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工程大学专科主修课程表_工程大学专科主修课程表图片

2024-09-21 17:10分类: 专科学校 阅读:

工程大学专科主修课程表_工程大学专科主修课程表图片

现在,请允许我来为大家详细解释一下工程大学专科主修课程表的问题,希望我的回答能够帮助到大家。关于工程大学专科主修课程表的讨论,我们正式开始。

文章目录列表:

1.土木工程主修课程有哪些?
2.大专数控技术主修课程
3.工程造价主修课程有哪些
4.道路桥梁专业课程设置
5.软件工程专业主修课程
6.专科大学的专业有哪些专业课程

工程大学专科主修课程表_工程大学专科主修课程表图片(图1)

土木工程主修课程有哪些?

《钢结构设计原理》 《高层建筑结构设计》 《工程地质》 《工程结构抗震》

《混凝土及砌体结构》 《混凝土结构设计原理》 《基础工程》

《建筑结构检测技术》 《结构力学》 《土木工程施工》 《岩土测试技术》

《岩土力学》 《房屋建筑学》

《高等数学》《英语》《画法几何》《测量学》 《理论力学材料力学》

大专数控技术主修课程

1. 数控技术专业的主修课程

机械制图及计算机绘图、工程力学、电工电子技术、单片机技术、电气控制与PLC、微机应用基础、计算机语言及程序设计、机械零件设计、液压技术、机械工程材料与公差、机械制造技术、数控原理、数控机床、数控编程、塑料模具设计、CAD/CAM等课程及相应实践内容

2. 数控技术专业主要是学什么的

主要学习课程有来:机械制自图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

数控技术,简称数控,即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

(2)大专数控技术主修课程扩展阅读

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

3. 数控技术有哪些课程(自考专科)

呵呵~~我就是学数控的,在大连职业技术学院就读大一,一开始我也不知道这个数控是学什么的,现在也还是模模糊糊的,其实主要的就是和初高中学的物理有关系的比较多。我也不清楚你是学几年制的,我是高职三年制的,我就把我们学校的有关数控技术专业的情况给你看看吧。。

主要课程

机械制图、机械基础、数控加工与工装、数控原理、数控编程、数控机床电气控制、机床与数控机床、数控机床故障诊断与维修、机械 CAD技术、电火花与线切割加工技术、市场营销管理等。

能力培养

数控机床操作能力,数控编程与加工能力,数控机床维护与保养能力,计算机辅助设计与制造能力。

职业资格证书和技术等级证书

● 高等学校英语应用能力考试 B级证书

● 国家劳动与社会保障部颁发的全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书

● 国家劳动与社会保障部颁发的数控车床加工操作中级技能等级证书

● 国家劳动与社会保障部颁发的数控铣床加工操作中级技能等级证书

● 国家劳动与社会保障部颁发的数控加工中心加工操作中级技能等级证书

● 国家劳动与社会保障部颁发的制图员资格证书

● Autodesk 公司颁发的 AutoCAD 认证证书

就业方向

本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术的工作,其主要业务范围是:从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。该专业近年就业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世纪模塑有限公司等。

4. 数控主要学什么课程

主干课程

机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造版基础、数控权编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。

技能培训课程

数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械CAD基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、CAD、CAXA、金工实习、数控编程、数控操作(车、铣、加工中心)、模具制造、模具设计、职业素质培训。

就业方向:

机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

一般机床操作加工,编程比较重要。

5. 职业学校的数控专业都有什么课程

“两课”、体育、英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制造技术、数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图(cad)、计算机基础、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。

偏向电的则有数字电路,模拟电路,单片机原理及接口和应用,C程序设计,VF,VB程序设计,计算机网络技术,数控系统,数控加工工艺,数控编程,自动控制理论,液压传动与气压传动,等。

(5)大专数控技术主修课程扩展阅读

发展历史

1948年,美国帕森斯公司接受美国空军委托,研制直升飞机螺旋桨叶片轮廓检验用样板的加工设备。由于样板形状复杂多样,精度要求高,一般加工设备难以适应,于是提出采用数字脉冲控制机床的设想。

1949年,该公司与美国麻省理工学院(MIT)开始共同研究,并于1952年试制成功第一台三坐标数控铣床,当时的数控装置采用电子管元件。

1959年,数控装置采用了晶体管元件和印刷电路板,出现带自动换刀装置的数控机床,称为加工中心( MC Machining Center),使数控装置进入了第二代。

1965年,出现了第三代的集成电路数控装置,不仅体积小,功率消耗少,且可靠性提高,价格进一步下降,促进了数控机床品种和产量的发展。

60年代末,先后出现了由一台计算机直接控制多台机床的直接数控系统(简称 DNC),又称群控系统;采用小型计算机控制的计算机数控系统(简称 CNC),使数控装置进入了以小型计算机化为特征的第四代。

1974年,研制成功使用微处理器和半导体存贮器的微型计算机数控装置(简称 MNC),这是第五代数控系统。

20世纪80年代初,随着计算机软、硬件技术的发展,出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置;数控装置愈趋小型化,可以直接安装在机床上;数控机床的自动化程度进一步提高,具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。

20世纪90年代后期,出现了PC+CNC智能数控系统,即以PC机为控制系统的硬件部分,在PC机上安装NC软件系统,此种方式系统维护方便,易于实现网络化制造。

数控技术也叫计算机数控技术(Computerized Numerical Control 简称:CNC),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可以通过计算机软件来完成。数控技术是制造业信息化的重要组成部分。

6. 大专数控的所有课程

机械制图、计算机辅助绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机版械制造技术基础、工程材料权与材料成型工艺、数控原理与数控机床、数控加工工艺学、数控加工编程技术、机床电气控制技术、模具设计与制造、机械CAD/CAM、单片机原理及应用、数控机床机械结构。

就业方向:从事数控加工工艺及工装设计、数控编程工作,数控机床的操作、维护工作,数控机床的调试、生产运行,及企事业单位的生产经营和组织管理工作。

7. 大专的数控专业学什么课程科目

主要的课程有机械制图,机械设计,机械制造,机械加工,工程力学,电子技术,电机与拖动,公差与配合,可编程控制器(PLC),数控编程与加工,机电一体化技术等课程

8. 数控专业有哪些课程

主要课程:

“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。

9. 大专数控技术专业开设哪些课程

大专数控技术专业开设的课程:

*** 思想概论

马克思主义政治经济学原理版

概率论与数理统权计(二)

英语(二)

模拟、数字及电力电子技术

模拟、数字及电力电子技术(实践)

机械工程控制基础

传感器与检测技术

传感器与检测技术(实践)

微型计算机原理与接口技术

微型计算机原理与接口技术(实践)

机床数控原理

机床数控原理(实践)

CAM/CAD软件应用

CAM/CAD软件应用(实践)

模具与现代加工技术概论

模具与现代加工技术概论(实践)

数控系统维护及调试

数控系统课程设计

毕业论文

数控技术专业就业前景:

主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛,与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。

工程造价主修课程有哪些

一 工程造价主要学什么课程

工程造价建筑方向专业课有:工程制图与CAD、建筑材料检测、工程测量、建筑构造、建筑力学、土质土力分析与检测、安装工程识图、钢筋预算与下料、工程成本会计、工程经济分析、建筑施工、安装工程造价编制、工程监理(建筑方向)、建筑工程造价编制、施工组织设计、工程招投标与合同管理、工程造价管理,还会学一些造价软件,如睿特、鲁班、斯维尔。公路及其他方向的工程造价我就不清楚了。。。。。

二 工程造价专业的课程有哪些

问的是专业课么?

各个学校开设的不太一样,不过基本上都是这些:识图,CAD,建筑计量计价,安装计量计价,概预算,房地产评估,招投标,合同等……

三 工程造价专业要学什么课程

工程造价专业主要课程设置:大学英语、高等数学、计算机基础及应用、计内算机绘图、建筑经济容、建筑工程材料、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、工程测量、建筑工程制图、建筑构造、道路与桥梁工程、建筑设备、土木工程力学与结构基础、定额编制原理、工程造价控制、工程造价计价、企业经营管理。

四 工程造价这个专业需要学习什么课程

主干课程:建筑识图与构造、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑工程预决算、工程量清单计价、工程造价控制与管理、工程招投标与建设法规、市政工程计价、工程造价电算化等。

业方向:学生毕业后主要到建筑施工企业、房地产企业、工程咨询公司、招投标代理公司、审计部门从事建筑工程招投标、建筑装饰工程预决算、市政工程预决算、安装工程预决算、项目施工成本核算、基建审计等工程造价相关工作。

报名条件:

工程造价专业

本科

从事工程造价业务工作满4年

大专

从事工程造价业务工作满5年

五 大学工程造价专业要学习哪些课程

《建筑工程工程量清单计价》、《装饰工程工程量清单计价》、《安装工程预决算》、《建筑施工技术》、《招投标与合同管理》和《BIM概论》

(5)工程造价主修课程有哪些扩展阅读:

工程造价专业以培养传统工程计价应用能力为重点,同时适应建设工程领域的最新变化,将营改增下的计价体系和建筑信息模型(BIM)技术的应用引入教学,采用“基本技能+专业技能”的课程体系,分层培养工程造价精细化管理的技术技能型人才,使学生具备“精识图、善计量、会组价”的能力。工程造价专业在实践教学中不断摸索,依托“建筑与环境研究所”产学研合作平台,深化校企合作,构建了“双证制、项目体验式”的人才培养模式,并将职业核心能力培养和“资料员”、“造价员”职业资格证书课程渗入能力培养全过程,不断创新办学理念,取得了丰硕的育人成果。

六 工程造价主要学的课程是什么

开设的主要课程:画法几何与工程制图、工程制图与

cad

、管理学原理、房屋建筑内学、建筑材料、工程力容学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程招投标合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工、预算编制等。

七 工程造价专业课程有哪些

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。目前,几乎所有工程从开工到竣工都要求全程预算,包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工结算等,不管是业主还是施工单位,或者第三方造价咨询机构,都必须具备自己的核心预算人员,因此,工程造价专业人才的需求量非常大,就业前景非常火爆,属于新兴的黄金行业。就业渠道广,薪酬高,自由性大,发展机会广阔。

主干课程

西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理办、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等课程以及课程设计,工程施工实习和毕业实习与毕业论文写作。

八 工程造价需要学习哪些课程

因为造价需要了解到方方面面的建筑知识,所以学的东西比较多。有:建筑施工与技术、建筑识图与绘图、房屋建筑学、建筑材料学、autcad绘图、建筑测量学、建筑力学与结构、建筑合同招投标、建筑计量计价、建筑安装计量计价、建筑法律法规、建筑会计学、建筑设备安装、建筑施工组织设计、施工组织管理、建筑监理、建筑经济等主门学科。基础课如:大学英语啊、思想政治啊之类的也要学。其实主门中的主门是:计量计价,其他的都是为这门学科做基础的。希望可以帮到你,这些是我上过的课。

九 工程造价这个专业都学哪些科目

建筑工程技术、建筑识图、建筑工程定额应用、建筑定额软件应用、建筑工程经济、建筑工程法规、建筑工程工程量计算规则、建筑材料、建筑工程机械等。

十 工程造价学习有哪些课程

因为造价需要了解到方方面面的建筑知识,所以学的东西比较多。

有:建筑施工与技术、建筑识图与绘图、房屋建筑学、建筑材料学、autcad绘图、建筑测量学、建筑力学与结构、建筑合同招投标、建筑计量计价、建筑安装计量计价、建筑法律法规、建筑会计学、建筑设备安装、建筑施工组织设计、施工组织管理、建筑监理、建筑经济等主门学科。

基础课如:大学英语啊、思想政治啊之类的也要学。

其实主门中的主门是:计量计价,其他的都是为这门学科做基础的。

希望可以帮到你,这些是我上过的课。

道路桥梁专业课程设置

一 请问道路桥梁工程主要学哪些课程啊!

主要专业课是:《道桥制图与识图》、《公路CAD制图》、《公路工程地质与桥涵水文》、《工程力学》、 《结构力学》 、《道路工程测量》、《基础工程》、《道路勘测设计》、 《路基路面工程》、 《桥梁工程》、《公路施工组织设计》、《公路工程概预算》、《工程施工监理》 、《道桥检测技术》等。也有开设《道路建筑材料》、《结构设计原理》、《土力学与地基基础》、《桥梁基础工程》、《道桥工程定额与预算》、《桥梁施工技术与组织》、《土木工程项目管理》、《毕业设计》、毕业实习等课程。

二 求大学土木工程(道路与桥梁方向)专业四年的课程表

专业课 就是个土木工程,公路工程,桥梁工程,还有力学 这几个

三 道路桥梁是什么专业

道路与桥梁为普通高等学校(大学)或高职高专学校专业目录下设的一门专业,道路桥梁简称道路桥梁工程技术。是一门工程理论与技术方法相结合的专业,具有很强的实践性,主要为交通基础设施建设培养相关的的高级工程技术人才。

道路桥梁工程技术专业是交通运输大类大类运输子类下属专业,主要培养道路与桥梁工程施工技术以及相关管理工作人员。该专业融汇交通运输工程与土木工程两个一级学科,涵盖了道路与铁道工程、桥梁与隧道工程。

以及交通运输规划与管理、岩土工程、结构工程、防灾与减灾、防护工程等二级学科,以数学、物理学、化学、力学、材料工程学、工程地质学、工程经济学等学科为基础。道路桥梁工程研究内容包括道路总体、路基、路面、涵洞、排水系统、安全防护设施、绿化和交通监控设施等的勘察

(3)道路桥梁专业课程设置扩展阅读;

桥梁工程研究内容包括桥梁工程材料力学特性、桥梁结构内部构造、桥梁结构外部特征、桥梁结构建造技术、桥梁结构与基础环境之间的相互作用、桥梁美学与力学的辩证结合等。

桥梁工程按建造材料不同研究对象可以分为混凝土桥、钢桥、钢混组合桥梁及新型组合桥梁等;按结构受力形式不同研究对象可分为梁桥、拱桥、悬索桥以及组合受力体系桥梁。

道路桥梁专业的专业基础课程有力学、道路工程材料、测量学、工程地质、土质学与土力学、水力学与桥涵水文、结构设计原理等等,专业课主要包括道路勘测设计、路基路面工程、基础工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与概预算等等。

四 道路桥梁专业具体要学些什么东西啊

道路桥梁专业专业核心课程与主要实践环节:道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织。

道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

道路桥梁工程技术为普通高等学校(大学)或高职高专学校专业目录下设的一门专业。普通高等学校本科或专科层次,一般学制为3年。

(4)道路桥梁专业课程设置扩展阅读:

道路桥梁专业就业方向

本专业学生毕业后可面向道路交通施工企业、设计单位、道路交通工程监理公司、企事业单位的基本建设管理部门、城镇建设规划管理部门,从事工程施工项目的技术和管理工作,也能从事一般道路交通工程结构设计和材料实验等工作。

从事行业:

毕业后主要在建筑、房地产、其他行业等行业工作,大致如下:

1、建筑、建材、工程 。

2、房地产 。

3、其他行业 。

4、广告。

5、多元化业务集团公司 。

从事岗位:

毕业后主要在工程技术人员、项目总工、技术员等岗位工作,大致如下:

1、工程技术人员。

2、项目总工。

3、技术员。

4、技术总工。

5、工程技术员。

五 道路与桥梁专业(专科),有哪些专业课,就是关于这个专业的专业课。

我本科学得这个专业,我们学校设置的课程基本比较全面,专科院校的课程应该会偏技术一些,没有太多的理论课,在有些问题上也可能讲得细一些,看各专科院校教学计划的制定。

专业基础课:基础力学(包括理论力学、材料力学、结构力学、土质土力学、水文水力学等)工程制图、CAD在道路工程中应用。

专业课:工程地质、工程地质实习、测量学、测量实习、道路建筑材料、路基路面工程、路基路面实习、公路勘测设计、公路勘测实习、基础工程、结构设计原理、工程结构课程设计、桥梁工程、桥梁工程实习、高速公路、交通工程学、公路网规划、工程监理、公路施工组织学、公路施工机械、工程结构检验、专业外语、人机工程学、公路环境与景观设计。

此专业硕士研究生期间分的更细,基本两大专业:道路与铁路工程、桥梁与隧道工程

六 道路桥梁工程主要学哪些课程

主要课程:

工程制图、工程测量、工程力学、工程地质、建筑材料、道路勘测设计与放样、路基施工与检测、路面施工与检测、地基基础施工与检测、桥涵施工与检测、桥梁设计与结构计算、工程造价与招投标、道路施工组织与管理、铁路线路、铁路工程施工、工程监理等。

培养目标:

培养具备道路桥梁工程技术必需的文化基础知识和专业理论知识,掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能,适应公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理第一线需要的高端技能型人才。

(6)道路桥梁专业课程设置扩展阅读

开设院校:

山东交通职业学院、济南工程职业技术学院、鹤壁职业技术学院、安阳职业技术学院、内蒙古交通职业技术学院、南阳职业学院等。平顶山工业职业技术学院。

就业方向:

毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位,主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。如公路交通勘测设计单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、公路局等。

七 土木工程(道路桥梁方向)的专业课程都有哪些

交通工程,路基路面,道路勘测设计、桥梁工程、基础工程、土力学、工程地质、工程经济、三大力学(结构力学、材料力学、理论力学)这三个土木的专业基本都要学,(钢桥设计原理、桥涵水文、预应力桥梁、桥梁电算、施工、监理)可能有些学校按选修课的形式出现。

八 道路与桥梁工程课程有哪些

要学好并不难,要攻克几门必须学好的。

主要要学专业基专础和专业课。

主要专业基础:材料力学属、结构力学、理论力学、土力学、水力学、结构设计原理、工程地质

主要专业课:路面与路基工程、道路勘测设计、桥梁工程、土木工程材料 、测量(稍次)

其他都是比较次要的。

九 道路与桥梁工程技术专业的专业核心课程与主要实践环节:

画法几何与工程制图、工程力学、工程测量、结构力学、道路建筑材料、公路工程地质、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、土力学与地基基础、水文学、桥梁基础工程、道桥工程定额与预算、桥梁工程、桥梁施工技术与组织、土木工程项目管理、毕业设计、毕业实习等。

十 长安大学道路桥梁与渡河工程(公路工程)主要有那些专业课程,

主要的专业课程就是:理论力学、材料力学、结构力学、水力学、测量学、土质学与土力学、结构设计原理、道路建筑材料、公路勘测设计原理、路基路面工程、桥梁工程、城市道路设计、道路CAD技术、基础工程。

其他的基础课程要分系来看了,想公路方向的就有大学物理,大学化学等等,我就是公路方向的学生,路和桥还有其他的课程设计是不一样的!

长大的路桥专业可是亚洲排名第一的!

软件工程专业主修课程

软件工程专业的主要课程有那些

主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

(1)软件工程专业主修课程扩展阅读:

软件工程的目标是:在给定成本、进度的前提下,开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率,减少维护的困难。

(1)适用性:软件在不同的系统约束条件下,使用户需求得到满足的难易程度。

(2)有效性:软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合,在追求时间有效性和空间有效性时会发生矛盾,这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性换取时间有效性。时/空折衷是经常采用的技巧。

(3)可修改性:允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维护,是一个难以达到的目标。

(4)可靠性:能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效,具有挽回因操作不当造成软件系统失效的能力。

(5)可理解性:系统具有清晰的结构,能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制系统软件复杂性,并支持软件的维护、移植或重用。

(6)可维护性:软件交付使用后,能够对它进行修改,以改正潜伏的错误,改进性能和其它属性,使软件产品适应环境的变化等。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的比重。可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。

(7)可重用性:把概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。可组装在系统的任何位置,降低工作量。

(8)可移植性:软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度。

(9)可追踪性:根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪,或根据软件设计、程序对软件需求的逆向追踪的能力。

(10)可互操作性:多个软件元素相互通信并协同完成任务的能力。

软件工程专业的专业课程有哪些

软件工程专业抄是一门研究用工程化袭方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空, *** 部门等。

主修课程

主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

大学软件工程的专业课程是什么

软件工程专业

软件工程专业

本专业培养计算机软件工程研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨,通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程,使学生掌握软件工程技术,具备从事大型软件工程组织、管理、开发能力。

主要课程:离散数学,数据结构,汇编语言程序设计,计算机组成原理与系统结构,操作系统,编译原理,数据库系统原理,计算机网络,inter技术,多媒体技术,软件工程导论,软件需求工程,软件项目管理,软件测试,java语言程序设计,xml技术,软件质量控制,软件工具与环境,cmm与iso9000,软件过程,电子商务基础等。

学生毕业后,可胜任教育、企业、事业及软件产业部门的教学、管理、研究与开发工作,或在本学科、相关学科及国外继续深造。

软件工程专业开设哪些主要课程

都是必修的!

c/C++,数据结构,离散数学,汇编语言,现代操作系统,结构化计算内机组成容,C#语言,JAVA语言(选修),数据库原理,算法分析与设计,编译原理,UML,软件工程,软件需求工程,计算机网络,还有什么呢?

我们的教材除了“汇编语言设计”和编译原理,都是英文原版的,学的时候很辛苦!因为拿两门课更难!

如果楼主对计算机没有什么兴趣,还是学点别的吧!个人感觉很累!可能是我们还有其他的课程,想什么高等数学,线性代数等等之类的,很累!

软件工程专业大学本科都有哪些课程

软件工程的主要课程:

外语、高等数学、线性代数、高等代数、电子技术基础、离散数学、计算机引论(C语言)、数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析、CMM/ISO9000等。

软件工程专业有哪些课程

软件工程专业(本科)的课程设置

主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

软件工程要学什么课程

主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节:毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

(7)软件工程专业主修课程扩展阅读

培养要求:

本专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。

同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空, *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。

软件工程专业都有哪些课程

依据学校教学计划而定;

基本科目都会有:c, c++, java,计算机导论,软件工程, 数据库,操作系统,数据结构,计算机组成原理与系统结构, linux,算法分析,计算机图形学; 若有模块课,可能还会有嵌入式相关的,网络相关的课程。

软件工程主要课程有哪些

各个大学开设的课程不同,开设的时间也不尽相同.下面是软件工程专业的培养计划:

一、培养目标

本专业培养具有良好科学素养,能较系统和深入地掌握计算机科学技术基础以及软件工程专业知识和工作技能的高级专业技术人才。学生毕业后可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或 *** 机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、生产、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作。

二、培养规格

本专业学生应系统掌握计算机科学技术及其应用有关基础理论、建立从事软件工程方面工作的必要专业知识结构和工作技能,包括计算理论基础、计算机系统及其硬软接口、系统软件与工具软件、计算机应用技术、软件工程方法与工具等。通过四年时间的学习,学生应具备以下几方面知识和工作能力:

1. 掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识;

2. 掌握软件系统分析、设计和说明的基本方法,具备软件研究与技术开发能力;

3. 了解信息系统安全与知识产权保护的有关技术方法和法规;

4. 具备进行软件系统规划、设计、咨询、软件测试与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力;

5. 了解现代信息技术的发展动态;

6. 精通一门以上外语,具有较强专业外语阅读和写作能力;

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取信息的能力。

三、计划学制、最低毕业学分、授予学位

计划学制:本专业实行学分制,学制一般为四年,允许提前毕业和推迟毕业,具体按学校有关学分制管理条例执行。鼓励学生攻读双专业、双学位和辅修。

最低毕业学分:162

授予学位:工学学士学位

四、课程修读要求

1. 全校公共课分为公共必修课(34个学分)和公共选修课(11个学分)。公共必修课34个学分必须全修。公共选修课应在人文社会科学和艺术类课程中各选修4个学分,在社会科学类中修2个学分。就业指导课以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分。

2. 学科基础课共计52个学分,包括学科基础课和学科专业课程,要求学生全修。

3. 专业必修课共计21个学分,要求学生全修。

4. 选修课学生必须修读不低于34个学分,其中限选课程模块为必选模块,不够部分的学分可在任选课模块和计算机科学与技术的相关模块中选择。

5. “学科前沿讲座“为学科导引课程,以讲座形式分散安排在各个学期。

6. “就业指导课”以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分.

7. 本专业设置六门双语教学课程(课程方案表中课程名称前打*者),本专业不再单独开设专业英语课程。

8. 课程计划表中课程名称前打者为综合设计类课程。

9. 专业技能与实践共计8个学分,学生可在课程结构比例表中自主选择课程设计内容或专业实习,如选择专业实习,则学生必须再选修至少2个课程设计。

五、课程结构比例表

课程类别 学时数 占总学时的比例 学分数 占总学分的比例

全校公共课(45学分) 公共必修课 784 26.3% 34 21%

公共选修课 170 5.7% 11 6.8%

学科基础课(51学分) 大类基础课 558 18.7% 27 16.7%

专业基础课 490 16.4% 24 14.8%

专业必修课 353 12.9% 18 11.1%

专业选修课 578 20% 34 21%

专业实习或专业技能与实践课程 8周 8 4.9%

毕业论文(设计) 12周 6 3.7%

总计 2933/18周 100% 162

100%

软件工程专业主修科目是什么

软件工程专业主干学科:马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

就业岗位:

1、Java方向:JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。

2、Net方向: .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。

3、其它方向: 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师。

(10)软件工程专业主修课程扩展阅读

软件工程涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件,嵌入式系统,人机界面,办公套件,操作系统,编译器,数据库,游戏等。

同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空, *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。

计算学科的分支,计算学科中理论、抽象、设计等三个学科形态,绑定、大问题的复杂性、概念和形式模型、一致性和完备性、效率、演化、抽象层次、按空间排序、按时间排序、重用、安全性、折衷与决策等十二个基本概念,数学方法、系统科学方法在软件工程学科中占有重要地位。

此外,软件工程还十分重视管理过程,以提高软件产品的质量、降低开发成本、保证工程按时完成。系统性、规范性、可度量性也是软件工程非常关注的。

专科大学的专业有哪些专业课程

⑴ 大专有哪些科目

1、计算机网络、运动营养学、职业规划:大专中主修类科目是根据自身选择的专业,学校进行安排课程上课,这也是必修的。计算机网络技术和职业规划是大学中最重要的课,都是大学生步入社会的比学课程。

2、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论:本课程是以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义为重点。

3、马克思主义基本原理概论:全书主要内容包括:马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学,物质世界的本质及其发展,认识世界和改造世界,社会结构,社会发展规律与历史主体,社会主义制度的建立及其发展,共产主义是人类最崇高的社会理想等。

4、中国近代史纲要:主要内容:一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。中国 *** 从成立之日起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

90多年来,它把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族复兴的必由之路。

重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。 *** 讲过“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。

*** 指出,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”。 *** 提出,要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。胡 *** 也说过,要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”。

5、羽毛球、乒乓球、网球课:这类课程是根据学校的安排老师的种类教学科目、学生自生的兴趣爱好和当时学生的上课时间自主选择的一种课程,这门课程不仅可以提高大学生整体的精神状态,还可以强身健体。

⑵ 大专有哪些专业 大专学什么专业好

学厨师绝对不会错复,现在餐饮业制很发达,只要你认真学,真正学到手艺,会很吃香的。收入嘛,大一点的餐厅一个月至少给你5000+,不过就是有些累。好好加油!但是,我推荐你去学校系统学习比较好。把基础先打好,以后工作会更加顺心,升职机会的更大!

⑶ 大专都有一些什么专业

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。

形式

高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。

大专现状以及和本科区别

大专和高职的区别

[1]高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大全国高考答题卡专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,其区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。

入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年,毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”,可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科,或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。

大专和本科的区别

大专是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标,即大专的目标是实用化,毕业就可以进工厂,而本科的目标主要是培养具有一定学习能力和思考能力的学生,主要目标为培养具有一定研究能力,充分掌握基础知识,工作以后能够根据实际情况改进或创新工作方式的人才。想学什么差不多都能找到

会计

社会工作

汉语

法律事务

应用英语

应用日语

美术

计算机应用技术

会计

旅游管理

劳动与社会保障

汉语

文秘

初等教育

学前教育

教育管理

法律事务

计算机应用技术

电子信息工程技术

会计

市场营销

工商企业管理

汉语

法律事务

水产养殖技术

生物技术及应用

制冷与空调技术

建筑工程技术

物业管理

机械制造与自动化

计算机应用技术

计算机信息管理

会计

市场营销

工商企业管理

会计电算化

酒店管理

学前教育

机电一体化技术

计算机应用技术

金融保险

会计电算化

经济管理

经济信息管理

市场营销

电子商务

工商企业管理

物流管理

餐饮管理与服务

文秘

艺术设计

机电一体化

汽车检测与维修技术

计算机应用技术

计算机网络技术

综合文科教育

教育管理

应用韩语

商务日语

应用韩语

商务日语

金融保险

电子商务

植物保护

园林技术

畜牧兽医

供用电技术

建筑装饰工程技术

水利工程

电气自动化工程

环境监测与治理技术

食品营养与检测

金融保险

电子商务

广播电视技术

口腔医学

中医学

麻醉学

护理

医学生物技术

医学影像技术

卫生信息管理

法律事务(医事法律方向)

临床医学

里面可能有重复的,没来得及删改,但大体上就这些专业。供参考。

⑷ 专科大学课程有哪些

根据各个学校,你选择的专业都不同。。。但是至少比高中轻松很多

⑸ 大专都有学习什么课程和专业。

这样的情况也是需要根据自己的专业来确定的,不过一般的英语,数学都是有的。

⑹ 专科大学的一个专业课程有十几个都是全部要学吗

是的,都学,三年学完,分散开也不多

⑺ 大学专科现在都有哪些专业

专科一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.

目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).

这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.

注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校

要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术

另外:现在金属加工,热处理,汽车,计算机网络,建筑,旅游,证券类,金融类,新闻类,文秘,酒店管理等都是一些不错的专业

⑻ 专科要学些什么选择的专业有那些

专科一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。区别于本科,大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。

高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本,两者招生是并轨的。

可学的专业很多:

工程专科教育的社会作用是,主要为一般中型和小型企业,特别是其中的乡镇企业培养实用型人才,一部分为大型和中型骨干企业培养从事制造、工艺(施工)、运行管理、维护等方面的人才;

医药专科教育主要为县及县以下基层医疗单位培养从事一般多发病、常见病的医疗和预防,以及初级保育工作的实用型人才,也可以为各级医院培养放射、检验、药剂等医技人才;

农林专科教育主要为县乡两级的农林技术推广机构和生产管理部门培养农林技术推广应用人才和生产管理人才;

师范专科教育主要为初级中学培养教师;

财经专科教育主要为县级、地区级部门和企事业单位培养经济管理、计划,销售、税务、金融、核算等方面的应用人才;

政法专科教育主要为县和地区两级法院、检察院、司法部门培养从事法律工作的应用人才,一部分为省以上法律部门培养从事书记、检验等方面的应用人才。

⑼ 大专的工商管理专业有哪些课程

1、工商企业管理课程

大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。

2、工商企业管理主要课程

大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理。

3、工商企业管理专科主干学科

管理学基础

(9)专科大学的专业有哪些专业课程扩展阅读:

发展前景

工商管理涉猎知识面很广,囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广,可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向,主要从事销售、会计、证券行业。

根据麦可思(MyCOS)研究院的2011年度最新权威数据显示,工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有:薄记员、会计和审计员,文职人员,行政秘书和行政助理,出纳员,人力资源助理等。

⑽ 大专有什么专业可选

因为我国特殊国情的原因,也为了增加学校生源的录取率。有相当一部分学生因为分数原因不得不进入大专学习,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,虽然也算是上了大学,但是和本科学校相比,所能够选择的专业较少,限制较多。但是作为人生成长历程当中重要的大学生涯,我们仍然要对在大专学习的几年慎重选择,所以选择什么专业就显得尤为重要。

所以说在大专院校内学习生活的学生虽然选择较少,但并非没有适合自己的选择。在同一分数线上的多个学院校当中,挑选自己较为中意或者适合自己的专业,显然并不是太难的事情。而 将专业提前选好,进入院校学习,也能让将来自己在大学中少走一些弯路。

大学大专有哪些专业课程

① 大专有什么专业可选

因为我国特殊国情的原因,也为了增加学校生源的录取率。有相当一部分学生因为分数原因不得不进入大专学习,专科一般指大学专科(高职高专)教育,是高等教育的重要组成部分,虽然也算是上了大学,但是和本科学校相比,所能够选择的专业较少,限制较多。但是作为人生成长历程当中重要的大学生涯,我们仍然要对在大专学习的几年慎重选择,所以选择什么专业就显得尤为重要。

所以说在大专院校内学习生活的学生虽然选择较少,但并非没有适合自己的选择。在同一分数线上的多个学院校当中,挑选自己较为中意或者适合自己的专业,显然并不是太难的事情。而 将专业提前选好,进入院校学习,也能让将来自己在大学中少走一些弯路。

② 大专所有专业有那些

大专专业具体如下:

1. 农业技术类

茶艺 食药用菌 观光农业 园艺技术 植物检疫 植物保护 烟草栽培技术 设施农业技术 作物生产技术 中草药栽培技术 种子生产与经营 农产品质量检测 茶叶生产加工技术 药用植物栽培加工 绿色食品生产与检测 绿色食品生产与经营

2. 畜牧兽医类

畜牧 兽医 动物医学 兽医医药 畜牧兽医 蚕桑技术 实验动物养殖 特种动物养殖 动物科学与技术 兽药生产与营销 动物防疫与检疫 饲料与动物营养 宠物养护与疫病防治

3. 林业技术类

林业技术 园林技术 城市园林 商品花卉 森林工程技术 森林采运工程 森林资源保护 野生动物保护 林产化工技术 木材加工技术 森林生态旅游 林副新产品加工 自然保护区建设与管理 野生植物资源开发与利用

4. 水产养殖类

城市渔业 水产养殖技术 渔业综合技术 海洋捕捞技术 水生动植物保护 水族科学与技术

5. 农林管理类

农业经济管理 农村行政管理 乡镇企业管理 农业技术与管理 林业经济信息管理 林业信息工程与管理 渔业资源与渔政管理 农村行政与经济管理 都市林业资源与林政管理

6. 民航运输类

飞行技术 民航商务 航空物流 航空服务 飞机维修 民航运输 空中乘务 航空港管理 航空通信技术 空中交通管理 飞机制造技术 飞机结构修理 航空港安全检查 飞机机电设备维修 民航空中安全保卫 民航特种车辆维修 航空电子电气技术 民航安全技术管理 航空电子设备维修 航空机电设备维修 飞机控制设备与仪表 航空油料管理和应用 航空发动机装配与试车

(2)大学大专有哪些专业课程扩展阅读:

大专学校的招生方式如下:

专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学,读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得专科学历。

全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。

也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职高专,例如:四川机电职业技术学院、中州大学、开封大学、宁波教育学院。

③ 大专都有一些什么专业

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。

形式

高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。

大专现状以及和本科区别

大专和高职的区别

[1]高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大全国高考答题卡专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,其区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。

入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年,毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”,可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科,或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。

大专和本科的区别

大专是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标,即大专的目标是实用化,毕业就可以进工厂,而本科的目标主要是培养具有一定学习能力和思考能力的学生,主要目标为培养具有一定研究能力,充分掌握基础知识,工作以后能够根据实际情况改进或创新工作方式的人才。想学什么差不多都能找到

会计

社会工作

汉语

法律事务

应用英语

应用日语

美术

计算机应用技术

会计

旅游管理

劳动与社会保障

汉语

文秘

初等教育

学前教育

教育管理

法律事务

计算机应用技术

电子信息工程技术

会计

市场营销

工商企业管理

汉语

法律事务

水产养殖技术

生物技术及应用

制冷与空调技术

建筑工程技术

物业管理

机械制造与自动化

计算机应用技术

计算机信息管理

会计

市场营销

工商企业管理

会计电算化

酒店管理

学前教育

机电一体化技术

计算机应用技术

金融保险

会计电算化

经济管理

经济信息管理

市场营销

电子商务

工商企业管理

物流管理

餐饮管理与服务

文秘

艺术设计

机电一体化

汽车检测与维修技术

计算机应用技术

计算机网络技术

综合文科教育

教育管理

应用韩语

商务日语

应用韩语

商务日语

金融保险

电子商务

植物保护

园林技术

畜牧兽医

供用电技术

建筑装饰工程技术

水利工程

电气自动化工程

环境监测与治理技术

食品营养与检测

金融保险

电子商务

广播电视技术

口腔医学

中医学

麻醉学

护理

医学生物技术

医学影像技术

卫生信息管理

法律事务(医事法律方向)

临床医学

里面可能有重复的,没来得及删改,但大体上就这些专业。供参考。

④ 专科大学课程有哪些

根据各个学校,你选择的专业都不同。。。但是至少比高中轻松很多

⑤ 大专有哪些专业可以学

护理、药学、来教育管理、源法律事务、经济管理、工商企业管理、旅游管理、财务管理、物流管理、人力资源管理、会计电算化、计算机应用技术、建筑工程技术、计算机网络技术、电力系统继电保护与自动化、机电一体化技术、工程造价等等,很多专业的,几乎所有的专业都有。

⑥ 大学专科现在都有哪些专业

专科一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.

目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).

这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.

注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校

要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术

另外:现在金属加工,热处理,汽车,计算机网络,建筑,旅游,证券类,金融类,新闻类,文秘,酒店管理等都是一些不错的专业

⑦ 大专有哪些科目

1、计算机网络、运动营养学、职业规划:大专中主修类科目是根据自身选择的专业,学校进行安排课程上课,这也是必修的。计算机网络技术和职业规划是大学中最重要的课,都是大学生步入社会的比学课程。

2、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论:本课程是以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义为重点。

3、马克思主义基本原理概论:全书主要内容包括:马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学,物质世界的本质及其发展,认识世界和改造世界,社会结构,社会发展规律与历史主体,社会主义制度的建立及其发展,共产主义是人类最崇高的社会理想等。

4、中国近代史纲要:主要内容:一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个持续走向繁荣富强、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。中国 *** 从成立之日起,就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

90多年来,它把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族复兴的必由之路。

重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。 *** 讲过“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。

*** 指出,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力”。 *** 提出,要“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。胡 *** 也说过,要“更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民”。

5、羽毛球、乒乓球、网球课:这类课程是根据学校的安排老师的种类教学科目、学生自生的兴趣爱好和当时学生的上课时间自主选择的一种课程,这门课程不仅可以提高大学生整体的精神状态,还可以强身健体。

⑧ 大专都有学习什么课程和专业。

这样的情况也是需要根据自己的专业来确定的,不过一般的英语,数学都是有的。

好了,今天关于“工程大学专科主修课程表”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“工程大学专科主修课程表”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。

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