一流本科专业建设解读_一流本科专业建设要求

希望我能够为您提供一些与一流本科专业建设解读相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

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国家级一流本科专业什么意思

国家级一流本科专业，是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。

　国家级一流本科专业大学所学专业入选国家级一流本科专业意味着：学校会加大对该专业的投入和该专业学生的培养;省级也会对该学校的建设和投入有一定程度的加大，同时该专业报名人数增加;学校招生时本专业会被着重宣传。

　学校会加大对该专业的投入和该专业学生的培养。因为入选国家级一流本科专业，说明国家该该专业的认可度正在上升。

　如何来选择国家一流本科专业呢?

　第一，参考往年的录取分数线，来选择合适的院校专业组。

　因为自从实行新高考改革制度以后，原来的院校加专业的模式，已经改变为院校专业组的模式，也就是说你只要符合某一个院校专业组的选课要求，那么这个院校专业组的专业你都是可以选择的。因此就要参考往年的录取分数线来进行相应的选择，这样能够大大提高被录取的概率。

　第二，要结合自己的兴趣爱好和未来的职业发展方向来选择。

　国家一流本科专业在设置的过程当中，其实就考虑了各个专业之间的平衡关系，既没有一味的纳入理工科专业也没有完全都是文科类专业。

　实际上各个专业之间都是有一个比例，例如英语专业很多学校都纳入了国家一流本科专业，计算机专业也有很多学校纳入了一流本科专业。

　所以这也是非常值得肯定的一个方向，毕竟国家一流本科专业，他不仅仅是体现某一个专业方面，更重要的是要推动所有专业的发展和建设。虽然总体的数量比较少，但是考生可以选择余地却很大，不能因为某一个专业入选了国家一流专业就一定要进行选择，还是要结合自己的兴趣特长来选这个专业。

国家级一流本科专业建设点是什么?

国家级一流本科专业是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业，是为了加快建设高水平本科教育全面提高人才建设。

2021年2月22日，《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，确认3977个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。此外，还确定了4448个省级一流本科专业建设点。

国家级一流专业的作用

对于学校而言，评选上一流专业是有利于学校吸引优秀教师资源和生源，提升学校的竞争力。同时，还能得到国家和政府的支持，得到较好的教学资源，有利于学校建设。

对于学生而言，国家级一流专业都是学校特色专业或者专业建设能力突出的，报考这类专业能享受到高质量教学，学习平台更好；同时是有利于毕业就业的。

对于国家而言，建设国家级一流专业有利于推动高校之间的良性竞争，提升学科建设水平，促进本科教学，培养专业人才，从而促进教育强国的建设。

什么是一流专业

一流本科专业，简称：一流专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业，分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业、校级一流本科专业。

建设标准

一流人才培养理念

一流人才培养方案

一流师资队伍

一流教学团队

一流实验实习条件

一流课程资源

一流生源质量

一流就业质量

一流质量文化

一流学生创新成果

建设文件为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神，贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0系列文件要求，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展，经研究，教育部决定全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，启动一流本科专业建设“双万计划”， 2019年4月2日教育部办公厅发布《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》。

国家一流本科专业建设点代表什么

国家一流本科专业建设点代表什么如下：

国家级一流本科专业建设点指的是国家教育部实施一流本科专业“双万计划”建设的国家级专业点，属于一流本科专业建设点。

目前国家级一流本科专业建设点覆盖了85%的本科高校，目前直接参加一流专业建设的教师多达20万人。

国家级一流本科专业建设点可以反映出该校专业建设的成果，且同一高校获批的专业或者是不同高校同一名称的专业也存在实力方面的差异。因为教育部双万计划在确定入选数量的时候是按照专业设置的比例来做的。

所以，也可能会有一部分不具备真正国家级专业实力的专业被纳入到262国家级一流本科专业建设点的名单当中。所以，在选择专业的时候，可以参考262国家级一流本科专业建设点，但是，这并不是唯一的参考标准，还是需要重点考察专业的整体实力，看看专业对口率、就业满意度等。

发布文件

2019年12月24日，教育部印发《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高函[2019]46号）及附件：

1、2019年度国家级一流本科专业建设点名单。

2、2019年度省级一流本科专业建设点名单。

国家一流本科专业建设点代表什么？

1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20％，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

广东高校234个本科专业入选国家级一流建设点名单。地方“赛道”中，省属高校158个专业入选，占比6.7%，名列全国前茅。中山大学、华南理工大学和暨南大学等部属高校也成绩不菲，在中央“赛道”中共有76个专业入选国家一流本科专业建设点。

组成部分：

合并录取批次，就相当于拆除了围栏，使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择。

扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面，有利于高校在更大空间内招收合适的学生，实现因材施教，从而促进特色化办学。

以上内容参考：百度百科-国家级一流本科专业

专业获批国家级一流本科专业建设点是什么意思?

1、国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，经高校网上报送、教育主管部门或高校提交汇总材料、高等学校教学指导委员会提出推荐意见等，确定建设点名单，当年10月公布结果。

2、省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20％，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

3、入选省级一流本科专业建设点的专业，如同时入选国家级一流本科专业建设点，按照国家级一流本科专业建设点公布。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。

4、根据2019、2020年一流本科专业点建设情况，2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。

扩展资料：

合并录取批次，就相当于拆除了围栏，使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择，是扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面，有利于高校在更大空间内招收合适的学生，实现因材施教，从而促进特色化办学。

合并录取批次从整体上来说对所有高校都提出了挑战，即便是北大清华，如果某些专业办得不够好，而其他高校的这个专业办得很好，生源也可能流失到其他高校。

好了，关于“一流本科专业建设解读”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“一流本科专业建设解读”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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