本科专业建设点申报_本科专业建设点申报流程
本科专业建设点申报_本科专业建设点申报流程
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“本科专业建设点申报”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
文章目录列表:
1.本科专业建设点申报2.什么是专业建设
3.西北大学教学成果有哪些?
4.上海政法学院是985还是211 王牌专业有哪些
5.吉林市即将改名的大学
本科专业建设点申报
一、2020年河北师范大学录取查询入口 河北师范大学 是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有118年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原 河北师范大学 、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的 河北师范大学 。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有学界名人梁漱溟、张申府、汤用彤等,有中科院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。
学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书303万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2598人,其中专任教师1650人。在职教职工中,正高职人员419人,副高职人员977人,中国科学院院士1人,省级以上各类优秀专家225人次,博士研究生导师170人,硕士研究生导师822人。在校本科生24303人,在校硕士研究生4837人,博士研究生366人,成人教育学生10592人。
学校现设25个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点14个;有本科专业91个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站9个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级学科重点实验室、技术创新中心、工程研究中心13个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、河北省民族教育研究发展中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。
学校不断深化教育教学改革,教学质量不断提高。现拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级教学团队1个、国家级特色专业建设点6个、国家级一流专业建设点11个、国家级专业综合改革试点项目4项,国家级精品资源共享课程6门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品在线开放课程2门,国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项,国家教学名师1人,国家“*”教学名师1人,国务院特殊津贴专家13人,国家“百千万人才工程”入选者、国家有突出贡献的中青年专家1人,国家优秀青年基金获得者2人;有河北省本科教育创新高地7个、省级教学团队9个、省级品牌特色专业8个、省级一流专业建设点10个、省级专业综合改革试点项目5项,省级精品在线开放课程14门、省级一流本科课程11门、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级虚拟仿真实验教学项目10项,省级质量教育社会实践基地3个,省级教学名师19人。近年来,学校共获得5项国家级教学成果奖(一等奖1项,二等奖4项)。
2020年 河北师范大学 录取查询入口为: /
二、河北师范大学重点专业名单有哪些
度一流本科专业建设点名单(国家级+省级)
11个专业入选国家级一流本科专业建设点:我校申报的思想政治教育、教育学、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术
10个专业入选省级一流本科专业建设点:地理科学、考古学、应用心理学、电子信息工程、光电信息科学与工程、音乐学、美术学、人力资源管理、劳动与社会保障、广告学
国家级特色专业建设点:生物科学、思想政治教育(师范教育)、历史学、体育教育 、地理科学、资源环境与城乡规划管理
河北省级品牌特色专业:生物科学 、艺术设计学、中文教育等
国家级专业综合改革试点项目:生物科学、历史学等
河北省级专业综合改革试点项目:思想政治教育(师范教育)等
什么是专业建设
问题一:专业建设是什么 就是将一个专业变得更好,更有吸引力。专业建设一般包括:
课程建设。包括课程设置,人才培养计划的制定,教材的制定,师资力量保证,主讲教师的水平等。
实验室建设。包括实验设备的台套数,投入的资金和场地,能开出的实验的个数(包括创新实验等),开放实验室等。
科研建设。包括和该专业相关的科研项目和教改项目等。
大学生创新平台。即提供相应的条件和师资力量,帮助大学生自主学习和创新。
问题二:什么是全国高校特色专业建设点 顾名思义,就是一所高校办的有特色的专业咯,全国高校特色专业建设点是由教育部出指标,各高校进行申请,有的是学校牵头,有的是二级学院牵头学校进行配套,进行申报。有若干指标,包括硬件(教学设备、实训基地、电化教学等等)和软件(教学评价、科研水平、教师职称学历分布等等)。申报的时候既要体现出自己的办学实力,又要有鲜明的办学特色。
这个主要是申请资金的,申请上之后国家会给专项拨款,省级 *** 和学校一般也会进行配套拨款,支持所申请的专业进行建设。高等教育毕竟是一件很烧钱的事嘛,出科研、请名师、办实验室、办实验实训基地、发奖学金、助学金都是大把的砸银子啊,所以有这个东西对本专业的老师和学生都肯定是很好的事情,具体怎么分配资金得看学校的安排。
这一类的评审有好几种,最好的是国家级重点学科,一级国家级重点学科国家每年拨款一千万上下,还不算省级、市级、校级配套拨款。全国高校特色专业因为我没见过,不知道是多少钱,不好意思,但比重点学科肯定差得多。我们学校前年申请到了海南省级重点学科,省教育厅每年给四十万,市级不配套资金,校级每年配套给四十万。省级的,地区差异,每个地方也不一样。可供参考。
有不清楚的再交流哈?~
问题三:国家级特色专业建设点 是什么意思? 国家级重点学科是遴选出来的,数量很少,。代表有这种硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平,当储硕士下面的本科专业也很强
特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,教育部给的名额很多,因而入选数量很多,不能代表同类专业的最高水平,但相对其他没有这种特色的专业好的多
一般来说特色专业可能发展成重点学科,但要走的道路相当长,特别是申请到国家重点学科。所以学校的重点学科才是学校真正的王牌和核心竞争力,它代表是科研水平的,特色专业是其次的、象征意义的
问题四:重点建设专业和重点专业有什么不同? 国家重点专业是教育部按照一定标准审核确定的,是在国内同专业高校里面综合实力很强,并居于前列的。“国家重点培育专业”是指那种已经具有很强实力,但尚未达到“国家重点专业”条件,但以后有望达到的那种专业,为促进其达到标准而进行“重点培育”。
补充:重点专业是分级别的,有国家级的、省部级的,还有“校级”的,自己仔细看清楚,不要搞混了。
问题五:大学里什么叫品牌专业,什么叫特色专业,什么又是什么什么专业的建设点 品牌专业就是很牛的,学校最好的专业;特色专业就是比较新的,有学校特色的专业,并不一定是好专业
问题六:如何做好专业建设规划 规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标,确定城市性质、规模和发展方向,合理利用城市土地,协调城市空间布局和各项建设所作的综合部署和具体安排。城市规划是建设城市和管理城市的基本依据,在确保城市空间资源的有效配置和土地合理利用的基础上,是实现城市经济和社会发展目标的重要手段之一。主要包含两方面的含义,即城市规划和城市建设。所谓城市规划是指根据城市的地理环境,人文条件,经济发展状况等客观条件制定适宜城市整体发展的计划,从而协调城市各方面发展,并进一步对城市的空间布局、土地利用、基础设施建设等进行综合部署和统筹安排的一项具有战略性和综合性的工作。所谓城市建设是指 *** 主体根据规划的内容,有计划地实现能源、交通、通讯、信息网络、园林绿化以及环境保护等基础设施建设,是将城市规划的相关部署切实实现的过程,一个成功的城市建设要求在建设的过程中实现人工与自然完善结合,追求科学与美感的有机统一,实现经济效益、社会效益、环境效益的共赢。
问题七:专业建设指导委员会与专业教学指导委员会有什么区别 高职高专教育专业类教学指导委员会是教育部领导的专家组织,具有非常设学术机构的性质,接受教育部的委托,开展高等学校本科和高职高专教学的研究、指导、咨询、服务等工作。下设47类专业教学指导委员会。土建类专业教学指导委员会是其中的一个,由四川建筑职业技术学院主持。土建类专业教学指导委员会下设建筑设计类专业分指导委员会、规划园林类专业分指导委员会、土建施工类专业分指导委员会、建筑设备类专业分指导委员会、市政工程类专业分指导委员会、工程管理类专业分指导委员会、房地产类专业分指导委员会等7个分指导委员会。
问题八:省级重点建设专业是什么意思 省级重点建设专业 是教育厅厅组织的省本科重点专业建设项目的立项推荐工作。经学校评审推荐、省教育厅审核,确定省本科重点专业建设项目。
各校对各重点专业建设项目实行项目负责人责任制,加强管理,保证投入,提高资金使用效益,确保建设成效。省教育厅将委托相关专业教学指导委员会对各项目进行中期检查和验收管理。项目经费会下达。
问题九:如何进行专业建设 就是要多专研呀
问题十:学科建设和专业建设有什么不同 学科是大类 一级
专业是小类 二级
一个学科包含很多专业。
西北大学教学成果有哪些?
Hello!关于西安大学教学成果有哪些的问题!相信宝子们都想得到具体的了解,今天学姐就给大家详细解读!一起来看看吧。
一、学校简介
西北大学,坐落于陕西西安,是“双一流”建设高校、“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。13西北大学源于1902年创立的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆,1912年始称西北大学。
1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学,后改为国立西北联合大学,1939年复称国立西北大学,1950年复名西北大学。
二、教学成果
截至2023年5月,专业建设方面:西北大学有37个专业入选国家级一流本科专业建设点,317个省级一流本科专业建设点,“一流本科专业”建设点相关专业占学校可申报专业总数近 70%。
教学基地方面:学校有7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地,7个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心。
课程建设方面:学校有17门国家级一流本科 课程,56 门省级一流本科课程,70 余门MOOC课程已在国家高等教育智慧平台面向社会 开课,100余门课程已在爱课程、智慧树等平台正式开课。教学成果方面:2001年至2018年,学校共获22项国家级教学成果奖。
三、科研成果
截至2023年5月,西北大学获得国家自然科学奖一、二等奖,国家技术发明奖二等奖,国家科技进步奖二等奖,国家级教学成果奖一、二等奖,中国专利金奖,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖等重大奖励。
其中2020年-2022年学校获批自然科学国家级项目440多项,其中国家级重大重点项目30多项;获批国家社科基金项目110多项。
学校还拥有中国思想史学科中的侯外庐学派、中国五大地质学派之一的“地壳波浪状镶嵌构造学说”、被誉为“中国的骄傲”的“侯氏变换”和“王氏定理”,以及张国伟院士的“秦岭造山带理论”、舒德干院士的“三幕式寒武大爆发理论”等重大理论创新成果。
以就是学姐给大家整理的关于西安大学教学成果有哪些的问题哦~主要罗列了以上几点,希望对大家有所帮助,当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。
上海政法学院是985还是211 王牌专业有哪些
在高考填报志愿选择院校时,很多考生和家长对上海政法学院是985还是211的问题很关心。下面是由我为大家整理的“上海政法学院是985还是211 王牌专业有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
上海政法学院是985还是211
根据全国985和211大学名单可知:上海政法学院不是985大学,也不是211大学。
全国共有115所211大学,39所985大学,其中上海有10所211大学,4所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。
上海政法学院王牌专业有哪些
国家级一流本科专业建设点:监狱学。
省级一流本科专业建设点:国际经济与贸易、社会工作、思想政治教育、新闻学。
国家级一流本科专业建设点名单(1个):法学。
省级一流本科专业建设点名单(1个):监狱学。
国家级特色专业建设点:监狱学、社会工作。
上海市本科专业综合改革试点项目:法学、工商管理。
拓展阅读:上海政法学院简介
校始建于1984年,历经上海市政法管理干部学院、上海法律高等专科学校和上海大学法学院等办学阶段。1993年起招收普通本科生,1998年开始招收硕士研究生。1982年成立上海市司法学校、上海市司法干部学校,实行“一套班子、两块牌子”的管理体制。2008年,上海市司法学校整建制并入上海政法学院。
学校现有法学、马克思主义理论、新闻传播学3个一级学科硕士点和法律、国际商务、社会工作、新闻与传播、审计、翻译6个专业学位硕士点。现有教职工800余人,专任教师600余人。其中高级职称教师占教师总数近50%,具有博士、硕士学位教师占教师总数的90%,160余名教师具有博士生导师或硕士生导师资格,有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员。
吉林市即将改名的大学
吉林市即将改名的大学如下:
“大学”和“学院”在大多数人的心目中地位档次都是不一样的,根据教育部消息,学院也需要达到一定标准后才能升格为大学。2022年各省高校都陆续发布了“十四五”规划,老师从中了解到,有多数高校都将“更名大学”提上了日程,那么2022即将更名大学的学院有哪些呢?本文为大家整理了下一批更名大学名单2022各省汇总,一起来了解下吧。
一、2022即将更名大学的学院
1、福建工程学院
福建工程学院更名一事,早在 2019年就已经通过了省高等学校设置评议委员会评审,得到了省政府支持,也向教育部提出了申请,目前更名大学的进校考察时间待教育部确定 ,预计最快可以在2022年完成更名。相信很多人也希望福建工程学院能够在2022年高考招生中以“大学”的名义与大家见面。
福建工程学院简介:学校历史可追溯到1896年清末,1907年开始举办工科教育,曾被誉为福建“建筑业的黄埔军校”“机电工程师的摇篮”。学校的土木工程和材料科学与工程2个学科进入“2021软科中国最好学科排名”全国前50%,计算机科学与工程学科进入2021“软科世界一流学科排名”301~400,位列2021中国学科排名73名。
2、潍坊医学院
2017年,潍坊医学院更名大学纳入教育部高等学校设置“十三五”规划。2019年11月,潍坊市政府与山东省教育厅、山东省卫健委签署协议共建潍坊医学院,将加快学院发展作为重中之重,进一步加大资源整合力度,强化要素保障,全力支持潍坊医学院创建高水平医科大学。目前, 潍坊医学院更名“大学”已进入关键冲刺阶段。
潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,目前拥有国家级特色专业4个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省高水平应用型重点立项建设专业(群)3个,省级一流本科专业建设点10个,省级特色和品牌专业9个。临床医学学科位列ESI全球前1%,获批“山东省一流学科”。
3、新乡医学院
在新乡医学院发布新年贺词中提到:学校坚持以更名大学为主导,统筹推进省部共建、博士授权单位建设等重点工作。经过全校上下共同努力,更名大学硬件条件建设不断达标,软件条件建设持续完善, 更名大学、省部共建相关材料已上报教育部。获批省博士学位授予单位重点立项建设高 校。
新乡医学院位于河南省新乡市,是河南省独立建制的西医本科院校,学校建校历史可追溯到1896年。学校本科毕业生年底就业率保持在96%以上,硕士研究生年底就业率多年保持100%。2019年,国家执业医师资格(临床医学类)通过率达75.79%以上,临床医学是国家级特色专业。
4、郑州杭州工业管理学院
早在2019年,郑州航空工业管理学院召开2019年学生工作会议时,就提出了学校建设高水平特色骨干大学、获得博士授权、更名大学的既定目标。2021年以来,该校也多次召开会议, 提到尽快实现更名航空航天大学 ,朝着建设研究型大学的目标奋进。最快学校可以在2022年6月份以“大学”名义与各位考生见面。
郑州航空工业管理学院坐落在中国历史文化名城郑州市,是河南省唯一一所具有鲜明航空特色的全日制普通本科院校。现有63个本科专业,其中包括国家特色专业3个,省特色专业9个;国家一流专业建设点7个,省一流专业建设点18个;省专业综合改革试点9个。
5、宝鸡文理学院
在学校2022年新年贺词中有提到,学校将全面启动申博准备工作,继续做好更名大学工作,而 2022年,是学校实现更名大学目标的攻坚之年 。目前宝鸡文理学院更名大学工作已经陕西省教育厅专家组核查公示并将相关申报资料报送教育部。
今天关于“本科专业建设点申报”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“本科专业建设点申报”,并从我的答案中找到一些灵感。
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