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药学本科专业分析化学实验_药学本科专业分析化学实验有哪些

2024-10-04 12:37分类: 本科专业 阅读:

药学本科专业分析化学实验_药学本科专业分析化学实验有哪些

随着科技的发展,药学本科专业分析化学实验的今日更新也在不断地推陈出新。今天,我将为大家详细介绍它的今日更新,让我们一起了解它的最新技术。

文章目录列表:

1.中山大学药学专业都有哪些专业和文化课程
2.分析化学在医学检验中有哪些应用
3.药学专业适合的分析化学书
4.中药学专业学什么

药学本科专业分析化学实验_药学本科专业分析化学实验有哪些(图1)

中山大学药学专业都有哪些专业和文化课程

中山大学的药学专业四年本科期间的专业课程如下:

1-2:高等数学二I、无机化学、药学导论、分析化学、基础生物学、基础化学实验

1-3:高等数学二II、有机化学、人体解剖与生理学

2-2:现代分析技术与应用、药学分子生物学、生物化学与分子生物学实验、生物化学、细胞生物学、物理化学

2-3:数理统计方法:、病理生理学、微生物与免疫学、药物化学I、生药学

3-2:药理学I、药剂学I、天然药物化学、药事管理学、中医药学概论

3-3:药物分析、临床药理学、药物治疗学、药物毒理学、生物药剂学与药代动力学、药物合成策略与实例、药物制剂设计策略与实例、药理学案例分析、生物技术制药、药物发现中的关键技术、药用高分子材料与新型给药系统、药理学进展

4-2:药物化学II、药理学II、药剂学II

4-3:毕业论文

分析化学在医学检验中有哪些应用

分析化学在临床医学中用于诊断和治疗的临床检验;预防医学中环境检测、职业中毒检验、营养成分分析等;法医学的法医检验、药学领域的药物成分含量的测定、药物药代动力学及新药的药物分析等。

例如水中三氮(NH3、HNO2、HNO3)的测定;水中有毒物质的测定(Pb、Hg、HCN等);食品、蔬菜等中Vc的测定,农药残留量的检测;血液中有毒物质的测定;血液中药物浓度的分析;血液、头发中微量元素的分析等等。

扩展资料

只要涉及到物质及其变化的研究都需要使用分析化学的方法,如:质量不灭定律的证实(18世纪中叶)、原子量的测定(19世纪前半期)、门捷列夫周期律的创建(19世纪后半期)、有机合成、催化机理、溶液理论等的确证。

在生命科学分析化学可以确定糖类、蛋白质、DNA、酶以及各种抗原抗体、激素及激素受体的组成、结构、生物活性及免疫功能等:分光光度法、化学发光法、色谱法等。

分析化学有极高的实用价值,对人类的物质文明做出了重要贡献,广泛地应用于地质普查、矿产勘探、冶金、化学工业、能源、农业、医药、临床化验、环境保护、商品检验、考古分析、法医刑侦鉴定等领域。

药学专业适合的分析化学书

教材名称分析化学00

00编著李发美 0编著00

00出版社人民卫生出版社0

00ISBN9787117143783, 71171437890

00版、印次2011年8月1日

00开本16开

00页数505

00内容简介:

00《分析化学(第7版)》是普通高等教育“十二五”国家级规划教材,全国高等学校药学专业第七轮规划教材之一。与本教材配套的系列教材还有《分析化学学习指导与习题集》第3版、《分析化学实验指导》第3版及《分析化学》第7版配套光盘。本系列教材是在《分析化学》第6版及配套系列教材实施了4年教学实践的基础上,进行修订编写而成的。

00《分析化学》第7版的编写为了充分体现教材的先进性、适用性和完整性,在教材编写体系和内容上进行了重新整合,对于基本概念、基本理论进行了提炼,对于每章的内容进行了必要的取舍,并且注意引进学科的前沿知识。为了便于教学和学生学习,在每章开头增加了学习要求,按照掌握、熟悉和了解三个层次提出了每章的学习要求。在仪器分析中每章结尾增加了知识拓展,介绍相关知识和前沿知识,以开阔学生的视野、拓展知识面。每章的习题做了高度的提炼,删除了简单的问答题,保留了综合思考题和计算题或光谱解析题。

00本教材是分析化学的基本教材,供全国高等医药院校药学专业使用,也可供制药、中药、化学等其他相关专业使用,可用作研究生考试参考书,还可供有关科研单位或药品等质量检验部门的科研、技术人员参阅。

00编辑推荐

00《分析化学(第7版)》是卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材,全国高等学校教材之一。

00目录

00第一章 绪论

00学习要求

00第一节 分析化学及其作用

00第二节 分析化学的发展

00第三节 分析化学的方法分类

00第四节 分析过程和步骤

00第五节 分析化学的学习方法

第二章 误差和分析数据处理

00学习要求

00第一节 测量值的准确度和精密度

00一、准确度和误差

00二、精密度与偏差

00三、准确度与精密度的关系

00四、误差的传递

00五、提高分析结果准确度的方法

00第二节 有效数字及其运算法则

00一、有效数字

00二、数字的修约规则

00三、有效数字的运算规则

00第三节 有限量测量数据的统计处理

00一、偶然误差的正态分布

00二、t分布

00三、平均值的精密度和置信区间

00四、可疑数据的取舍

00五、显著性检验

00六、相关与回归

00知识拓展:化学信息处理技术

00习题

第三章 滴定分析法概论

00学习要求

00第一节 滴定分析法和滴定方式

00一、滴定分析法

00二、滴定方式及其适用条件

00第二节 标准溶液

00一、标准溶液和基准物质

00二、标准溶液浓度的表示方法

00第三节 滴定分析中的计算

00一、滴定分析中的计量关系

00二、滴定分析法的有关计算

00第四节 滴定分析中的化学平衡

00一、水溶液中溶质各型体的分布和分布系数

00二、溶液中化学平衡的处理方法

00习题

第四章 酸碱滴定法

00学习要求

00第一节 酸碱溶液的pH计算

00一、一元酸(碱)溶液的pH计算

00二、多元酸(碱)溶液的pH计算

00三、两性物质溶液的pH计算

00四、缓冲溶液的pH计算

00第二节 酸碱指示剂

00一、指示剂的变色原理

00二、指示剂的变色范围及其影响因素

00三、混合指示剂

00第三节 酸碱滴定法的基本原理

00一、强酸(碱)的滴定

00二、一元弱酸(碱)的滴定

00三、多元酸(碱)的滴定

00四、酸碱标准溶液的配制与标定

00五、滴定方式

00第四节 滴定终点误差

00一、强酸(碱)的滴定终点误差

00二、弱酸(碱)的滴定终点误差

00第五节 非水溶液中的酸碱滴定法

00一、非水酸碱滴定法基本原理

00二、非水溶液中酸和碱的滴定

00习题

第五章 配位滴定法

00第六章 氧化还原滴定法

00第七章 沉淀滴定法和重量分析法

00第八章 电位法和永停滴定法

00第九章 光谱分析法概论

00第十章 紫外可见分光光度法

00第十一章 荧光分析法

00第十二章 红外吸收光谱法

00第十三章 原子吸收分光光度法

00第十四章 核磁共振波谱法

00第十五章 质谱法

00第十六章 色谱分析法概论

00第十七章 气相色谱法

00第十八章 高效液相色谱法

00第十九章 平面色谱法

00第二十章 毛细管电泳法

00第二十一章 色谱联用分析法

00附录一元素的相对原子质量(2005)

00附录二常用化合物的相对分子质量

00附录三中华人民共和国法定计量单位

00附录四国际制(SI)单位与cgs单位换算及常用物理化学常数

00附录五常用酸、碱在水中的离解常数(25℃)

00附录六配位滴定有关常数

00附录七常用电极电位

00附录八难溶化合物的溶度积常数(25℃,I=0)

00附录九标准缓冲溶液的pH(0-95℃)

00附录十主要基团的红外特征吸收峰

00附录十一质子化学位移表

00附录十二质谱中常见的中性碎片与碎片离子

00附录十三气相色谱法用表

00参考文献

00英文索引

中药学专业学什么

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:100801

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学 等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生 产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面工 作的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识,接受中药学专业 方面的基本训练,具备中药鉴定、中药炮制、中药制药、中药质量控制及安全性评价、指导临床合 理用药和中药新药开发等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药 炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握中成药制备、质量控制、中药种植、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及 药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法;

3.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的 基本能力;

4.熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销的基本知识;

5.了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;

7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本 方法。

主干学科:中药学、中医学、化学。

核心课程:中医学基础、临床中药学、方剂学、基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物 理化学)、生物化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药 药理学、中药分析、药事管理与法规等。

主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。

主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、中药化学实验、 中药药剂学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药分析实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《方剂学》、《药理学》、《中药炮制学》、《药物合成》、《生物药剂学与药物动力学》、《临床药物治疗学》、《温病学》、《中药化学》、《中药鉴定学》、《中药制剂学》 部分高校按以下专业方向培养:保健食品、中药分析、临床中药学。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

医药类企业:中药炮制、中药制剂制备、中药检验、保健品研发、质量控制、药品营销; 医疗机构:中药配药、中药煎煮、中药鉴定。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

中药学专业就业方向

中药学专业的就业面广泛,毕业生主要的就业领域为:中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作:科研人员—在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;医院药剂师—在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;药检人员—在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易。

中药学专业就业前景

中药学专业是很有发展前景的。西药疗效迅速,但化学制剂副作用大,天然的中药却无毒无副作用,这使人们开始重新认识中药。目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外,一些西方国家也开始研究和使用中药。我国近年加强了对中药研究的投入,一些中药饮片和成药的生产实现了工业化。中成药的产生克服了中药服用麻烦的缺点,又保留了中药的优良特性。在21世纪,中药产业将成为国民经济新的增长点,一大批中成药制药企业发展壮大起来,因而中药学专业就业选择更有余地,除了在各级医院担任中医师工作,在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外,还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。据了解,中药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。中药学专业在专业学科中属于医学类中的药学类,其中药学类共10个专业,中药学专业在药学类专业中排名第2,在整个医学大类中排名第9位。截止到 2013年12月24日,35282位中药学专业毕业生中0-2年工资1500元,应届毕业生工资2000元。

据统计,中药学专业就业前景最好的地区有:北京、广州、上海、杭州、成都、深圳、武汉、西安、南京、佛山,平均薪酬在3199元。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

中药学专业主要学习的课程有主干学科、核心课程、主要课程、基础课程和专业课程。其具体学习内容如下:

1、主干学科:

中药学、中医学、化学。

2、核心课程:

必须开设中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学等课程。

3、主要课程:

必须开设思想道德修养与通识教育课程,通过思想素质、道德修养、普通基础知识与中药学类专业教育有机结合,达到促进学生全面发展的目标。

思想道德修养与通识教育课程应主要包括国家规定开设的思想政治理论课程和体育、外语、高等数学、物理学、数理统计学、计算机基础、就业创业指导等课程,以及包含这些内容的整合课程。

4、基础课程:

主要包括基础化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、解剖生理学、微生物学、免疫学、生物化学、药理学、药用植物学、中医学基础、中医诊断学等课程,以及包含这些内容的整合课程 。

5、专业课程

主要包括:中药古典文献、临床中药学、方剂学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学等课程,以及包含这些内容的整合课程。

材料补充:

中药学是一门普通高等学校本科专业,属中药学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位,学生主要学习中药学、药学、中医学等学科的基本理论与基本知识。

该专业主要培养德智体美全面发展,适应经济社会发展需要,具备中医药思维、中药学基础理论、基本知识、基本技能,具有中药品质评价、质量控制、中成药制备、中药制剂分析和中药研究开发等方面的基本能力、具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力、具有自主学习和终身学习的能力,能从事中药鉴定、炮制、药剂、临床合理用药、药品经营管理及中药研究与开发等方面的高素质应用型、复合型高级专门人才。

今天关于“药学本科专业分析化学实验”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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