环艺专升本专业_环艺专升本专业课考什么

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河北环境工程学院专升本专业介绍：环境设计专业？

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河北环境工程学院专升本专业介绍：环境设计专业

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环境设计专业为学校首批本科专业，旨在培养从事建筑装饰、室内、景观设计相关工作，并具备项目策划与经营管理、自主创业能力、教学与科研工作，设计学实践综合应用能力，同时具有职业人文素养、生态文化环保素养，"厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用"的应用型高素质环境设计专门人才。

主干课程：造型设计基础Ⅰ-Ⅱ、世界设计史、环境艺术概论、设计程序与思维、表现技法、快速设计Ⅰ-Ⅳ、绿色建筑设计基础Ⅰ-Ⅲ、街区环境设计、商展环境产品设计、绿色商展专题研讨等。

就业方向：文化艺术团体、研究院(所)和各种相关企业单位、建设与规划部门，环境设计行业与管理机构、公司、高等艺术与设计类院校等。

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2022年黑龙江财经学院专升本专业介绍：环境设计专业？

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环境设计专业(专升本)

专业优势：目前中国约有室内外设计师30多万人，缺口达70万，面对这一行业的高速发展和稳定的社会需求，室内外装饰行业人才的供应还存在较大的就业缺口。环境设计专业已经受到政府和社会各界的空前重视，室内外装饰行业也成为最具潜力的朝阳产业之一，在未来30-50年都处于一个高速上升的阶段，具有可持续发展的潜力。环境设计专业就业面广，发展前景良好。

培养目标：本专业培养具有扎实的环境设计基础理论知识和熟练的操作技能，具有创新能力、指挥工程运作能力，适应市场经济和社会发展需求并具有从事建筑室内外总体装饰规划、家居空间设计、办公空间设计、别墅空间设计等实践操作能力;基础理论够用，专业知识适用，实践能力强，综合素质高，具有财商素养、创业潜质的技术性应用型高级专门人才。

主要课程：计算机辅助设计(Vray)、工程预算、建筑模型设计与制作、居室空间设计、餐饮空间设计、商业展示空间设计、办公空间设计、施工图深化等。

就业方向：本专业毕业生可在建筑业、室内设计、园林等部门从事工程项目规划与设计、教学、研究与管理等工作。

可考取相应的资格证书：室内设计师。

学位授予：可获得艺术学学士学位。

专升本学生学制二年(二年制专科学生入学后学制三年)。

可填报该招生专业的专业类别：51美术学 53艺术设计。

专业基础课考试科目：艺术概论。

考试科目代码：20。

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环艺专升本跨什么专业好考公

环艺专升本考公务员可以选择经济学，会计学，法学，税务学，统计学，计算机科学与技术，审计学，金融学，工商管理，外语等专业，考生可以根据自己选择的岗位或者是职位进行选择专业。社会的快速发展，出现了教育与社会需求的脱节，大多毕业生难以从事所学专业，而公务员考试恰恰是其中的一个特例，对于专业性需求更高，如果你更高的职业需求、专业发展要求，那么公务员考试恰恰是一个非常不错的选择。公务员工作，职业待遇好。正常的五险一金的，尤其是公积金缴纳比例较高，它的年终奖、住房补贴等给予的额外补贴，使得岗位的性价比比较高。

上海中侨职业技术大学专升本环境艺术设计专业介绍？

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专业特色：本专业拥有一支由教授及资深设计师组成的理论性强、实践经验丰富教学团队,依托“工作室制”的人才培养模式以及“主题+项目”的教学模式,在行业大设计、专业大融合的背景下,培养具有良好的职业道德,具备扎实的职业基础素质和基本职业技能, 掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内外效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的设计能力，面向室内外艺术装饰、室内外公共艺术设计、园林景观艺术设计、建筑外观设计及室内外环境工程的施工与项目管理工作的高素质技术型人才。本专业与英国(公立)Teesside大学、西班牙巴塞罗那大学等多所海外学院交流合作共育人才,学生有机会到海外合作高校学习，攻读硕士学位研究生。

培养目标：培养掌握室内外居住空间、公共场所(大型商场、小型沿街商铺等)、办公楼等室内外空间、景观设计,以及展示空间设计、后期设计人员(模型设计、后期渲染等)相关环境艺术设计类工作者。

主干课程：手绘效果图、AUTOCAD制图、SketchUP、 PHOTOSHOP、3DS MAX基础、室内工程制图、建筑与室内设计基础(商业空间设计、软装陈设设计等)展览展示设计、景观设计(公园景观设计，居住区景观设计等)、室内外施工图绘制等。

职业技能证书：室内装饰设计师国家职业资格级(高级)、CAD技能证书、1+X数字创意建模职业技能等级证书等。

就业方向：家居/室内设计/装潢公司、建筑/教材/工程类企业、设计院、房地产行业、家具设计公司、市场推广/会展设计公司、广告公司、影视媒体/艺术文化传播公司、景观设计公司等。

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宁夏理工学院专升本环境设计专业介绍？

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宁夏理工学院专升本环境设计专业介绍

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专业名称：环境设计

专业特色：

该专业与鲁迅美术学院采取联合培养模式，全程执行双方共同制定的联合培养方案，学习期间有鲁迅美术学院教师进行全程指导与培养。学生在宁夏理工学院进行课程学习，双方资深教师共同承担基础课程和主干课程的教学，建立全面的理论体系和培养基础技能。

核心课程：

环境艺术设计表达、建筑技术与构造、建筑装饰细部与施工工艺、施工组织策划与设计、居室空间设计、展示空间设计、办公空间设计、大堂空间设计、餐饮空间设计、城市形象设计。

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宁夏师范学院专升本环境设计专业介绍？

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宁夏师范学院专升本环境设计专业介绍

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专业名称：环境设计

培养目标：

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：

本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

授予学位：艺术学学士。

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好了，关于“环艺专升本专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“环艺专升本专业”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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