行政管理学概论》.中国科学技术大学出版社.

七、航空服务艺术与管理专业

考试科目

《传播学概论》

考试范围

传播学概论：传播的定义；人类传播的历史；传播学的起源；传播学的源流及发展；传播的构成要素；传播的类型；传播过程模式；传播学研究方法；信息；符号与意义；人际传播的特征；人际传播的技巧；组织与组织传播；重要组织学派及其组织传播；大众传播及社会功能；受众；受众研究经典理论；几种重要的媒介控制理论；传播的社会控制；传播中的“把关人”；媒介的主要传播特征，麦克卢汉的媒介理论；超强效果论阶段和有限效果论阶段；适度效果论阶段；回归强大效果论阶段；其他大众传播效果研究；跨文化传播；文化模式与传播方式；跨文化传播中的障碍及技能。

参考书目 孙庚.《传播学概论》（第三版）.中国人民大学出版社.

八、体育教育专业

考试科目

《体育教学论》

考试范围

体育教学论：体育教学论概述；体育教学诸要素的分析；体育教学论的学习意义；体育教学目标概述；体育教学目标的结构及制定；体育学习的主导、主体及学生主体性条件；体育教学过程的含义与性质、层次与特点；体育教学规律；体育教学原则概述；体育教学原则；体育教学内容的概述；我国体育教学内容的分类、发展与改革；体育课堂教学概述、结构与实施、组织与实施、管理与方法；体育教学计划与设计概述；学年、单元和课时体育教学计划；体育教学模式；体育教学方法；体育教学环境概述；体育教学环境的优化；体育教学评价；体育教学研究。

参考书目

毛振明.《体育教学论》（第三版）.高等教育出版社.

九、学前教育专业

考试科目

《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》

考试范围

学前教育学：学前教育的含义、要素、类型、发展趋势、特点、原则和任务；学前教育和儿童关系；儿童观的演变与建构；学前教育受社会的影响与制约；学前教育对社会发展的影响；幼儿园教师概述；幼儿园教师的素质；幼儿园教育的目的与内容；幼儿园生活活动及指导；幼儿园教学活动及指导；幼儿园游戏及指导；幼儿园环境环境及创设；幼儿园与家庭、社区的合作；幼小衔接及策略。

学前儿童发展心理学：学前儿童心理学的意义与方法；新生儿心理的发生；婴儿心理的发展；先学前儿童心理的发展；学前儿童心理的发展；学前儿童感知觉的发展；学前儿童注意的发展；学前儿童记忆的发展；学前儿童想象的发展；学前儿童思维的发展；学前儿童言语的发展；学前儿童情绪情感的发展；学前儿童社会性的发展；学前儿童个性的发展；学前儿童心理发展的基本规律。

参考书目

朱宗顺，陈文华.《学前教育学》.北京师范大学出版社.

陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟.《学前儿童发展心理学》.北京师范大学出版社,

十、软件工程专业

考试科目

计算机专业基础、C 语言程序设计

考试范围

计算机专业基础：计算机简介；计算机的基础知识、分类和使用；计算机的数字数据表示；计算机的数据处理；主板、微处理器和内存；存储设备；输入输出设备以及其他设备；计算机软件基础知识；APP 和应用程序；常用的应用软件；办公套件；操作系统基础知识；文件基础知识；文件管理；网络构建基础；有线网络；无线网络；局域网的应用；因特网基础知识；固定因特网接入；便携式和移动因特网接入；因特网服务；物联网；Web 技术；搜索引擎；电子商务；社交媒体基础；内容社区；社区网络形式；在线交流：多媒体和 Web 基础；多媒体元素；多媒体网站设计和开发；信息系统和系统开发生命周期；数据库概念；数据管理工具；数据库设计；SQL 语句；云数据库；大数据；程序设计基础知识；过程化编程；面向对象编程；面向方面编程；可适应和敏捷软件开发；非授权使用；恶意软件；在线入侵；社交安全；备份安全；工作区安全和人体工程学；计算机专业人员的职业和职业道德。

C 语言程序设计：计算机程序、语言；C 语言的发展及特点；C 语言程序；运行C 程序的步骤与方法；程序设计的任务；算法及举例；算法的特性；算法的表示；结构化程序设计方法；顺序程序设计；数据的表现形式及运算；运算符和表达式；C 语句；数据的输入输出；选择结构和条件判断；用 if 语句实现选择结构；关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；条件运算符和条件表达式；选择结构的嵌套；用 switch 语句实现多分支选择结构；循环结构程序设计；for 循环结构；while 和 do-while 循环结构；continue 语句和 break 语句；循环的嵌套；一维数组和二维数组的定义和引用；字符数组；定义函数；调用函数；函数的嵌套调用、递归调用；数组作为函数参数；局部变量和全局变量；变量的存储方式和生存期；指针及指针变量；通过指针引用数组、字符串；结构体变量；结构体数组；结构体指针；C文件的基本知识；文件的打开与关闭；文件的读写，文件的定位。

参考书目

吕云翔，李沛伦.计算机导论.电子工业出版社,

十一、会计学专业

考试科目

《管理学原理》、《会计学原理》

考试范围

管理学原理：管理活动与管理理论；管理道德与企业社会责任；全球化与管理；互联网时代的管理；决策与决策方法；计划与计划工作；战略性计划与计划实施；组织设计；人力资源管理；组织变革与组织文化；领导概论；激励；沟通；控制与控制过程；控制方法；管理的创新职能；企业技术创新；企业组织创新。

会计学原理：会计的意义、对象与任务、方法；会计核算的基本前提与会计信息质量要求；会计计量；会计职业与管理；会计要素；会计恒等式；账户的设置；复式记账原理；总分类账户与明细分类账户；复式记账运用概述；供应过程的核算；生产过程的核算；销售过程的核算；财务成果的核算；其他经济业务的核算；会计凭证的作用和种类；会计凭证的填制；会计凭证的审核、传递和保管；账簿的意义和种类；账簿的设置和登记；对账和结账；记账规则；财产清查的作用和种类、范围和方法、结果的处理；财务报告概述；资产负债表；利润表；现金流量表；所有者权益变动表；账务处理程序概述；记账凭证账务处理程序；汇总记账凭证账务处理程序；科目汇总表账务处理程序；多栏式日记账账务处理程序；日记总账账务处理程序。

参考书目

周三多.《管理学》（第五版）.高等教育出版社.

葛军.《会计学原理》（第五版）.高等教育出版社.

十二、物流管理专业

考试科目

《管理学原理》、《物流学概论》

考试范围

管理学原理：管理者与管理；管理环境；综合性管理问题；决策基础；计划工作的基础；组织结构与设计；人力资源管理；变革与创新管理；个体行为基础；认识群体和管理工作团队；激励和奖励员工；领导与信任；沟通与信息管理；控制的基础；运营管理。

物流学概论：物流的定义；商流与物流；物流形式及其分类；物流学的学科定位；物流经济；物流工程；物流管理；现代包装概述；现代包装技术和包装机械；集装化与集合包装；装卸搬运概述；装卸搬运机械；物资装卸搬运组织；储存概述；储存技术；现代物流中心；运输概述；现代运输方式；综合运输；流通加工的地位；流通加工的经济效益；配送的概念；配送的类型；配送中心；物流信息概述；物流信息系统的构成；物流信息系统管理；企业物流管理；制造企业物流；流通企业物流；区域物流；城市物流；经济带物流；国民经济物流概述；我国物流业发展现状与面临的形势；《物流业发展中长期规划（）》的主要内容；国际物流概述；国际物流中的通关；国际货运输送方式；绿色物流的内涵；逆向物流与回收物流；运输与环保；电子商务与物流的关系；电子商务下的物流作业流程；电子商务运行方式及物流支持；第三方物流的概念与内涵；物流业；物流外包；供应链与供应链管理；供应链设计；供应链战略管理。

参考书目

罗宾斯.《管理学：原理与实践》（第 9 版）.机械工业出版社.

崔介何.《物流学概论》(第五版).北京大学出版社.

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.湖北专升本想物流管理专新闻学，可以吗？

湖北专升本是可以跨专业的，但是一般不建议跨专业，有些学院是不限制专业，可以跨专业报考。跨专业对你专升本是没有什么好处的，你要从原本的专业考另一个专业的科目，这个就给你自己造成不必要的麻烦。

湖北专升本是可以跨专业的，但是一般不建议跨专业，有些学院是不限制专业，可以跨专业报考。跨专业对你专升本是没有什么好处的，你要从原本的专业考另一个专业的科目，这个就给你自己造成不必要的麻烦。

湖北普通专升本报考院校、专业、培训班咨询：李老师15926576573

考试教材：1.湖北第二师范学院：《新闻学概论》．何梓华、徐心华等编，高等教育出版社，2009。《新闻采访与写作》.罗以澄、丁柏铨等编.高等教育出版社.2019年2月第一版。2.湖北民族大学：《新闻学概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社 2020 年版。3.武汉东湖学院：《新闻学概论》高等教育出版社，新闻学概论编写组。4.武汉晴川学院：《新闻学概论》（第六版），2018 年 4 月，复旦大学出版社，主编李良荣。5.湖北大学知行学院：《新闻学概论》本书编写组.高等教育出版社.第一版, 2019。《新闻采访与写作》本书编写组.高等教育出版社.第一版, 2019。6.武汉体育学院体育科技学院：《新闻学概论》，李良荣主编，复旦大学出版社。《新闻采访与写作》，丁柏铨，高等教育出版社。

关于普通专升本能不能换专业的问题，每年都有很多的考生问。其实，普通专升本考试在备考阶段且没有正式报名之前，是可以换专业的。但是，前提是，你所换的专业是符合报考要求的。部分院校对于跨专业报考的限制比较低，有的专业是允许跨专业报考的，但是，如果你想要换专业，建议慎重考虑！

1.普通专升本不允许随意换专业考生们需要注意的是，普通专升本在考上之后是不可随意换专业的。虽然部分本科院校允许普通本科生换专业就读，但是，实际上对于普通专升本考生来说是不允许这样操作的。一方面这是属于院校的一个教学方针及政策，一方面是出于怕换专业一些学生不能顺利通过毕业考试的问题。所以，再次强调，考生们在备考的过程中请慎重地选择自己的目标专业，一定不要多次左右摇摆不定。这样不仅对自身的专升本复习时间是一个损耗，一旦选错了专业对于自身来说，也会影响上岸的几率。2.普通专升本如何选择报考专业考生们在选择自己的普通专升本目标专业的时候一定要结合自己的实际情况选择！这里的实际情况指的是：学习基础、学习能力、学习水平、兴趣爱好、职业规划等等。普通专升本考试的专业选择，首要需要考虑的就是自己的学习基础问题！（1）根据学习基础选专业相信每一位专科考生的学习基础都是不同的，有的考生的学习基础比较好，有的考生的学习基础相对比较薄弱。由此，考生们在选择专业的时候一定要选择自己有优势的专业。比如自己的专科专业知识扎实，那么，可以选择该专业进行报考，在备考期间着重提升英语成绩即可。如果自己不喜欢自己的专科专业，且专业知识也学得没有那么好，考生们可以选择报考相对比较容易拿分且允许跨专业报考的文科类专业。总之，考生们一定在报考上要学会扬长避短，不要跟自己过不去。不要因为自己的所谓喜好，随意选择报考专业，结果发现复习过程中困难重重，这就得不偿失了！（2）根据职业规划选专业如果考生们决定要跨专业报考，那么在选专业的过程中可以将自己的职业规划考虑进去。比如考生们有当老师的意愿，那么可以选择教育类专业进行报考。一般来说，很多院校的教育类专业是允许跨专业报考的。（3）可以考虑兴趣爱好这一点也还是针对想要跨专业报考的考生们来说的，为什么把兴趣爱好放在最后一个说，很大程度上也是因为这是考生们可以考虑，但是不用重点考虑的一项。虽说，兴趣爱好对于专业的选择是比较重要的一项参考维度，但是，在普通专升本考试的过程中，考生们的目标是顺利考上。考生们可以在自己有优势的专业中，选择感兴趣的专业。但是不能把兴趣爱好作为自己挑选目标专业的首要参考因素。总之，考生们在选择专业的时候一定不要盲目，不要只考虑一个方面，要综合多方面的需求和情况，选择最适合自己的专升本专业，只有这样才能有效地提高自己的专升本录取率。

湖北普通专升本报考院校、专业、培训班咨询：李老师15926576573

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2022年上海工程技术大学专升本专业简介：物流管理？

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2022年上海工程技术大学专升本专业简介：物流管理

物流管理 四年制本科 管理学学士

专业特点：本专业为上海市教育高地建设专业。专业依托上海区域经济发展，按照上海市促进产业融合发展的“高端化、智能化、绿色化、服务化”要求，以管理学、经济学、物流与供应链管理理论为基础，以运筹学、系统工程等管理科学为研究方法，以物流信息技术为工具，以国际物流、冷链物流培养方向为专业特色，在充分了解当前我国物流产业现状的基础上，参照全球物流产业发展的历史和世界发达国家的先进经验，本着“宽口径、厚基础、显特色”的培养理念，培养能适应经济全球化趋势下的现代物流发展要求，熟悉物流管理业务知识，掌握现代物流运作规律，具备物流系统分析和全球化运作管理能力的高等应用型物流管理人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、物流学概论、冷链物流管理、供应链管理、国际物流、物流经济学、物流系统规划与设计、仓储配送管理、物流运输管理实务、库存管理、第三方物流、物流工程、国际物流等理论课程，以及物流系统规划与设计课程设计、生产企业物流模拟实习、仓储配送模拟实习、运输物流模拟实习等实践教学环节。

就业方向：本专业毕业生专业基础知识扎实，具有较强的实际操作能力，具备较高的外语水平和计算机应用能力，学生毕业后可在航港码头、大型集团公司、跨国机构、商贸企业、货代公司、工业企业、物流服务企业和机关事业单位，从事国际物流、国内物流、物流业务技术或经营管理工作。

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好了，关于“物流管理专升本专业书目”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“物流管理专升本专业书目”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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