西安新增本科专业名单_西安新增本科专业名单公布

今天，我将与大家共同探讨西安新增本科专业名单的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

文章目录列表:

1.2021年高考招生新增37个本科专业，都是哪些专业？
2.西安航空学院一流本科专业建设点名单（国家级+省级）
3.2021高校本科专业目录新增37个新专业
4.2023年本科扩招的学校有哪些
5.教育部公布21种本科新专业名单

2021年高考招生新增37个本科专业，都是哪些专业？

一、创业管理。顾名思义这个专业就是针对创业所做的一个专业知识性的学习，对于学生以后出去创业有一定帮助。

以前我们大多数出去创业都是靠着自学以及实践的方式来摸索，但是现在有了这样的专业，我们就可以从专业当中学习到更多知识，明白我们在创业过程中应该注意的事项，把创业当成一门学科来学习，那么大家都可以拥有创业的技能。对于全国人民发展自主创业是很有帮助的一种做法，特别是现在年轻人在逐渐走上社会之后，慢慢会有自己独特的想法，把这种想法应用到社会当中，也是社会在不断改进创新。

二、海关检验检疫安全。这个专业主要是针对海关检验安全方面所设置的专业，有可能是卫生方面的检疫，也有可能是物品方面的检疫过程。

我们都知道近段时间疫情一直都还在持续，虽然我国已经处于非常稳定的状态，但是不代表国外的疫情不能够蔓延到国内，在这样的情况之下，海关必须做好相应的检验工作，防止将国外的相关物品以及人员把病毒带到国内，影响到国内人民的生命安全。这其实也算是海关的工作之一，就是在这次疫情下，大家才知道海关工作的重要性以及专业性，我国也正缺乏相关人才，所以目前也会抓紧培养。

三、非物质文化遗产保护。这个专业主要是针对我国一些优质非物质文化遗产做到保护措施的工作，不管是投身到非物质文化遗产上还是保护文化遗产，都是对我国有帮助。

我国有非常多非物质文化遗产，但是目前都没有专业的人员来进行保护，国家也是根据自身的发展战略做出了这样的决策，把非物质文化遗产保护作为了一种专业放在学科当中。让很多人都能够从文化当中学习到知识，并且深入到非物质文化遗产当中，也有可能会带来非物质文化遗产的保护，当然也有可能带来非物质文化遗产的继承，这些都是根据每个人的需求所决定。

西安航空学院一流本科专业建设点名单（国家级+省级）

西安航空学院 一流本科专业 有机械电子工程、测控技术与仪器、飞行器制造工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电子信息工程、飞行器动力工程、 计算机 科学与技术、建筑环境与能源应用工程等，以下是具体名单一览表，包含国家级和省级，希望对大家有所帮助。

一流本科专业建设计划，简称“双万计划” ，即2019-2020-2021年3年建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。

1、2019-2021年度西安航空学院一流本科专业建设点名单（国家级+省级）

2、西安航空学院简介 西安航空学院（Xi’an Aeronautical University）简称西航，是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校。 学校创建于1955年，原名为西安航空工业学校，隶属原航空工业部；1957年合并兰州航空工业学校；1960年升格为 专科学校 ，更名为西安航空工业专科学校；1 985 年经原国家教委批准升格为西安航空工业技术专科学校；1993年更名为西安航空技术高等专科学校。1999年划转地方，隶属 陕西 省人民政府，为中央与地方共建院校。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。

2021高校本科专业目录新增37个新专业

　高校本科专业目录新增的专业具体有哪些呢?朋友，以下是由我为大家精心整理的“2021高校本科专业目录新增37个新专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　 教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知

　教高函〔2021〕1号

　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

　根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)，我部组织开展了2020年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案;在以上工作基础上，根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。现将2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布(见附件1)，并对普通高等学校本科专业目录进行更新(见附件2)。请你们加强对新设专业的建设和管理，不断提高人才培养质量。

　教育部

　2021年2月10日

　 37个新专业有哪些?

　法学类新增3个：社会政策，反恐警务，消防政治工作。

　教育学新增1个：融合教育。

　历史学新增1个：古文字学。

　理学类新增5个：量子信息科学，化学测量学与技术，气象技术与工程(理学/工学)，运动与公共健康，生物医药数据科学。

　工学类新增15个：增材制造工程，智能交互设计，应急装备技术与工程，能源服务工程，能源互联网工程，柔性电子学，智能测控工程，智能工程与创意设计，密码科学与技术，城市水系统工程，智能采矿工程，智慧交通，智能飞行器技术，食品药品环境犯罪侦查技术，智能影像工程。

　农学类新增5个：生物农药科学与工程，土地科学与技术，饲料工程，智慧牧业科学与工程，兽医公共卫生。

　管理学类新增4个：创业管理，海关检验检疫安全，海外安全管理，自然资源登记与管理。

　艺术学类新增3个：非物质文化遗产保护，音乐教育，纤维艺术。

　注：上面文字排序按照学位授予排序。图表中是按照学科门类排序。

2023年本科扩招的学校有哪些

一、高水平扩招院校名单（部分）

1、厦门大学

2023年厦门大学本科招生规模5570人，比去年增加15人。2023年厦门大学高校专项计划录取学生不再限制转专业。创意与创新学院（中外合作办学）录取英语单科成绩要求从原不低于100分调整为不低于105分。厦门大学马来西亚分校新增传播学专业招生。

2、西安交通大学

西安交通大学校园开放日活动透露，2023年，西安交通大学将继续扩招，招生计划从6000人增加到6100人。同时，新增医工学和国际经贸规则两个本科专业。

3、南方科技大学

2023年南科大计划面向全国24个省份招收本科生约1300人，均为理科生。相较于2022年招生计划：1280人，扩招20人。

南方科技大学是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。

4、南京大学

南京大学2023年本科招生规模将增至3930人，比2022年的实际录取3907人略有增加，这也是连续2年南大实现本科生扩招。

南京大学是中央部署、教育部与江苏省共建的首批全国重点大学，是首批985，211工程高校，中国常青藤联盟（C9）之一，首批“珠峰计划”重点建设的名牌大学，华东五校之一。

5、北京林业大学

北林大2023年招生计划总数为3443人，将在部分省份增加招生计划投放。在京计划224人，包括普通类计划207人，中外合作办学项目计划10人，艺术类计划7人。此外，学校还有高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生。

北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校，是世界一流学科建设高校。

教育部公布21种本科新专业名单

教育部公布21种本科新专业名单：包括金融审计、国际法、司法鉴定学、工会学、家庭教育、孤独症儿童教育、数字人文、资源化学、地球系统科学、数据科学、生物统计学、生物材料、电动载运工程、飞行器运维工程、安全生产监管、未来机器人、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、航空安防管理、无障碍管理。

国际税收、国际经济发展合作、纪检监察、铁路警务、劳动教育、科学史、行星科学、光电信息材料与器件。

氢能科学与工程、可持续能源、智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、资源环境大数据工程、碳储科学与工程、生物质能源与材料、智能运输工程、智慧海洋技术、空天智能电推进技术、木结构建筑与材料、生物育种科学、湿地保护与恢复、智慧林业、海关稽查、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺。

24日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》，列入2022年相关高校本科招生计划。碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。

据介绍，教育部在本科专业设置调整工作中，支持高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业；引导高校用好学科交叉融合的“催化剂”，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，增设文理、理工、医工等交叉融合的新专业。

为确保专业设置质量，教育部要求，高校增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求。同时，加强了线上评议环节，组织4300余名专家审读专业申报材料，对人才培养方案、师资队伍、教学条件等提出了意见和建议。高校根据评议意见，优化人才培养方案，加强师资配备，改进教学和实习实践条件等。

好了，关于“西安新增本科专业名单”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“西安新增本科专业名单”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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