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大学专升本真题山东专科_山东专升本专业课真题

2024-08-15 15:01分类: 专升本学校 阅读:

大学专升本真题山东专科_山东专升本专业课真题

感谢大家参与这个关于大学专升本真题山东专科的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人,我将以客观和全面的方式回答每个问题,并分享一些相关的研究成果和学术观点。

文章目录列表:

1.山东专升本需要考些什么科目
2.山东专升本考试考什么
3.山东专升本考试科目?
4.山东专升本哪些专业好?
5.特急!重奖!2009年专升本3+2考试试题谁出?主考院校还是省教委。我报的山东政法学院的法学
6.2008年2009山东专升本英语,计算机真题哪里有?

大学专升本真题山东专科_山东专升本专业课真题(图1)

山东专升本需要考些什么科目

山东专升本共有四个考试科目,分别为英语(专科期间公共外语课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学I、高等数学II、高等数III)。下图为2022年山东专升本考试具体时间安排:

山东专升本的报名条件

山东考生报考普通专升本需要同时满足以下条件:

(一)遵守我国法律法规。

(二)身体健康。

(三)专科学习期间无记过及以上纪律处分,或有记过、留校察看纪律处分但报考前已解除处分的。

(四)2021年8月底前取得普通专科毕业证书。

(五)应届专科毕业生须通过毕业高校的综合素质测评获得学校推荐资格,或通过报考高校的专业综合能力测试获得考生自荐资格;应届建档立卡贫困家庭考生均具有报考资格;应往届退役大学生士兵均具有报考资格。下图为报名流程及注意事项:

下图为2020年专升本分数线情况:

对于成年人来说,虽然社会成人不能报考普通专升本,但是依然可以提升、获得国家承认的、学信网注册可查的本科文凭。可通过成人高等教育方式,比如远程教育专升本、成人高考专升本、专升本、开放大学专升本,所获文凭是和普通高等教育本科毕业证书同等对待的。

希望我的回答对你有所帮助!

山东专升本考试考什么

山东专升本考试考什么

山东专升本统考考4门公共基础课,包括:英语(专科期间公共外语课程为非英语的考生考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。每科考试时间120分钟、满分100分,总分满分400分。统考科目由省教育招生考试院统一命题、统一评卷。

哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅲ;

经济学、农学、医学、管理学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅱ;

理学、工学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅰ。

由省教育招生考试院统一命题,统一考试,统一评卷。公共基础课依据《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。

英语考试大纲

Ⅰ.考试内容与要求

本科目考试内容包括语言知识和语言运用两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平,同时满

足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下:

一、语言知识

(一)掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编,高等教育出版社)规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。

(二)掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。

二、语言运用

(一)阅读

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等,并能从中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:

1.理解、捕捉文中的具体信息;

2.根据上下文识别指代关系;

3.根据上下文推断生词的词义;

4.根据所读内容作出简单的推理和判断;

5.理解所读内容的主旨;

6.理解所读内容的篇章结构;

7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;

8.识别不同文体的特征。

(二)翻译

要求考生能完成一般性话题的中英文互译任务。考生应能:

1.正确理解原文;

2.应用正确的语法结构和恰当的词汇;

3.用地道的语言,准确传达原文的意思。

(三)写作

要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件,并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达思想,做到语句通顺,结构完整,文体规范。

Ⅱ.考试形式与题型

一、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分,考试时间120分钟。

二、题型

考试题型从以下类型中选择:单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、英译汉、汉译英、写作。

大学语文考试文言文参考篇目

1.《郑伯克段于鄢》2.《_之战》3.《召公谏厉王弭谤》4.《勾践灭吴》

5.《苏秦始将连横说秦》6.《冯谖客孟尝君》7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》

8.《季氏将伐颛臾》9.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”)

10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”)

11.《齐桓晋文之事》《左传》《左传》《国语》《国语》《战国策》《战国策》《论语》《论语》《庄子》《庄子》《孟子》

12.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”)《荀子》

13.《察传》14.《谏逐客书》15.《鸿门宴》16.《孙子吴起列传》17.《巫山巫峡》

18.《张中丞传后叙》19.《钴_潭西小丘记》20.《岳阳楼记》21.《秋声赋》

22.《前赤壁赋》23.《戊午上高宗封事》24.《送东阳马生序》

25.《传是楼记》《吕氏春秋》秦·李斯《史记》《史记》《水经注》唐·韩愈唐·柳宗元宋·范仲淹宋·欧阳修宋·苏轼宋·胡铨明·宋濂

清·汪琬

计算机基础知识

(一)掌握信息技术和计算机文化的基础知识:信息、数据、信息技术、信息社会、计算机文化等。

(二)掌握计算机的概念、起源、特点、类型、应用及其发展趋势。

(三)掌握计算机中数据的表示、存储与处理:二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)、图像在计算机

中的表示,数据的表示和存储单位(位、字节、字)。

(四)掌握计算机系统的组成及主要技术指标:掌握计算机系统的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。了

解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。

免费领取专接本学习资料、知识地图:下载该软件)录入考生信息,建立考生数据库(数据库格式见附件2)。各高校要严格按照数据库要求填报数据,不得改变数据格式。

专升本报名考试需要考生电子图像信息。已进行毕业生电子注册图像信息采集的学校,可把报名考生的照片直接拷贝到软件系统指定目录,由系统进行审核;尚未进行毕业生电子注册图像信息采集的学校,可通过软件系统进行现场照像,但必须确保图像清晰且照片规格符合毕业生电子注册图像信息采集要求。

软件同时具有考生网上自行填报考生信息和专门人员统一录入考生信息功能,各高校可根据本校情况灵活使用。软件使用技术支持方式:(1)QQ群名称:EMS技术支持1,号码:57019231; EMS技术支持2,号码:62141303。(2)服务电话:杨华伟13553180327,刘鹍13065079007,陈贞翔0531-86586079。

(三)填报志愿

报名参加普通专升本和面向社会专升本考试的学生须填写《2009年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表》(见附件3)并交生源学校进行报名,或通过生源学校指定网络进行报名。填报志愿时,普通专升本类别中如果同一专业的招生学校有2所以上,考生可填报第一志愿1个,第二志愿不超过3个(平行志愿),并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”,若不填写,视为不服从调剂。

报名结束后,生源学校可通过软件打印出《考生报名信息确认表》并组织考生进行签字确认。

在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生只能报考面向社会专升本。

报考医学类专业专升本的考生,其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。

考生不得多次报名。多次报名的考生,系统只接收初次上传的考生信息,其余信息将不被接收。

(五)准考证号码的编排、打印及发放

考生准考证号码共15位(编排方法见附件4,可由软件自动生成),考生的准考证(见附件5)与考生的身份证是考生参加专升本考试的必需证件,准考证由生源学校使用软件打印。生源学校须在准考证的考生照片处、准考证存根与准考证的骑缝处分别加盖生源学校红色印章,并于12月24日前将准考证发放给考生本人,准考证存根由生源学校留存备查。

考试前主考学校(见附件6)须通过软件将每个考场的考生图像信息和考场签字名册单独打印并发放至各考场,供监考老师核对和考生签字使用。

(六)信息汇总

生源学校要将软件生成的考生报名信息数据库于12月5日至8日进行上传。数据上传时可实现即时审核,审核不通过的数据将不能成功上传,生源学校应及时修改并再次上传。各高校要合理安排数据上传时间,确保本校数据12月8日前通过审核并成功上传,12月8日后系统关闭,不再接收上传数据。

我处将对所有报名数据进行汇总审核,生源学校可于12月15日通过软件下载最终审核合格的数据。

(七)考场编排

考场、座次、考生图像等信息统一随机编排,主考学校可于12月22日通过软件进行下载。

12月26日起,考生可登录网站www.sdheems.ujn.edu.cn或登录主考学校网站查询有关考试信息,并到主考学校现场查询考试地点。

(八)报名费

考生报名费按照省物价局、省财政厅核定的标准收取,由生源学校代收。报名结束后我处将根据报名人数向生源学校下达收费通知,收取的报名费统一交省财政专户。

三、考试

(一)考试科目及要求

考试科目为2门公共课和2门专业综合课。公共课每门成绩满分为100分,专业综合课每门成绩满分不超过150分。其中,英语(公共课)考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据,计算机、大学语文和高等数学的公共课考试要求分别见附件7、8、9。

(二)考试组织及范围

普通专升本考试按专业由主考学校组织实施,面向社会专升本考试由招生学校组织实施。主考学校要按有关要求安排监考人员,严格考场管理和考试纪律,确保考试的公正、公平。

(三)考试命题及阅卷

普通专升本考试的命题、阅卷、统分等工作由我处协调有关学校承担。面向社会专升本专业综合课考试的命题、阅卷、统分等工作由招生学校负责。面向社会专升本专业综合科目的命题应包含6门课程,其中专业骨干课程不得少于4门。

(四)考试时间及技能测试

考试时间为2008年12月27至29日。

12月27日:上午8:30 —10:30 科目:计算机(高等数学)

12月27日:下午14:00—16:00 科目:外语(大学语文)

12月28日:上午8:30 —11:30 科目:专业综合一

12月28日:下午14:00—17:00 科目:专业综合二

12月29日:师范类音、体、美专业技能测试。其中,山东师范大学负责体育专业、美术学专业技能测试;德州学院负责音乐学专业技能测试。各专业测试科目见附件1。

专业技能测试的有关要求由上述学校制定,经我处核准后实施。

(五)成绩公布及查询

负责阅卷、统分的学校在成绩核对无误后,将成绩于 2009年1月10日前报我处。生源学校可于1月底前通过软件下载考生成绩,具体下载时间另行通知。在考试成绩正式公布前,任何人不得查询、透露考生成绩。

考生对本人考试成绩有异议的,可于2009年3月15日前向生源学校提出申请,由生源学校派专人持介绍信到我处办理许可手续后,方可到阅卷学校进行查询。阅卷学校要指定专人负责查询。查询时只负责核对卷面总分与各题得分的累加是否有误。如发现分数累加有误,由阅卷学校教务处出具更正证明,负责人签字盖章后连同出错试卷一同报我处。如因分数登录错误影响考生录取,由我处负责更正,同时做好记录,存档备查。

阅卷学校要将本次考试的试卷妥善封存,以备查询,一年后方可销毁。

(六)其他事项

主考学校须提前将考点设立情况报我处核准后实施。面向社会招收专升本的学校,要将招生简章报我处审核后,及时在相关网站上公布。

四、录取

普通专升本在同类别同一专业内确定考生录取资格,按考生志愿择优录取。考生志愿录取顺序为:第一志愿、第二志愿、调剂志愿。

(一)确定录取分数线

录取前分别设定公共课(外语、计算机、大学语文和高等数学)、专业综合课和考生总成绩的最低控制分数线,所有考试科目及总成绩均达到最低控制分数线的考生为非受限考生。非受限考生中,按照分类别分专业招生计划总数的1:1确定录取分数线,达到录取分数线的考生具备录取资格。

(二)第一志愿录取

对具备录取资格的考生,按不超过分学校分专业招生计划1:1的比例,依据其总成绩由高到低,向招生学校提供第一志愿报考该校各专业的考生名单及相关信息,由学校择优录取。当第一志愿报考该校的具备录取资格的考生数大于招生计划数时,则不能录取其他志愿报考该校或没有报考该校的考生。

(三)第二志愿录取

对具备录取资格但未被第一志愿所报学校录取的考生,按其总成绩由高到低,依次向未完成招生计划的第二志愿招生学校提供考生名单及相关信息,由学校择优录取。

(四)调剂志愿录取

对具备录取资格但未被第一志愿和第二志愿所报学校录取的考生,如果服从调剂录取,则向未完成招生计划的学校随机提供其名单及相关信息,由学校择优录取。

因考生不服从调剂录取产生的计划缺额,在剩余的非受限考生中,分类别分专业按总成绩由高到低依次递补,直至录满学校招生计划为止。

(五)录取信息下载

招生学校可于录取结束后15日内通过软件下载录取考生信息,具体下载时间另行通知。

(六)其他事项

考试过程中有作弊行为者,取消其录取资格。

招生学校负责将录取通知书寄送生源学校,由生源学校负责转寄或转交考生本人,不得交其他任何人转寄或转交。考生按招生学校的要求办理入学手续。

专升本考试录取是一项严肃认真的工作,涉及广大考生的切身利益,政策性、原则性很强,各高校要加强领导,严格管理,采取有效措施,严把考生资格审查关,要认真总结往年考试组织管理的经验教训,制订、完善有关工作规程,落实责任制,严肃考风考纪,狠抓安全保密工作,杜绝各种不正之风的干扰,确保考试录取工作顺利进行。对违反政策、规定的单位和个人,将按《国家教育考试违规处理办法》等有关规定严肃处理。要认真做好考生到异地参加考试的有关工作,妥善安排考生的交通、食宿等问题,保障考生安全,确保2009年普通高等学校专升本工作的顺利进行。

2008年2009山东专升本英语,计算机真题哪里有?

08计算机大纲

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的最基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件(Word)、电子表格处理软件(Excel)、演示文稿软件(PowerPoint)、数据库管理系统(Access)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet要有一定的了解,要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。

三、内容范围

⒈ 计算机基础知识

信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉ 操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机;Windows 的桌面、开始菜单、应用程序,鼠标的基本操作,剪贴板的使用;窗口、对话框、快捷方式;我的电脑、资源管理器、回收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。

中文输入法的使用;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入。

⒊ 字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法

Word的启动和退出,窗口组成及各部分使用;视图、文档、模板、段落、样式、域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、文本框、环绕排版、段落标记等基本概念。

文档的基本处理方法:建立文档、为当前文档命名,把当前文档另存为其他类型的文档;模板的概念,用模板来建立文档,设置打开文档的路径,选择被打开文档的类型;插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑;查找和替换操作。

文档格式化的基本方法:字体、字型、字号的设置;文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等;段落的概念,段落缩进,段落间距;项目符号和编号;边框和底纹;对齐方式,行距的设定;样式的概念,更改和建立新样式的方法;格式刷的使用。

表格处理的基本方法:建立表格的方法;单元格的合并、拆分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列;编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中对齐方式,表格与文字的环绕。

对象处理:艺术字的插入和修改,数学公式的插入与修改、的插入与修改,的环绕方式;对象的插入、选定、编辑,对象格式的设置,自选图形的绘制与编辑,文本框的插入与编辑。

页面设置与打印:页面设置;分栏排版;页码编制;页眉和页脚的设置;文档的分页;打印预览与打印。

邮件合并、索引和目录的使用。

⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法

Excel的启动与退出,窗口的组成及各部分使用;工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭;创建工作表,各种数据类型的输入;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;工作表的管理;行高和列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;查找与替换。设置工作表中字体和数字格式,数据的对齐方式,工作表标题设置;边框的设置。

建立Excel数据库的数据清单,记录单操作;数据的排序和筛选;数据的分类汇总。图表的建立与编辑;页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。

Word与Excel的协同操作。

5.演示文稿软件PowerPoint的基本使用方法

PowerPoint的启动与退出,建立演示文稿的方法,演示文稿的视图方式。

建立和编辑幻灯片,组织结构图的建立,幻灯片背景的设置,设计模板的使用,幻灯片母版的设置,配色方案的设定。

幻灯片动画效果的设置,幻灯片切换效果的设置,超级链接和动作设置。

演示文稿的放映方式,演示文稿的打包和网上发布。

6.数据库管理系统Access的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access数据库的组件。

7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能;计算机网络的物理与逻辑组成;计算机网络的协议与体系结构;计算机网络的分类;本地连接的设置与网络配置的检查;网上邻居的使用,文件共享。

Internet的起源与发展、Internet提供的服务;IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理,URL;Internet在中国的发展,Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet;WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用;电子邮件服务;文件下载,FTP。

HTML文件的构成及基本结构,常用的HTML标记及语法。FrontPage2000的启动与退出,网页与网站的概念,站点的建立及网页的编辑,对象的插入,超链接的建立,网页的布局,表单页面的建立,网页的发布。

信息安全面临的威胁,网络基本道德,防火墙技术,信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害,黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治,软件知识产权的有关常识。

四、题型

题型 分值

单项选择题50题 50分

多项选择题20题 20分

判断题20题 10分

填空题20题 20分

五、参考教材(中国石油大学出版社出版)

计算机文化基础(2005版 )

计算机文化基础实验教程(2005版)

计算机文化基础(第六版 )

计算机文化基础实验教程(第六版)

参考资料:

山东省招生考试院

好了,今天我们就此结束对“大学专升本真题山东专科”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。

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