中国近代史纲要2024成考,中国近代史纲要2024成考答案

大家好，今天我要和大家探讨一下关于中国近代史纲要2024成考的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

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自考中必考、加考、选考、免考指的是什么？

提高学历已经成为很多因学历在社会上找不到好工作的主流，越来越多的人去报考自考，那么自考中必考、加考、选考、免考指的是什么?

自考中必考、加考、选考、免考指的是什么?

1、必考

必考科目是教育部门]规定的，-个专业必须要考的科目，除了一些公共课，如中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论等，还包括这个专业中的一些专业必修课，参加考试并且通过才能拿到该课程的学分。

2、加考

自考的加考是非同一专业报读需要增加的课程学习以及考试。

比如专科生自考本科，该专科专业是'会计”，但是自考本科专业是"人力资源”，那么专科和本科的专业不--致，就需要参加加考课程考试。

如果专科和本科的专业都是会计，那么就不需要参加加考。

3、选考

在一个专业考试计划中一般都会有几科选修的课程，一般会规定至少选几科并且修够多少的学分，这个选考是规定了范围的选考，不能不选，这些选考课程一般也都是和专业相关的。

4、免考

免考的类型比较多，如统招生可免考已合格的同名课程、报考同一学历层次第二专业的免考、报考高一学历层次专业的免考、部分专业毕业生可免考课程、获得有关证书者可免考如下相应课程。

自考如何办理省际转考?

自考生在申请办理省际转考(转出)前，登录本省教育考试院自学考试信息网查询核对个人信息、课程成绩信息。如发现有误，按流程进行申报更正。

确认无误后，考生登陆本省教育考试院自学考试信息网“我的申请-转考申请”链接〕在线办理。

登录完成后，由“在线办理”进入“进入办事”。

1、在线填表。相关信息务必填写准确，如转入地、邮箱等。

2、上传材料。照片须为考生本人的近照，照片为标准证件照格式。

3、信息确认。核对信息，确认无误后提交;如发现填错，返回“上一步”修改。

自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料

自考近代史教材变更，自考近代史教材pdf？

今天教务老师给大家收集整理了自考近代史教材变更，自考近代史教材pdf的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

江苏自考，99年考的 “中国革命史”能否替代 “中国近代史纲要”？中国革命史之后，是毛泽东思想概论，在然后更换为中国近代史纲要的，如果你把中国革命史代替了毛泽东思想概论，办理了替代手续，就不需要再办理替代，直接可以替代中国近代史纲要，如果当初没有办理手续，就作废了。需要重考中国近代史纲要。

自考中国近代史每年都更新吗自考中国近代史每年都一定会更新的，因为大体上历史就是改动的不多。

中国自考现在全部统一了，考试时间也是全国规定每年的4月和10月，有的省份是三天有的省份是两天。

近代史属于公共课，每年3次或是4次考试，每次考试都有公共课的考试的。自考中国近代史是全国自考统考科目，全国统一考试时间，你可以看你的准考证上面有几个单元ABCDEF这样排列的你就看你的科目在那个单元，时间是就16号上午开始这样推过去

请问在哪可咨询到适用于2005年4月自学考试教材信息因自考学科教在报名的同时打听一下，顺便买一下教材就行了，考办是不可能卖过期的教材的

自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。

柴桑区成人高考有哪些本科专业比较好？

◆机械设计制造及其自动化(高起本)

培养目标：本专业培养掌握现代制造业基础知识、基本理论和基本技能，具有在机械工程领域内的机械设计、机械制造、机电一体化等方面，从事机械产品设计、制造、设备维护、科技开发、应用研究和生产技术管理等工作的宽口径、应用型中、高级工程技术人才。

本专业学生主要学习数学、力学、机械设计、机械制造、机械电子、计算机技术等方面的基本理论和基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，达到毕业标准后，应具有进行机械产品设计、制造以及生产技术管理等方面的基本能力。

学生毕业标准：符合学院学籍管理中有关毕业的条件与标准，准予毕业并获得大学本科学历;符合学院学籍管理中有关学位授予的条件及标准，授予工学学士学位。

适合工作领域：毕业生将主要在机械设计制造学科领域从事研究、设计、开发、制造及应用管理等工作。

主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造基础、机电传动技术基础、毕业设计

◆电气工程及其自动化(高起本)

培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，能够从事电气工程及其自动化方面的工程设计、制造、科研开发及电子与计算机技术应用等领域工作的高级技术人才。

主要课程:

主干学科：电气工程、控制科学与工程

核心课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、信号与系统、电机学、电力系统分析

学位课程：大学英语(一)、大学英语(二)、大学物理、高等数学、电路理论、电机学、自动控制原理、电力系统分析

◆材料成型及控制工程(高起本)

培养目标：本专业培养具备在材料成型工艺过程设计、模具设计与制造等领域从事设计制造、技术开发、工程应用、管理咨询，具有实践能力、创新意识和自主学习意识的高级工程技术人才。

主要课程：形势与政策，计算机应用基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，英语，材料力学，大学物理，电子电工学，高等数学，工程制图，机械工程材料，机械控制工程基础，互换性与技术测量，机械设计，机械设计课程设计，机械原理，机械制造技术基础，材料科学基础，理论力学，流体传动及控制，铸造工艺学，材料成型技术基础，冷冲压模具设计，塑料成型模具设计，塑性成型原理，锻造工艺与模具设计，焊接技术基础。其中主干课程为高等数学、机械原理、机械设计、材料科学基础。主要实践性教学环节包括专业实验、毕业实习、毕业设计(论文)等。

◆物联网工程(高起本)

培养目标：本专业以物联网产业人才需求为导向，培养适应社会主义现代化建设和物联网产业发展需要的，具备自然科学和人文社科基础知识，掌握与物联网相关的计算机、通信、电子等的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任物联网相关技术的研究以及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高素质应用型人才。

主干课程：大学英语、高等数学、大学物理、数据结构与算法、操作系统原理、计算机网络、计算机组成原理; C语言程序设计、嵌入式系统技术、数据库原理、RFID原理及应用等。

◆汉语言文学(专升本)

培养目标：本专业培养具有丰厚的文化底蕴，良好的思想道德修养，较高的人文与自然科学素养和审美素养，开阔的心胸视野，扎实深厚的汉语言文学功底，多方面的知识和能力，较强的社会适应性和竞争力，能在教育领域从事教育、教学、科研和管理工作，或在其他行业领域从事公关、文秘、文化、宣传、管理等工作的，适应现代化建设需要的新型复合型人才。

主要课程：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)和计算机基础。中国古代文学、中国现当代文学、美学、实用文体写作、语文教学研究、中国传统文化、教育心理学、教育学、外国文学、语言学概论、谈判学、世界历史、人际关系学、科技论文写作、文献检索

◆学前教育(专升本)

培养目标：本专业秉承全面发展观，围绕“宽基础、强能力、善学习、有特长”的优质学前教育专业人才培养定位，旨在为新时代中国特色社会主义建设培养熟悉并热爱学前教育事业，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，并能创造性地从事学前教育工作的高素质应用型人才。

主要课程：学前教育心理学、儿童发展理论、学前教育原理、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园教育(语言、社会、艺术、科学与健康教育)、学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前儿童心理健康与辅导、家长工作与家园沟通、幼儿园组织与管理、在给定的六门课程(幼儿园教育活动设计、幼儿园班级管理、学前教育史与比较教育、幼儿园教师教研指导、低幼儿童文学名著导读、儿童游戏与设计)中选择三门。

◆护理学(专升本)

培养目标：本专业旨在培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗护理卫生事业发展需要，具有现代护理学基本理论和技能，能适应临床护理、管理、科研需要的全面发展的高等技术应用型人才。

主要课程：急救护理学、卫生统计学、护理学导论、护理教育导论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、精神障碍护理学、护理学研究、老年护理学、社区护理(一)、解剖生理学、护理管理学等。

◆药学(专升本)

培养目标：本专业旨在培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，具有现代药学基本理论知识和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高等技术应用性药学专门人才。

主要课程：物理化学(二)、无机化学(三)、有机化学(五)、生物化学、数理统计、药用植物与生药学、生物药剂及药物动力学、药物化学(二)、药理学(四)、药物分析(三)、药剂学(二)、解剖生理学、药事管理学(二)、临床药物治疗学等。

◆工程造价(专升本)

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和职业生涯发展基础。掌握施工图识读、施工工艺、土建、安装工程算量等专业知识，具备工程算量、定额应用等能力，能在建筑施工、工程造价咨询、会计审计事务所等行业企业，从事建筑与安装工程造价、建设项目管理、建设监理等方面的高级工程技术应用型人才。

主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、计算机应用基础、工程制图与CAD、工程测量、工程力学、建筑结构、工程招投标与合同管理、建筑设别工程、房屋建筑学及课程设计、土木工程施工及组织、建筑工程量清单计价及设计、安装工程量清单计价及设计、土木工程概论、建筑材料、建设监理、建筑设备、工程造价管理、安装构造与施工工艺等。

◆特殊教育(专升本)

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，适应特殊儿童教育教学和康复训练需要、专业知识扎实、专业技能娴熟、一专多能的高素质应用性专门人才。

主要课程：公共必修课的核心课程包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、英语和计算机四门公共课。

专业必修课是专业基础课程，其核心课程包括：教育学、教育心理学、发展心理学、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、个别化教育与教学、毕业实习与毕业作业等.

专业限选课是基础性专业方向课程，其核心课程包括：教师职业道德与政策法规、教育科学研究方法、病理学基础、特殊教育课程理论与实践、特殊儿童康复训练基础等。

专业任选课根据学生兴趣的任意选修课。在给定的五门课程中选择三门。

学位课：英语、计算机基础、教育学、教育心理学、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估

◆车辆工程(专升本)

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展的，具备数学与自然科学基础知识、系统的车辆工程专业理论知识、一定的工程实践应用能力、自主学习能力和一定的创新能力，能在车辆工程制造领域的生产一线从事设计制造、运行管理和经营销售等方面工作的车辆工程专业应用型人才。

主干课程：汽车制造工艺学、汽车设计、汽车理论、汽车构造、电工学、汽车人机工程学、互换性与技术测量、汽车CAD/CAM、汽车营销学等。学位课程：汽车设计、汽车理论、汽车构造等。

◆体育教育(专升本)

培养目标：本专业旨在培养思想素质号、基础扎实、实践能力强、适应当今社会发展需要，具有创新型的德、智、体、美全面发展的人才。具备扎实的体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握幼儿体育教育规律，拥有高水平的幼儿体育教育、教学、活动设计与指导以及管理实践能力，培养现代体育教育理念的“多能一专”的体育教育教学研究型人才，从而帮助幼儿探索自己，探索自己和世界的联系，实现全面健康成长的目标。

主干课程：运动解剖学、幼儿运动生理学、幼儿心理学、体育保健学、学校体育学、运动训练学、学校体育活动组织与管理、幼儿体育活动设计与指导、田径、体操、篮球、足球、大学英语、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、数据库、毕业论文、社会实践调查报告等。

◆法学(专升本)

培养目标：本专业培养系统掌握法学专业理论知识、同时具备法律职业能力和基本工作能力，适应社会主义现代化建设和区域经济需要，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和律师事务所等法律服务机构从事法律工作的高素质应用型法学人才。

主干课程：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)和计算机基础、宪法、法理学、民法、刑法总论、刑法分论、行政法与行政诉讼法、毕业实习、毕业作业、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法 ，专业任选课包括：合同法、婚姻家庭法、知识产权法、劳动与社会保障法、法律文书写作。

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自考采购与供应管理考哪些科目？

分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、政治经济学（财经类）、英语（二）、物流企业财务管理、采购战术与运营、采购与供应谈判、采购环境、采购与供应关系管理、采购法务与合同管理、采购绩效管理、采购与供应链案例（实践）、运作管理、采购项目管理、组织行为学、当代中国经济运行、中国文化概论、采购与供应管理毕业论文。

自学考试专业的考试科目设置分为：

1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。

3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。

4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

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福建厦门自考公共课和专业课有哪些区别？

全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，

福建厦门自考公共课和专业课的区别

1、公共课是必须要考试的课程，专科或是本科不管是什么专业都必须要考的，专本科所有的公共课加起来大约是接近20门。

2、常见的专科公共课有《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《思想道德修养与法律基础》、《大学语文》、《英语一》等，常见的本科公共课有《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《英语二》等。但注意，这20门课程并不是每一门都要考的。

3、专业课的特点是专业化、体系化，简单来说就是和你所选的专业密切相关，属于行业内比较艰深的内容。比如你选择汉语言文学，就会需要考试《古代汉语》《现代汉语》等课程。专业课在自考所有的课程中占比大概是80%左右。

4、公共课和专业课是必考课程，但是还有一种选修课方便大家替换英语、多修学分、拓展专业知识等。

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成人自考本科考试科目有哪些？

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成人自考本科考试科目一般会在13-20门不等。此外由于专业不同，成人自考本科的考试科目也是不一样的。一般专业的课程可分为公共课基础课、专业课、选修课、实践课这几大部分，具体介绍如下：

1、成人自考本科有公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程，比如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等，公共课的课程一般有3~5门。

2、成人自考本科有专业课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。专业课的课程一般有8~10门，比如行政管理的专业课包括社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学和行政法学。

3、成人自考本科有选修课：可以有限制地选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择，简单来说，就是给我们一些选修科目，自己挑着学，考生可根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

4、成人自考本科有实践课：有些专业是有实践考核的，而且还是必考科目，如果是必考科目，考试是必须要考的。

除了以上公共课基础课、专业课、选修课和实践课外，有些专业是有加考课程的，具体的加考课程要看具体的专业要求。

总而言之，成人自考本科考哪几门主要还是取决于各位自考生所选择的专业，但是公共课和毕业论文是免不了的，具体情况各位小伙伴可以自行查看自己所考专业的考试计划。

自考考试科目

下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考03203外科护理学（二）真题试卷

格式：PDF大小：349.76KB 2017年04月自考00721基本乐理真题试卷

格式：PDF大小：236.91KB

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好了，今天关于“中国近代史纲要2024成考”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“中国近代史纲要2024成考”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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