大学开学介绍自己专升本_大学开学介绍自己专升本怎么写

大学开学介绍自己专升本一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于大学开学介绍自己专升本的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

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专升本学生出国个人陈述怎么描述

如何写个人陈述

个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。个人陈述也有不同的名称，如personal statement，statements of purpose，academic statement，study plan，plans for study，academic objectives，educational goals，letter of interests等。个人陈述应当包含以下内容：

（一）申请者的学术或专业兴趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未来的职业目标。

如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。

要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。然而，你应该认为你不但可以完成这一工作，而且不会比他们差。当你真正开始以后，你会发现你所有的努力都会有所回报。

“你很特别，我很特别，每一个人都特别，各人以他自己的方式。”这是我女儿过去在加拿大时唱的一首歌中的一部分。这也是如果申请者在写申请文书感到一筹莫展时应铭记在心的信念。许多申请人，尤其是年轻人，在写申请文书时常说他们不知道该写些什么。他们哀叹自己二十几年平淡的人生中没有做过任何不平凡的事情。如果你这样想，那只是因为你下的工夫还不够，还没有完全地审视你自己。试着这样来做：

1．分析你的个性和经历。

2．区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。

3．把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。

4．草拟出一篇具有说服力能突出你的特质的短文来。只要足够深入地探索了你的人生经历和内心世界，你会发现你很特别，非常的特别，以你自己的方式。

写作一系列申请文书的过程是一个自我审视的过程。成功的申请者注重这样一种策略，即致力于把自己与那些有着差不多的GPA、TOEFL／GRE成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作，聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。

某校对个人陈述的要求

In view of the relatively poor quality of the study plan we received in the past years, the department decides to offer more concrete guidelines to help applicants writing their study plans.

The intention is to tell applicants what the department is looking for in the study plans, and how the applicants can best distinguish themselves during the admission process.

Of course these guidelines are only recommendatory. Applicants are welcome to use their imagination whenever/wherever possible.

The study plan serves three purposes. First, it shows how well applicants can express their ideas in plain English. This requires well-organized thinking skills as well as clear writing. Second, the study plan is supposed to show how much thought the applicants have given to the particular fields in which they want to study. For example, if an applicant wants to study Neural Networks, exactly how much they know about Neural Network and why do they think they are capable of doing research in this field should be clearly explained in the study plan. The third purpose of a study plan is to provide students with lesser grade an opportunity to present their intellectual accomplishments other than academic records. For research projects that require extensive hands-on capabilities, practical problem-solving skills will play as much important roles as course grades.

To help the applicants write down the types of information that will interest the admission committee most, we prepare a list of specific questions that the applicants may consider to answer in their study plans. Again, answering these questions is not mandatory. They are suggested here to reduce the possibility of wasted efforts on the part of applicants.

[1] What is the most significant achievement you've ever accomplished so far? This could be a class project, a piece of artifact you built, or a research, and it doesn't have to be related to our program.

[2] Is there any specific field you want to work on? Please be as specific as you can. Try to explain how your academic background prepares you to do research in this (these) field(s).

[3] If you have any previous research experiences, please explain them in terms of your roles in the projects, your own contributions, and most importantly the process of deriving the solutions/algorithms you developed, if any.

[4] In case your course grade is not particularly distinguished, why do you think you still have what it takes to do graduate study in our department?

Last suggestion: the applicants are advised to take writing the study plan as serious as they possibly can. Think of it as doing the homework for getting into graduate schools. The more efforts you spent on it, the better chances you have to be admitted into topnotch graduate programs.

写好个人陈述,充分了解入学部的要求

专家点拨

对留学者来说，除了GPA成绩、语言成绩外，一篇优秀的个人陈述（P ersonal State ment or Essay ）往往是向学校表明你是什么样的人、你的申请为什么值得他们考虑的重要材料。那么，如何写好个人陈述呢？怎样才能够让大学或者研究生院的入学部认可你的才能，相信你是一个优秀的、有职业发展前景的年轻人呢？上教国际的孙博士将根据多年留学咨询经验，指导你如何写出一份个性化的个人陈述。

国外的大学和研究生院入学部的工作人员在阅读留学者的个人陈述时，会找出你准备申请的课程、你的学术水平、职业取向以及毕业后的预期。但应该注意的是，对这些工作人员来说，你的个人陈述中那些带有感情色彩的自传性描述并不能影响他们的判断，除非这些描述确实对你所解释的学习和职业兴趣有关。

尽管大学和研究生院的工作人员只是简单地浏览你的个人陈述，但他们却可以从你的个人陈述中了解许多信息。因此个人陈述必须能够清晰、有效地表达你的观念，证明你的学术和交流能力。如果你的个人陈述中有过多的语法和拼写错误，就可能影响入学部工作人员对你能力和兴趣的注意。

一般来说，个人陈述中应该有以下几个方面的内容：

为什么你要申请这个课程项目？

描述影响你申请该项目的一个最重要的情感因素（你的兴趣？）。

如果你要写你自己多年来的学术或工作经历，你最想写的是什么？

（如果强调工作经历）描述你在职业方面的能力，特别是在某个群体中的状况。

（如果强调学习经历）描述你在学术方面的能力，特别是在某个群体中的状况。

你最令人难忘的工作经历/学术经历。

描述你曾经历过的失败，你是如何应对它的。

简单描述你对未来的预期。

当然以上这些方面在你的个人陈述中并不是完全均衡的。比如，打算申请研究性的硕士课程或者博士课程的申请者，就应该突出自己对该研究的兴趣，并表明适合做这个研究。而对于申请MBA课程的申请者来说，职业经验就是衡量能够进入该课程项目的重要标准，再加上一个适合管理的人格特征。再比如申请艺术类的申请者，则必须在个人陈述中突出自己的创造性和个人创作风格。

摘自 《新闻晚报》 2003-02-18

古语云："性相近也，习相远也。"中西方学校在招生时都本着择优录取的原则，学生也奉努力提高德智体修养为圭臬。但是由于文化思维的差异，中西方学校衡量学生优劣的标准和方法不同，学生展示才华实力的机会和技巧也各异。本文拟从分析中西文化思维差异对留学文书写作内容的影响入手，以有助于提高此类文书写作的技巧。因篇幅有限，本文讨论仅限于个人陈述、推荐信和简历。中国的学校主要通过考试和官式档案来录取学生，注重学生以往学习、研究或工作中取得的成绩，却不大去了解学生个性，思维和潜力的差别；国外的学校主要通过考试和申请材料来录取学生，认定学生在具备必要的学习、研究或工作资格以后，更注意比较他们在个性、思维和潜力方面的差别。所以中国学生在展示才华实力的时候喜欢泛泛地枚举他们的成就，中国教师在推荐学生的时候也喜欢概括地谈论弟子的优秀，措辞多中规中矩；国外学生在展示才华实力的时候喜欢假借得意之事刻画自己与众不同的个性、思维和潜力，国外教授在推荐学生的时候也喜欢简明形象地述说弟子优秀且与众不同之处，措辞求平稳生动。正是由于这种文化思维的不同，中国学生即使在学习、研究或工作能力上与国外学生不相上下、甚至胜出一筹，但是因为不善于运用西方的思维方式在申请材料中展示才华实力，而只能望国外名校兴叹。

简历留学简历的内容要求集中强项、清晰明白，包括个人信息、教育背景、工作背景、荣誉和奖励、学术活动、发表著作、课外活动、参加团体、兴趣爱好等等要素。由于不了解西方读者的认知习惯，中国学生在写作中易陷入两种思维误区：一是过分轻视，了了数行就完事；二是过分重视，芝麻西瓜一起抓。前者除欠缺要素以外，常见的失误有：（1）每项的时间不够明确。一般而言，教育经历和工作经历要有起始与终止时间的年月，荣誉和奖励及参加团体要有具体的年份等等。（2）工作经历中要概括地叙述主要职责和主要项目。（3）发表著作要严格按照西方的标准来写。（4）参加团体最好列出在其中担任的角色等等。后者则包括：（1）重复陈述。例如在教育背景中提及奖学金后，在荣誉和奖励中重复说明。（2）列举琐事。例如把既与申请无益、也不能说明什么的六年前检查宿舍卫生的事情写进来。（3）没有重点。例如在工作背景中把一般性职责描述和项目内职责描述同等对待等等。

推荐信推荐信的内容要求真实可信，简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗，推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限（阅读者更看重官式文件提供的信息或人际关系），使用也有限（一般只用于求职推荐）。相反，作为用信誉担保的文件，推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至评选、租房。在国外，推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人，推荐信的内容要求真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异，中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点：（1）推荐人要能够有较多机会了解被推荐人，而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授，也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。（2）从一般阅读者的常识看，推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐人上大学时某门课程的具体分数，或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数，一般来说都是不合理的。（3） 切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中，推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点，其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外，推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的****也都应该写清楚。

个人陈述个人陈述的内容要求翔实独特、合理清晰。一般来说，我们在国内只有做职称（职位）申请或述职报告时使用类似文本，但是内容要求不尽相同。国内的"个人陈述"限于描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，即使偶尔涉及具体案例也是为了更突出成绩。在某种意义上讲，这种文本就是简历的扩写本。国外的个人陈述则是入学申请人推销自我的最佳机会，不但描述本人以往学习、研究或工作中取得的成绩，而且更注重表现自我的与众不同，特别是假借记忆深刻之事刻画自己鲜明的个性、思维和潜力。这种思维上的不同深深地影响着中西方个人陈述写作的角度和方法。例如在描述某项目中自己的作为时，中国学生多侧重描述理论扎实或技术精湛，国外学生除概述项目背景及所用理论或实物工具外，更侧重说明自己的个性（例如坚忍不拔、团队精神）、思维（例如勤于思考、另辟蹊径）和潜力（例如善于学习、活学活用）等等。虽然个性、思维和潜力方面公认的优点有限，国外的学生往往能够借助自己的具体事例和高超的本族语写作技巧成功地突出自己鲜明的个性。由于不熟悉国外学校招生官员阅读个人陈述的认知习惯，中国学生容易犯以下常见错误：（1）单调乏味的成就叙述。招生官员通过这样的个人陈述只能了解申请人做过什么，却不清楚他是个什么样的人以及怎么思考问题。而且，招生官员每天要阅读几十份申请文件，很可能疏忽这样的个人陈述。（2）适得其反的观点论证。例如，有的申请人喜欢写自己经常加班加点地学习工作以表现勤奋。虽然这种性格在少数特殊情况下是一种美德，但是申请人也许会给招生官员留下低效、不善于利用有效资源和"工作狂"症状的印象。（3）软弱无力的缺陷解释。申请人如果语言成绩或专业成绩不够理想，而在个人陈述中将失败归因于工作繁忙、身体欠佳等等，希望能亡羊补牢。但是，招生官员却会认为你以后在国外遇到类似逆境时不能克服，并且缺乏勇于承担结果的性格。（4）自我否定的负罪情结。申请人也许蓦然发现原先选择的专业根本不适合自己，但没有必要认为这是一个错误。关键在于要用你在以往专业上表现出来的学习能力和研究能力，以及你为转专业表现出来的深思熟虑和充分准备来说服招生官员。（5）矫揉造作的个性描述。有的申请人误解了"个性"的内涵，沉迷于用与申请无关的异事，甚至耸人听闻的事情和不加节制的激情来吸引阅读者的注意力。但招生官员却可能认为这种做法非常愚蠢。切记招生官员想了解的是一个真实的申请人。 西方有句谚语："在罗马城要象罗马人一样做事情。"其实写留学文书的时候，中国学生就应该在保留自己特色的同时，用西方的思维方式去照顾阅读者的认知习惯。只有这样，申请人才能通过这些文件去充分地展示自己的才华潜力，为自己赢得录取的机率。

升本是什么意思？自我评价学历提升怎么写？

升本是什么意思？自我评价学历提升怎么写？

1、升本是什么意思？中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。

招生对象和过程

首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。 所有工作由中国国家教委授权高校主持。

内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科专业学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。

外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。

具体介绍如下，升本更好。

1、转本：是指普通全日制（统招入学）的专科应届毕业生进入普通全日制本科的选拔性考试。

2、升本：就是专科读了后，在最后一年参加学校组织的考试，按照一定的比例百分之五到百分之十五左右录取。

3、专接本：专科生在学满3年后可以考取本科，再读两年获得本科学历和学士学位。 区别：1）专接本考试成绩合格后，即可升入本科继续深造，即全日制上课 ，毕业后你的第一文凭将是本科，而不是专科。 2）专升本不同，即使所有成绩合格后你的第一文凭还是专科。3）专转本考试是普通高校专升本在江苏省的称呼。报考时间：

专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

非本科学历升本科，一般是学校升本和自己学历升本

2、自我评价学历提升怎么写？对待同学热情开朗，尊敬师长，团结 同学，乐于助人。在高一短短学习生活中，能够积极的参加各类班级活动，这不仅大大的丰富了我所学的知识，还让自己不断的提升自己，很好的提高了自身的能力。 当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到自己的一刻理想高度，只有付出努力才会取得成功。

我相信只要我坚持不懈的学习下去，通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

3、智学网学历提升靠谱吗？不是太靠谱。

如果个人想提升学历的话，尽量还是不要相信网站上的内容，还是应该到实地到学校里面去咨询。因为提升学历的方式是多种多样的，既可以有在职提升，也可有全日制的提升，但是具体的措施只有学校的招生办才清楚，网上的那些内容参差不齐。

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关于专升本的详细介绍 ?

1.专升本有哪几种形式？

答：专科生进入本科深造可以分为三种情况：

a．成人高考接本：专科毕业工作一年后，可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。

b．自考接本：高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。

c．专升本考试：招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点，应该成为专升本的主渠道。

2.“专升本”毕业生能否获得学士学位？

答：举办“专升本”的学校基本上是具备学士学位授予权的普通高校。经国家学位管理部门批准，“专升本”学生获得规定级别的外语等级证书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。

普通高校专升本考试问题

1.外地考生或是往届考生是否能够参加普通高校专升本考试？

答：普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生。

2.考上本科后,毕业后第一学历是本科还是专科?

答：专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。

3.报考专升本的同学还有专科毕业证吗？

答：专科学生升入本科后，将不再颁发专科毕业证书。

4.普通高校专升本的考生毕业证和正常的本科生毕业证有区别么?

答：按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。

5. 专升本考试可以跨专业报考吗？

答：不可以，专升本考试只能报考相近专业。

6.专科学生在升入自己学校时候是否在分数上有优惠政策呢？

答：全省(市)的分数线是统一的，没有本校与外校学生的区别。

7.专升本证书是发函授证吗?专升本学历是第一学历吗？

答：专科升入本科后，所发的证书是普通高等教育的本科毕业证书，并且第一学历为本科。

8.专升本以后收取的学费和其他本科生一样么?

答： 根据国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理，其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。

自学考试专升本问题

1.党校的专科生，能不能接考自考或成人高考的本科？

答：不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列，根据教育部有关文件精神，没有接考自学考试本科段或成人高校专科升本科专业的资格。

2.在读大专生可不可以报考自考的本科

答：自学考试是开放式的考试，根据条例规定，只要是中华人民共和国的公民不受任何条件的限制，你可以带你身份的证明就可以到当地报考，既可以报专科也可以报本科，本科有两种形式，一种是大本科，就是从高中起点的本科，从知识结构上来讲，是从高中来起点的。另外一种形式就是专门为已经具备了大专学历准备的，我们叫独立本科段，它的起点是专科，所以每个人可以根据自己的实际情况来选择报考。但在本科段毕业审核的时候，必须出示专科毕业证书。

3.直接参加自学考试“专升本(独立本科段)”专业考试的大专毕业生，能否参照《免考意见》申请免考?

答：不能免考。专升本考生只能按照专门设置的专升本(独立本科段)考试计划 参加考试，该考试计划中所规定的课程是不能免考的。

4.自学考试专科接本科有哪些要求

答：自学考试的专科接本科，国家没有统一的规定，各省(市)的规定也不尽相同。但各地的规定都有共同之处，如要求专科毕业专业与所报本科专业的名称相同，或与所报本科专业相关；有的省(市)允许具有中级以上专业技术职务的人员报考本科。

对于专科毕业专业与所报本科专业不相关，或用具有中级以上职称报考本科专业的，一般都要求加试所报专业专科段的部分课程。加试课程的多少，各省都有不同的规定，一般是3至5门。

5.自学考试“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样？

答：自学考试独立本科段毕业后，由主考院校颁发毕业证书，由自学考试办公室和主考院校分别盖章，效力与普通高校的本科毕业证书，国家承认学历，达到一定要求者还可获得毕业证书．

成人高考专升本问题

1.成人高考专升本招生报考条件有哪些？

答：报考专升本专业的考生必须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上层次毕业证书。

属非国民教育系列的毕业证书

（1）社会力量办学的学校（民办高校）自主发证

（2）各级党校颁发的毕业证书

（3）社会人员取得的军队院校毕业证书（无军人证、士兵证、复员证者）

（4）高等院校所属的二级学院所发证书

（5）研究生课程班毕（结）业证书

（6）1993年―2001年间，非教育部（国家教委）统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书

（7）1994年―2000年非教育部（国家教委）统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。

2.党校的专科毕业证书可以报考成人高校的专升本吗？

答：不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列，根据教育部有关文件精神，没有报考成人高校专科升本科专业的资格。

3.成人高考专科起点升本科的报名程序是怎样的？

答：报考专科起点升本科各专业的考生须持本人居民身份证，携带经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等专科及以上层次毕业证书原件和复印件（B5复印纸），到当地就近成招办办理报名手续。

凡报名时尚未取得毕业证书但在当年7月31日前能取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的高等专科及以上层次毕业证书的考生，应持本人居民身份证和“毕业学校证明”到当地成招办办理报名手续。“毕业学校证明”内容应包括：考生姓名、性别、身份证号、毕业专业名称、学历层次、应毕业年月、考生本人照片并加盖学校学籍管理部门骑缝章。

报名手续结束后，考生还须携带毕业证书原件和复印件（B5复印纸）或“毕业学校证明”以及区成招办发放的报名复核单到所报考第一志愿学校办理专业课加试或登记手续。

4.成人高考“专升本”报名资格验证怎样进行?

答：已取得专科毕业证书的人员报名时，必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。应届专科毕业生报名时须持所在学校开具的应届毕业生证明。“专升本”新生入学时须持专科毕业证书报到，没有专科毕业证书或专科毕业证书不合格者取消其入学资格。

5.成人高考的“专升本”有哪几种学习形式？学习时间有什么规定？

答：学习形式主要有业余、脱产、函授、夜大等。国家对各种办学形式均有严格具体的要求，新生无论通过何种办学形式都可获得符合国家标准的教育，从而在毕业时掌握所需专业知识和技能。

6.成人高考“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样？

答：成人高考专升本毕业后由学校颁发毕业证书，证书上注有“成人”二字，效力与普通高校的本科毕业证书，国家承认学历，达到一定要求者还可获得毕业证书．

专升本是怎么回事

问题一：专升本是怎么回事 专升本是专二的学生在专科课程的基础上选择套读本科的内容，一般修一年，然后参加全国统一的本科自考考试，考过了就是本科文凭，不过跟统招的本科文凭有些区别。专升本一般选择考本专业的，因为有一定相关基础会比较有把握，那个考题是全国统一的所以内容抓不准，但考专业部分基本就是看你学的是什么了。如果你想升本，最好贰早做准备，按我学姐的说法，蛮难的，但肯定也有人过。祝你好运！

问题二：专升本是怎么一回事？ 参加专升本考试必须要拿到专科毕业证才有资格吗？

是的!但专升本一般是在大专的第五学期末报名,第六学期考试。因此报名考试是没法有毕业证的,但学校要证明你能毕业。

我想提前一年考专升本不知道行不行？

不能,只能在毕业的那一个学年才行。

是如何报名呢？

报名一般在自己专科学校,省教育厅到时会发文,在指定的网站上先进行网上报名,之后本校教务处再组织填表、交费等等工作。

我不想参加成人考试或者自学考试类型的专升本！有其他的吗？

成考的专升本随便都可以考。但还是全日制的专升本比较有份量!但每人只能在第三学年考一次。

是否能升一本或二本？还是说只能升三本？

不一定,哪些学校招收专升本的学生并没有特别规弗。但一本的学校现在很少招,可以说基本没有。可能他们认为专升本的学生素质不太高吧。三本最多…

问题三：专升本到底是什么一回事 30分 回答：

1.专升本到底是怎么一回事？

专升本即专科升本科,专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。其中，普通专升本是根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。

2.专升本难度如何？

专升本考试难在英语，据说英语水平要达到三级及以上才有把握，英语通过，专业基础课相对会容易些。在读大专（高职）时，可在大三时候报考普通专升本，平时要打好英语基础，当然专业课也不能放松。

3.专升本后是在原来的大专学校读还是再选一所本科校?

专升本既可报考原读的学校,也可以报考本省其他高校(以教育厅通知文件为依据,文件有公布招收专升本专业的高校名单及招生专业),

4,刚过本二线11分的分数报大专比较好吗？

刚过本二线11分的分数,如果运气好的话可以上本二. 报大专再读专升本也是一个选项,只是前后要读五年,中间还得参加全省统一专升本考试.

问题四：广东专升本是怎么回事？ 50分 一、普通专升本报名：报名时间是在大三的时候（今年报考时间是2015年3月14日-15日），报名方式：

1.预报名。2015年1月10日至13日(共四天)为网上预报名时间，考生通过互联网登录ecogd.edu/cb *** m，进入“广东省本科插班生网上报名系统”进行预报名，阅读相关报考规定、要求，签订《诚信考试承诺书》，录入报名信息，获取预报名号和设定密码。逾期不再办理预报名手续。

2.确认报名。2015年1月14日至1月16日(共三天)为网上报名确认时间。考生须持有关报名材料亲自前往所报考的招生院校或报名点校验报名材料、进行电子摄像，并在招生院校或报名点打印的《广东省2015年本科插班生报名登记表》上签名确认。

）。

二、普通专升本学习：学习方式是全日制脱产住校集中学习。

三、普通专升本考试：考试科目为五门，其中省统一考试三门，高校自主考试两门。省统一考试的三门为《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。《专业基础课》包括《大学语文》、《高等数学》、《管理学》、《教育理论》、《艺术概论》、《民法》、《生态学基础》和《生理学》，高校可根据专业特点选择其中一门(详见附件1)。

英语专业考试科目为五门，包括两门统考科目为《政治理论》、《专业基础课》(考《大学语文》)，及三门专业课，不考统考科目《英语》。

考试各科满分为100分，五科总分为500分。每科考试时间为120分钟。

省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定，并于报名前向社会公布。

问题五：专升本是怎么回事要先考试吗 全日制专升本原则上是应届毕业生才能报考，但注意了“原则”这两个字的理解！

专升本的录取时控制在当年毕业生的5%以内的。

但具体的要求还要看你所在学校对口学校，你所读专业对口专业的具体要求。（考试科目，考试条件这些都是你所报考学校规定的）

目前，出四川外，其他省市都是统一命题，我们四川是你报考哪所学校就考哪所学校出的题，要求也要看它怎么规定了。

你所说的好像是你已经不是在校生了？

那就不能说专升本了应该叫做自考，自考是完全不同于专升本的，具体情况可以到你所在地市的自考办去咨询。

最后，祝您如愿以偿！

补充一点

由于这一考试是各个高校自己组织的考试，因此相关人员如果没有有效监管就会存在以权谋私，权钱交易的事情发生。这一考试的招生计划和录取过程完全由高校内部控制，因此其透明度也遭到质疑。

因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。

有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。因此2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。

问题六：为什么专升本的如此受歧视? 专升本，证明你是从专科生来到啊！！专科生的难吃印一bei子都会印在你的身上，你想摆脱都不太可能，勉强的解救办法：考研或出国镀金，提高学历或者考名校摆脱帽子，说实话现在这个社会，我要是专科生，我宁可说我是高中毕业没参加过高考，也不远承认自己是专科，虽然当初我没努力也没学习才上的专科，但是有些人真的是垃圾才考不上的，真的不如高中生 ！建议国家取消专科高考，不要说他们是大学生，专科和中专都是工人而已，职业技术教育和大学生要区别开！！

如果你升本后求职把自己简历写成四年，当然算造假了，而且这里面有很多细节你无法蒙混过关。。。首先，时间：如果你是2年制+升本两年，那么，你高考到毕业时间上勉强混过去，可是看了毕业证，你怎么是只矗两年呢这个学位证上也会有，除非你们hr看了学位不看毕业证，其次，如果你是三年，同样道理，你总不能说自己是五年制本科或者延迟发毕业证吧，那么将更难入职。

专业：学两年的人无论你再怎么狡辩和 *** 我敢打包票，你们生的本科一般都是二本和三本，你来那个2年时间是学不到什么的真本领的，面试一问就露馅。。

问题七：专升本和成考到底是怎么回事？ 专升本毕业你的第一学历就是本科，成考你毕业第一学历还是你成考前的最高学历，

问题八：专升本，是怎么回事，专升本的大学是不是有限制 专升本是大专升本科

问题九：自主招生和专升本是怎么一回事 专科学校也有自主招生的，不过每个地区不一样，像上海一类大城市，二本专科都有自主招生，参加的学校很多的，有的地方专科学校自主招生是面向贫困地区的，要规定地区的学生才可以参加，有的是面对职高中专学生的，专科自主招生也是通过后可以降分录取，不过有的专科自主招生不太规范，会让你签协议提前交学费什么的，一定要你上他们学校，要分辨是不是正规的专科，最好是公办的

专科生都可以考专升本，可以考本校，也可以考外校，到时候能上什么学校也是看分数的，所以不用担心哪有学校有资格专升本，专升本一定是读5年，三年专科加2年本科

专科的自主招生不难，专升本有难度，只能毕业那年考一次，而且现在国家对专升本的通过率有控制

问题十：大学专升本是怎么回事？到底简不简单？ 专升本：即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。

升本类型：普通专升本、自考专升(套)本、成考(成人高考)专升本、网络教育专升本　一、基本介绍：

1、普通专升本

普通专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习)，普通专升本是属于国家普通高等教育，目前已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211工程院校已停止招收普通专升本，各省普通专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高招计划，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。

2、自考专升本

自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。

3、成考专升本

成考专升本即成人高等教育(成人高考)，参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。

4、网络教育专升本

网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。

二：报名、考试和学习形式

1、普通专升本

普通专升本是各省教育厅组织考试，各省考试科目、时间、招生人数都不同。湖北省一般是每年4月下旬出来政策，5月上旬接受报名。只招收在本省的应届全日制专科毕业生且能如期毕业的学生。报考专业只能报考原专业或相近专业。考试科目：英语(必考)+专业课程+高数\计算机，很多学校都只考2门(英语和专业课程)，各校要求不同。考试时间一般为6月中下旬。考上后和普通本科生一样培养，实行插班或独立开班学习(根据人数而定)。学制2年。

2、自考专升本

自考专升本报名时间、报考专业不受限制(护理等专业除外)，简单点说只要在拿本科毕业证时能出示国民教育系列的专科毕业证即可。学习形式一般为业余制(双休上课)学习或自学。所有专科在校生和专科毕业生都可以报名。考试科目一般为15门左右，一般可以免考3门(中国近代史、马克思基本原理、英语二)，跨非相近专业需要加试3-4门(社会开考行政管理等专业除外)。需要全部通过才能拿到毕业证，挂科可以补考，次数和时间不限，考试时间每年1、4、7、10月份，每次最多只能报4门。自学者只需要到各区、市(州)考办报名，交30元/门费用即可。业余制学习到各举办机构去报名，需要交取相应的学费。学制不限，一般最短2年才能拿到毕业证。

3.成考专升本

成考专升本由各校继续教育学院或成人教育学院管理。专升本报名必须有已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科学历才能报名，报名时间一般为每年8月中旬(网上报名)-9月上旬(现场确认)。考试时间一般为10月中旬，国家统一安排和命题。考试科目：政治、外语和一门专业基础课。类似高考。学习形式：脱产、业余和函授三种，脱产即全日制在校学习(注：目前除专门的成人高校以外，普通高等院校均禁止开设脱产班)，业余一般是双休学习，函授是学校发资料给你或网上沟通学习，一般每学期集中面授1-2次，时间2-4周。学制2.5年。

4、网络教育专升本

网络教育(远程教育)是由各校网络教育学院或远程教育学院组组织考试和管理，报名条件和成考差不多，但值得注意的是全国能开展远程教育的院校不多，只有部分一类院校才有资格，报名可在学校在各地设立的学习中心报名，分为春季和秋季招生，考试时间一般为3月和9月份，专升本考试科目......>>

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