本科专业点数量_本科专业数量最多的大学排名

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“本科专业点数量”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

文章目录列表:

一流本科建设点是一本吗

一流本科不一定是一本。教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设本科专业，分为国家级一流本科专业和省级一流本科专业，其中省级一流本科专业也包括一些二本的专业。

一流本科，即一流本科教育，是指一流本科建设。

一流本科专业，简称一流专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业，分为国家级一流本科专业、省级一流本科专业。

教育部公布了2021年国家级和省级一流本科专业建设点名单。本次共认定了3730个国家级一流本科专业建设点，5069个省级一流本科专业建设点。

根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，2019-2021年全国将建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。

四川大学新增专业点最多，为30个；武汉大学新增27个，新增数量位列全国第二；吉林大学新增26个，位列全国第三。在已整理的省级一流本科专业名单中，南开大学新增专业点最多，为29个；其次是南昌大学，新增20个。

此外，在非“双一流”高校中，浙江工业大学入选国家级一流本科专业点最多，为46个，其次是昆明理工大学、长沙理工大学，各入选43个；河北大学、扬州大学各41个；山东师范大学、广州大学各入选40个。

2021年河南高校将撤销、新增这些本科专业！

日前，教育部印发通知，公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。

经申报、公示、审核等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征求有关部门意见，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。 本年度各高校新增备案专业2046个、审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

其中河南各高校新增备案专业93个， 新增审批专业12个， 撤销专业31个。

具体内容请往下看

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一、新增备案本科专业名单（河南）

二、新增审批本科专业名单（河南）

三、调整学位授予门类或修业年限专业名单（河南）

四、撤销本科专业名单（河南）

注：H指中外合作办学专业，其招生有效期等应遵守教育部相关文件规定。

列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）

102所高校新增5个及以上专业

根据教育部的规定，高校本科专业设置和调整实行备案或审批制度。备案或审批工作每年集中进行一次。高校设置尚未列入《专业目录》的新专业，经过规定程序报教育部审批，方可进行招生。

从2020年普通高校新增备案和审批本科专业统计结果来看，共有102所高校新增5及以上个专业。 江西中医药大学 共新增17个备案本科专业，位居第一； 中国民用航空飞行学院 紧随其后，共新增15个备案本科专业。

新增备案本科专业数在10个以上的高校，还有 北京交通大学、吉林农业大学、武夷学院、长春工业大学、华北理工大学、广西职业师范学院、山东交通学院、沈阳工程学院和中国石油大学（北京）。

130所高校新增 人工智能专业

随着近年来，大数据、人工智能等信息技术高速发展，各大高校也纷纷开设相关专业，希望为这些领域发展培养更多人才。

统计结果显示，新增备案专业数量最多的学科依然是 人工智能 ，本次共有130所高校新增。此外， 智能制造工程 有84所高校新增，而去年新增备案专业数量第二名的 数据科学与大数据技术 ，今年只有62所高校新增，位居第三。

此外， 大数据管理与应用、机器人工程、网络与新媒体和跨境电子商务 等也异常火爆，备受高校青睐，新增数量都在40所以上。

人工智能方面，本次全国范围内获得人工智能专业首批建设资格的共有130所。

新增审批专业中，航空服务艺术与管理和网络空间安全分别有29所和9所高校新增，超过其他专业，位居第一位和第二位，密码科学与技术和运动训练等专业新增高校位居第三。

这些专业撤销多

除了新增专业外，撤销专业情况也值得关注。数据显示，2020年高校撤销较多的专业包括： 公共事业管理、信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计、服装与服饰设计、信息与计算科学 ，撤销高校数量都超过了10个。

教育部撤销518个本科专业，为何撤销？

教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。本年度各高校新增备案专业2046个、审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

教育部撤销百余所高校共518个本科专业，其中不乏临床医学、公共事业管理等热门专业。批量撤销，释放哪些新信号，会给学生带来什么影响？

3月1日，教育部发布《2020年度普通高等学校本科专业备案与审批结果》，公布了2020年度普通高校本科新增备案专业、新增审批专业、撤销专业列表。新一轮本科专业调整中，518个本科专业被撤，数量创历年新高。

多名专家强调，大规模专业撤销，是高校专业动态调整的常规、良性的举措。2012年，教育部提出建立学科专业动态调整机制，开始鼓励高校自主调整和撤销“过剩低质错位”专业。2019年，教育部再度发文，强调淘汰不适应社会需求的专业，专业撤销步伐继续加大。近5年来，教育每年撤销本科专业数量分别为149个、241个、416个、367个、518个，整体呈上升趋势。

本轮撤停调整中，“多所名校撤销临床医学专业”，一度引发广泛讨论。中南大学、南开大学、山东大学与广西医科大学四所高校今年撤销了临床医学专业，中南大学临床医学在最新学科评估中获评A-级，而南开大学临床医学在ESI临床医学质量水平指标排名也表现不凡，学科实力较强。有网友疑惑，此次“撤销”，是否意味着从此停办？

国家一流本科专业建设点

国家级一流本科专业建设点，是国家教育部实施一流本科专业“双万计划” 建设的国家级专业点，属于一流本科专业建设点。

教育部数据显示，2019年计划遴选4000个左右国家级一流本科专业建设点，共有1059所高校申报了9483个专业点，覆盖了85%的本科高校，实现了省域、学科、专业的全覆盖，直接参加一流专业建设的教师多达20万人。

国家级一流本科专业建设点指的是国家教育部实施一流本科专业“双万计划”建设的国家级专业点，属于一流本科专业建设点。

目前国家级一流本科专业建设点覆盖了85%的本科高校，目前直接参加一流专业建设的教师多达20万人。

国家级一流本科专业建设点可以反映出该校专业建设的成果，且同一高校获批的专业或者是不同高校同一名称的专业也存在实力方面的差异。因为教育部双万计划在确定入选数量的时候是按照专业设置的比例来做的。

所以，也可能会有一部分不具备真正国家级专业实力的专业被纳入到262国家级一流本科专业建设点的名单当中。所以，在选择专业的时候，可以参考262国家级一流本科专业建设点，但是，这并不是唯一的参考标准，还是需要重点考察专业的整体实力，

看看专业对口率、就业满意度等。

2019年12月24日，教育部印发《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高函[2019]46号）及附件：

1、2019年度国家级一流本科专业建设点名单。

2、2019年度省级一流本科专业建设点名单

教育部双万计划是什么意思

教育部双万计划推出后引起了广泛的关注，那大家知道教育部双万计划是什么吗？下面，就和我一起来了解一下吧。

双万计划，即教育部“双一流专业”计划，指面向各类不同的普通本科高校，覆盖92个本科专业，建设一万个国家级一流本科专业和一万个省级一流本科专业。

国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，当年10月公布结果。省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。

1、在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展。

2、覆盖全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设。

3、建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升，推动形成高水平人才培养体系。

4、中央部门所属高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜；鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业。

5、报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点；教育部组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。

6、根据《通知》安排，国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，当年10月公布。

1、涉及到的高校范围不同，如同精英选拔和“普惠”

精英选拔，高校数量有限，不超过137所，并且入选“双一流”精英选拔名单的世界一流大学建设高校，都是此前的985高校，而入选世界一流学科建设的高校，大部分是以前的211高校，因此，“双一流”其实还是在为985和211服务，更多的也还是属于985、211等高校；

而具有“普惠”性质的双万计划则不一样，有2万多个名额，层级也没有那么多，大部分的高校都有参与的机会，即便是高校的综合实力较弱，只要有某个或者某些优势的专业，也有机会分“双万计划”一杯羹。

2、服务的目标不同，一个是世界一流的顶尖人才，一个是普通高校人才培养

从人才方面来讲，既然是“双一流”，那就是为在世界一流的大学和学科培养出世界一流的顶尖人才而奋斗，“双一流”建设的目标是争做国际学术前沿并行者乃至领跑者，从《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》由教育部、财政部、国家发展改革委员等联合印发，可见等级之高，国家之重视。

而“双万计划”服务的对象是大部分的高校，也是着眼于为大部分的高校和本科人才培养能力而努力，强调的是本科教育工作要全面提升人才培养的质量，专业才是基本，一个是人才，一个是专业，侧重点不同。

服务目标的不同，决定了二者不在同一层级，但不管是“双一流”建设还是“双万计划”，扶持优秀、分类发展，鼓励办出特色发挥其引领作用的的原则是一致的。

总之，不管是“双一流”建设，还是“双万计划”都强调分类发展、差别化发展，就是为了鼓励高校在定位明确的基础上办出特色，对学生而言，提升自己的能力，学好专业，成为“双一流”或者“双万”中的一员，也是为以后的发展打下良好基础。

2022年国家一流本科专业名单

珠海科技学院计算机科学与技术、旅游管理2个专业获批2022年国家级一流本科专业建设点，获批数量位居广东省民办高校首位。此外，制药工程专业获批2022年度省级一流本科专业建设点。

华南理工大学新增16个国家级一流本科专业建设点和13个省级一流本科专业建设点。学校国家级一流本科专业建设点总数达到40个，占学校本科专业数量的48%。2022年度国家级一流本科专业建设点入选专业。

广州大学统计学等13个专业入选2022年度国家级一流本科专业建设点，小学教育等7个专业入选省级一流本科专业建设点。至此，目前我校总共有31个专业入选国家级、46个省级一流本科专业建设点(国家级直接列入省级)，占2022年招生专业的66.6%，位居全省同类本科高校前列。

好了，今天关于“本科专业点数量”的探讨就到这里了。希望大家能够对“本科专业点数量”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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