虚拟现实技术本科专业代码_虚拟现实技术本科专业代码是多少

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上海科技管理学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读职高有前途吗？答案是肯定的。职高学校提供了专业的课程，为学生提供了更多的就业机会。职高学校的学生毕业后，能够更快地适应社会，更好地就业。

上海科技管理学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区康复公共管理与服务2汽车检测与维修技术新闻传播3人力资源管理公共管理与服务4工程造价土木建筑上海科技管理学校食品加工工艺介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：食品药品与粮食大类专业名称：食品加工工艺专业代码：690101专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：食品加工、食品检验检测毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：1.食品安全管理体系ISO22000内部审核员（初级）2.《农产品食品检验》（中级）3.专项技能证书对应开放实训中心：食品工艺与检测开放实训中心级别：市级专业介绍：

上海科技管理学校食品生物工艺专业2010年被市教委批准列入上海市重点建设专业，2014年以免于实地评估的殊荣通过精品特色专业评估，2016年经学校申报，上海市教委批准，本专业被确立为上海市中等职业学校品牌建设专业，通过三年建设期，现被评为品牌专业。

本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，主要面向食品检验检测、食品加工等企事业单位，培养能从事食品生产与流通过程中食品加工、品质控制等工作，具备食品加工设备与检测仪器操作能力的中等应用型技能人才。

本专业设置的课程主要有食品营养与安全、食品通用设备、西式面点制作、饮料制作、肉制品及水产品加工技术、乳制品加工技术、常规检测技术、理化检验检测、微生物检验检测等。在校期间，学生参加食品检验员等相关职业资格考试，历年通过率为90%以上。毕业后主要在食品生产与检验等企事业单位、星级宾馆与酒店从事食品生产、品质控制、现场管理等工作。

本专业拥有专任教师（含实训教师）15人，企业兼职教师3人，双师型教师11人，其中高级职称4人，获得高级以上职业技能证书13人，形成了一支“双师型”教师队伍，教师教学、实训兼能。具有研究生学历教师4人。由专业领军人、优秀青年教师、教学骨干、企业兼职教师组成的教学团队共同合作，开展教学和专业建设工作。

本专业拥有上海市级开放实训中心——食品工艺与检测开放实训中心，建筑面积达1506.8m2，包含13个专业实训室、1个虚拟现实实训教室，实训工位250个。此外依托行业优势，结合企业实际，贴近学生就业岗位需求，拓宽实训中心的校企合作的渠道，有数家校外实训基地，包括光明乳业实训基地、通标实训基地、水锦洋实训基地、天祥实训基地、微谱实训基地，共同保障学生的实训实习活动。

专业建设成果：

教师：

2018年 上海市中等职业学校信息化教学大赛 特等奖 1人次

2018年 全国职业院校技能大赛 二等奖 3人次

2018年 中小学生职业体验优秀课程设计奖 1人次

2018年 上海市学生职业体验日最佳项目设计 三等奖 1人次

2019年 上海市中等职业学校教师教学能力比赛 一等奖 2人次

2019年-2023年编写出版9本中高职贯通一体化教材：《食品贮藏技术》《食品理化检验（1）》、《食品理化检验（1）实训指导书》、《食品理化检验（2）》、《食品微生物检验（1）》、《食品微生物检验（1）实训指导书》、《食品微生物检验（2）》、《常规检测技术》、《食品通用设备》

学生：

2017年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年全日制普通中等职业学校上海市奖学金 一等奖 2人次 二等奖2人次 三等奖7人次

2018年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年上海市中等学习“三好学生”称号 1人次

2018年第十五届上海市中学生时政大赛决赛中职组 优胜奖 1人次

2018年上海闵行职业教育集体（联盟）手工艺术展示书画组 优秀奖 2人次

2019年上海市“我与祖国共成长”资助育人主题征文活动 二等奖 1人次

2019年中国技能大赛-上市食品检验职业技能竞赛比赛，获得食品检验（专项职业能力）一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 3人次

上海科技管理学校物流服务与管理介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：国际货运代理员、冷链物流业务操作员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：国际货运代理、冷链物流作业对应开放实训中心：级别：市级专业介绍： 物流服务与管理专业于2003年开设，为学校重点专业，培养的学校主要面向国际贸易、国际物流及仓储与配送相关企事业单位，培养在生产、服务第一线，能从事货代销售、单证制作、通关辅助、客户服务、海运代理操作、空运代理操作、陆运代理操作及冷链产品的管理、维护、仓储、配送等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型技术技能人才。物流专业至今已持续办学15年，完成招生1002名，毕业生共计726名。近五年来，物流服务与管理专业毕业学生平均就业率为98.49%，专业对口率约为85%，就业学生深受企业好评。2014年6月，由物流专业学生参加的 “远恒杯”物流职业技能竞赛中三名学生获得三等奖。教研室现有专职教师12人，兼职教师2人，专职教师中高级讲师2人，讲师7人，助理讲师3人，9位教师拥有各级各类物流专业相关的职业资格证书，双师型教师比例达75%。专业建有1门校级精品课程，己编写完成一本校本教材，正在编写的有6本中高职贯通一体化校本教材。建有600m2的物流实训室，设有150个实训工位，可模拟物流企业的单证缮制，信息流转及运输、配送流程的相关操作。目前投入300多万进行二期扩建和改建，打造冷链物流实训室。己与上海万硕国际货运代理有限公司、上海瀚万国际物流有限公司等建立了长期的校企合作关系，为物流专业学生的校外实训提供了保障。同时上海水产集团、光明乳业等冷链传统行业和企业已长期作为我校物流专业的校外实训基地。此外，与本专业共同举办冷链物流中高职贯通专业试点的上海立达职业技术学院于2010年明确与台湾高校交流合作为立达办学的特色，学校与台湾醒吾科技大学，台北海洋技术学院，台湾德明财经科技大学都建立了良好合作交流关系。从2010年开始，每年派教师和学生赴醒吾科技大学商管学院下的“行销与流通管理系”和“国际商务系”交流学习，迄今已有4位老师，9批学生公费赴台学习一学期。2014年5月，航运物流学院与台湾德明财经科技大学建立了对口合作关系。这样的合作一方面有利于开拓学生视野，培养综合素质；另一方面台湾高校在冷链物流专业建设方面有较成熟的经验，为冷链物流中高职贯通教学提供了可借鉴经验。专业建设成果：2016年 职教集团 校企合作案例优胜奖 上海交通物流职教集团 1人次 2015年 校级 优秀党员 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与制作”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 校级 优秀教师 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 优秀班主任 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与制作”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 上海水产（集团）总公司 优秀团员 共青团上海水产（集团）总公司委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海 三等 上海市教育委员会 1人次上海科技管理学校计算机网络技术介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机网络技术专业代码：710202专业方向：专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：网络管理员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：互联网网络管理员对应开放实训中心：信息技术开放实训中心级别：市级专业介绍： 上海科技管理学校计算机网络技术专业从建设伊始，就注重专业建设，不断凝练专业方向，始终跟踪市场人才需要，紧贴专业技术发展，更新人才培养方案，采取理论和实践相结合的教学模式。引企入校，发挥学校和企业的优势，合作实施创新了“校企一体化融合培养”人才培养模式，建立校内实训基地并初步形成特色。按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养总体思路，按照企业及行业标准以真实商战环境进行实践教学。 2013年计算机网络技术专业被上海市教委评定为上海市精品特色专业；2015年我校被评为上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校，网络技术与软件服务专业群是示范校中重点建设的专业群；2016年我校与上海建桥学院紧密合作，成功申报计算机网络工程中本贯通专业。为我校计算机专业培养更高层次的计算机应用型人才开辟了一个全新的培养模式。 本专业师资结构较为合理，现有专业教师15名，专职实验员1名，同时聘请3名企业骨干技术人员作为兼职教师。教师中高级职称5人，中级职称4人，初级职称5人，专业教师均拥有多张高级职业资格证书，形成了一支良好的“双师型”教师队伍。本专业教师教学能力强，所带学生的专业资格考试中每一年的合格率都远超上海市平均合格率。带领学生参加上海市星光计划比赛也频频获奖。教师们在高质量完成教学任务的同时完成了3门市级精品课程--《网站系统维护》、《网络管理》、《局域网组建与互联》，1门市网络课程《JQ训练营》正在建设，参与公开出版教材3本及14本校本教材的编撰，承担市及集团课题多项，在市级刊物发表的论文数十篇。有2名教师获得全国中等职业学校信息化教学大赛二等奖，4位教师获得第五届、第六届、第七届中等职业学校教师教育教学法评优活动二、三等奖，11位教师在历次的上海市星光计划中获得优秀指导教师奖。 学校建有“上海市职业教育信息技术开放实训中心”。该实训中心占地面积2191平方米，设有职业技能实训工位344个。该实训中心设备先进，工位数量充足，能满足专业实训（实验）、培训和考证的需要。为学生和学员提供计算机网络组建、网络管理、程序设计、软件测试、动态网页设计、多媒体演示软件制作和办公自动化应用实训、职业技能培训和职业资格考核鉴定，同时兼具教学与培训项目开发。该实训中心装备的性能和技术水平含量在国内职业院校中处于领先地位。专业建设成果：2013年 第五届星光计划 市级 一等奖1人次 三等奖10人次 优秀指导教师8人 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛 国家级 优秀奖1人次 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛上海市级复赛 市级 一等奖1人次 优秀奖1人次 网络人气奖2人次 2012年度职业院校教师素质提高级计算机网络技术骨干教师国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课优秀1人次 第六届“经管杯”职业指导论文评比 集团 一等奖1人次

2014年 参与教材编撰 公开出版 4人次 公开发表论文 市级及以上 8篇 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项共 5人次 主持参与课题研究实践 集团 立项一般项目课题一项5人次 2012-2013年度上海水产（集团）总公司 青年岗位能手 集团 1人次 职业信息化建设论文获奖 国家级 优秀奖2人次

2015年 第六届星光计划 市级 一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 4人次 优秀指导教师6人 建设开发精品课程建设 市级 2门共6人次 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项重点课题一项，参与课题人数共15人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 市级 二等奖1人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 国家级 二等奖1人次 2015年专业带头人国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课一等奖1人次 论文一等奖1人次

2016年 2015年电子职教集团竞赛 集团 一等奖5人次 二等奖6人次 三等7人次 2016电子职教集团竞赛 集团 一等奖1人次 二等奖5人次 三等奖4人次 主持参与课题研究实践 市级 立项重点课题二项，参与课题人数共10人次 网络课程 市级 5人次 发表论文 市级及以上 5人次 第七届中等职业学校教师教育教学法评 市级 三等奖1人次 优胜奖1人次

上海科技管理学校制冷和空调设备运行与维护介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：装备制造大类专业名称：制冷和空调设备运行与维护专业代码：660205专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：制冷空调系统安装维修工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：制冷空调系统安装维修工对应开放实训中心：上海制冷与空调技术开放式实训中心级别：市级专业介绍：

制冷与空调设备运行及维修专业主要是培养在生产、服务第一线，从事制冷与空调设备制造、工程安装调试、系统运行管理；低温物流设备运行管理、维护保养；中央空调系统的运行管理等岗位工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型技能人才。学生就业方向主要从事制冷与空调设备制造、维修保养、工程安装、宾馆楼宇、低温物流等企事业单位。我校制冷与空调设备运行及维修专业作为上海市首批中职校示范性品牌专业，在以上海市首批职教名师——韩如伟教师（正教授级）带领下，师资团队中双师型教师达80%，教师团队成功申报联合国环境开发署资助的环保部《制冷空调维修行业良好操作》培训中心成为首批国家级培训中心，四年内培训以职业院校师资、政府监管技术人员、行业企业技师等共计800人次。以专业建设为基础，我校分别与上海城建职业学院共同进行中高职贯通教学，也与上海行业内大金空调（上海）有限公司、东湖物业管理有限公司等进行深度校企合作，共同办学促进教学、就业无缝对接，共同打造企业实训基地，从2013年以来，专业学生逐年增加，毕业后进入上海各类企业，已成长为企业专业骨干。2014年以来，专业开展双证融通教学，以《制冷空调系统安装维修工》作为专业对口证书，学生获证率96%-100%。

专业建设成果：

2017年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次

上海市教学成果奖（二等奖） 主要教师团队（韩如伟、施伟华、周卫民、赵杰云）

2018年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 三等奖2人次

全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次

第45届世界技能大赛中国选拔赛—上海赛区 市级 制冷与空调项目 一等奖人次

中国技能大赛—全国机械行业职业技能竞赛 行业 制冷工赛项 二等奖2人次，三等级1人次

2019年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 一等奖2人次 ，二等级2人次

2019年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 二等奖1人次，三等级1人次

2019年 上海市首批示范性品牌专业建设获得通过验收 建设周期2016-2019年度

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计算机专业分类有哪几种

计算机分类有以下几种：

1、计算机如果指的是专业层次，则包含有计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、网络工程、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网工程等专业。

2、计算机如果是指用途层面，按照用途分为通用计算机和专用计算机。

3、计算机如果是指电脑层面，按照综合性能指标，将计算机分为如下5大类：高性能计算机、微型计算机、工作站、服务器、嵌入式计算机。

2023年湖北大学知行学院专升本招生专业对照表

2023年湖北大学知行学院专升本招生专业对照表已经公布了，有对于专升本专业报考有不明白的地方，可以来看看。___2023年湖北大学知行学院专升本招生专业对照表专业名称专业代码允许报考的专业商务英语050262商务英语、应用英语、旅游英语、英语教育、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务等相近专业新闻学050301新闻出版类：图文信息处理，网络新闻与传播，版面编辑与校对，出版商务，出版与电脑编辑技术，出版信息管理，数字出版广播影视类：新闻采编与制作，播音与主持，广播影视节目制作，影视制片管理，影视编导，影视多媒体技术，摄影摄像技术，传播与策划，媒体营销语言类：汉语机械电子工程080204机电一体化技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、精密机械技术、特种加工技术、材料成型与控制技术、金属材料与热处理技术、铸造技术、锻造技术、锻压技术、焊接技术机电一体化、机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、机械工艺技术、测控技术与仪器、材料科学与工程、冶金工程、金属材料工程、复合材料与工程、焊接技术工程、能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、自动化、船舶与海洋工程、交通运输、交通工程、交通设备与控制工程与自动化、机械产品检测检验技术、模具设计与制造、电机与电器技术、内燃机制造与维修、机械装备制造制技术、工业工程技术、自动化生产设备应用、机电设备安装技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维修、新能源装备技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业网络技术、液压与气动技术、工业机器人技术、船舶工程技术、船舶机械工程技术、船舶电气工程技术、船舶舾装工程技术、船舶涂装工程技术、船舶动力工程技术、汽车制造与装备技术、汽车检测与维修技术、应用电子技术、智能产品开发、智能终端技术与应用、城市轨道交通工程技术物联网工程080905计算机应用技术、物联网工程技术、计算机网络技术、计算机系统与维护、计算机信息管理、软件技术、软件与信息服务、信息安全与管理、云计算技术与应用、计算机辅助设计与制造、动漫制作技术、嵌入式技术与应用、数字展式技术、移动应用开发、大数据技术与应用、虚拟现实应用技术、通信技术、移动通信技术、通信系统运行管理、通信工程设计与监理、电信服务与管理、光通信技术食品科学与工程082701食品加工技术、食品营养与检测、食品质量与安全、食品药品监督管理、生物产品检验检疫、农业生物技术、食品生物技术、现代农业技术、生物制药技术、中药制药技术、药品生物技术、药学、中西面点工艺、烹调工艺与营养、环境工程技术、畜牧养殖、畜牧加工、畜牧兽医、环境监测与控制技术、资源综合利用与管理技术、水环境监测与治理、农业装备应用技术、现代农业技术、茶树栽培与茶叶加工、茶艺与茶叶营销、水产养殖技术食品质量与安全082702品加工技术、食品营养与检测、食品质量与安全、食品药品监督管理、生物产品检验检疫、农业生物技术、食品生物技术、现代农业技术、生物制药技术、中药制药技术、药品生物技术、药学、中西面点工艺、烹调工艺与营养、环境工程技术、畜牧养殖、畜牧加工、畜牧兽医、环境监测与控制技术、资源综合利用与管理技术、水环境监测与治理、农业装备应用技术、现代农业技术、茶树栽培与茶叶加工、茶艺与茶叶营销、水产养殖技术工程管理120103土建施工类；建设工程管理类；测绘地理信息类；建筑设计类；水文资源类；市政工程类；房地产类；水利工程与管理类；城市轨道交通类；道路运输类；铁道运输类；建筑设备类专业市场营销120202市场营销类、电子商务类、工商管理类、经济贸易类、物流类、金融类、统计类、财务会计类、财政税务类、旅游类、餐饮类、会展类、文化服务类、新闻出版类、广播影视类、文秘类、公共事业类、公共管理类、电子信息类等，或者其他经济管理类相近相关专业。会计学120203K财政、税务、资产评估与管理、政府采购管理、金融管理、国际金融、证券与期货、信托与租赁、保险、投资与理财、信用管理、农村金融、互联网金融、财务管理、会计、审计、会计信息管理、信息统计与分析、统计与会计核算、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、工商企业管理、商务管理、市场营销、电子商务、物流工程技术、物流信息技术、物流管理、物流金融管理、工程物流管理、采购与供应管理、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护财务管理120204财政、税务、资产评估与管理、政府采购管理、金融管理、国际金融、证券与期货、信托与租赁、保险、投资与理财、信用管理、农村金融、互联网金融、财务管理、会计、审计、会计信息管理、信息统计与分析、统计与会计核算、国际贸易实务、国际经济与贸易、国际商务、经济信息管理、工商企业管理、商务管理、市场营销、电子商务、物流工程技术、物流信息技术、物流管理、物流金融管理、工程物流管理、采购与供应管理、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护审计学120207财政、税务、资产评估与管理、金融管理、国际金融、证券与期货、信托与租赁、保险、投资与理财、信用管理、农村金融、互联网金融、财务管理、会计、审计、会计信息管理、国际贸易实务、国际经济与贸易、工商企业管理、商务管理、市场营销、电子商务、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护物流管理120601物流管理、物流工程、物流信息技术管理、采购与供应链管理、工商管理、企业管理、市场营销、网络营销、管理科学与工程、公共管理、电子商务、旅游管理等管理类专业；经济与贸易、国际商务、金融学等经济类专业；航海类、交通运输类相同或相近专业旅游管理120901K空中乘务，航空服务，国际邮轮乘务管理，酒店服务与管理，旅游服务与管理，旅游管理，导游，旅行社经营管理，景区开发与管理，酒店管理，高星级饭店运营与管理，休闲服务与管理，餐饮管理，中餐烹饪与营养膳食，西餐烹饪，会展策划与管理，会展服务与管理以及管理类相关专业。视觉传达设计130502广告设计与制作、艺术设计、视觉传播设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、摄影与摄像艺术、美术、民族美术、民族服装与服饰、民族民居装饰、图文信息处理、网络新闻与传播、版面编辑与校对、出版与电脑编辑技术、数字出版、数字媒体设备管理、新闻与采编制作、广播影视节目制作、影视制片管理、影视编导、影视美术、影视多媒体技术、影视动画、影视照明技术与艺术、摄影摄像技术、传播与策划、美术教育、艺术教育、包装策划与设计、数字图文信息技术、数字印刷技术、动漫制作技术、数字展示技术、数字媒体应用技术、服装设计与工艺、服装陈列与展示设计、建筑室内设计、风景园林设计、建筑动画与模型制作、家居设计与制造、鞋类设计、文化创意与策划，或其他相近专业

湖北大学知行学院专升本考试

1、考试时间及科目：6月19日9:00--11:00_大学英语6月19日14:00--15:30_专业课

每门课程总分100分，共计200分。均采用闭卷笔试方式进行。各专业考试科目及参考教材见附件2《湖北大学知行学院2023年普通专升本招生考试科目及参考教材》。

2、考试地点：湖北大学知行学院（具体考场安排见准考证）

湖北大学知行学院专升本成绩查询、复核

1、成绩查询：我校招生信息网发布成绩查询公告后，考生可通过查询系统查询本人成绩（6月24日之前）。

2、成绩复核：考生如对本人考试成绩有异议，可自成绩查询公告之日起三日内在网上提交复核申请。

3、查询结果反馈：学校组织成绩复核后，6月28日之前将复核结果反馈考生。

以上就是2023年湖北大学知行学院专升本招生专业对照表了，祝大家在专升本考试中有个好成绩。小编推荐2023年湖北普通专升本院校招生专业对照表汇总2023年湖北普通专升本53所学校各科目考试大纲汇总

数字媒体应用技术专业代码

数字媒体应用技术专业代码介绍如下：

数字媒体应用技术专业代码是610210。

数字媒体应用技术专业学习的课程主要有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机程序设计、数据结构、计算机系统与网络技术、计算机图形学与数字图像处理、人工智能、音频处理技术、软件工程、数据库原理与应用。

人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技术、信息可视化技术、游戏技术基础、游戏架构设计、游戏程序设计、游戏引擎应用与开发、游戏策划、移动平台游戏开发、游戏原型开发。

培养目标：

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

鼓励各高校特色化发磨毁数展，各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向瞎首，积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。

泰山职业技术学院专业代码

泰山职业技术学院专业代码：国际经济与贸易630502、环境艺术设计650111、学前教育670102、数控技术560103、建筑工程技术540301、空中乘务600405。

泰山职业技术学院是由泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念，坚持走“产教融合、校企合作”的发展之路。

2016年，学院顺利通过了山东省高等教育特色名校验收并获优秀等级，成功入选全国教学工作诊断与改进试点校，成为定向培养士官试点院校，泰安市第一公共实训中心、泰安创业大学落户学院。

专业设置

设有机电、汽电、财经、建筑、生物、信息、工美、旅游、国际交流等9个院系；中央财政重点支持专业、省名校重点建设专业、省特色专业12个；省级精品课程17门。

现有教职工492人，其中专任教师348人，教授17人，副教授104人，硕士生导师1人，硕士、博士180人；“双师型”教师222人，全国人大代表、山东省十佳杰出青年、省优秀教师、市专业技术拔尖人才、市功勋教师、市首席技师等38人，省优秀教学团队2个，省教学名师3人。全日制在校生1.3万人。

以上内容参考：

泰山职业技术学院-学校简介

非常高兴能与大家分享这些有关“虚拟现实技术本科专业代码”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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