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大学专科投档比例怎么算_大学专科投档比例怎么算的

2024-08-05 22:08分类: 专科学校 阅读:

大学专科投档比例怎么算_大学专科投档比例怎么算的

我很荣幸能够为大家解答关于大学专科投档比例怎么算的问题。这个问题集合囊括了大学专科投档比例怎么算的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。

文章目录列表:

1.一般学校投档线是怎么定的
2.各个学校的投档线是怎么定的
3.高校投档线是怎么确定的
4.高校提档线是怎么确定的
5.关于高校调档比例的问题
6.高校招生提档比例是什么,怎么理解?如何才会造成退档?

大学专科投档比例怎么算_大学专科投档比例怎么算的(图1)

一般学校投档线是怎么定的

相信许多同学十分好奇学校投档线是怎么定的?下面,我整理了投档线的相关内容,供大家参考。

学校投档线是怎么定的

首先按照拟录取人数的一定比例确定一个数字,报考这个专业的考生中,排名为这个名次的人的得分,就是提档分数线。比如准备录取10个人,提档比例为1:1.2,那么报考专业第12名的考生分数即为提档分数线,超过这个分数的人就会被提档。

每一所院校都有自己的投档分数线,省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数,按相应规则投档后,向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。

为什么投档线过了不代表被录取呢

投档在前,录取靠后。负责的单位是不同的,所以当然不是一回事。假如你已经投档进了学校,决定你是否被录取的,就是大学的专业录取规则。

很多专业的录取,是有条件的,比如说要求你英语要110分以上,比如说要求你不能是色盲色弱,比如说要求你必须是男生。但所有这些条件,在投档阶段,是不会被考试院筛选出来的,投档成功之后,由学校在分配专业的时候,进行筛选。

录取线和投档线有什么区别

一、性质不同

1、录取线:录取线一般指高考录取分数线(全国高考省控线、批次线),高考录取分数线,又叫省控线、批次线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线,即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

2、投档线:投档线一般指投档分数线。投档分数线全称院校投档分数线,也称调档线或提档线。

二、分类不同

1、录取线:一般来讲高考录取分为本科线;专科线。每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

2、投档线:投档录取操作都是透明化的,每个考生投档的过程(投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”)都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种:自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、预退档、录取待审、录取。

各个学校的投档线是怎么定的

各个学校的投档线是由考生的填报行为所形成的。

以平行志愿为例,投档比例一般在105%以内。如果某校计划招收100人,投档比例为105%,则填报了该校志愿且符合投档条件的考生,会从高分到低分依次向该校投档,投够105人即停止,第105个考生的成绩就是该校的投档线(也称提档线)。

如下:

提档线又叫调档线,院校调档分数线又称调档线,是指以招生院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的`院校调档最低成绩标准。

每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按特征成绩从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,自然形成调档分数线。

学校的投档线是指以招生院校为单位,按招生院校同一科类招生计划数的一定比例,在对考生志愿投档过程中自然形成的院校投档最低成绩标准。简单来说,院校投档线并不是考试院或者院校自己定的,而是投档进入该院校的最后一名考生的成绩。

投档分数线其实和录取分数线是两个概念,录取分数线是被录取考生中最后一名考生中的成绩,投档并不等于被录取,因为你的档案到了学校之后,还有可能被学校退档,造成投档线不等于录取线。

大家在高考志愿填报查看院校往年分数线的时候,也应该看的是院校的投档线,而非录取线,只要志愿填报合理,被投档之后就可以录取。

投档分数线是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线,简称投档线也称调档线或提档线。

高校投档线是怎么确定的

一般大学按1:12的比例划定,有的好点的大学也按1:11或者1:1。比如:招100个人,这一百个人最低分数是560分,但是实际报考这个学校的学生可能不止100个人,那就把第120名的人的分数作为投档线。这120个人都有可能被这个大学录取。排前面的人。

有可能没有达到所报专业的分数,又没有服从调剂,就被刷下来。后面的人就有可能上去了。但是如果这个大学有100个招生名额,是二本大学,但是只有80个人报的话,那录取分数一般就是2本线,除非填好专业,没有服从调剂的,可能被刷。

院校专业组志愿模式下一所学校有几个投档线

一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业。

2022高校如何划定投档线

一般大学按1:12的比例划定,有的好点的大学也按1:11或者1:1。比如:招100个人,这一百个人最低分数是560分,但是实际报考这个学校的学生可能不止100个人,那就把第120名的人的分数作为投档线。这120个人都有可能被这个大学录取。排前面的人。

有可能没有达到所报专业的分数,又没有服从调剂,就被刷下来。后面的人就有可能上去了。但是如果这个大学有100个招生名额,是二本大学,但是只有80个人报的话,那录取分数一般就是2本线,除非填好专业,没有服从调剂的,可能被刷。

院校专业组志愿模式下一所学校有几个投档线一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业。

高校提档线是怎么确定的

高校提档线则是由考生的填报行为所形成的。以平行志愿为例,投档比例一般在105%以内。如果某校计划招收100人,投档比例为105%,则填报了该校志愿且符合投档条件的考生,会从高分到低分依次向该校投档,投够105人即停止,第105个考生的成绩就是该校的投档线(也称提档线)。 扩展资料

 提档线又叫调档线,院校调档分数线又称调档线,是指以招生院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的`院校调档最低成绩标准。

 每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按特征成绩从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,自然形成调档分数线。

关于高校调档比例的问题

投档比例100%就是学校,招多少就给投多少,但是即便是100%的投档比例进了投档线也不一定会被录取,因为是否服从调剂很重要,只要服从调剂就基本上或肯定被录取了。

投档比例就是解决投档多少合适的问题。它以招生院校为单位,是同一批次、同一计划性质、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。

招生解释:

比如如果学校招生100人,投档比例1:1.2那么就会有120人志愿被投档该校,达到省控线才有资格填报相应院校。比例大于一是因为有部分学生专业不服从调剂,若过不了专业分数,就被踢出该校,为防止生源不足。

清华大学根据本校在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况,确定调档比例和调档分数线,调档比例一般控制在招生计划的120%以内。录取时,学校可以根据报考的生源质量情况对各考区的招生计划进行适当调整。

以上内容参考:百度百科-调档比例

高校招生提档比例是什么,怎么理解?如何才会造成退档?

当考生的高考合成总分(高考成绩与政策性加分分值的总和)达到某科类某批次最低录取控制线以后,考虑到高校对录取考生的专业匹配问题,允许高校调阅超过计划数一定数量的考生档案,调阅数与计划数之比就是投档比例。

如某校招生计划为140人,提档承诺为不超过120%,对考生的承诺是提档不退档,这些都是向大家公布的。那某校的提档人数初步确定为:140*120%=168人,如果出现小数点人数,则四舍五入。

高校不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。一般高分考生被退档,有三种情况:

一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂;

二是虽然总分较高但相关科目较差;

三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档,应及时与有关高校联系。

扩展资料:

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提档人数范围主要包括:

1、正常的一志愿填报了该校的考生。

2、提前批前填报了该校,一志愿也填报了该校,后经申请撤销提前批志愿且获得批准的考生。提前批已录取的考生不在此列。

3、录取前明确提出不参加该校录取的考生。如某考生高考成绩特别高,报了某校,成绩出来了,投奔了愿意接受他的其它学校。一般是香港地区或国外的大学。

4、已保送至该校,一志愿也填报了该校,明确提出申请撤销保送资格经批准的考生。这类考生一般是已保送某校,但专业可能不如所愿,高考成绩又比较高,想录其它专业的。

5、符合降分提档,但高考成绩比较高,达到正常提档分数的考生,同样参加正常提档。

6、其它情况。

好了,关于“大学专科投档比例怎么算”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“大学专科投档比例怎么算”,并从我的解答中获得一些启示。

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