非师范生本科专业_非师范生本科专业有哪些
非师范生本科专业_非师范生本科专业有哪些
非常欢迎大家参与这个非师范生本科专业问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
文章目录列表:
1.非师范专业本科生可以考高中教师资格证吗2.本科生非师范专业可以考教师资格证吗
3.我是非师范类专业的本科生 学的是国贸系的一个专业 然后我想出来当老师 我该怎么准备 需要考到哪些证件?
非师范专业本科生可以考高中教师资格证吗
取得高级中学教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
所以说题主是完全可以考高中教师资格证的。
考取教师资格证只有学历要求,并没有专业要求。
教师资格证=笔试+面试+普通话+认定
高中教师资格证笔试要考的三个科目科目别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
《综合素质》试卷结构
《教育知识与能力》试卷结构
报考高级中学学科《知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
关于面试:第一主要考教师范,第二主要考的是对试讲内容的把握程度。至于真题都是节选课本上的内容。关于教师范,这个可以约上自己的小伙伴进行练习,或者给自己录,然后就是自己不断不断的练习了。
关于普通话:需要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(值得注意的是中文专业需要普通话达到二级甲等)。
教师资格认定时间持续15至30天,认证机构在受理申请后30个工作日内作出认定结论,然后向认定合格者发放教师资格证书。
本科生非师范专业可以考教师资格证吗
出一条来自2022年的建议:非师范生考教资要慎重。
2020年末想重返社会时,受到身边亲人朋友的影响和自己对物理的热爱,定下成为一名物理老师的目标,于是开始一系列的备考。为什么同在这条路上的我却要劝大家要慎重呢?
一、非师范生专业不对口,考编无门。
我于2020年底开始备考,21上一次通过科目一二和高中心理健康的面试。拿到资格证后,我开始有意搜集本地教招相关要求,但是很遗憾:本地教师编,所有教招,全部要求专业对口。
在这样的背景条件下,为了成为一名物理教师,我只能重新开始,同时备考高中物理教师资格证和学科物理的考研。——没错,以教师资格证为开端,为了实现当老师的目标,中间却还必须要通过考研来曲线救国。
二、“双减”政策使大量非编教师涌入教招,卷到飞起。
2021年,众所周知的“双减”政策,将所有“非师范教资考生”的退路都砍掉了。教辅机构大量年轻老师开始涌向教师编,使得教师招聘更是神仙打架,卷到飞起。这个时候,非师范生拿着一张教师资格证的门票站在教师编的门外,更是连门都踏不进去。
三、职业技能补贴?不知何时取消。
还有很多人说,考了教资还可以拿职业技能补贴。我面对的事实是,2021年起,青岛本地不再进行职业技能的补贴。所以你们本地的职业技能补贴还能持续多久呢?是否能坚持到你拿到教资证书呢?
四、非师范生备考教资投入大,投入产出不划算。
我有高中心理健康和高中物理的教师资格,过程的花费如下:
1、科目一二的超格课程198,科目三高中物理粉笔课程89,当老师心理健康面试课程405。
2、教资报名费,笔试240+面试240*2
3、高中物理面试食宿,酒店+饮食+打车=400+
投入小计1800+。这是在科目一二三以及高中心理健康考场比较近的基础上的费用,如果运气不好需要跨区住宿,或者像有的困难户那样几次都无法通过,费用还会更高。
产出:接近无。
因而——
如果你作为一名非师范生,一时兴起想考个教资,我劝你慎重,不要在这上面浪费精力;
如果你作为一名非师范生,想以教师作为自己的职业目标,我劝你先研究本地教招政策,如:是否需要专业对口,是否需要本硕一致,是否有年龄要求,是否有学历门槛;在此基础上,决定是否要继续付出百倍努力去考研来曲线救国。
非师范生考教资,还请慎重。
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突然发现忘记一个重要备注。
关于花费当中报课的费用是可以省下来的。具体来说,可以咸鱼买二手资料,可以跟人一起团网课,有很多替代方案,十几块钱就可以买到网盘课。
我是非师范类专业的本科生 学的是国贸系的一个专业 然后我想出来当老师 我该怎么准备 需要考到哪些证件?
非师范类是可以报考的,主要考教育学、心理学、教育技能,三科必须在3年内考过,因为成绩的有效保留期3年,另外普通话是你领取资格证书的一项要求,所以必须要过,小教是二级甲等,其他可以为二级乙等,具体你到当地的教育主管部门咨询最佳,现有资料你可以参考一下:祝成功!
考试介绍
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
报考条件(一)思想品德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
(二)学历条件:
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当
助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
(三)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
报考时间报考时间全国各省有差异。点击查看各地报名信息汇总
考试时间考试时间全国各省有差异。点击查看各地考试信息汇总
考试科目
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
普通话水平
除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
(一)申请程序:
师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。
非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
(二)申请时间:
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
(三)认定机构:
根据有关规定,县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
希望可以帮到你,祝早日完成心愿。
好了,今天我们就此结束对“非师范生本科专业”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。
请添加微信号咨询:19071507959