兰州交通大学本科招生网(兰州交通大学本科招生网官网)

希望我能够为您提供一些关于兰州交通大学本科招生网的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

文章目录列表:

兰州交通大学专科怎么样啊

我是兰交大毕业的，我说下我知道的！

1、专科和本科是在同一个校园吧？

是的，在一个校园！

2、专升本是怎样的情况？

不是很好考需要在全班拿到前3名，而且不是所有专业都有名额！

3、是否可以专本连读，出来后拿本科的证，或者要通过某些特定的考试？

没有，必须通过专升本这个途径!

4、如果是专科毕业后参加专升本考试，考上后毕业拿到的证书和普通本科有区别吗？

没有区别，但是通过档案可以看出来

5、专升本的难度怎么样？

不是很好考需要在全班拿到前3名，而且不是所有专业都有名额！而且要参加考试，要通过该学年本科生的考试！

6、专科毕业后就业如何？如果专升本成功了就业又是如何？

升本成功后就业等同本科生！专科就业不太好，女生就业不太好！

一句话，如果认定的话，努力总会成功！

至于是不是在宁夏招生，那要看今年你们那里的高考招生简章了啊！很容易查到的！

注：交大女生就业不是很好啊，当然，全国都这样！

兰州交大是一本还是二本

是一本。

根据查询掌上高考官网得知，兰州交通大学是一本，兰州交通大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段，按照在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在广西、宁夏、江西等省份招生属于本科一批，可以看作是一本院校。

兰州交通大学是一本院校吗？

根据教育局规定，已经没有明确的一本，二本的概念。兰州交通大学在云南、河南、安徽、陕西、广西、宁夏、内蒙古、四川、江西、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取,所以我们通常认为兰州交通大学是一本大学;而在贵州、新疆、河南、安徽、广西、内蒙古、江西、山西、黑龙江等省是第二批次招生,所以又可以说兰州交通大学是二本院校。兰州交通大学主要专业有土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化、交通运输、轨道交通信号与控制。

兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University），坐落在甘肃省兰州市，是教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校，教育部“深化创新创业教育改革示范学校”，教育部“中西部教育振兴计划”支持高校，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地，中俄交通大学联盟、中国—东盟轨道交通教育培训联盟成员高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是一所以工科为主，理学、经济学、管理学、文学和艺术学兼有的教学研究型大学。

学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所，于1958年5月由唐山铁道学院（现西南交通大学）、北京铁道学院（现北京交通大学）的主干系科成建制迁兰组建而成。1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校，1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。

优势专业：

国家级本科专业综合改革试点：土木工程。

国家级一流本科专业建设点：车辆工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、物流管理。

省级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、水利水电工程 。

国家级人才培养模式创新实验区：交通信息类创新型人才培养模式创新实验区。

国家卓越工程师教育培养计划高校学科专业：土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化。

质量工程

截至2021年5月，学校有1个国家级综合改革试点专业、6个国家级特色专业、12个省级特色专业；有1个国家大学科技园、1个国家级人才培养模式创新实验区，4个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，11个国家级工程实践教育中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，12个省级实验教学示范中心，3门国家级精品视频公开课程、47门省级精品视频公开课程和8门省级精品资源共享课。学校设有“詹天佑班”、“茅以升班”、“卓越工程师班”等特色教育班。

国家大学科技园：兰州交通大学国家大学科技园

国家级本科专业综合改革试点：土木工程

国家级一流本科专业建设点：车辆工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、物流管理

省级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、水利水电工程

国家级人才培养模式创新实验区：交通信息类创新型人才培养模式创新实验区

国家卓越工程师教育培养计划高校学科专业：土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化

国家级工程实践教育中心：兰州黄河嘉酿啤酒有限公司、兰州铁道设计院有限公司、兰州威立雅水务（集团）有限责任公司、太原轨道交通装备有限责任公司、天水天光半导体有限责任公司、中国南车股份有限公司、中国中铁股份有限公司、中铁电气化局集团有限公司、中铁二十一局集团有限公司、中铁西北科学研究院有限公司、中铁一局集团市政环保工程有限公司

国家级综合创新实验教学中心：信息与控制工程综合创新实验教学中心

国家级实验教学示范中心：国家级电工电子实验教学中心、国家级计算机科学与技术实验教学中心、国家级信息与控制工程综合创新实验教学中心、国家级土木工程实验教学示范中心

国家级虚拟仿真实验教学中心：轨道交通信息与控制虚拟仿真实验教学中心

国家铁路局铁路行业重点实验室?四电BIM工程与智能应用铁路行业重点实验室

甘肃省级实验教学示范中心：机械工程实践中心、土木工程实验教学中心、环境科学与技术实验教学中心、电气工程及其自动化实验教学中心、经济管理实验教学中心、化学化工实验教学中心、通信工程实验教学中心、轨道交通综合实验中心、轨道交通信号与控制实验教学中心、测绘与地理信息实验教学中心、物理实验教学中心

教学成果：

2017年，学校参加省部级以上赛事35项，参赛学生达到7000余人次，获得国家级奖项46项、省部级奖项136项。?

国家级教学成果二等奖：交通运输专业创新人才培养模式的研究与实践（2009年度）。

学术科研

截至2021年5月，学校建有53个省级以上科研平台，其中：国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室1个，其他省级以上平台49个。

截至2021年5月，全校共承担各级各类科研项目1835项，其中国家级项目46 项；全校教师共发表学术论文6980 篇，其中被三大检索收录752篇，出版教材、专著230部；通过鉴定的科技成果121项，申请国家专利51项；获省部级以上成果奖57项。学校是全国第一所参与青藏铁路建设的高等院校，承担科研项目30余项

学科建设：

截至2021年5月，学校有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别，24个省级重点学科。 2019年，有6个学科入选甘肃省“双一流”特色建设工程一流学科，其中Ⅱ类学科1个、Ⅲ类学科3个、Ⅳ类学科2个。截至2018年12月，有5个学科（群）入选甘肃省一流学科建设项目，其中包括2个优势学科、3个A类特色学科。

博士后科研流动站：机械工程、交通运输工程、土木工程、环境科学与工程、测绘科学与技术。

师资力量

截至2021年5月，学校有教职工2253人，其中教师1580人；学校有双聘院士4人，博士生导师91人，教授265人，副教授525人；学校教师中，具有博士学位的325人，硕士学位979人，有276人正在攻读博士学位，36人在读硕士学位，以上人员约占教师总数的84.8%；学校还聘请了240余位国内外专家学者为特聘和兼职教授，其中中国科学院院士和工程院院士4人；学校教师中有9人先后获得全国“五一劳动奖章”、“全国优秀教师”和“全国师德先进个人”称号，1人获得“全国模范教师”称号，1人获得“国务院有特殊贡献专家”称号，1人入选“长江学者特聘教授”，4人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，4人入选“新世纪优秀人才支持计划”，5人获得“茅以升铁道科学技术奖”，1人获得国家“西部开发突出贡献奖”，1人获得“青年人才托举工程”，1人入选“甘肃省科技功臣”，9人获得“甘肃省教学名师”称号，4人入选甘肃省特聘科技专家，8人获得“詹天佑铁道科学技术奖”，3人获得“宝钢教育奖”，40人入选甘肃省科技领军人才（其中第一层次13人，第二层次27人），20人获省部级“优秀教师”称号，43人获得“甘肃省园丁奖”，1人获得“兰州市科技功臣”，18人入选“铁道部有突出贡献中青年专家”，19人入选“铁道部青年科技拔尖人才”，22人获得“甘肃省跨世纪学术带头人”称号，25人入选“甘肃省555创新人才工程”，55人获得“甘肃省高校青年教师成才奖”，共有75名专家学者享受国务院政府特殊津贴，1支团队获得第四届全国专业技术人才先进集体荣誉称号；有1个国家级教学团队、12个省级教学团队。

合作交流

2010－2017年，学校累计遴选40余名学生赴泰国、丹麦、韩国、意大利、美国、蒙古、法国等国进行对外汉语教学和中华文化推广。

多年来，学校与泰国皇家伊森科技大学，俄罗斯圣彼得堡国立理工大学、圣彼得堡国立电子工程大学，乌克兰利沃夫国立理工大学，英国伦敦城市大学，法国瓦朗谢纳与埃诺冈布雷齐大学，澳门理工学院，美国俄克拉何马州中央俄克拉荷马大学，德国特利尔应用科技大学，马其顿信息科技大学等中国国（境）外高校及科研机构就科研合作、学生联合培养、文化交流等方面合作达成合作意向并签订了合作协议或开展各种形式的交流。

兰州交通大学是本科还是专科

兰州交通大学性质为公办，层次为本科，类型是理工类，学校地址为：校本部：甘肃省兰州市安宁区安宁西路88号,铁道校区：甘肃省兰州市城关区平凉路166号。

特色专业：给排水科学与工程、土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化、自动化、交通运输。

2023年在各省的录取分数线

年份

省份

招生批次

综合改革分数

2023

北京

本科批

530

2023

天津

本科批A段

530

2023

上海

本科批

433

2023

浙江

平行录取一段

502

2023

山东

普通类一段

505

2023

海南

本科批

569

年份

省份

招生批次

文科/历史类分数

理科/物理类分数

2023

河北

本科批

522

500

2023

山西

本科二批A段

475

474

2023

内蒙古

本科一批

--

471

2023

内蒙古

本科二批

427

380

2023

辽宁

本科批

437

447

2023

吉林

本科二批A段

478

421

2023

黑龙江

本科二批A段

420

408

2023

黑龙江

本科一批A段

--

459.10

2023

江苏

本科批

530

530

2023

安徽

本科一批

--

521

2023

安徽

本科二批

489

488

2023

福建

本科批

462

520

2023

江西

本科一批

--

540

2023

江西

本科二批

534

512

2023

河南

本科一批

--

558

2023

河南

本科二批

541

524

2023

湖北

本科批

--

544

2023

湖南

本科批

519

525

2023

广东

本科批

503

544

2023

广西

本科一批

--

517

2023

广西

本科二批

498

462

2023

重庆

本科批

479

487

2023

四川

本科一批

539

540

2023

贵州

本科二批

501

458

2023

云南

本科一批

553

522

2023

陕西

本科一批

494

458

2023

陕西

专科批

461

346

2023

甘肃

本科一批I段

494

442

2023

青海

专科批

404

322

2023

青海

本科一段

--

389

2023

宁夏

本科一批

497

437

2023

宁夏

专科批

460

354

2023

新疆

本科二批

410

394

材料补充：

本科和专科有哪些区别？

本科和专科是两种不同层次的学历。本科和专科在学位证、教育方式和条件、考研、职业资格证以及职称评定等方面存在差异：

1.学位证

本科毕业的学生会被授予学位证和毕业证；专科毕业的学生只有毕业证，没有学位证。

2.教育方式和条件

专科学校的目的是进行职业教育，而本科学校则在于学术教育。一般来说，大部分本科学校的教育资源和师资条件都要优于专科学校。

3.考研或继续深造：

全国统招研究生，本科可以直接考研，而专科生只能在毕业满2年后以同等学历报考研究生，或者专科毕业满5年报考统招研究生:专科生

兰州交通大学属于一本吗

兰州交通大学属于一本院校。

兰州交通大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,其中该校2022年在广西、宁夏、江西等省份招生属于本科一批,可以看作是一本院校。

1.兰州交通大学的背景

兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University）是一所以工为主、工、理、管、文、经、法、教育多学科协调发展的全日制本科高校，坐落于中国西北地区的甘肃省兰州市。

学校创建于1958年，前身为创办于1909年的兰州铁路学堂，历经多次改革和发展，于1970年升格为本科高校，并定名为兰州交通学院，1997年更名为现今的兰州交通大学。

2.大学的层次分类

中国的高等学校按照学科、教学质量、研究水平和社会影响力等多个因素进行层次分类，其中具有本科教育权益的学校被划分为“本科”、“专科”和“成人教育本科”三个层次。在这个分类体系中，一本大学是指中国教育部确定的享有一定教育自主权、本科教育质量较高的高等学府。

3.兰州交通大学的层次定位

根据教育部相关文件和官方公布的信息，兰州交通大学属于本科层次的高等学府，但并非一本大学。虽然它拥有多个学科领域的本科专业，在教育和科研方面也取得了一定的成果，但在整体的学科、师资、科研水平等方面与一本大学相比还存在一定差距。

4.兰州交通大学的发展努力

兰州交通大学一直致力于提升办学水平和学科实力，不断加大科技创新、人才培养和社会服务等方面的投入。学校积极开展国内外合作与交流，加强与企业、科研机构等的合作，提高教学质量和科研能力。通过这些努力，兰州交通大学在未来的发展中有望进一步提升自身的学术影响力和地位。

5.学历不代表能力的绝对评判

最后需要指出的是，大学的层次不完全决定一个人的能力和未来发展，而是仅仅作为参考因素之一。学生在选择大学时应该根据自己的兴趣、专业需求和学术追求等综合因素进行权衡。无论是一本大学还是其他层次的高校，都可以为学生提供各种机会和平台，关键在于个人的努力和发展。

好了，今天关于“兰州交通大学本科招生网”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“兰州交通大学本科招生网”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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