本科专业带头人管理什么_专业带头人是职务吗

今天，我将与大家分享关于本科专业带头人管理什么的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

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湖南大学的人力资源专业？

一 哪所大学的人力资源专业比较好

笔者认为是中国劳动关系学院。

原因有三：

第一，我校人力资源管理专业学习的课程比较一般大学人管专业更具有针对性。

我校劳动关系系下设劳动关系专业与人力资源管理专业。与一般大学的人力资源管理学科方向不同，一般大学偏重于经济管理、工商管理等方向，本校人力资源管理专业致力于培养具有和谐劳动关系意识，具备管理学、经济学、社会学、法学等方面基本理论素养，掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能以及熟悉劳资政策和法规高素质的专业性人才，能在企、事业单位及 *** 部门从事组织人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等具体的人力资源管理工作。

换言之，我校人力资源管理专业学生不仅仅具备人力资源管理学生应该具备的知识技能储备，更加善于在企业实战中，从劳动关系双方的角度处理各项问题，

学科专业基础课包括管理学、高等数学、西方经济学、人力资源管理、劳动关系、劳动法学、劳动经济学、心理学、市场营销、统计学等课程；专业课包括工作分析、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、人才测评理论与方法、职业生涯管理、人力资源管理学术外语等课程；专业实验实践课包括人力资源管理软件、模拟招聘、人事经理角色扮演等课程；专业任选课包括企业文化、企业战略管理、社会保险管理、危机管理、公司法、领导学等课程。

第二：我校人力资源管理专业师资力量强大。

本专业乔建老师为中国劳动关系学院劳动关系系主任，职称评审委员会委员。主要社会 *** 有：中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长、中国劳动学会学术委员会委员、中国社会学会劳动社会学分会副会长、中国劳动经济学会常务理事，曾任北京市海淀区人大代表和政协委员。主要研究领域为：职工状况、劳动关系和工会理论等。第十二届北京市教学名师。

本专业郑桥老师是劳动关系系教学副主任、教授、硕士研究生导师、中国劳动关系学院院学术委员会委员、中国国际共运史学会常务理事等。主要教学课程有劳动关系学、比较劳动关系、集体合同制度与实务、当代世界工运现状等。

本专业初浩楠老师多年致力于本系劳动关系专业与人力资源管理专业的学课教学任务，教授课程《人力资源管理概论》《组织行为学》等课程。教学中，不拘泥于课本知识、死板教学，而是将书本知识与实践相结合。在日常教学中每节课进行学生讲课，分为预复习与案例分析，锻炼学生的沟通表达能力；要求学生穿着正装上课，已然成为了劳动关系系的一大特色；经常进行实操训练，例如情景模拟、无领导小组讨论、模拟招聘等活动。

第二个问题我的回答是，人力资源管理专业的学生在我看来更加重要的是实操的能力，所以，在打好基础知识之后，更加要注意锻炼自己的技能培训，例如盲打、劳动争议的处理能力等等。在大学期间也可以选择参加有关的比赛，锻炼自己的能力。

二 湖南大学硕士研究生有没有人力资源管理专业听说只有本科有急求确切消息 谢谢！

人力资源只是企业管理下的一个专业方向 ，拥有人力资源管理硕士的院校回

//wenku./view/b5421b8da0116c175f0e489d，其他院校应该都只是答某专业下一方向

三 打算长线自考湖大的人力资源管理本科专业，怎么弄求解答

1、打算长线自考湖大的人力资源管理本科专业，第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办（教育考试院、教育局之类的机构）报名自考。有些地方要先进行网上报名，再到自考办的现场点确认。报名时，就选择人力资源管理本科专业即可。

2、自考的整个流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试……（按每年的自考周期循环前面各环节多次）……全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。（其中：先报名后考试是固定不变的；而先报名还是先买教材，考生根据情况可以自己灵活进行的）。

3、自考，某门考试课程的教材（书）是指定的，第一次报考自考时，一般在报名的地方预订或购买教材。看错书，会对考试非常不利的。

4、自学形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科三、四十元，加上教材费用，每科成本在70元左右，每次自考报名差不多两三百元样子，理想的情况下，总共投入3000元左右就可以获得自考的文凭。

5、自考，只要认真看书自学，坚持习题，考前复习，是可以正常通过自考课程考试的。只要“坚持+努力+自信”，“自考不难”！

四 湖南大学人力资源管理研究生专业怎么样

我是刚来考上湖大这自个专业的研究生，有什么还可问。因为人力资源管理现在一般在公共管理一级学科下的小专业，甚至变成了公共管理下的研究方向了，一般不单独招生啊。湖南大学的人力资源管理和行政管理，土地资源管理同属于公共管理学硕一级学科下面啊，而且都是属于法学院哦。

五 湖南大学研究生 有没有人力资源管理专业

楼主到湖南大学研究生网站上看看便知

六 湖南大学考研有没有人力资源管理专业急求确定的解答 谢

你可以去问下岳麓湖大考研网的老师

七 人力资源专业哪个大学最好

人力资源管理专业是管理学中工商管理一级学科下企业管理二级学科对应的一个专业或专业方向。拥有工商管理一级国家重点学科的高校有清华大学、西安交通大学、厦门大学、中国人民大学及中山大学。而拥有企业管理二级国家重点学科的高校除了上述院校，还有北京大学、南开大学、南京大学。此外，首都经济贸易大学拥有劳动经济学国家二级重点学科。上述高校的人力资源管理都可谓在国内处于相对拔尖水平。但如果再做细的比较，目前并没有一个这方面的官方排名。

综合学校及专业两方面考虑，考生可以首选 清华、北大 。这两个在国内具有超级声誉的高校，这方面的学科实力也不弱。然后是考虑中国人民大学、南京大学、上海交通大学等。其中， 人民大学被认为是“国内HR的开山鼻祖，也是公认的龙头”。 1993年在全国率先招收人力资源管理专业的本科生，2003年在全国最先设置该专业的博士和硕士学位授予点，是我国最重要的人力资源管理专业人才的教学和科研基地。该专业的教师主持并完成了多项国家级、省部级课题，撰写、编写了大量人力资源管理领域著作、论文和教材，在学科建设上处于领先地位，在业界产生了重大影响。 南京大学 则有企业管理国家重点学科学术带头人赵曙明等担纲。 上海交通大学 的业内认可度也比较高。

八 湖南大学有没有人力资源管理这个专业（研究生）

人力资源管理是本科专业，属于工商管理学院。学历硕士有如下专业：管理学120100管理科学与工回程管理学120200工商答管理管理学120202企业管理管理学120203旅游管理管理学120204技术经济及管理管理学120280工商管理硕士

九 湖南大学自考人力资源管理专业怎么样

以湖南自考为例来,现在人力资源管理源专业算是湖南自考的最热门的专业之一。人力资源管理专业毕业的自考生均有获得在大中型国有企业、外商投资企业、民营企业和事业单位获得从事人力资源管理工作的就业机会。而对人力资源管理者的能力开发，则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。 所以说自考选择人力资源管理的话还是很不错的,市场需求量大，而且这门课程根据湖南大学自考网的往年数据统计了解，通过率相对于其他自考专业还是相对较高的。一般正常情况下一年半便可以毕业了。这样的自考文凭不但有用而且还可以快速获得。

十 想考研 湖南大学的 我是人力资源管理专业都考什么

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朱创业的专业建设

为成都理工大学旅游管理本科专业及旅游管理硕士点的创办人及专业学科带头人。提出了旅游管理专业推—拉型跨越式发展的办学新思路，即以旅游地学硕士、博士研究生培养占领制高点，推动旅游管理本科专业教育的跨越式发展，以生产、科研成果促进本科教育水平的提高。2003年，我院2000级旅游管理专业1班先后被评为四川省及全国先进班集体；2005年，2002级旅游管理1班荣获“四川省先进班集体”。2005年，所负责的《实施研究式教育改革，培养创新型旅游人才》教改项目获四川省优秀教学成果二等奖。

先后给本科生、硕士及博士研究生主讲了《旅游景观学》、《旅游策划学》、《旅游开发与规划》、《旅游地学》、《旅游景区规划与设计》、《旅游市场营销》及《城市旅游学》等多门课程，已指导旅游开发与规划方向研究生近三十名。

文管是什么职业

文管是文化艺术管理专业的简称，是针对于高考的一门新兴专业，类似于美术、音乐等专业。

这类专业是国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属艺术类提前招生专业，归艺术类，俗称艺管或文管。

文管专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、**制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

文管专业划分主要为：

公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理。

大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学类。

创作编导类：影视编导专业、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作。

公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。

泊头职业学院的学院名师

（部分名师简介）

杜凤岗，男，生于1968年6月，中共党员，河北泊头人。现任泊头职业学院学前教育系主任，副教授。1991年毕业于河北大学教育学专业。1999年至2001年，北京师范大学教育与经济管理专业研究生课程班毕业。中国教育学会会员，河北省学前教育学会理事，沧州市专业技术职务任职资格评审委员会评委。曾获河北省优秀教学管理先进个人，沧州市优秀***员、师德标兵、思想工作先进个人等荣誉称号；多次受到沧州市嘉奖和记功奖励。2011年开始，组织辅导我院学前教育专业参加河北省和沧州市学生专业技能大赛，蝉联省市团体一等奖，实现我院学生省市大赛的“五连冠”。

先后教授小学教育和学前教育专业的《教育学》、《学前教育学》、《心理学》、《幼儿园管理学》、《小学教学法》、《幼儿园教育活动设计与指导》等课程，开发《成长指导》校本课程，承担教育部“十一五”规划科研课题《五年制学前教育专科特色课程体系研究》的研究工作，同时主持、参与多项省市级科研课题， 所撰写的“高职学前教育专业课程内容体系的职业化建设” 、“学前教育学课学生主体化教学设计”、“实践价值取向的教师培训”、“班级学生竞争与合作机制的探索”、“儿童趣味识字教学法”等近20片专业论文在《教育与职业》、《中国教育学刊》、《当代教育》、《教育艺术》、《鸭绿江》等核心或省级以上期刊发表获奖。

范占勇，男，河北省泊头市人。南开大学英语、化学双学士学位，泊头职业学院英语专业副教授，学前教育系党总支书记，英语专业学科带头人，英语教育专业和商务英语专业双师型教师，擅长大学英语、英美文学、国际贸易英语、物流英语、机械专业英语、幼师英语等学科的教学和工商业英语翻译。1986年毕业于天津南开大学化学系，获得本科学士学位；2005年通过全国自学考试又获得英语本科学士学位。2009年被聘为英语专业副教授。2010年被聘为2010年度CCTV“希望之星”英语风采大赛河北赛区大学组专家评委。因工作成绩突出于2008年度、2010年度和2012年度分别获得沧州市教育局嘉奖奖励。其献身教育事业无私奉献的优秀事迹曾经在2008年9月10日沧州晚报教师节专刊上整版报道。　近年来主要论文成果：　1、论文《对学生进行英语口语训练的几种简易方法》发表于省级学术刊物《现代基础教育研究》2007年6月版；　2、论文《建立多元化的英语教学评价体系》发表于国家级学术刊物《人民教师论坛》2008年6月版；　3、论文《试论“听读领先”在英语教学中的应用》发表于国家级学术刊物《当代教育研究》2008年6月版；　4、论文《一些常见的英语习语的来源和应用》发表于《光明日报》报业集团主办的国家级学术刊物《考试》2008年12月版；　5、论文《浅谈听力训练的“八十二十”原则和方法》发表于国家级学术刊物《人民教师论坛》2008年7月版。

刘维亮，男，本科学历，专业讲师。毕业于河北师范大学美术系，1989年任教至今，工作尽职尽责，具备丰富的教学经验。学校升专前主要从事美术高考教学工作，历届多名学生以优异的专业成绩考入中央美术学院，天津美术学院，南京艺术学院等高等美术专业学府，得到了学生及其家长的广泛好评。学校升专后根据学前教育的特点调整教学方法战略，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的专业技能。其作品曾多次在国家级及省级刊物发表，水彩画作品《傲骨》入选全国美展，作品《秋实》获河北省美展一等奖。

贾晋，女， 北京交通大学物流工程硕士，物流管理专业学科带头人，顺丰速运天津分公司培训讲师、德邦物流石家庄分公司指导教师。研究方向：现代物流、市场营销。　　教学科研：　　1、主持与承担的课题　　2005——2007年参与了 广东省级科研项目 “广东省流通业物流标准推行体系研究”　　2011年参与沧州市教育科学研究“十一五”规划课题《基于三级城市的校企合作模式研究》　2012年参与全国教育科学“十二五”教育部规划课题《当代社会对人才能力和素质需求状况调查研究》　　2013年主持沧州市教育科学研究“十二五”规划课题《港口物流管理专业多元化教学模式构建于实践研究--以渤海新区高职院校为例》　　2014年参与沧州市教育科学研究“十二五”规划课题《以服务地方模具产业，培养复合型人才为目标的市场营销专业建设探究》　　2、主要著作与论文　　《基于顾客实践满意度的生鲜农产品配送中心选址研究》，《物流技术》，2014.5　　《国内外农产品流通现代化模式研究》，《世界农业》，2014.6　　《企业物流管理信息化问题及对策》，企业改革与管理 2014.04　　《二维条码技术在医药物流管理中的运用》，中国科技创新导报 2014.03　　《我国超市生鲜商品的配送研究》，中国外资 2014.02　　《浅谈以调查分析为前提的包装设计》中国包装工业 2014.01　　《针对现代企业物流管理的改善问题探究》中国市场 2013.10　　《我国货运代理市场竞争力研究》今日中国论坛 2012.08　　《市场调查与预测》副主编，教育科学出版社 2013.08　　《物流采购管理》副主编， 中国传媒大学出版社 2012.04　　《仓储与配送管理》参编 中国物资出版社 2010,02

眭素芳，女，河北石家庄人，山东大学物流工程硕士，经济师、中级物流师、讲师，物流管理专业骨干教师，工作中认真钻研业务，不断学习先进的教学理念，主持并参与了多项科研课题，发表多篇物流前沿论文，并主编“十一五”规划教材，曾获得过“优秀教师、优秀***员”等荣誉称号。　　业务领域：　　主要教授《配送中心运营与管理》、《连锁经营与管理》、《生产管理与运作》、《运输管理实务》、《物流成本管理》、《集装箱运输管理》等物流核心课程课程。　　科研工作：　　1、主要论文：　　2008年1月 论文：《电子商务物流配送存在的问题与发展对策》发表于黄河水利职业技术学院学报 2008年第20卷， 第1期 独立作者　　2010年2月 著作：《配送中心运营与管理》 华中科技大学出版社出版刊号ISBN 978-7-5609-5776-0 主编　　2013年8月 论文：《以公司运营为主线，基于工作过程的课程建设思考》发表于《中国外资》 2013年8月，总第294期 独立作者　　2、科研课题：　　2008年7月，参与了德州市服务业发展局《德州市公铁联运中心建设方案制定》立项过程。　　2010年3月，参与了全国高校物流教改教研课题“基于公司运营的《配送中心运营与管理》课程建设与实践研究（课题编号JYJ09038），并且顺利结题。　　齐艳，女，1979年3月出生，优秀中共党员，讲师，南开大学物流工程硕士。2002年执教于泊头职业学院经济管理系，具有丰富的教学经验，多次获得“优秀班主任”、“优秀***员”、“教学研究月先进个人”等荣誉称号。具备营销师、中级经济师资格，企业实践经历丰富，被评为“双师型”教师，担任市场营销专业学科带头人，多次主持学院市场营销专业学科发展研讨工作。　　研究方向：市场营销、物流管理,主要承担市场营销专业核心课程的教学，多年来公开发表论文十余篇，主持并主要参与省、市级课题5项，主编或参编教材2本。　　主要科研成果：　　1、论文：　　2010年4月《浅析市场营销中的品牌策略》发表于国家级期刊《管理观察》　　2010年5月《浅析中小企业国际贸易出口产品定价中的问题与对策》发表于国家级期刊《中国商界》　　2010年5月《我给学生当“后娘”—个人班主任工作总结》发表于省级期刊《教学交流》并获一等奖　　2011年3月《基于历史视角的航运中心内涵研究》发表于学院校刊　　2012年4月《利用DEA方法对渤海区域港口技术效率现状研究》发表于国家级期刊《现代商业》　　2012年8月《浅析低碳营销策略》发表于国家级期刊《管理观察》　　2013年12月《我国第三方物流发展问题及对策研究》发表于国家级期刊《中国包装工业》　　2014年1月《浅谈以调查分析为前提的包装设计》发表于国家级期刊《中国包装工业》　　2014年4月《企业物流管理信息化问题及对策》发表于国家级期刊《企业改革与管理》　　2014年5五《基于顾客实践满意度的生鲜农产品配送中心选址研究》发表于核心期刊《物流技术》　　2014年6月《国内外农产品流通现代化模式研究》发表于核心期刊《世界农业》　　2、科研课题：　　全国教育科学“十一五”教育部规划课题《五年制学前教育专科特色课程体系研究》　　沧州市教育科学研究“十一五”规划课题《基于三级城市的校企合作模式研究》　全国教育科学“十二五”教育部规划课题《当代社会对人才能力和素质需求状况调查研究》　　沧州市教育科学研究“十二五”规划课题《港口物流管理专业多元化教学模式构建于实践研究--以渤海新区高职院校为例》　　沧州市教育科学研究“十二五”规划课题《以服务地方模具产业，培养复合型人才为目标的市场营销专业建设探究》　　3、编写教材：《市场调查与预测》 副主编 中国传媒大学出版社　　《市场营销综合技能实训》 参编 北京理工大学出版社　　王红莉，女，讲师，硕士研究生　　研究方向：经济金融理论与实务、市场营销理论与实务　　个人简介：河北大学经济学研究生硕士，2009年执教于泊头职业学院经济管理系，中级讲师，“双师型”讲师，国家认可的中级经济师、中级营销师，主要担任《西方经济学》、《财政学》、《金融学》、《证券投资学》、《市场调查与预测》等课程。持有证券从业资格证、保险从业资格证、会计从业资格证，并有在证券公司、保险公司、会计部门的从业经历或培训；多次参加市场营销专业的校内培训、国家级培训，经济管理系市场营销专业教学研究小组成员。　　教学科研：　　1.参加2011年沧州市课题“基于三级城市校企合作模式研究”。　　2.参加国家级课题“当代社会对人才能力与素质需求状况调查”。　　3.参加沧州市课题“以服务地方磨具产业，培养复合型市场营销专业建设”。　　4.参加沧州市课题“港口物流管理专业多元化教学模式构建与实践研究——以渤海新区高职院校为例”　　5.发表“银行小额存款收费问题探究”，《企业科技与发展》杂志，2006年5月。　　6.“外汇储备适度规模研究”，研究生毕业论文，2007年6月。　　7.发表“航运金融发展将成为我国金融混业经营的起点”，泊头职业学院校刊，2011年4月。　　8. 发表“基于三级城市校企合作模式研究”，泊头职业学院校刊，2011年4月。

冯媛媛，女，会计专业学科带头人，经济管理系辅导员，河北大学财务管理专业，中国海洋大学项目管理硕士，讲师，会计师，主要担任《基础会计学》、《财务会计学》、《财务管理》等专业课的项目教学，授课方式灵活，严谨细致，针对性强。曾在《财会月刊》、《商场现代化》、《经济视野》等杂志发表论文多篇，参与多项课题研究并取得成果。多次荣获“优秀班主任”、“优秀***员”、“教学管理月先进个人”，2013年荣获年终嘉奖，2014年在泊头职业学院第一届班主任技能大赛中荣获两项个人一等奖，所在团队荣获团体一等奖。　主要科研成果——论文　　2010年5期《论关联交易及其审计》发表于国家级期刊《现代商贸工业》　　2013年4期《新会计准则下企业会计税收策略探析》发表于国家级期刊《经济视野》　　2013年10期《企业增值会计原理分析及其在会计实务中的应用》 发表于国家级期刊《商场现代化》　　2014年8期《浅谈工程项目施工中的成本管理--以EJ工程为例》发表于国家级期刊《企业改革与管理》　　2014年6期《浅谈内部控制会计制度在物流企业的运用》发表于国家级期刊《中国包装工业》　　2014年6期《图示法在成本会计教学中的应用》发表于中文核心期刊《财会月刊》　　主要研究成果——课题　　省级“十一五”规划课题《增强高职院校学生社会责任感的策略研究》　　省级“十二五”规划课题《以港口经济为龙头的区域经济产业结构调整与教育发展转变研究----以黄骅港为例 》　　省级“十二五”规划课题《高职院校学生职业核心能力培养研究》

李洪策，男，会计专业教师，大学本科学历，高级会计师，有多年在企业从事会计工作经历，主讲课程有《财经法规与会计职业道德》、《出纳实务岗位技能实训》、《珠算》、《初级会计实务》、《金融企业会计》等，曾在《中国经贸》、《中外企业家》、《中国市场》等杂志上发表多篇论文。

李冬艳，女，出生于1970年12月，讲师，表演专业教研室主任，毕业于河北师范大学音乐教育专业，大学本科、学士学位。　　进修经历：　　2000--2002年在中央音乐学院进修声乐　　2005年7月 参加河北省音乐骨干教师培训　　主讲课程：声乐 合唱指挥 视唱练耳　　专业特长：声乐　　教学风格：　　主要从事声乐教学。治学严谨、教法灵活、经验丰富，特别是在音乐表演专接本、声乐高考教学中有独到的速成教学方法，科学发掘学生音乐潜能，快速提高学生演唱水平，深受学生欢迎。二十多年来，培养了大批声乐人才，使很多学生如愿升入高等学府继续深造，或进入艺术表演团体和学校成为知名演员和优秀的音乐教师。　　社会实践：　　河北省音乐家协会会员　　沧州市音乐家协会理事　　参加河北省、沧州市及各类大型演出和比赛近八十场，多次获奖并受到表彰。　　获奖经历：　　2004、2006、2011、2013年，获沧州市级嘉奖　　2012、2013年两度获第九届、第十届‘未来之星’全国特长生艺术大赛优秀指导教师奖 指导学生方一坤获得金凤奖　　2012年获‘魅力中国’校园才艺大赛优秀指导教师奖 指导学生娄光慧获得声乐组金奖　　2011、2012年两度获河北省幼教技能大赛优秀指导教师奖 指导学生获声乐技能比赛一等奖　　2011、2012、2013年在沧州市学前教育技能大赛中获优秀指导教师奖　　课题研究：　　参与中国教育学会“十一五”科研规划重点课题子课题《五年制学前教育特色课程体系研究》　　主要论文：　　2009年 《谈音乐初学者的节奏训练》发表于《大众文艺》　　2013年 《从钢琴套曲蝴蝶看舒曼的浪漫主义风格特征》发表于《作家》 杂志 中文核心期刊　　2014年 《秦代青铜编钟与当时文化特质的关联性》 发表于《兰台世界》 中文核心期刊　　2014年 《谈游戏化的幼儿音乐教育》 发表于《鸭绿江》杂志

李建忠，男，出生于1969年4月，籍 贯：河北省河间市，职 称：讲师，毕业于河北师范大学专业钢琴，大学本科。　　进修培训经历：2000.9-2002.7 于中央音乐学院，师从魏小凡学习钢琴演奏　　2002.9—2003.9 于中央音乐学院师乐器科学习钢琴调律与维修　　主讲课程：键盘课教学　　专业所长：钢琴作品弹奏及钢琴即兴伴奏　　教学理念：教学只有技术不行，学生同样重要，要对学生进行深入的研究调查，了解学生的基础技能、相关理论知识等的水平，在教学中做到因材施教，什么水平的学生安排什么难度的内容。人都有惰性，一定严格要求、督促学生努力学习、练习。　　论文论著：论钢琴教育中审美能力的培养——群文天地　　肖邦《第二钢琴奏鸣曲》的审美特征分析——作家　　高校钢琴小组课教学模式探讨——音乐时空

工程技术专业人才培养？

工程技术专业人才培养具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。

1 社会对高职建筑人才需求日益增大近年来，我国高等职业教育取得了巨大成就，在我国高等教育大众化的过程中占据和发挥了半壁江山的地位和作用。高等职业学校转变教育思想观念，以提高就业能力和创业能力为目标，培养了大批“下得去、用得上、留得住”的实用人才。当然，有一些问题困扰并建筑工程专业是一个实践性很强的专业， 虽然近几年来各高职院校都在对其课程体系进行探索改革，企业反馈的信息来看，毕业生在短期内还是很难满足企业的要求。建筑技术人才数量上严重短缺，是目前建筑业面临的严峻问题，且随着企业技术结构的升级，初级操作人员的需求将向中级技术人员转移，传统的中等职业教育已经不能适应这种变化和发展，研究型的大学教育也不能满足企业第一线的需要，就出现了所谓的“本科留不下，中专用不上”的矛盾。所以，社会对高职院校毕业生的需求量将越来越大。

职业教育是一种技术教育，是以突出技术能力培养为特色的一类教育，其课程设置就要紧紧围绕专业能力培养目标进行，不能单纯追求学科的完整性和系统性， 按学生应具备的知识、能力、素质结构整合课程，设计课程体系。按照岗位能力的要求，我们对其进行了知识结构分析，把教学体系分为理论教学体系和实践教学体系。围绕高等职业教育就是为生产、服务第一线培养高技能应用型人才这一宗旨，相应地讲，高职人才培养模式就是“一主线、两环境、三体系产学合作”。一主线：即以技术应用能力和职业基本素质培养为主线；两环境：学校教育资源、教育环境和企业职业教育资源、实践教学环境；三体系：理论教学、实践教学和素质培养三个相辅相成、相互渗透的教育体系；产学合作：以人才培养为根本任务，学校和企业有机结合，充分利用学校和企业不同的教育环境和教育资源，以培养学生的职业化素质、综合能力和就业竞争力为重点，形成产学合作教育的人才培养模式。我校建筑工程技术专业的培养目标确定为：具有一定的综合职业能力，具备建筑工程技术专业必需的文化基础与专业理论，具有一定的建筑工程施工技术的高等技术应用型人才。

2 校企合作加强“双师型”教师队伍建设对于高职学院而言，“双师型”教师是学校师资队伍的核心力量。我系一直将师资培养作为重中之重的工作，通过教师参与工程实践，安排教师接受专门培训，聘请有实践经验的企业技术人员或聘请有关专家进行讲学，聘请企业教师等途径提高教师整体素质，满足高职实践教学的需要。现在我系已有注教师是工学结合的实践者和执行者，他们的认识和态度对产学合作教育的成败起着至关重用的作用。所以对顶岗实习指导教师要提出如下要求并进行培养：业务能力强，水平高；对高等教育改革和产学合作教育理论有充分的认识“双师型”教师的培养是工学结合实践中的重要任务；要熟悉实习单位的内外环境、组织机构、经营管理理念及相关管理人员；要有较强的组织管理和人际沟通能力。实践教学基地建设是当前高职院校改善办学条件，彰显职业教育特色，提高教学质量的一项重点工作。校企合作加强师资队伍建设，促使教师“双师”素质的提高教师通过到实训基地锻炼来提高自身的技术水平和动手能力，同时教师在生产、管理第一线，有利于获取最新的技术方法和管理理念，将这些新知识应用于教学，既可以保证教学内容的更新，又能激发学生的学习兴趣。充分利用寒暑假的教学空闲时间，有计划、有组织地安排青年教师深入生产、建设、管理和服务第一线锻炼，参加实训基地的建设与管理，在实践中提高动手操作能力，如教师到襄樊百姓装修公司等实训基地参与实践，与技术人员交流，身体力行参与到生产管理第一线，从而提升自身技术水平和动手能力。襄樊职业技术学院建筑工程技术专业通过构建实训教学体系，加大了企业参与教学的深度和广度，提高了专业办学水平，学生实际动手能力和专业师资队伍建设都得到了进一步提高，学生就业后能较顺利地实现从学生到员工的角色转换，企业通过实训基地也可以物色到合适的员工，可以说，工学结合的人才培养模式实现了高职院校、企业和学生三方共赢。

3 我校建筑工程技术专业教学经验小结襄樊职业技术学院作为襄樊市的一所市属高等学校，自办学以来一直坚持为襄樊市地方经济发展服务，2009 年下半年，建筑工程技术教研室邀请襄樊百姓装饰公司有关负责人到校对全体建筑装饰工程技术专业学生进行家装验收标准知识培训；组织学生到襄樊圣庭致泰装饰公司家具厂参与家具设计与制作实训；邀请襄樊华中光彩建材大市场领导对建筑装饰工程技术专业0801 班学生进行家装设计服务知识培训。

新学期以来，我校人文艺术学院建筑工程技术教研室积极加强教师队伍建设，致力于建立校企结合的团队合作机制，以研究室、教师工作室、教学基地、实训基地和学生创业服务中心等为建设单元，积极吸收来自行业、企业一线的高水平技术人员融入教学团队，兼职教师队伍迅速壮大，现已拥有业内专家20 多名。同时，要求团队专职教师积极联系企业，带领学生参加各类工程实践活动，加快“双师”素质的培养。通过有组织地开展团队专业活动，建立起科学有效的团队管理机制，形成强大的团队凝聚力和创造力。在专业建设、课程建设、教学基地建设和服务地方经济等产学合作工作中取得了显着的成效。目前，一支以专业带头人为龙头，双师型教师为主体的专兼结合的教学团队业已形成。

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