网络教育本科专业代码_网络教育本科专业代码和全日制一样吗

很高兴有机会参与这个网络教育本科专业代码问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

文章目录列表:

网络教育专业代码怎么查

官方网站可查。

省级招生管理部门的发放的招生院校专业目录，也可到省级招生管理部门的网站上查询，这是最为权威的方法。

许多学校为了考生报考方便，会将招生代码等信息印制在招生简章上。

成人高考专业代码101是什么意思

成人高考专业代码101是教育部规定的学校招生用来区别不同层次和类型毕业证书颁发院校或系科，而编号的意思就比较广泛了： 1.普通高等本科（包括统招、自考） 2.网络远程教育 3.电大 4.函授 5.夜校6.脱产 7.职工培训 8.各种非全日制 9.在职研究生。

郑州师范学院专业代码

汉语言文学专业代码是75，广播电视学专业代码是4，网络与新媒体专业代码是14，播音与主持艺术专业代码是10，英语专业代码是40，商务英语专业代码是8，数学与应用数学专业代码是12，统计学专业代码是53；

郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有70多年的办学历史。

学校简介

学院现占地面积1060亩，建筑面积62.78万余平方米，各类实验实训室221个，教学、科研仪器设备总价值2.63亿元；有附属中、小学6所，校外实习实训基地275个；

图书馆拥有纸质图书178万余册、电子图书252.3万余种、中外文数据库57个；建有云数据中心、可视化网络运维监控中心和万兆核心交换光纤主干校园网。

学院现有教职工1300余人，其中具有高级专业技术职务的教师358人；具有博硕士学位的教师976人，享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原千人计划”中原教学名师；

河南省教学名师等37人。学院坚持以教师教育为主体，文、理、工、管多学科协调发展，共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类，现有44个本科专业，14个专科专业，全日制在校生16697人，成人教育学生2402人。

以上内容参考：郑州师范学院——2021年专升本招生计划

河南科技大学各个专业代码

河南科技大学各个专业代码为：

1、机电工程学院

机械[085500]

工业工程与管理[125603]

机械[085500]

工程管理[125601]

仪器科学与技术[080400]

管理科学与工程[087100]

机械工程[080200]

2、材料科学与工程学院

材料与化工[085600]

材料与化工[085600]

材料科学与工程[080500]

冶金工程[080600]

3、车辆与交通工程学院

机械[085500]

能源动力[085800]

能源动力[085800]

机械[085500]

机械工程[080200]

动力工程及工程热物理[080700]

交通运输工程[082300]

4、土木工程学院

土木水利[085900]

土木水利[085900]

工程力学[080104]

土木工程[081400]

扩展资料：

河南科技大学研究生报考条件：

硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。

(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.考生的学业水平必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

2020年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2020年9月1日，下同)或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生。

符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加工商管理、工程管理硕士中的工程管理(代码为125601)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合(一)中第1、2、3各项的要求。

2.

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;

或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合我校相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;

或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

(三)报名参加临床医学专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.符合(一)中第1、2、3各项的要求。

2.

临床医学专业学位原则上只接收五年制全日制统招临床医学专业应届或往届本科毕业生，获得医学学士学位，并且符合医师资格考试报考条件的考生。

对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。

(四)全日制专业均接收推免生。具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。

已被我校接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。

河南科技大学官网

湖南科技大学专业代码

湖南科技大学专业代码：43011 找得好辛苦！

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学校代码 校区代码 院系代码 院系名称

43011-湖南科技大学 0 001 能源与安全工程学院

43011-湖南科技大学 0 002 土木工程学院

43011-湖南科技大学 0 003 机电工程学院

43011-湖南科技大学 0 004 信息与电气工程学院

43011-湖南科技大学 0 005 计算机科学与工程学院

43011-湖南科技大学 0 006 化学化工学院

43011-湖南科技大学 0 007 数学与计算科学学院

43011-湖南科技大学 0 008 物理学院

43011-湖南科技大学 0 009 生命科学学院

43011-湖南科技大学 0 010 建筑与城乡规划学院

43011-湖南科技大学 0 011 人文学院

43011-湖南科技大学 0 012 外国语学院

43011-湖南科技大学 0 013 法学院

43011-湖南科技大学 0 014 教育学院

43011-湖南科技大学 0 015 商学院

43011-湖南科技大学 0 016 艺术学院

43011-湖南科技大学 0 017 体育学院

43011-湖南科技大学 0 018 管理学院

43011-湖南科技大学 0 030 职教学院

43011-湖南科技大学 0 050 潇湘学院

43011-湖南科技大学 0 311 成教学院

43011-湖南科技大学 0 315 研究生

语种级别:四级为1,六级为2

学制:本科4年或5年,专科3年

身份证件号码:15或18位才为正确

学校代码 专业代码 专业名称

43011-湖南科技大学 000311 成教学院

43011-湖南科技大学 000315 研究生

43011-湖南科技大学 003001 职教商务英语

43011-湖南科技大学 003002 职教工艺设计

43011-湖南科技大学 003003 职教电子工程

43011-湖南科技大学 003004 职教多媒体技术及应用

43011-湖南科技大学 003011 职教英语

43011-湖南科技大学 003012 职教采矿工程

43011-湖南科技大学 003013 职教土木工程

43011-湖南科技大学 003014 职教网络工程

43011-湖南科技大学 003015 职教旅游管理

43011-湖南科技大学 020101 经济学

43011-湖南科技大学 020102 国际经济与贸易

43011-湖南科技大学 030101 法学

43011-湖南科技大学 030404 思想政治教育

43011-湖南科技大学 040101 教育学

43011-湖南科技大学 040104 教育技术学

43011-湖南科技大学 040105 小学教育

43011-湖南科技大学 040201 体育教育

43011-湖南科技大学 050101 汉语言文学

43011-湖南科技大学 050102 汉语言

43011-湖南科技大学 050103 对外汉语

43011-湖南科技大学 050301 新闻学

43011-湖南科技大学 050303 广告学

43011-湖南科技大学 050401 音乐学

43011-湖南科技大学 050405 雕塑

43011-湖南科技大学 050406 美术学

43011-湖南科技大学 050408 艺术设计

43011-湖南科技大学 050415 工艺设计

43011-湖南科技大学 060101 历史学

43011-湖南科技大学 070101 数学与应用数学

43011-湖南科技大学 070102 信息与计算科学

43011-湖南科技大学 070201 物理学

43011-湖南科技大学 070301 化学

43011-湖南科技大学 070302 应用化学

43011-湖南科技大学 070401 生物科学

43011-湖南科技大学 070402 生物技术

43011-湖南科技大学 070701 地理科学

43011-湖南科技大学 070702 资源环境与城乡规划管理

43011-湖南科技大学 070703 地理信息系统

43011-湖南科技大学 071201 电子信息科学与技术

43011-湖南科技大学 071205 信息安全

43011-湖南科技大学 071302 材料化学

学校代码 专业代码 专业名称

43011-湖南科技大学 071502 应用心理学

43011-湖南科技大学 080101 采矿工程

43011-湖南科技大学 080104 勘查技术与工程

43011-湖南科技大学 080202 金属材料工程

43011-湖南科技大学 080203 无机非金属材料工程

43011-湖南科技大学 080301 机械设计制造及其自动化

43011-湖南科技大学 080302 材料成型及控制工程

43011-湖南科技大学 080303 工业设计

43011-湖南科技大学 080401 测控技术与仪器

43011-湖南科技大学 080601 电气工程及其自动化

43011-湖南科技大学 080602 自动化

43011-湖南科技大学 080603 电子信息工程

43011-湖南科技大学 080604 通信工程

43011-湖南科技大学 080605 计算机科学与技术

43011-湖南科技大学 080613 网络工程

43011-湖南科技大学 080698 电子工程

43011-湖南科技大学 080701 建筑学

43011-湖南科技大学 080702 城市规划

43011-湖南科技大学 080703 土木工程

43011-湖南科技大学 080704 建筑环境与设备工程

43011-湖南科技大学 080705 给水排水工程

43011-湖南科技大学 081001 环境工程

43011-湖南科技大学 081002 安全工程

43011-湖南科技大学 081101 化学工程与工艺

43011-湖南科技大学 081701 工程力学

43011-湖南科技大学 081801 生物工程

43011-湖南科技大学 083014 多媒体技术及应用

43011-湖南科技大学 110103 工业工程

43011-湖南科技大学 110202 市场营销

43011-湖南科技大学 110203 会计学

43011-湖南科技大学 110204 财务管理

43011-湖南科技大学 110205 人力资源管理

43011-湖南科技大学 110206 旅游管理

43011-湖南科技大学 110209 电子商务

43011-湖南科技大学 110302 公共事业管理

学校代码 年级 班级代码 入学年份

43011-湖南科技大学 02 102 02建筑学院

43011-湖南科技大学 03 103 03建筑学院

43011-湖南科技大学 03 113 03人文学院

43011-湖南科技大学 03 123 03对外汉语

43011-湖南科技大学 03 133 03法学院

43011-湖南科技大学 03 143 03教育学院

43011-湖南科技大学 03 153 03商学院

43011-湖南科技大学 03 163 03艺术学院

43011-湖南科技大学 03 173 03体育学院

43011-湖南科技大学 03 183 03管理学院

43011-湖南科技大学 03 301 03能源学院

43011-湖南科技大学 03 302 03土木学院

43011-湖南科技大学 03 303 03机电学院

43011-湖南科技大学 03 311 03成教学院

43011-湖南科技大学 03 403 03信息学院

43011-湖南科技大学 03 513 03职教学院

43011-湖南科技大学 03 523 03研究生

43011-湖南科技大学 03 533 03计算机学院

43011-湖南科技大学 03 603 03化学学院

43011-湖南科技大学 03 703 03数学学院

43011-湖南科技大学 03 803 03物理学院

43011-湖南科技大学 03 903 03生命学院

43011-湖南科技大学 04 104 04建筑学院

43011-湖南科技大学 04 114 04人文学院

43011-湖南科技大学 04 124 04对外汉语

43011-湖南科技大学 04 134 04法学院

43011-湖南科技大学 04 144 04教育学院

43011-湖南科技大学 04 154 04商学院

43011-湖南科技大学 04 164 04艺术学院

43011-湖南科技大学 04 174 04体育学院

43011-湖南科技大学 04 184 04管理学院

43011-湖南科技大学 04 311 04成教学院

43011-湖南科技大学 04 401 04能源学院

43011-湖南科技大学 04 402 04土木学院

43011-湖南科技大学 04 403 04机电学院

43011-湖南科技大学 04 404 04信息学院

43011-湖南科技大学 04 504 04计算机学院

43011-湖南科技大学 04 514 04职教学院

43011-湖南科技大学 04 524 04研究生

43011-湖南科技大学 04 604 04化学学院

43011-湖南科技大学 04 704 04数学学院

43011-湖南科技大学 04 804 04物理学院

43011-湖南科技大学 04 904 04生命学院

学校代码 年级 班级代码 入学年份

43011-湖南科技大学 05 105 05建筑学院

43011-湖南科技大学 05 115 05人文学院

43011-湖南科技大学 05 125 05对外汉语

43011-湖南科技大学 05 135 05法学院

43011-湖南科技大学 05 145 05教育学院

43011-湖南科技大学 05 155 05商学院

43011-湖南科技大学 05 165 05艺术学院

43011-湖南科技大学 05 175 05体育学院

43011-湖南科技大学 05 185 05管理学院

43011-湖南科技大学 05 311 05成教学院

43011-湖南科技大学 05 405 05信息学院

43011-湖南科技大学 05 501 05能源学院

43011-湖南科技大学 05 502 05土木学院

43011-湖南科技大学 05 503 05机电学院

43011-湖南科技大学 05 505 05计算机学院

43011-湖南科技大学 05 515 05职教学院

43011-湖南科技大学 05 525 05研究生

43011-湖南科技大学 05 605 05化学学院

43011-湖南科技大学 05 705 05数学学院

43011-湖南科技大学 05 805 05物理学院

43011-湖南科技大学 05 905 05生命学院

43011-湖南科技大学 06 526 06研究生

教育学考研的就业前景怎么样？

教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。具体的教育学考研各个方向就业情况如下：

一、教育学原理（专业代码040101）

主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

就业前景与方向

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

就业方向：

主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等

1、普通高校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、出版社、报社

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

4、政府单位

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把。

二、课程与教学论（专业代码040102）

它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。

1、教学论方向

着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。

2、课程论方向

研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。

3、小学教育方向

一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。

4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等）

脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。

三、教育史（专业代码040103）

主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。

1、中国教育史方向：研究中国教育史

2、外国教育史方向：研究外国教育史

3、比较教育史方向：研究中外比较史

就业前景：

教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。

就业方向：

毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。

四、比较教育学（专业代码040104）

研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。

就业前景：

比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行)，整体来说，就业前景较好。

就业方向：

该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。

五、学前教育学（专业代码040105）

专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。

六、高等教育学（专业代码040106）

以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。

就业前景与方向:

但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。

3、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

5、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把。

6、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

七、成人教育学（专业代码040107 ）

成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。

就业前景

(一)应用性强，时代需求大，前景广阔

在终身学习和建设学习型社会的背景之下，我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速，各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此，本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科

(二)就业不单做老师

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论，他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

就业方向：

除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。

八、职业技术教育学（专业代码040108）

所谓职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。

就业前景:

教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代，知识经济就是人才经济，教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位，在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略，教育问题成为千家万户关心的话题，作为技能性、应用性都很强的学科，职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。

就业方向：

除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。

九、特殊教育学（专业代码040109 ）

本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术，能从事特殊教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。这个专业就业情况很不错，它是专门培养特殊教育人才的地方，一直以来，社会上这方面的人才供不应求，由于是面对特殊的儿童，教育一般比较辛苦，工资待遇普遍较高，毕业学生一般会成为师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。

就业方向：

毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业(如中国盲文出版社)任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错。

十、040110 教育技术学（专业代码040101）

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

就业前景与方向:

该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

1、中小学及其他教学单位

2、高等学校

3、机关

4、民营及私营企业

5、部队

6、国有企业

7、其他事业单位

8、科研设计单位

9、金融单位

10、三资企业

十一、教育经济与管理（专业代码120403/047101）

以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。

如复旦大学的教育经济与管理专业课程设置：

学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学

学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育

其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读

专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。

一般情况下教育经济与管理属于管理学的二级学科，专业代码为120403；专业代码为047101的是属于教育学的二级学科，北京师范大学和厦门大学的教育经济与管理专业是按教育学学术型研究生招考的。

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