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大学本科学科门类(大学本科学科门类及专业)

2024-11-06 20:59分类: 本科学校 阅读:

大学本科学科门类(大学本科学科门类及专业)

好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“大学本科学科门类”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

1.大学共有多少学科门类,各自包含了哪些学科呢?
2.如何准确填写学科门类
3.大学本科有哪些专业
4.大学学科分类有哪些?
5.大学专业十二大类是哪些?大学十二大学科门类介绍(附就业方向)
6.学位的学科门类有几类

大学本科学科门类(大学本科学科门类及专业)(图1)

大学共有多少学科门类,各自包含了哪些学科呢?

大学的学科门类有12类,不要认为12个学科门类比较少,其中延伸开来有数百种大学专业 。

一、哲学门类下设专业类1个,4种专业;(一)哲学类

二、经济学门类下设专业类4个,17种专业;(一)经济学类 (二)财政学类 (三)金融学类 (四)经济与贸易类?

三、法学门类下设专业类,32种专业;(一)法学类 (二)政治学类 (三)社会学类 (四)民族学类 (五)马克思主义理论类 (六)公安学类?

四、教育学门类下设专业类2个,16种专业;(一)教育学类 (二)体育学类?

五、文学门类下设专业类3个,76种专业;(一)中国语言文学类 ?(二)外国语言文学类 ?(三)新闻传播学类?

六、历史学门类下设专业类1个,7种专业;(一)历史学类

七、理学门类下设专业类12个,36种专业;(一)数学类 (二)物理学类 (三)化学类 (四)天文学类 (五)地理科学类 等

八、工学门类下设专业类31个,169种专业;(一)力学类 (二)机械类 (三)仪器类 (四)材料类 (五)能源动力类 等

九、农学门类下设专业类7个,27种专业;(一)植物生产类 (二)自然保护与环境生态类(三)动物生产类 (四)动物医学类 (五)林学类 等

十、医学门类下设专业类11个,44种专业;(一)基础医学类 (二)临床医学类(三)口腔医学类 (四)公共卫生与预防医学类 (五)中医学类 等

十一、管理学门类下设专业类9个,46种专业;(一)管理科学与工程类 (二)工商管理类 (三)农业经济管理类 (四)公共管理类 (五)图书情报与档案管理类 等

十二、艺术学门类下设专业类5个,33种专业;(一)艺术学理论类 (二)音乐与舞蹈学类 ?(三)戏剧与影视学类 ?(四)美术学类 (五)设计学类 ?

如何准确填写学科门类

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。 所以二级学科是包含在一级学科里面的。

一般来说,大学报考时所填志愿是二级学科。但现在大学提倡通识教育、大类招生,所以有些本科专业使用一级学科的名字招生,读研的时候再按二级学科分方向。

总的说来,学科目录分为学科门类、一级学科和二级学科。

一级学科在本科教育中称为专业类,也就是专业大类;二级学科在本科专业目录中,则称为专业,也就是专业大类中的细分专业。

比如文学是学科门类,那么院校中的中文专业是专业大类,也就是一级学科;而中国古代文学则属于中文专业细分后的二级学科。

简单地说,就是学科门类、一级学科和二级学科。这里需要注意的是:学士、硕士和博士的学位,是按照学科门类授予的。

以上内容参考?百度百科-学科门类

大学本科有哪些专业

普通高校招生本科专业分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。未设军事学学科门类,其代码11预留。这12个学科门类下设有92个专业类。

1、哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、心理学

2、经济学类:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学

3、教育学类:教育学、学前教育、特殊教育

4、历史学类:历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学

5、法学类:

① 法学

② 马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与***史

③ 社会学类:社会学、社会工作

④ 政治学类:国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学

⑤ 公安学类:治安学、侦察学、边防管理学

6、文学类:

① 中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学

② 外国语言

③ 新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学

7、管理类:

① 管理科学与管理工程类:管理学、信息管理与信息系统

② 工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理

③ 公共管理类:行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障

④ 农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展

⑤ 图书档案学类:图书馆学、档案学

大学学科分类有哪些?

截至2021年3月,我国普通高等学校本科教育专业设置有12个学科门类(不含军事学,),92个专业类,740种专业。12个学科门类包括自然科学4个:理学、工学、医学、农学;人文和社会科学8个:文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

一、教育学

教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业。

常见的专业有人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造等。

二、经济学专业

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽。

具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

三、哲学专业

哲学专业是培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题的应用型、复合型高级专门人才的学科。

哲学专业开设的课程主要有:伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等。

他们具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力,具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作。

四、管理学

管理学是一门多分枝的学科体系.按照不同的研究对象,管理学细分为很多分枝学科。按照教育部学科分类目录,管理学下设:管理科学与工程(可授管理学、工学学位),工商管理(会计学,企业管理,财务管理、市场营销、人力资源管理, 旅游管理,技术经济及管理);

农林经济管理(农业经济管理,林业经济管理)、公共管理(行政管理,社会医学与卫生事业管理,教育经济与管理,社会保障,土地 资源管理,图书馆、情报与档案管理,图书馆学,情报学,档案学)。

五、法学

法学,是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学,其核心就在对于秩序与公正的研究,是秩序与公正之学。

法学大类,法学大类包括:法学类、监所管理类、马克思主义理论类、社会学类、民族宗教类、政治学类、公安学类等等。

大学专业十二大类是哪些?大学十二大学科门类介绍(附就业方向)

在2020年版高校专业目录中,高校专业被分为12个门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学,94个专业大类,703个具体专业。下面小优给大家一一介绍一下以下12门大类专业主要有哪些专业?未来就业去向有哪些?

1、哲学类

哲学类下设 哲学、逻辑学、宗教学、伦理学 等几个专业。哲学是一门研究人生终极意义和宇宙万物本源的学科,强调批判性思维和理性思考能力的培养。哲学是公认的就业困难的专业,造成这一现象的根本原因在于哲学的本科教育与行业体系难以衔接,没有直接对口的就业岗位。

毕业生的就业方向主要有以下几个:

(1)教育科研单位: 如到高校、研究所、政策研究机构做研究,一般需要继续深造;或者到中小学、培训机构当老师,在校期间最好能考下教师资格证。

(2)政府机关: 哲学专业毕业生思考问题的独特性和深刻性还是很受相关政府机关欢迎的,通过考公务员可以进入各级政府机关(如党校、宣传部、组织部、政府办等)工作。

(3)新闻出版单位: 新闻出版需要有广博的知识储备、优良的文笔和口才,哲学专业的学生常常能够从独特的思考角度切入事件进行写作,所以也很受新闻出版单位的欢迎。

(4)企业: 可以在大中型企业从事行政、党建、企划、文案、人力资源、秘书、管理等工作。

2、经济学类

经济学门类下有 经济学、财政学、金融学、经济与贸易 等几类专业。热门专业包括:经济学、金融学、金融工程、国际经济与贸易等。

经济学专业的就业方向主要是政府经济管理部门、政策研究部门、金融机构和大中型企业的经济分析和规划部门。金融学和金融工程专业毕业生主要就业去向是各金融监管部门(中国人民银行、银监会、保监会、证监会)和银行、证券、保险、基金等金融机构。

金融工程相关岗位更侧重利用计算机工具建模来做金融产品的量化分析,需要毕业生有较好的数学基础。

国际经济与贸易专业的学生毕业后可在涉外经济贸易部门及外贸企业的经营与管理岗位就业,如从事跟单员、国际货物运输代理、报关员,及其他相关业务或管理工作。

3、法学类

法学门类下有 法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、公安学 等几类专业。

法学专业毕业生的就业途径包括:

(1)近年来公务员招录人数较多,因为执法、法务岗位需求较多,也可通过公务员考试进入公安、检察院、法院工作;

(2)进入律师事务所当律师;

(3)进入大中型企业做法律顾问。以上岗位都需要通过司法考试取得相关从业资格。

政治学和社会学专业毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事相关业务或管理工作。

民族学专业毕业生可以到党政部门特别是民族宗教事务管理机构及相关教育科研部门工作,也可以到企事业单位、新闻出版机构从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。

马克思主义理论专业培养具有马克思主义理论素养,具有科学社会主义和国际共产主义运动知识的专门人才,学生毕业后可以在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究等工作。

公安学专业毕业生的就业方向比较明确,他们毕业后可以进入 公安机关、检察院、法院、司法局 工作。

4、教育学类

教育学门类下设 教育学类、体育学类 2大类专业。

教育学类专业包括: 教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育等。其毕业生可以到学校及教育部门从事教学和管理工作。

体育学类专业包括: 体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等。其毕业生可以到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。

5、文学类

文学门类下有 中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学 等几类专业。

中国语言文学类专业包括: 汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学等。毕业生可以到国家机关、企事业单位、大中学校和宣传出版机构从事文秘、宣传和编辑等工作。

外国语言文学类专业 包括多个小语种专业及翻译、商务英语等专业,学生毕业后可以到外事、企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。

新闻传播学类 有新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版等专业,其毕业生可以到新闻、宣传出版单位(如报社、杂志社、电台、电视台、网络新媒体等)从事新闻报道、编辑策划、教学科研等工作。近年来,公务员岗位需求也较多。

6、历史学类

历史学类下设 历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史 等几个专业。

历史学是一门基础学科,与专业直接对口的岗位相对较少,其毕业生可以选择进入高等院校和科研机构从事教学和研究,也可以进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。世界史专业毕业生可以选择从事外文翻译、中小学教学和研究、政府部门外事办等工作。考古学、文物与博物馆学、文物保护技术可以从事考古勘探,文物鉴定,博物馆管理等工作。

总得来说,历史学类专业属于就业冷门专业,社会能提供的对口就业岗位相对较少,工资待遇也相对较低。

7、理学类

理学是研究自然物质运动基本规律的科学,理学专业注重理论研究,其培养目标是科学家。理学门类下设数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等几类专业。

理学专业毕业生的去向主要有以下几个:

(1)科研机构: 进入专业对口的研究机构、高等学校从事基础理论及应用研究,继续深造后更有优势。

(2)学校和教育机构: 考取教师资格证,进入中小学或培训机构当老师。

(3)政府机关: 通过公务员考试,进入专业相关的政府部门从事研究、管理等工作。

(4)考研: 可以跨专业考研,学习另外实用性更强的专业,为将来就业开辟新路。理科学生理论基础扎实,很受其他专业的欢迎,跨专业考研比较容易。

8、工学类

工学专业的培养目标是培养能在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。工学注重实际应用,强调将理论转化为实践,更加需要动手能力。工学门类下有力学、机械、仪器、材料、能源动力、电气、电子信息、自动化、计算机、土木、水利、测绘、化工与制药、地质、矿业、纺织、轻工、交通运输、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、建筑、安全科学与工程、生物工程、公安技术等数十类专业。

工学类专业是12个学科门类中最大的一个专业类,涉及到国民经济建设的各个领域。工学类专业种类繁多,各类专业都有对口的就业行业。

总体来说工科专业是相对好就业的专业,其毕业生可以到对口行业的企事业单位、研究机构从事专业相关的研究、设计、技术开发、生产、制造等工作。

9、农学类

农业门类下有 植物生产、自然保护与环境生态、动物生产、动物医学、林学、水产、草学 等几类专业。

植物生产类专业毕业生可以到农业、园林及植物研究所等单位从事科研、生产及管理等工作。自然保护与环境生态专业毕业生大多从事水土保持、沙漠治理、野生动物及自然保护区等方面的工作。

动物生产类专业学生可以在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

动物医学类专业毕业生可以选择到各级兽医防治、科研、生产和管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。

林学专业毕业生主要面向林业基层单位,如国家森林公园、自然保护区等,从事育苗、造林、森林管护、病虫害综合治理、森林资源调查与管理、城乡绿化、林区多种经营、林业技术推广等工作。

草学专业毕业生可在园林、水土保持、环保、人工草场、体育场等部门从事各种类型草坪的建植与管理工作。

10、医学类

医学门类下有基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、法医学、医学技术、护理学等十几类专业。

基础医学类专业毕业生可以选择到高等院校和医学科研机构从事教学、医学实验研究等工作 。临床医学和医学技术类专业学生毕业后可以到各级医院从事诊疗和研究等工作。

公共卫生与预防医学类专业毕业生可以到疾病预防部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验等工作。口腔医学专业毕业生可以到各级医院或口腔诊所从事牙齿及口腔疾病的诊疗工作。

中医学专业可以到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。药学与中药学专业可以到制药厂和医药研究所从事各类药物研究、开发和生产等工作。

法医学专业毕业生可以到各级公安、检察机关从事法医学鉴定等工作。

护理学专业的毕业生主要是到各级医院从事护理(护士)工作。可以说医学类专业是“对口率”最高的专业,但转行和跳槽比较困难。

11、管理学类

管理学门类下有 管理科学与工程、工商管理、农业经济管理、公共管理、图书情报与档案管理、物流管理与工程、工业工程、电子商务、旅游管理 等9类专业,具体专业有数十个。

管理学类专业毕业生主要是在事业单位、政府部门从事各类管理、经营、咨询服务等工作。管理学类专业也是12个学科门类中较大的一个专业类,有很多分支,每个分支专业的就业领域差异较大。其中有些专业的就业情况比较理想,如工商管理里面的会计学、财务管理、审计学、人力资源管理等专业。有些专业的就业情况就不是很理想,比如信息管理与信息系统、农林经济管理、档案学等。

管理是一门实践性学科, 只有在经历长期的基层历练、积累一定的经验之后才能真正走上管理岗位 。管理学类专业毕业生进入工作单位后切记不能“好高骛远”,而是要脚踏实地、扎根基层,不断提升自己的软实力,只有这样才有可能成为出色的管理人才。

12、艺术学类

艺术学门类下有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等几类专业。

艺术学理论专业毕业生可在学校、各级文化部门、美术馆、博物院、网络媒体、出版社、影视等企事业单位从事与艺术教育、艺术研究等相关的工作。还可以从事文化挖掘、活动策划、文化娱乐、旅游体育等相关的工作。

音乐与舞蹈学、戏剧与影视学专业性很强,学生毕业后可以到各种文化、电视、**、广播、宣传、文艺团体和部门从事专业相关的工作。

美术学与设计学专业的学生毕业后可以承担普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作,也可以进入企事业单位从事视觉设计、产品设计、平面设计、网页设计、UI设计等工作。

学位的学科门类有几类

学位目前学科门类共有14类,分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科(2021年新增)。

学科类别:

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。学科门类主要用于授予学位(学士、硕士、博士)。

按照国家颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等一级学科。

学科类别就是指学科的划分。

(一)我国的高校现行的13个学科门类:

(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)军事学;(12)管理学;(13)艺术学。

(二)学科门下设一级学科,共有110个一级学科(不含军事学) 。

(三)一级学科下设二级学科,共有375个二级学科。

(四)中国大学学科专业,每个专业都有十几门专业课程。

好了,今天关于“大学本科学科门类”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“大学本科学科门类”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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