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2020本科专业评估标准_2020本科专业评估标准是什么

2024-04-09 04:56分类: 本科专业 阅读:

2020本科专业评估标准_2020本科专业评估标准是什么

现在,请允许我来为大家分享一些关于2020本科专业评估标准的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于2020本科专业评估标准的讨论,我们开始吧。

文章目录列表:

1.本科教学工作合格评估指标体系中生师比观测点里有哪三条基本要求
2.本科人才培养质量的国家标准
3.吉林工商学院2020年报考政策解读
4.口腔医学专业认证标准
5.山东大学有哪些王牌专业?
6.本科教学工作合格评估的内涵和关键指标

2020本科专业评估标准_2020本科专业评估标准是什么(图1)

本科教学工作合格评估指标体系中生师比观测点里有哪三条基本要求

本科教学工作合格评估指标体系中生师比观测点里有哪三条基本要求。解答如下:

(1)全校生师比基本达到国家合格标准(18--16:1);

(2)各专业的教师数量满足本专业教学需要;

(3)合理的控制班级授课规模,有足够数量的教师参与学生学习辅导。

本科教学工作合格评估指标体系设计的基本原则如下:

本科教学工作水平评估工作是由被评学校自我评估、专家组现场考察和学校整改三个阶段构成的。自评工作阶段是指从教育部确定对学校进行评估并明确了专家组进行考察的大体时间开始到专家组进校考察前的这个时间。

发展性原则。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针,依据经济社会发展的新要求和新建本科院校的办学特点,调整评估指标,增强基本要求对新建本科院校的针对性,体现分类指导。

导向性原则。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“引导高校合理定位,在不同层次,不同领域办出特色,争创一流”的发展思路,在指标体系设计上注重两点:

第一,体现高校教学工作的共同规律,使合格评估指标体系成为新建本科院校教学工作的“基本参考书”;

第二,在办学定位上强调面向地方(行业)经济社会发展需要培养应用型人才并贯彻到人才培养整个过程中。

可操作原则。指标体系定量与定性相结合,观测点及基本要求力求明确,方便评判,方便专家现场考察。

本科人才培养质量的国家标准

本科人才培养质量的国家标准如下:

1、本科教学评估的思路是以评促改、以评促建,它对各高校改善办学条件、加强教学基本建设和强化教学管理等起到了相当积极的作用。但是,评估指标体系的制订主要侧重于以量化指标来考核某所高校、某个专业建设及管理情况,是一种结果性评价。

2、对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社会管理基本需要的技术要求,应当制定强制性国家标准。强制性国家标准由国务院有关行政主管部门依据职责提出、组织起草、征求意见和技术审查,由国务院标准化行政主管部门负责立项、编号和对外通报。强制性国家标准由国务院批准发布或授权发布。

吉林工商学院2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为规范我校今年招生工作,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,特制定本章程。

第二条 本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。

第三条 学校全称:吉林工商学院

办学类型:公办普通高等学校

层次:本科、专科

第四条 校址:吉林省长春九台经济开发区卡伦湖大街1666号。

第二章 收费标准

第五条 学费收取标准

本科专业:

机械电子工程专业学费标准为每生每学年3500元;

食品质量与安全专业学费标准为每生每学年3500元;

烹饪与营养教育专业学费标准为每生每学年3500元;

动物科学专业学费标准为每生每学年3500元;

机械设计制造及其自动化专业学费标准为每生每学年3800元;

食品科学与工程专业学费标准为每生每学年3800元;

粮食工程专业学费标准为每生每学年3800元;

生物工程专业学费标准为每生每学年3800元;

工程管理专业学费标准为每生每学年3800元;

工商管理专业学费标准为每生每学年3800元;

市场营销专业学费标准为每生每学年3800元;

会计学专业学费标准为每生每学年3800元;

财务管理专业学费标准为每生每学年3800元;

人力资源管理专业学费标准为每生每学年3800元;

物流管理专业学费标准为每生每学年3800元;

旅游管理专业学费标准为每生每学年3800元;

酒店管理专业学费标准为每生每学年3800元;

资产评估专业学费标准为每生每学年3800元;

电子商务专业学费标准为每生每学年3800元;

物业管理专业学费标准为每生每学年3800元;

审计学专业学费标准为每生每学年3800元;

经济学专业学费标准为每生每学年4200元;

财政学专业学费标准为每生每学年4200元;

税收学专业学费标准为每生每学年4200元;

金融学专业学费标准为每生每学年4200元;

保险学专业学费标准为每生每学年4200元;

国际经济与贸易专业学费标准为每生每学年4200元;

投资学专业学费标准为每生每学年4200元;

电子信息工程专业学费标准为每生每学年4400元;

计算机科学与技术专业学费标准为每生每学年4400元;

网络工程专业学费标准为每生每学年4400元;

通信工程专业学费标准为每生每学年4400元;

英语专业学费标准为每生每学年4600元;

日语专业学费标准为每生每学年4600元;

广告学专业学费标准为每生每学年6200元;

动画专业学费标准为每生每学年6200元;

会展经济与管理专业学费标准为每生每学年3800元;

物联网工程专业学费标准为每生每学年4400元;

网络与新媒体专业学费标准为每生每学年6200元;

计算机科学与技术(转型实验班)专业学费标准为每生每学年7500元;

会计学(转型实验班)专业学费标准为每生每学年7000元;

专科专业:

食品加工技术专业学费标准为每生每学年3300元;

烹调工艺与营养专业学费标准为每生每学年3300元;

物业管理专业学费标准为每生每学年3500元;

资产评估与管理专业学费标准为每生每学年3500元;

会计专业学费标准为每生每学年3500元;

电子商务专业学费标准为每生每学年3500元;

物流管理专业学费标准为每生每学年3500元;

酒店管理专业学费标准为每生每学年3500元;

国际贸易实务专业学费标准为每生每学年4000元;

金融管理专业学费标准为每生每学年4000元;

计算机网络技术专业学费标准为每生每学年4100元;

商务英语专业学费标准为每生每学年4300元;

商务日语专业学费标准为每生每学年4300元;

新闻采编与制作专业学费标准为每生每学年5900元;

会计(中外合作办学)专业学费标准为每生每学年15000元;

第三章 学历证书颁发

第六条 学生完成培养方案要求的教学内容,成绩合格,符合毕业条件,本科毕业生由吉林工商学院颁发国家规定的本科毕业证书。专科毕业生由吉林工商学院颁发国家规定的专科毕业证书。高职毕业生由吉林工商学院颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。

第四章 高校家庭经济困难学生国家资助政策

第七条 我校按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。

入学前,家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县(市、区)级教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。入学时,家庭经济特别困难的新生,可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中,解决学费、住宿费,以国家助学贷款为主、国家励志奖学金等为辅;解决生活费,以国家助学金为主、勤工助学等为辅。

同时,我校从事业收入中足额提取5 %的经费用于资助家庭经济困难学生。设立了校内奖学金、特困生学费减免、临时困难补助等相关资助项目,保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第五章 录取说明

第八条 专业培养对外语的要求

英语、日语、商务英语、商务日语专业限英语语种考生报考;计算机科学与技术、计算机科学与技术(转型实验班)、国际经济与贸易、市场营销、人力资源管理、物业管理(本科)、国际贸易实务、会计(中外合作办学)专业,需具备一定英语基础,建议英语语种考生报考;其他专业语种不限。

第九条 招收男女生比例的要求

各专业男女不限。

第十条 身体及健康状况的要求

执行教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。

第十一条 录取规则

1、各省(市、区)调档比例原则上控制在100%。如生源省份投档比例有特殊规定,按生源省份投档比例要求执行。学校优先录取第一志愿考生,当第一志愿生源不足时,择优录取非第一志愿考生。

2、照顾加分项,对享受政策性加分或者降分投档的考生,按所在省(市、区)招生考试机构的规定投档,在专业录取时按投档分数进行排序,进档考生投档分数相同时,则按单科顺序及分数从高到低排序。单科顺序:理科为数学、外语、理综合、语文;文科为语文、外语、文综合、数学;高考改革省份为数学、语文、外语。

3、普通本、专科录取规则:按照“专业清”原则,以考生第一专业志愿为准,按分数从高到低录取,第一专业志愿名额录满,在二、三专业志愿安排,以此类推。所报专业录取额满,服从专业调剂可调剂到未录满专业,不服从调剂作退档处理。

4、我校在江苏省招生所有专业,对选测科目原则上不做要求。划线办法、投档办法均按照江苏省文件规定执行。报考我校本科考生选测科目等级要求为2B以上,对于进档考生采用“先分数后等级”的录取办法。单科分数均相同则结合等级、科目、专业志愿、综合素质评价等指标确定录取结果。

5、中外合作办学类专业只录取有专业志愿的考生,无专业志愿不予调剂录取。

6、美术艺术类专业考生在文化课考试成绩达到考生所在省艺术类专业省控分数线和取得生源省美术统考合格证的前提下,依据生源省省级招生部门规定的艺术类专业(类)录取规则进行录取。如生源省无相关要求,则按照如下公式计算综合成绩进行排序,择优录取:综合成绩=文化课成绩总分×60%+省美术统考成绩总分。进档考生综合成绩相同时,文化课成绩高者优先录取。

7、依据教育部有关文件及《普通高等学校学生管理规定》,新生入学后,学校将对新生进行入学资格审查和复查,凡属弄虚作假、徇私舞弊取得入学资格或学籍者,一经查实,学校将取消其入学资格或学籍。

第十二条 ****

学校网址:

通讯地址:吉林省长春九台经济开发区卡伦湖大街1666号

联系电话:0431-82306251 82306255 82306258(传真)

第十三条 本章程由吉林工商学院招生就业处负责解释。

第十四条 本章程未尽事宜,按照国家和各省招生政策执行。

口腔医学专业认证标准

1、口腔医学认证标准和内容

《标准》分为六部分内容:(1)办学宗旨与目标;(2)教学队伍;(3)基础条件;(4)教学质量;(5)教学管理;(6)教学与科学研究,共13项指标。

2、如何进行认证

口腔医学本科专业认证工作程序包括:申请认证、专业自评、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进。

现场考察是认证的核心环节,考察内容包括:专业汇报、考察支持条件、访谈校院相关领导和职能部门、教师座谈、学生座谈、听课、查阅教学文档、走访实践基地等。

扩展:

口腔医学专业认证是教育部组织的,以《中国口腔医学专业认证标准指标系(修订稿)》(以下简称标准)为依据,通过审核专业自评报告和专家进校考察等方式,对专业进行评估与认定。口腔医学专业认证机构是全国口腔医学本科专业认证委员会。专业认证是高等教育质量保障体系的重要组成,是我国现阶段高等教育“五位一体”质量评估体系中的重要环节,是大力推进专业内涵式发展的重要举措。

山东大学有哪些王牌专业?

山东大学王牌专业名单:

2020国家级一流专业建设点的专业(28个)包括:经济学、国际经济与贸易、政治学与行政学、社会学、科学社会主义、社会体育指导与管理、汉语国际教育、日语、朝鲜语、历史学、信息与计算科学、空间科学与技术、生态学、统计学、材料成型与控制工程、能源与环境系统工程、光电信息科学与工程、数字媒体技术、网络空间安全、城市地下空间工程、化学工程与工艺、生物医学工程、临床药学、信息管理与信息系统、会计学、行政管理、音乐学、产品设计

2020省级一流专业建设点的专业(4个)包括:国际政治、电子科学与技术、环境科学、旅游管理。

2019年度一流本科专业建设点名单(国家级+省级):

国家级一流本科专业建设点名单(30个):哲学、财政学、金融学、法学、汉语言文学、英语、新闻学、考古学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、集成电路设计与集成系统、自动化、计算机科学与技术、软件工程、信息安全、土木工程、环境工程、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、工商管理、舞蹈编导。

省级一流本科专业建设点名单(20个):经济学、国际经济与贸易、政治学与行政学、俄语、朝鲜语、历史学、信息与计算科学、空间科学与技术、统计学、材料科学与工程、能源与环境系统工程、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、水利水电工程、会计学、日语、生物医学工程、行政管理、工程力学。

国家级特色专业:朝鲜语、信息安全、通信工程、软件工程(设2个专业方向)、集成电路设计与集成系统、临床医学、历史学、生物技术、电气工程及其自动化、药学、光信息科学与技术、英语、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工商管理、金融工程、法学、自动化、护理学、财政学、生态学、口腔医学、土木工程、热能与动力工程、环境工程

学校介绍:

山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

百余年间,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了60余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度,学校的综合水平和办学质量明显提升,国际影响力显著增强,是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性,拥有博士学位授权一级学科44个,博士学位授权二级学科1个,硕士学位授权一级学科51个,本科招生专业93个,博士后科研流动站42个;

涵盖除军事学以外的所有学科门类,目前有18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,5个学科进入ESI前1‰,与30多个国家和地区的200余所学校签署了校际合作协议。

本科教学工作合格评估的内涵和关键指标

本科教学工作合格评估的内涵和关键指标介绍如下:

一、《合格评估方案》的总体构架

1、评估方案的构成

《合格评估方案》,由评估实施办法、评估指标体系、评估指标和基本要求、评估结论及其标准、有关评估指标调整说明等五部分组成。评估指标体系分为一级指标和二级指标,在《评估指标和基本要求》中,有7项一级指标、20项二级指标、39个主要观测点、基本要求和备注等,不设核心指标和“特色项目”。

2、评估实施办法

本办法分为评估对象与条件、评估组织、评估程序及任务、评估纪律与监督四部分内容,规定了接受评估的普通高校的适用范围、基本条件;明确了教育部、地方教育行政主管部门、教育部评估中心的职能;

明确了合格评估主要程序包括学校自评、专家进校评估、结论审议与发布等环节;最后提出合格评估纪律,要求是一次接受社会监督的“阳光评估”。

办法在结论使用中明确规定:“通过”的院校,进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容。“暂缓通过”的学校整改期为两年,“不通过”的学校整改期为三年。

在整改期间,对结论为“暂缓通过”的学校,将采取减少招生数量、暂停备案新设本科专业;对结论为“不通过”的学校,采取限制招生、暂停备案新设本科专业等限制措施。整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。

重新评估获得通过的学校,可进入下一轮普通高等学校的审核评估,仍未通过的学校,将停止其招生。

3、指标体系的内容(略)

4、评估结论及其标准

专家组评估结论经统计汇总专家个人投票结果后得出,分为通过、暂缓通过和不通过三种,标准如下:

通过:专家所投总票数中,通过的票数大于等于三分之二;不通过:专家所投总票数中,不通过的票数大于三分之一;暂缓通过:介于通过与不通过之间的票数。

5、专家投票依据

专家个人投票依据:通过:39个观测点中,有33个及以上观测点达到基本要求;不通过:39个观测点中,有9个及以上观测点达不到基本要求;暂缓通过:39个观测点中,有7或8个观测点达不到基本要求。

二、《合格评估方案》的说明

1.普通高等学校本科教学工作合格评估方案适用于未参加过教学工作评估的各类新建普通本科学校(以下简称“新建本科学校”),包括经国家正式批准独立设置的民办普通本科学校。

2.普通高等学校本科教学工作合格评估以《中华人民共和国高等教育法》为依据,贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的指导方针,以“促进经费投入,促进教学建设,促进管理规范,促进质量提高”为重点。

通过教学工作合格评估,进一步加强国家对新建院校教学工作的宏观管理与指导,推动建立教学质量保障体系,使新建院校教学条件基本达标,教学管理基本规范,教学质量基本保证。

3.合格评估方案的制定从新建院校的办学定位与发展需要出发,努力体现国家的教育方针及对新建院校教学工作和人才培养的基本要求,反映高等学校教学工作的基本规律及高等教育教学改革的走势与发展方向。

合格评估方案强调新建院校要坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展,加强思想政治工作和民族团结教育,增强学生社会责任感。强调重视培养学生以区域经济社会需求和就业为导向,改革人才培养模式,着力培养应用型人才;

强调要树立“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,重视教师队伍建设和对学生的指导服务;强调以提高教学质量为核心,加强教学基本建设,认真开展评建工作。

4.普通高等学校基本办学合格标准及其计算方法参照教育部教发〔2004〕2号文件。

全国第五轮学科评估完整版

自双一流名单公布之后,同学们目前最关注的便是全国第五轮学科评估结果,只有当第五轮学科评估公布出来后,同学们才能够判断哪些大学或者哪些学科实力是比较强的,这样在志愿填报时也能够做更多参考。那么2023年教育部第五轮学科评估什么时候公布?本期我将为大家解答,并为大家附上全国第五轮学科评估完整版名单,供参考。

一、2023年教育部第五轮学科评估什么时候公布?

全国高校第五轮学科评估结果完整名单

1、北京大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科分别为理论经济学、应用经济学、中国史、世界史

2、中国科学技术大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为数学

3、浙江大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为材料工程

4、北京航空航天大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为计算机科学与技术、软件工程、仪器科学与技术、航空宇航科学与技术、管理科学与工程、生物医学工程、材料工程

5、西安交通大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为能源与动力工程、电气工程及其自动化、核科学与技术、机械工程、控制科学与工程

6、华中科技大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为电气工程及其自动化、机械制造及其自动化、光学工程

7、北京理工大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为信息与通信工程、过程装备与控制工程、机械制造及其自动化

8、武汉大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为法学

9、四川大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为汉语言文学、材料工程、口腔医学、护理学;9个A类学科为临床医学、数学等学科;12个A-学科为水利水电工程等;

10、西北工业大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为航空宇航科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术;A类学科为兵器科学与技术、船舶与海洋工程、机械工程;A-学科为控制科学与工程、信息与通信工程、管理学科与工程;

11、东北大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为控制科学工程;A类学科为软件工程、冶金工程;A-学科为计算机学科与技术、材料科学与工程、矿业工程

12、吉林大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为考古学

13、大连理工大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为机械工程

14、南开大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为化学

15、天津大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为仪器科学与技术

16、华南理工大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为轻工技术与工程

17、武汉大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为法学

18、东南大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为交通工程学

19、兰州大学的全国第五轮学科评估结果:A+学科为草学、生态学

全国部分985高校第五轮学科评估结果排名:

1、理学学科

兰州大学的地理学从B+升为A-(1项);

西北大学的地质学从B+升为A或者是A-(1项);

南开大学的化学从A升为A+(2项);

河南大学的化学从B-升为B或者B+(1项);

华南农业大学的生物学评估为C+或者B(1项);

中国科学技术大学的数学从A升为A+(1项);

2、工学学科

浙江大学的材料科学与工程从A升为A+(4项);

同济大学的测绘科学与技术从B+升为A-(1项);

武汉理工大学的船舶与海洋工程从B-升为B+或者A-(1项);

华中科技大学的电气工程从A升为A+(2项);

北京邮电大学的电子科学与技术从A-升为A(3项);

大连理工大学的机械工程从A升为A+(3项);

3、医学学科

天津医科大学的公共卫生与预防医学从B-升为B+(1项);

北京协和医学院的临床医学从A升为A+(5项);

苏州大学的临床医学从B-升为B+或者是A-(3项);

温州医科大学的药学从B-升为B+(1项);

山东中医药大学的中药学从C+升为B或者B-(1项);

4、农学学科

四川农业大学的畜牧学从A-升为A(2项);

河南农业大学的畜牧学从C+升为B(1项);

浙江农业大学的林学从B+升为A-(1项);

西北农林科技大学的兽医学从B+升为A-(1项);

南京农业大学的园艺学从A-升为A或者A+(2项);

扬州大学的作物学从B升为A-(2项)。

由于第五轮学科评估中,部分院校是二级学院公布,所以没办法得知学校整体情况。但据说,北京大学遥遥领先,有31个A+学科(第四轮是21个A+)。

同时可以看到,第四轮学科评估中,7所没有获得A+学科的985大学:南开大学、大连理工大学、吉林大学、东北大学、重庆大学、湖南大学、西北农林科技大学。在第五轮学科评估中,南开大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、重庆大学都有A+学科了。

其中,东北大学成绩显著,进入A类的学科都是现在的热门专业,也间接告诉我们考研人:东北大学是一所性价比很高的学校。除了实力强劲的985院校,也有不少“211”院校、“双非”院校获得A,并公布的喜报。

整体而言,可以看到第五轮学科评估中有一个现象:A+学科满天飞!其中一个重要原因就是A类扩容了。据说,A+由原先的前2%扩大到前3%,A由原来的前2%-5%,扩大到前3%-7%;A-由原来的前5%-10%扩大到前7%-15%。除此之外,也和院校的发展建设有直接关系。学科评估意味着一所好学校的学科是否具有潜力以及发展性,它可以作为我们选择院校专业的重要参考。所以,除了刚才提到的A类学科扩容,A+学科满天飞的原因也一定程度来自于,近几年各个院校确实在全力发展学科建设,这对我们学生来说肯定是好事。

答:即将揭晓。

第五轮学科评估于2019年11月通过《第五轮学科评估工作方案》,从2020年11月正式启动,至2022年7月顺利完成,历经3年。2022年5月,已有多所高校召开会议,全面分析总结第五轮学科评估数据和结果。

而2023年1月已经有多所高校传来了好消息,其中北京大学应用经济学、理论经济学进入A+,清华大学教育学进入A档。 二、全国高校学科评估结果排名(完整版)

虽然第五轮全国高校学科评估结果还未公布,但从目前已经公布学科评估的高校来看,已经有29所大学公布第五轮学科评估最新消息,已经公布的29所高校包含南京大学、北京大学、清华大学、南开大学、浙江大学、西南大学、东北师范大学、北京林业大学、北京师范大学、吉林大学等大学院校。下面我们便详细介绍入选第五轮学科评估的具体学科。

1、北京市(已公布6所)

北京大学:理论经济学、应用经济学进入A+档;

清华大学:教育学科进入A档;

北京协和医学院:第五轮学科评估成绩喜人(未明确学科);

北京中医药大学:中药学学科取得突破性进展(未明确学科);

北京林业大学:20个参评学科有17个晋级,A档学科及专业学位数达到5个;

北京理工大学:信息与通信学科进入A+档;

2、江苏省(已公布4所)

南京大学:文学院取得佳绩(未明确学科);

南京信息工程大学:大气科学学科进入A+档;

南京艺术学院:美术学进入A+档;

江苏师范大学:中国语言文学、统计学进入B+档;

3、陕西省(已公布1所)

西北工业大学:船舶与海洋工程、兵器科学与技术进入A档;

4、浙江省(已公布2所)

浙江大学:绝大多数学科在第五轮学科中取得可惜进步(未明确学科);

浙江工商大学:社会科学类学科继续保持优势;

5、吉林省(已公布3所)

吉林大学:考古学进入A+档;

东北师范大学:整体成绩再创历史新高(未明确学科);

长春理工大学:光学工程进入A档;

6、天津市(已公布2所)

南开大学:化学、数学、工商管理、应用经济学、旅游管理学科建设成绩突出;

中国民航大学:学科评估再次争先进位(未明确学科);

7、重庆市(已公布2所)

西南大学:全国专业学位水平评估稳中有进(未明确学科);

陆军军医大学:基础医学、临床医学、公共卫生预防医学稳固;

8、广东省(已公布1所)

华南师范大学:4个学科进入A档,其中心理学保持A+档,马克思主义理论从A-到A档;

9、江西省(已公布2所)

景德镇陶瓷大学:设计学进入A-档;

江西师范大学:一个学科进入A档,7个学科进入B档;

10、湖南省(已公布1所)

中南林业科技大学:第五轮学科评估取得历史性突破(未明确学科);

11、湖北省(已公布2所)

长江大学:石油与天然气工程学科取得佳绩;

中南财经政法大学:经法管主干学科齐头并进,成绩喜人(未明确学科);

12、安徽省(已公布1所)

安徽理工大学:教育部第五轮学科评估上榜学科总数扩大(未明确学科);

13、广西壮族自治区(已公布2所)

南宁师范大学:马克思主义理论较第四轮学科评估上升2个档次;

桂林理工大学:旅游管理专业进入B+,风景园林学进入C。

今天关于“2020本科专业评估标准”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“2020本科专业评估标准”,并从我的答案中找到一些灵感。

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