本科专业基础课综合实践_本科专业基础课综合实践是什么

好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“本科专业基础课综合实践”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

文章目录列表:

学科课程与综合实践课程：有何区别？

有同学问，综合实践课程是不是学科课程？答案是：不，综合实践课程并不属于学科课程。虽然两者在教育中有其相似之处，但它们的目标和教学方式是有所区别的。

学科课程更注重学科知识的传授，是学生学习学科知识的主要途径。它通过讲授理论知识、实验操作等方式，帮助学生掌握学科知识和技能。

综合实践课程则强调实际操作和问题解决能力的培养。它通过实践活动、社会实践等方式，让学生在实际操作中学习知识，培养解决问题的能力。

园林技术专业学什么

园林技术专业主要学习课程基础素描、、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、园林效果图后期制作、、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造等等。

园林技术专业共设置5个课程模块：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践。核心课程有：园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。

专业基础课：园林设计基础、植物学基础、园艺设施、园艺基础、农科化学基础知识、遗传与育种、农村经济管理、植物病虫害防治基础。专业课：园林规划、绿地设计、花卉栽培技术、节水灌溉技术、设施栽培技术、园林植物病虫害防治。

实习岗位

高职园林工程技术专业学生在设计、施工、养护、苗木生产、工程审计等企业从事方案与施工图设计、园林工程施工、材料验收、施工资料整理、质量检验、图纸绘制、工程审计、 植物栽培养护、苗木生产、工程审计等岗位的顶岗实习工作。

教育综合知识简述综合实践活动的基本过程

1.确定课题

2.查阅文献

3.设计研究

4.收集资料

5.分析资料

6.得出结论

综合实践活动的课程性质：

综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。

学校和教师要根据综合实践活动课程的目标，并基于学生发展的实际需求，设计活动主题和具体内容，并选择相应的活动方式。

自考实践性环节是什么意思？

自考快速报名和免费咨询：/xl/ 自考实践性环节考核包括课程实验、综合实践和论文答辩(毕业设计)。自考实践性环节考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩。90至100分为优秀;80至89分良好;70至79分为中等;60至69分为及格;59分及以下为不及格。

1.课程实验：凡本专业考试计划规定的实践课程的理论部分成绩合格后，考生凭准考证即可报名。

2.综合实践：凡本专业考试计划规定的专业基础课、专业课程(含课程实践)成绩合格的考生，凭准考证报名。

3.论文答辩(毕业设计)：本科段或独立本科段各专业考生，取得本专业考试计划规定的专业基础课、专业课(含课程实践)合格成绩后，凭甘肃省教育考试院官方网站合格成绩打印单,并携带准考证、身份证在规定时间内到主考学校相关部门报名参加考核。

具体的报考的自考专业不同，自考实践课程也有所区别，同学们需要以自己报考的专业为准。

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综合实践活动课程设计的基础性条件是什么？

小学综合实践活动的设计受到诸多因素的影响，主要因素有课程目标，学生经验、兴趣爱好、身心发展特点，教师观念、习惯、知识结构、设计能力，学校教育条件等。

1.课程目标

课程目标是影响综合实践活动课程设计的决定因素。一般而言，课程目标是近程的，可在每日运作的课程中出现和实现，它既是选择、创造和组织学习经验的指南，也是课程设计的基本立足点和出发点。

2.学生方面

学生已有经验，兴趣爱好，身心发展特点等是影响综合实践活动课程设计的重要因素。

3.教师方面

教师的观念、习惯，知识结构，整体活动规划和活动方案设计能力是影响综合实践活动设计的直接因素。

4.学校教育条件

条件决定综合实践活动课程内容的选择。学校的教育条件，如地理环境，物质条件，人文条件学校氛围，所处社区等都是综合实践活动设计的基础条件。如果不注意利用这些基础条件，就会极大地影响综合实践活动课程设计的效果。

电大里的汽车专业都有什么课程

二、课程模块设置

本专业共设置六个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践。

三、课程设置

1.公共基础课

该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为13学分。

(1)统设必修课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、英语Ⅰ(1)、计算机应用基础、经济数学基础1。

(2)选修课：英语Ⅰ(2)。

2.专业基础课

该模块最低中央电大考试学分为11学分，模块设置最低学分为18学分。

(1)统设必修课：汽车文化、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修。

(2)选修课：汽车运用基础、电子商务概论、管理学基础。

3.专业课

该模块最低中央电大考试学分为18学分，模块设置最低学分为26学分。

(1)统设必修课：汽车及配件营销管理(A)、市场营销学、汽车保险、商务礼仪、客户关系管理。

(2)选修课：汽车装饰与美容、财务管理、二手车评估。

4.专业拓展课

该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为19学分。

(1)统设必修课：无。

(2)选修课：经济法概论、统计学原理、消费心理学、素质与思想品德教育、专业证书课程、汽车驾驶基础知识、专题讲座。

可以参照一下。

好了，今天关于“本科专业基础课综合实践”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“本科专业基础课综合实践”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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