适合老师学的本科专业_适合老师学的本科专业有哪些

现在，请允许我为大家分享一些关于适合老师学的本科专业的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于适合老师学的本科专业的讨论，我们开始吧。

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理科师范类最好的专业 学什么专业就业前景好

理科师范类考生可以选择数学、物理、化学、计算机科学与技术等专业，下面我为大家整理理科师范类专业就业前景怎么样，供参考。

理科的师范类专业一般包括数学、物理学、化学、生物学、地理科学、计算机科学与技术等。师范类毕业生就业非常容易也是相对来说的，在很多年后，也可能发生供不应求的局势，即使如今也并不是所有的师范毕业生都能确保就业。虽然许多技术专业在农村、贫困山区的院校非常急缺，而在大都市、重点高中却并不大非常容易就业。

1、数学——数学老师其实对相关的专业能力要求很高，尤其是初高中数学老师，还是比较缺人的，所以学数学的话出来当老师还是很不错。其实很适合理科女生报考，当然前提是要感兴趣。主要是数学专业只要学好的话就业范围很广，也很适合进入金融行业发展。

2、物理——新高考当中数学和物理是非常重要的，因为选择物理之后能够报考的专业非常多，也因此物理老师同样也是就业很吃香的一类。如果选择当老师的话，虽然未来发展前景有所限制，但是工作很稳定，待遇也不错。

3、化学——其实如果女生学化学专业的话，当老师还是很适合的，理科学科中化学课程同样也很重要，并且如果教学能力强的话，这一行的发展也很不错的。如果不当老师的话，就不建议女生报考了，毕竟化学类专业就业环境几乎都不怎么好。

4、地理——地理虽然是文科生才会学的，但实际上地理是一个文科中的理科课程，很多大学的地理专业都只招理科生，当然也有文理兼收的，实际上大学中地理科学类专业属于理学专业，理科生报考反而更适合一些，这个专业适合男生报考比较有优势。

5、生物——虽然生物类专业几乎就业形势都不好，但生物专业毕业后去当老师尤其是初高中的老师还是很不错的，只有理科生才有的优势。这几年报考生物类专业的学生没有那么多了，除了特别感兴趣的几乎很少，所以当生物老师还是不算难。

6、计算机——其实学计算机的毕业生，更多的还是愿意去外面工作，真的愿意去学校当老师的还是比较少，毕竟当老师的收入待遇各方面肯定没有外面工作那么高。所以理科生学计算机去学校当老师还是很轻松的，且工作压力很小。

毕业生想要参加教师编考试，必须要有教师资格证。师范类的和非师范类的学生都争着去考教师资格证，以便顺利参加教师编考试。

调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节爱扬等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看，大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。但由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。

近年有哪些成人高考专业适合考教师？

教育类专业

专业推荐：学前教育、小学教育、教育学，学前教育可以报考幼儿教师编制，小学教育可以报考小学教师编制，教育学专业可以报考各个阶段的教师编制，专业对口，需求大。

文史类专业

专业推荐：汉语言文学，汉语言文学专业可以报考各个阶段的教师编制，但是报考科目一般是语文，例如成人本科汉语文文学专业可以报考小学、初中、高中语文教师编制。

体育类专业

专业推荐：体育教育，顾名思义，成人本科体育教育专业可以报考各阶段的体育教师编制。

数学类专业

专业推荐：数学与应用数学，成人本科数学与应用数学专业可以报考各阶段的数学教师编制。

艺术类专业

专业推荐：音乐学，成人本科音乐学专业毕业后，取得音乐教师资格证书，就可以报考对应的音乐教师编制。

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师范学校什么专业可当老师？

一、师范类专业构成：

1.理学是自然科学的基础学科。

理学分6个专业类，分别是数学类、物理学类、化学类、地理科学类、生物科学类、心理学类

2.教育学分为教育学类和体育学类两个专业类，其中教育学类下设：教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学、卫生教育、认知科学与技术，12个专业

体育学类下设：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发，13个专业

3.文学是一门非常传统的学科，有3个专业类，分别是中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类

4.历史学也是社会科学最重要的基础学科

二、教育部直属师范大学

北京师范大学

华东师范大学

东北师范大学

华中师范大学

陕西师范大学

西南大学

在吉林省提前批招生的有3所，北京师范大学，华东师范大学，东北师范大学

省属重点师范大学

南京师范大学

湖南师范大学

华南师范大学

省部共建师范大学

首都师范大学、

山东师范大学、

福建师范大学

河北师范大学、

河南师范大学、

江西师范大学

安徽师范大学、

西北师范大学、

海南师范大学

云南师范大学、

广西师范大学、

贵州师范大学

省属重点师范大学

上海师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学

西华师范大学、四川师范大学、重庆师范大学

哈尔滨师范大学、沈阳师范大学、杭州师范大学

浙江师范大学、江苏师范大学、内蒙古师范大学

淮北师范大学、曲阜师范大学、山西师范大学

吉林师范大学、新疆师范大学、青海师范大学

三、现在想要当老师有几种方式。

1.第一种是校园招聘会，是针对应届毕业生的，这种第一关就是拼简历，211，985、双一流院校，硕士博士文凭是占很大优势的，简历通过后进入面试参加笔试。

2.第二种是地方组织的招聘会，好学校占优势。

3.第三种就是面向社会公开招聘，面对的是社会人士，程序是网上报名，笔试，面试，体检，录用。

以前没几个人愿意当老师，但是现在名校博士硕士都争着当老师。

四、以东北师范大学为例

20年文史类计划145人，专业分为国家公费师范生专业，师范类专业，非师范类专业，文史类

思想政治教育5人

小学教育3人

汉语言文学19人

英语5人

历史学10人

地理科学1人

合计43人

师范类专业

：教育学类5人，汉语言文学19人

英语7人，俄语6人，日语5人，历史学类14人

其它为非师范类专业

20年理工类招生计划为242人，专业分为国家公费师范生专业，师范类专业，非师范类专业，理工类

教育技术学6人

小学教育2人

英语5人

数学与应用数学16人

物理学7人

化学7人

地理科学3人

生物科学3人

合计49人

师范类专业

：教育学类5人，教育技术学3人

英语7人，俄语4人，日语4人，化学16人、

心理学8人

数字媒体技术3人

其它为非师范类专业

以上可以看出，1、师范专业一般会在专业名称后加上师范或教育字样，如“英语”、“化学”、“小学教育”、“学前教育”等。

报考的第一步，要清楚自己所报的专业是国家公费师范生专业还是师范类还是非师范类专业。

2、师范类专业需学习教育学、教育心理学、普通话等相关课程，在大三大四的时候师范类专业会有实习、试讲、课程设计等。

非师范类专业则没有这些课程。

3、师范类专业和非师范类专业的毕业证和学位证是不同的。

学位证上会注明你的具体专业和授予的相关学位，例如农学、理学、工学等。

毕业证上会注明你的具体专业。师范类专业也会注明，如：汉语言文学。

4、师范专业、非师范专业的毕业生、其他非师范院校大学本科、专科以上学历，只要考取了教师资格证，可以参加教师岗位招考。

5.最近，教育部对教师资格证进行又一次改革，一些师范重点院校，其师范专业享有直接颁发的待遇了。。

师范类专业参加教师招考具有先天优势，相对来说，师范生更具有优势。

所以，优先选择师范类专业。

五、吉林省提前批招省属公费师范生的省属师范院校有7所：

1.延边大学

2.吉林师范大学

3.长春师范大学

4.北华大学

5.通化师范学院

6.白城师范学院

7吉林工程技术师范学院

同时，这7所院校在吉林省一批次招收的是师范类专业，执行二批次本科线。

有意向报考师范类专业的考生可关注。

当老师要学什么专业 学什么专业能当老师

1、哪些专业适合当老师。如果是一名偏文科的考生，那么可以考虑汉语言文学专业，这个专业未来是可以到公立学校或者私立学校从事语文教师的岗位，相对比来说公立学校会更稳定一些。当然，还可以选择去民办的教育培训机构当老师，虽然没有在学校稳定，但是如果你的工作能力比较强的话，薪资待遇也是非常不错的。除了汉语言文学专业，文科生还可以考虑英语、历史、思想政治等这类专业，也很适合从事教师工作。

2、如果是偏理科的考生，可以考虑数学、应用数学、化学、物理等专业，相对比文科，理科类的教师还是很受市场欢迎的，尤其是能力比较强的理科老师，无论是去学校，还是各类教育培训机构，都是很抢手的，薪资待遇也不错。

3、什么类型的人适合当老师。其实很多人选择教师这个职业，都是看中了它的稳定，并且社会地位高，也很体面，是很多家长眼中的“铁饭碗”。那么，什么性格类型的人适合当老师呢，首先一定要具备耐心，老师虽然看起来很光鲜亮丽，但是也是比较辛苦的职业，在工作过程中，要与学生沟通，还要经常与家长打交道，需要很强的沟通表达能力和耐心，性格一定要沉稳，不急不躁，所以在选择这个行业之前，也一定要考虑好，自己是否适合。

4、师范和非师范到底有什么区别。如果未来打算做老师的话，最好就是报考师范院校的师范专业，未来从事教师职业会更有优势一些。那么如果不是师范院校毕业，也不是师范专业，是肯定的。非师范专业的学生在考取教师资格证以后，不一定能进公办学校，但是可以去教育培训机构从事教师岗位，薪资待遇也是比较不错的。

5、要清楚的是，无论你是否是师范专业，如果要从事教师行业，就必须考取教师资格证书，这是最基本的前提，而现在，不管是不是师范专业，只要满足一定的学历条件，都是可以考教师资格证的。但是，在教师招聘考试中，师范类专业的毕业生有先天优势，一方面师范专业学生在校学习期间是受过教育相关训练的，比如课件、板书、教学实践等等，而非师范生在这些方面就会有所欠缺。另一方面，有些地区教招考试限制专业，非师范生可能专业受限。

6、所以，如果未来想成为一名教师，在志愿填报时，一定要注意，不是考进师范类院校，就一定能当老师，具体还要关注学校的招生专业，再结合学生的性格特长、优势学科、兴趣爱好等来综合选择合适自己的。

如果以后打算当老师，可以选什么专业？

当今社会，就业环境越来越严峻，竞争压力极大，“铁饭碗”变得尤为抢手。作为“铁饭碗”之一的老师更是不用说，工作稳定、待遇又高、假期又多、压力又不大，吸引了很多人争相报考。很多人都觉着教师是个非常不错的职业，不仅工作稳定待遇好，假期还挺多，而且随着国家对教育事业的越发看重，教师地位水涨船高，更加受人尊敬。不过现在的就业形势比较严峻，想要成为老师并不是件容易的事，相较于专业而言，师范生比非师范生更占优势，但非师范生难道一点机会也没有吗？其实也不尽然，这5个专业毕业后去应聘教师，成功几率还是很大的。

虽说现在考教师没有太多条件的限制，但是师范类专业的毕业生确实占有一定优势，如果你目标明确，将来一定要当老师，这些专业可以好好考虑：

汉语言文学（师范）、英语（师范）、数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、地理科学（师范）、历史学（师范）、计算机科学与技术（师范）、心理学（师范）。

这些专业后面都标注“师范”二字，这是选择师范专业要着重关注的一点。要知道，不是师范类大学里面所有专业都是师范类专业，现在很多师范类院校和综合性大学没有什么区别了，考进师范院校可不一定就是师范生，这点在毕业生的毕业证书会有所不同，师范类专业的毕业生证书上面的专业会有如“汉语言文学（师范）字样”。所以报考前还需分清哪些是师范类专业，哪些是非师范类专业。

还有一点一定要注意的是，教育学专业是无法做老师的，因为教育学是一门社会学科，研究教育现象、教育问题，从事教育实践、理论研究以及管理工作，适合教育机构、学校管理一类的工作。而一般初高中的学校招聘老师，对专业有限制要求，只招收有学科的毕业生。

所以，专业选择需谨慎，想要做老师，最好选择师范类的学科专业，能助你在成为老师的道路上更进一步。

师范类专业：哪个学科的师范专业含金量和就业前景高，双减下还有前途吗？

师范类专业是许多人认为有前途的几个专业之一，在师范类专业里面含金量最高的有：语文类专业、数学类专业和物理学专业这几门学科类可谓是前途一片光明，想报考师范专业的学生最好考好一些的师范学校，未来的就业前景会好一些，无论是从事专业对口，还是转行从事其它的行业都有好的前景。师范专业的就业前景如何，有人欢喜有人忧

教师这个行业一直以来都是非常热门的行业，每年高考有许多学生会选择师范这个行业，除了教师这个行业地位受到人们的重视和青睐，并且我们从小到大接触到最多的行业就是老师，应该也是大家最了解的职业，但是有关这个专业的就业情况还是比较复杂，毕业后大致可以往这几个方向发展：

1、公立学校当老师

公立学校当老师的门槛会比较高一些，因为是有编制的，基本上一二线的公立学校只招收教育部直属的几所师范院校的毕业生，比如：北师大、华中师大、华东师大等等。并且招聘这些学院的学生都比较早，学生在大四的时候，这些公立学校的招生办就会到学校进行招聘。

如果公立学校的指标没有招满就会通过每一次的全省统一的教师招聘考试进行选拔，各个省份的时间不同，大家留意一下即可。考试大致可以分为笔试和面试，笔试需要考的是：教育综合知识以及学科专业类的知识，根据笔试分数的排名按照要招聘人数的三倍进行面试，如果是招三个人的话，那么笔试成绩在前九名的人进行面试。面试没有固定的题目，而是按抽课题的方式进行，只给应聘者半个小时的备课时间，进行一刻钟的片段教学。一般来说一二线城市能留给“教招”的名额很少，几乎没有，特别是中学学科类的老师，都是几百个人竞争几个名额，竞争非常的激烈，一般来说小城市稍微会好一些。

2、私立学校当老师

只要不是在学校混日子过的学生，甚至上去私立学校几乎都可以成功，应聘的环节也是笔试加上面试，甚至都是考一些基础的题目，面试也是十五分钟片段教学。通过之后有负责人跟毕业生谈岗位要求和工资待遇等相关的问题，要注意的是一般来说，刚刚来的老师基本上都会被要求当班主任，当然可以拒绝当班主任，不过态度要委婉一些，避免领导会产生别样的想法以。班主任的责任重大，有许多杂事要管，许多学校班主任人数不够就会要求新来的老师可以教育教学双肩挑。

3、教育机构当老师

也就是补习班当辅导老师，现在许多辅导机构比较注重的是能力而不是学历，当然有能力又有学历是最佳人选。往往许多跨专业的人才都为辅导机构应聘，可以说门槛比较低，一般会通过笔试之后，应聘者还会有一周的培训，培训通过之后就可以上班了。

培训机构的工作时间比较特殊，一般是周末上班，平时备课，有的时候晚上也要上班，和其它的工作的时间正好相反。随着“双减”政策的影响下许多培训机构面临着倒闭或转让型，让许多普类院校师范生很难有用武之地。

并不是所有学习师范专业的学生在毕业之后可以找到一份满意的工作，因此在报考志愿的时候需要谨慎选择“含金量”高的专业，在师范类的专业当中有以下几个专业在未来不管是想考编当老师，还是打算找其它的工作，就业率和前景都是非常不错的。

1、语文（汉语）

语文作为基础学科，无论是在老师的编制、特岗教师，需求量都是非常大的，并且市场对于语文的需求量和缺口也是逐步呈现上升的趋势。学习这个专业不但可以培养较高的写作、汉语和教育水平，还可以学到本领。

语文专业毕业的学生将来不但可以去初高中教学，也可以考公务员或进入到事业单位。如果写作功底非常好的话，还可以从事自媒体公司或建造行业都是非常不错的选择。将来从事写作、文秘、校对等文字类的工作也得心应手。

2、数学（应用数学）

这门学科被许多人认为是比较难的一门学科，其实这门学科在我们的生活当中起到非常重要的作用，许多学龄前的孩子就已经开始接触这门学科。数学类学科专业毕业的学生不但教师编制，特岗教师特别多，在中小学校当中，数学老师的比例占据高位，因为岗位的需求量在不断的增加，可以说学数学专业有着非常好的就业前景。

而且这个专业可以说是“万金油”专业，除了文科之外，可以说几乎所有的学科都能用的上。除了当老师以外，还可以当算法工程师、数据分析师、精算师等等行业，特别是计算机和金融行业都是数学专业的主要对口工作。

3、物理学

有许多学生认为物理比数学还要难，当时在旧高考的模式当中，物理是理科必需学习的科目，让许多学生痛苦不堪，后来在新高考模式中已经不分文理科，学生可以自由的选择物理这门学科。但是有许多大学专业还是明确指出只招物理学生，可见这门学科还是有非常好的就业前景。

如果学生物理本科毕业之后，如果想考编当老师，那么初高中的物理老师的需求量非常的大，不光可以当老师，如果未来想专研，不但可以选择本专业，如果想转其它的工科专业，比如电子信息、计算机等专业都是可以的，未来的就业前景可以说非常好。

双减政策的到来对于培训机构是一次非常大的冲击，可以说让整个教育行业都发生了非常大的改变，大量的补习班倒闭，许多培训机构的许多老师要面临着失业。那么师范生毕业后的出路又少了一条，那么师范生之后可以考虑哪些职业呢？

1、考编进入教师队伍

虽然每年有许多学校和教育部门招聘教师这个岗位，但依然每年教师的岗位缺口还是非常的大。如果学历不够可以到乡镇地区当老师，虽然工资不高、学校环境不太好，但工作压力不大，应聘条件要求不高。可以利用课余时间多学习，为之后可以通过教师资格证考试，为考编做好准备。

2、将来可以成为公务员，不过考公务员并不比考编制要轻松，还更难一些，如果学生想要考公务员可以去尝试一下，如果可以考上是非常不错的发展方向。

3、可以从事自媒体编辑，这项职业是现在比较热门的岗位，如果是文科的学生毕业后不想当老师，也可以选择从事编辑和自媒体行业，并且收入还非常不错。

4、学习师范专业的学生大多口才能力还不错，还可以到企业担当培训师这类的岗位，选择企业的话还是到一线发达城市比较好找，并且待遇和福利还是相当不错的。

师范专业是每年报考的热门专业之一，随着人数的增加，竞争力也在逐年增高，并不是所有人都适合这个专业，那么什么样的人适合这个专业呢？

1、必须喜欢教育这个行业

想要成为一名好的教师，一定要喜欢这个行业，只有热爱才会认真的对待，如果说不喜欢就愿是选择了这个专业，将来也会转行，毕竟学了这么年，花了如此多的精力，如果转行也比较可惜。因此只有喜欢这个行业将来才可以取得好的成绩，获得好的就业前景观，在这个岗位发光发热。

2、要有很强的表达能力

教师这个行业需要每天用语言进行教学，因此语言表达能力要很强，否则会影响教学的质量，老师们的教学能力不仅仅要看学历，更重要的是语言表达能力是否强。可以说能够成为老师的条件之一就是要有较强的语言表达能力。

3、要有一定的管理能力

成为一名优秀的老师不但要有表达能力让学生听懂教学内容，还要具备一定的管理能力，如果学生在课堂上打闹、说话，老师一定要有管理好学生上课秩序的能力。如果老师的管理能力不强将无法管理学生，课上不好，遭到家长投诉，领导批评等等问题，所以要成为一名优秀的老师具有管理能力是必不可少的一种能力。

想报考师范专业的学生可以选择以上三类学科专业是非常不错的选择，无论是从事专业对口，还是转行从事其它行业都有非常好的就业前景。随着人们对于教育的关注越来越高，国家越来越重视教育类的问题，因此学习师范专业是非常不错的选择。

当老师应该选什么专业

问题一：想当老师，应该选什么专业？ 师范类专业吧，北师范什么的。大学老师的话，如果你本专业学习够好的话，也可以留校当老师，这时候当然就不需要什么师范文凭了。高校类的话有的还需要有博士以上学历~

问题二：当老师要选什么专业 一般要选择师范类院校

师范专业除了包括与培养中学教师相对应的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、计算机等专业外，还有培养小学教师的小学教育专业，培养幼儿园教师的学前教育专业，培养特殊教育学校、中等职业学校、高等院校教师的诸多师范专业。师范专业按报考的类别来分有普通类、艺术类和体育类。关于选考科目要求，除少数理科专业外，绝大部分高校的绝大多数师范专业对选考科目没有多大限制。

问题三：以后想当老师大学里该选什么专业? 如果你想当语文老师， 那么学中文系即可，汉语言文学 或者汉语教育 都只是中文系的下面的附属~ 而且中文系对于考公务员也很棒。 不一定，但是师范类的会更好，因为你要当老师嘛。 是的 ，师范类的文学 是不用考教师资格证的，在学校会学心理学教育学 体检之顶就会有教师资格证。一般大学毕业是高中教师资格证，希望对你有帮助

问题四：当教师都有什么专业？ 2011年教师资格报考条件 （一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 （二）学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高级中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格．应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别．依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 （三）教育教学能力 1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 教师资格证――申请认定提交材料 ①提交申请认定材料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。 (2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。 ②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 更多考试信息请点击左下的 阿邦教育

问题五：当教师应该选哪个专业 师范类专业吧，北师范什么的。大学老师的话，如果你本专业学习够好的话，也可以留校当老师，这时候当然就不需要什么师范文凭了。高校类的话有的还需要有博士以上学历~

问题六：大学毕业后想当老师要选什么专业 一般学师范类的都是出来当老师，具体要看你想做什么老师，或者是你比较熟悉那门学科。确定你想做什么老师就选取什么专业比较好，选好了就看师范学校有什么学科，自己看着选就好了。但是也不是一定的。

其他非师范类的学生也是可以考一个教师资格证去做老师的。看个人兴趣了。

问题七：我想当老师，我应该选什么专业 专业后面标注师范类，就可以了，要选师范类的学校、师范类的专业就可以做老师了

问题八：当老师理科生应学什么专业 地理专业地理虽然是文科，但是专业只招理科生！ 除此之外的数学、物理、化学、生物、计算机都是理科专业可以当老师 还有不计文理科的：体育、美术、音乐等

问题九：当老师学什么专业 报考师范学院，师范大学，在校无论你学什么专业都可以当老师，因为国家专门设立师范学院，师范大学就是为了培养教师的，对上师范学院，师范大学的学生国家还给与一定的优惠政策。

可以选所有的专业，因为所有专业的大学老师都是本专业及相关专业培养的。但是现在进大学当老师，不是很容易。一般都要求有博士学位，最好是国外的或者国内知名院校的博士，科研能力突出（教学类除外）。甚至会要求本科必须是985或者211.

问题十：如果毕业以后想当老师，应该选什么专业 看你的专长在哪里啊，当老师在我的概念中就是读师范，呵呵

非常高兴能与大家分享这些有关“适合老师学的本科专业”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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