一零年高中毕业时间,零零年高中毕业时间

大家好，今天我想和大家聊一聊关于“一零年高中毕业时间”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

文章目录列表:

1.六年级毕业感言
2.高中毕业上技术学校和初中毕业上技术学校有什么不一样
3.奉城高级中学的高考录取
4.高中自我鉴定

六年级毕业感言

　无论在学习、工作或是生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时就十分有必须要写一篇感言。那么感言怎么写才恰当呢？下面是我整理的六年级毕业感言，希望对大家有所帮助。

六年级毕业感言1

　让我最印象深刻的是──跳蚤市场!那天我真的是玩疯了!我牵着妹到处跑、到处玩，各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前，有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了，才心满意足，因此让我留下深刻印象。

　如今要离开母校真不舍，这是我蕴藏许多完美回忆的好地方，有高兴也有悲伤。很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了，前途还有很多搞笑的事再等我发展，因此不好回头;只记得往前，就算有挫折也会勇往直前的!再见了，各位!

　不久后，我们即将结束六年的小学生活，时刻过的好快，快到不经意眨眼，时刻就溜走了。

　六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时刻太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

　就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去。但是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的母亲，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游。老师教会我们太多。

　这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得，我与朋友们之间的友情。舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我必须不会忘记你们，正因你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

六年级毕业感言2

　时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下一个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。

　在这六年的时光里，有与朋友一齐游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水；有获得奖项时自豪；有竞选时成功；有比赛时失败这六年，让我懂得了很多很多，无私奉献的教师，让我懂得了感激师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学

　照片一张张的翻过，记录着我们完美的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最终，是友谊珍贵、师恩永恒，可是即将分离的六年级这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最完美的回忆！

　眼眸湿润，依依不舍，是因为在这最终一个夏天，我们就要说再见！

六年级毕业感言3

　“光阴似箭，岁月如梭。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得。有无数个舍不得！

　小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！

　我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起。小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼。在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。

　我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活。我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的。喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：谢谢您，老师！您辛苦了！

　总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过不要等到失去了，才懂得珍惜。所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！

　毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？

　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

　一页又一页，翻过彼此曾经的过往；一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们xx班级的记忆里。

　小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

　小学时代就要结束了，才发现最美好的.时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐纯真一直让我的生活很充实。

　栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。

　美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

　“光阴似箭，岁月如梭。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！

　好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影……

六年级毕业感言4

　转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活临近结束，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一齐的那种纯真的欢乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

　以往，我们一齐哭过一齐笑过，甚至斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。

　记得在刚入学的时候我还是一个懵懂无知的小孩子，而此刻我已是一名六年级的、即将毕业的小学生了，从我叫别人大哥哥，变成别人叫我大哥哥。在我上二年级时，我们班的方劲松同学一听到雷声就会哭着喊着叫妈妈，而此刻的他已经不再畏惧那小小的雷声了，因为他已经是一名勇敢的小学生了。

　还有一次，我在跑步的时候不细心摔倒了，当时的我只会躺在地上哭，等教师来把我扶起来，而此刻的我就算摔倒了也不会哭，只是一咬牙，忍忍就过去了。并且在低年级的时候，我对待什么事都是乱来，可此刻的我经过六年的学习已经成为一个各方面都有些三脚猫功夫的小孩了。

　此刻是一名六年级小学生的我刚刚拍完毕业照，在拍毕业照时，我明白到：我能在小学里所呆的时间已经不长了，漫长的六年在转眼间就过去了，可必须要好好珍惜时间了，让在小学里呆的最终一个月更充实、更有意义。

　一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉的未来。青春的脚印留在学校的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……

　风，还在轻轻地吹着。雨，还在密密地下着。这便代表了我的心境：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得学校，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

六年级毕业感言5

　六年前，我是一名一年级生，那时的我很幼稚，很天真。六年后，我已是一名六年级生，这时的我变得成熟，变得勇敢。

　亲爱的朋友，我们一起走过了六年，在这六年中，我们每天朝夕相处，度过了一段美好的岁月。我将珍惜剩下的每一分，每一秒，在这像母亲般的学校里，留下美好的回忆。

　而今，我们即将离别，请不要辜负老师、学校对我们的期望，扬起人生的风帆，勇敢起航吧！

六年级毕业感言6

　今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

　这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们破荆斩棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　老师曾经说的一句话，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水，无私的奉献，无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

　老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的满怀期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

　同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们为荣！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！

六年级毕业感言7

　时间真的地得很快，零七年的6月高考，一零年的6月大学告一段落，然而进校的日子仿佛就在昨天，而今天我却背上行骧彻底的踏上社会这条不归路了。现在已不是学校时的那么无忧无虑了，那时的我们只要没钱向家里说一声就不用担心了，现在真的是什么都得靠自己了。

　曾经拥有时不懂珍惜，而今错过了才知道它的可贵，如果可以重来，我会再选择回学校。真的好不想离开，真的有些怀念过去的日子，还有我的朋友们，这次真的要说再见了。

　面对新的起点，我真的该长大了，也该为自己的人生做打算了，不是吗？现在对我而言，事业或许就是我的全部，也该是拼一拼的时候了。

　人不可能永远活在过去，过去的只能成为回忆，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜欢也得去面对，这就是现实。毕业了，一切都不同了，不会有成群结队朋友陪伴，也不会像以前一样嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。

　更不可以像以前一样和姐妹们躺在床上聊着各自的人生、各自的心情。以前是三点一线，而现在却成了二点一线（公司、宿舍）。

　面对新的环境、新的同事，再也没有学校时的那种感觉，那种快乐，那种无所顾虑，也不会有那么好的姐妹了，一切都不可以回到原点了。我也不得不面对现实，学着适应新的生活了，因为我已经毕业啦！

六年级毕业感言8

　不知不觉，六年的时光竟如流水般从我们的指缝间逝去。这时，我们才发觉，“毕业”并不是一个简简单单的名词，它对我们而言却是一份沉甸甸的思念。

　六年了，我们在高登小学已经学习了六年。在这六年里，我们一起笑过，一起哭过，一起迎接成功，一起经历失败。面对离别，母校的点点滴滴都凝聚成了美好的回忆，同学们的悦耳笑声，老师的悉心教导母校的每一个地方，都仍珍藏着我们的身影。

　毕业后，我们即将各奔东西，但愿六年的情谊终将永存。

六年级毕业感言9

　风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

　与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢，

　不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

　即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位朋友分开。

　短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

　在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

　六年的时间，既不多，也不少。朋友们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　光阴似箭，六年匆匆而过，小学的生涯就快要结束了，六年生活的快乐将被时光带走，可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时，无论何地，只要想到六年的时光，就会让我想起对童年美好的回忆。

　时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。

六年级毕业感言10

　那些年，我们一起笑过；那些年，我们一起疯过；那些年，我们一起哭过；那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长，可事实呢，并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝，我们又收获了什么？只有知识罢了，只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊，收获友谊在心间……

　六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中，我们有哭也有笑。回忆是甜美的，因为里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈祥，忘不了二年级的傻呼呼，忘不了三年级的马马虎虎，忘不了四年级的篮球比赛，忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜蜜，伤感的是就要离别，甜蜜的是拥有一段快乐的回忆！毕业的脚步声在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，而现在我们就要离别了，让我们向那些年快乐的日子Say goodbye。

　我知道，六年以来，我们不免有些磕磕碰碰，但是，我只想对这种青春里的波折说：每当我们认为友谊已经复合的时候，回望天空，发现天空，是那么广阔，那么蓝。

　时光飞逝，六年时光转眼间就过去了，在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐，当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此，我对老师和同学们说声：“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您，让我快乐的度过了六年的时光，今天我要和你告别了，但这次绝对不是最后一次。

六年级毕业感言11

　凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示著我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是这里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是快乐，离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在这里磨练，交朋友，已不想毕业，我希望可以继续留在学校。

六年级毕业感言12

　漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您――母校说的是：“多谢！”

　多谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了这天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。多谢你母校，有着那样的好了老师教导我，多谢……

　老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的朋友了。

　多谢你们――朋友，是你们给了我快乐，给了我完美的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我悲哀。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。多谢……

　感谢你母校，那里面每朵花，每棵树，每位朋友、老师都使我难忘。六年了，我一向没有机会向您倾吐多谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了这天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，多谢……

　舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“多谢！”

　多谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，多谢了！”

六年级毕业感言13

　在这炎炎夏日里，到了我们惆怅地跟母校说再见的时刻了。

　美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着1825个日子里的点点滴滴。啊！我们的心境，正如夏天的天气，晴朗的空中包含了忧郁的忧伤，让我们最终一次，向母校告别吧。

　六年的学习时光是多么短暂，却是完美的，难忘的。

　短短的六年，外小让我们告别了天真，走向了沉稳；外小让我们脱去了童年的稚气，获得了自信；外小让我们抛去了依靠，学会了选择；外小更教会了我们自尊、自强、自立。让我们感激外小对我们循循善诱地教导、无微不至的关爱和培养。

　我们更要感激辛勤教育我们的教师们。在学校里，我们如同稚嫩小苗，需要人去培育、去引导。而教师就像辛勤的园丁一样，为我们灌溉、施肥，默默奉献而无所苛求。

　同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，使我们向人生迈进了一大步。

　让我们怀念教师、同学，让我们不要忘记以往陪伴过我们的人。但我们任然要展望未来，无线憧憬即将开始的新生活。

　我们即将离开小学，踏上人生新的旅程。即使我们踏上了中学时代，但我们永远不会忘记这段完美而欢乐的时光！

六年级毕业感言14

　六月份栀子花就要开了我们就将毕业了同学们你还会想起我吗？现在，我的心情极其复杂，想回忆我们以前在一起的快乐时光，可是，越回忆你们，我就越想你们。想着你们的笑声，那一张张脸庞。那时，我们一起快乐，一起流泪。一转眼，六年的小学生活就这样结束了。

　我们由蹒跚学步的不懂事的小孩子，变成了一个个正在成长的少年。六年是这样的快，多想，多想永远与你们在一起！可是，我们必须要离开亲爱的母校，来到陌生的初中。认识更多的好朋友。不知那时，你们还会想起我吗？我还记得你们吗？那时，也许，我们彼此见了面，不再是那样的熟悉，而是像见到到街上的陌生人一样，是那样的陌生。希望，我们不会这样！多想，初中的同学还是你们，高中的同学还是你们，大学的同学还是你们，以后我们快乐的在一间大楼房里住着，那是多么的快乐。可是，这都是白日做梦！唉，老天为什么要这么无情，要把我们分开？不知不觉，又情不自禁的想起了你们！我多想努力地忘掉你们啊！可是，我们的那么多的美好回忆，是能说忘掉就忘掉的吗？

　唉，真的不想毕业啊！想一辈子跟你们在一起。努力地回想我们以前在一起的快乐时光，是那样的美好！可是，现在不能跟你们快乐的在一起了！要毕业了，我们各奔东西。希望，我们以后还能再相见！

　此时，心中有许多话想对你们说，可是，我？

六年级毕业感言15

　六年了，我在这里度过了快乐的时光。小学的生活，酸酸甜甜，我们像无忧无虑的小鸟，在校园里穿梭。其实，那些我们认为是烦恼的事，长大后，才知道，那不是烦恼，是快乐，现在想起那时我们皱着眉大声抱怨的样子，大声叙述着那些所谓的烦恼的时候，我便笑起来。是的，那些微不足道的“烦恼”，现在，恐怕不会再有了，因为，儿时的纯真，儿时那种快乐，现在再也不会有了。即将告别一个个稚气未脱的同学们和那充满生机的小学校园，还真是不舍得。

　小小的教室，装满了我们的欢声笑语。

　A同学，你还记得你和我是班上最八卦的同学吗？我们俩从这儿八卦到那儿，从那儿扯到这儿，嘻嘻哈哈的我们，看着被我们八卦到的同学一脸愤怒的样子，捂着嘴，趁那位同学还没发火，急忙溜走了。你还记得，我们被其他同学八卦的时候吗？你一脸的无辜，装作什么都不知道的样子，一脸迷茫，别人也就作罢；我却瞪大了眼睛，脸涨得通红，大声解释着，然后，拼命追着那位同学，打打闹闹，最终喘着气，嘻嘻哈哈地再走进教室……你还记得，我们在三八妇女节时，一起恶作剧班上的那位男老师，给他送上了贺卡及康乃馨，老师莫名其妙 ，还不知道是谁……我们之间，就是这样的嘻嘻哈哈，欢乐温馨。

　B同学，你还记得你因为跟我开了几个玩笑，被我追到楼梯口，你的囧样吗？我一脸愤怒，你却大笑着，为能惹火我而高兴，当时我很愤怒，但几分钟后，想起前面发生的，又忍不住笑起来，也许你也想到了刚刚发生的那一幕，我像一个母老虎，你则像一只可怜的小猫……你也笑了起来。你还记得，在科学课上，你拿着科学书，故意把我最怕的蛇的硬塞到我眼前要我看，我怎么躲都躲不了，看着我难受又害怕的样子，你得意极了，和另外几个搞恶作剧的同学相视而笑，结果，被老师臭骂一顿……如今，我们毕业了，我再也不怕被你惹火，再也不用听你的胡言乱语了，你也再也不用怕被我打，被我欺负了，我们应该高兴才对，但……为什么都还是希望能一直这样闹下去？

　C同学，你还记得我和你提出绝交时，你哭着难过的推着我，打着我，抓我，大声问我“为什么你要背叛我”的样子吗？我和你一共绝交过三次，对，三次，我记得清清楚楚，但又和好了，也许，这就是孩子之间纯真的友谊吧！你还记得，下课时，我们两个小脑袋凑在一起，讨论着奥数题目吗？我数学不好，你就帮助我，谢谢你，让我在无助的时候感到了温暖。你还记得，我们上课悄悄传着纸条，老师多次骂我们，但我们依然起劲地传着。长大以后，还会有人冒着被发现的风险和我在纸条上交流着小秘密吗……我向你保证，我不会再和你绝交了，你是我永远永远的朋友……

　小学的时光真的很快乐，我总以为毕业离我还很遥远。但，毕业，已经到了。我无论如何也不想相信，真的毕业了吗？可爱的同学们，就要各奔东西了吗？那些快乐的回忆呢，会不会被时光冲淡？不，我不想毕业，尽管我期待着中学的新生活，尽管我盼望着新的同学，但我真的很怕，以后我们还会不会见面？相信一定会的，我们的心，将永远在一起！那些曾经的不快，现在想起，是不是不仅不讨厌，还十分怀念？是的，只有当我们毕业了，才会后悔以前为什么不珍惜这一切……

　毕业了……

高中毕业上技术学校和初中毕业上技术学校有什么不一样

在掌握的知识内容领域方面，看主要学什么技术方向，高中生相对初中生来说，在一些技术领域，掌握的相对快些，比如机电，磨具制作，数电等方向，有一定的知识储备的高中生，相对来说学得更轻松些。

奉城高级中学的高考录取

2009年，上海报名参加上海市普通高校招生考试的考生共7.38万人（含复旦大学、上海交通大学两校“深化自主选拔录取改革试验”预录取参加考试的考生961名，内地新疆班、西藏班参加考试的考生314名）。

2009年有673所高校（本市64所，外省市609所）参加本市秋季招生录取，招生计划共60392名（不含未作分省艺术专业招生计划部分），实际录取考生61240名（不含复旦大学、上海交通大学两校“深化自主选拔录取改革试验”录取考生953名），完成招生计划的101.40 % 。录取率=（61240+953）÷73800 ≈ 84.3% 。

2009年录取考生中，本科45515名，占74.32%，专科15725名，占25.68% 。本市院校录取51906名，占84.76%，外省市院校录取9334名，占15.24% 。本科录取率（以报名人数为分母）= 45515 ÷ 73800 ≈ 61.7% 。

2010年，上海报名参加上海市普通高校招生统一考试(6月份高考)有6.7万余名考生。

2010年有将近700所高校计划招生5.47万余人，实际录取57337人（不含复旦大学、上海交通大学两校“深化自主选拔录取改革试验”录取1008人），完成计划的104.82% 。录取率=（57337+1008）÷67000 ≈ 87.1% ，达到历史新高峰（去年录取率约84%）。

2010年录取考生中，本科42397人，占73.94%，专科14940人，占26.06% 。本市院校录取47215人，占82.35%，外省市院校录取10122人，占17.65% 。外省市院校录取考生总人数为10119，比去年增加了785人，增幅为8.41% ，占录取总人数比例较去年提高了2.4个百分点，“恋沪情结”进一步缓解。本科录取率（以报名人数为分母）= 42397 ÷ 67000 ≈ 63.3% 。

和2009年相比，今年的本科率（指的是以实际录取数为分母的本科录取率）略有减少，去年录取的考生中，本科占74.32%，今年略有下降，占73.94%，不过考试院表示，下降率不足百分之一属于正常范围的波动，上海本科率相当高，相当于每10个考生中有7个以上都可以读本科。 下表是奉高 07、08、09、10 四年的高考本科录取人数和录取院校，

表中信息会同上面的本市高考录取情况对学校学生填写高考志愿想必会有一定指导作用。高考的开始至结束就是一场博弈和机会成本的最优，结合奉高近年来的录取信息，但愿每位考生能了解母校高考历史，从而更理性和经济。

分析表可得：独立学院，民办，公办占学校总录取人数的比例，以及财经，理工，师范、医药、艺体各类院校占的人数比例等信息。又如表中该校四年来财经类院校录取人数只有十几人，平均每年比例为3.25%。假如有意报考财经院校的经管类专业则可以通过报考非财经类院校的经管类专业来达到规避未知竞争风险，与此同时也如愿考到理想专业。

2007年奉城高中高一新生录取数为320人，注册为313人。2010年07届参加高考，本科录取人数为143人，毕业典礼参加人数为280人。以高考报名人数为分母，由于报考人数估计在280人左右，可得本科录取率在51.1%（143÷280）左右。 录取年份

录取人数 零七年 零八年 零九年 一零年 1、 华东理工大学 华东理工大学长江学院 上海视觉艺术学院 上海视觉艺术学院 2、 上海理工大学 上海理工大学 上海视觉艺术学院 上海视觉艺术学院 3、 上海理工大学 华东师范大学 华东理工大学 上海理工大学 4、 华东师范大学 上海师范大学 华东师范大学 上海师范大学 5、 上海师范大学 上海师范大学 华东师范大学 上海师范大学 6、 上海体育学院 上海师范大学天华学院 上海师范大学 上海师范大学 7、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海师范大学 上海师范大学天华学院 8、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海师范大学 上海师范大学天华学院 9、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海师范大学 上海师范大学天华学院 10、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海师范大学 上海师范大学天华学院 11、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海体育学院 上海师范大学天华学院 12、 上海大学 上海师范大学天华学院 上海体育学院 上海师范大学天华学院 13、 上海大学 上海体育学院 上海体育学院 上海师范大学天华学院 14、 上海大学 上海体育学院 上海体育学院 上海体育学院 15、 上海大学 上海大学 上海体育学院 上海体育学院 16、 上海大学 上海大学 上海大学 上海体育学院 17、 上海大学 上海大学 上海大学 上海体育学院 18、 上海大学 上海第二工业大学 上海大学 上海体育学院 19、 上海第二工业大学 上海第二工业大学 上海大学 上海体育学院 20、 上海第二工业大学 上海工程技术大学 上海大学 上海体育学院 21、 上海第二工业大学 上海工程技术大学 上海大学 上海体育学院 22、 上海工程技术大学 上海工程技术大学 上海大学 上海大学 23、 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 24、 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 25、 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 26、 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 27、 上海工程技术大学 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 28、 上海应用技术学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 29、 上海应用技术学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 30、 上海应用技术学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 上海大学 31、 上海应用技术学院 上海电机学院 上海工程技术大学 上海第二工业大学 32、 上海应用技术学院 上海电机学院 上海工程技术大学 上海第二工业大学 33、 上海应用技术学院 上海电机学院 上海工业技术大学 上海第二工业大学 34、 上海电机学院 上海电机学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 35、 上海电机学院 上海电机学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 36、 上海电力学院 上海政法学院 上海应用技术学院 上海工程技术大学 37、 上海商学院 上海政法学院 上海建桥学院 上海工程技术大学 38、 上海商学院 上海政法学院 上海建桥学院 上海工程技术大学飞行学院 39、 上海金融学院 上海政法学院 上海建桥学院 上海工程技术大学飞行学院 40、 上海水产大学 上海建桥学院 上海建桥学院 上海建桥学院 41、 杉达学院 上海建桥学院 上海衫达学院 上海建桥学院 42、 哈乐滨理工大学 上海建桥学院 上海衫达学院 上海建桥学院 43、 昆明理工大学 上海建桥学院 上海政法学院 上海建桥学院 44、 浙江理工大学 上海建桥学院 上海商学院 上海建桥学院 45、 江西理工大学 上海建桥学院 云南财经大学 上海建桥学院 46、 江西理工大学 上海杉达学院 哈尔滨理工大学 上海建桥学院 47、 江西理工大学 上海杉达学院 东华理工大学 上海建桥学院 48、 湖南理工学院 上海海事大学 成都理工大学 上海建桥学院 49、 福建师范大学 上海海洋大学 成都理工大学 上海建桥学院 50、 淮南师范大学 上海商学院 河南理工大学 上海建桥学院 51、 昆明医学院 东华大学 昆明理工大学 上海建桥学院 52、 徐州医学院 安徽理工大学 湖南理工学院 上海建桥学院 53、 江西中医学院 南京理工大学 湖南理工学院 上海建桥学院 54、 江西中医学院 湖南理工大学 湖南理工学院 上海建桥学院 55、 江西中医学院 东华理工大学 淮海工学院 上海建桥学院 56、 江西中医学院 东华理工大学 福建师范大学 上海建桥学院 57、 江西中医学院 东华理工大学 新疆师范大学 上海应用技术学院 58、 景德镇陶瓷艺术学院 东华理工大学 忻州师范学院 上海应用技术学院 59、 景德镇陶瓷艺术学院 东华理工大学长江学院 淮北煤炭师范学院 上海电机学院 60、 景德镇陶瓷艺术学院 赣南师范学院 江西中医学院 上海商学院 61、 景德镇陶瓷艺术学院 淮南师范学院 江西中医学院 江西财经大学 62、 景德镇陶瓷艺术学院 淮南师范学院 江西中医学院 吉林财经大学 63、 景德镇陶瓷艺术学院 淮北煤炭师范学院 江西中医学院 长春理工大学 64、 景德镇陶瓷艺术学院 淮北煤炭师范学院 昆明医学院 长春理工大学 65、 景德镇陶瓷艺术学院 江西师范大学科技学院 郧阳医学院 长沙理工大学 66、 景德镇陶瓷艺术学院 江西师范大学科技学院 赣南医学院 沈阳理工大学 67、 云南大学旅游文化学院 南京师范大学泰州学院 天津中医科大学 桂林理工大学 68、 云南大学旅游文化学院 天津中农药大学 天津中医药大学 江西理工大学 69、 云南大学旅游文化学院 湖南中医药大学 黑龙江中医药大学 哈东滨理工大学 70、 云南大学旅游文化学院 黑龙江科技学院 华中科技大学 成都理工大学广播影视学院 71、 云南大学旅游文化学院 长沙医学院 青岛科技大学 湖南理工学院 72、 云南大学旅游文化学院 长沙医学院 桂林电子科技大学 南昌理工学院 73、 华中科技大学 长沙医学院 桂林电子科技大学 厦门理工学院 74、 浙江传媒大学 长沙医学院 景德镇陶瓷学院 厦门理工学院 75、 合肥工业大学 长沙医学院 景德镇陶瓷学院 赣南师范学院 76、 江西农业大学 江西中医学院 景德镇陶瓷学院 赣南师范学院 77、 湖南科技大学 江西中医学院 吉林动画学院 赣南师范学院 78、 中国美术学院 江西中医学院 吉林动画学院 淮北师范大学 79、 华北电力大学（北京） 江西中医学院科技学院 吉林动画学院 淮北师范大学 80、 衡水学院 江西中医学院科技学院 吉林动画学院 吉林师范大学 81、 井冈山学院 江西中医学院科技学院 吉林动画学院 云南师范大学商学院 82、 九江学院 江西中医学院科技学院 沈阳农业大学 南京师范大学泰州学院 83、 重庆工商大学 河北医科大学临床学院 青岛农业大学 南京师范大学泰州学院 84、景德镇陶瓷学院 江西农业大学 长沙医学院 85、景德镇陶瓷学院 江西农业大学 江西中医学院 86、景德镇陶瓷学院科技学院 河南工业大学 齐齐哈尔医学院 87、景德镇陶瓷学院科技学院 河南工业大学 天津医科大学临床医学院 88、景德镇陶瓷学院科技学院 厦门大学 安徽医科大学临床医学院 89、景德镇陶瓷学院科技学院 厦门大学 河南科技大学 90、景德镇陶瓷学院科技学院 井冈山大学 湖南科技大学 91、吉林艺术学院动画学院 齐齐哈尔大学 湖南科技大学 92、吉林艺术学院动画学院 北京邮电大学 湖南科技大学 93、吉林艺术学院动画学院 中国传媒大学 桂林电子科技大学信息科技学院 94、海南大学三亚学院 安徽建筑工业学院 河北工业大学 95、海南大学三亚学院 沈阳航空工业学院 河南工业大学 96、海南大学三亚学院 嘉兴学院 浙江工业大学 97、云南大学滇池滇池学院 锦城学院 湖北工业大学 98、云南大学旅游文化学院 成都体育学院 南京工业大学 99、云南大学旅游文化学院 四川音乐学院 南京工业大学浦江学院 100、云南大学旅游文化学院 云南大学滇池学院 长春工程学院 101、云南大学旅游文化学院 中央司法警官学院 长春工程学院 102、云南大学旅游文化学院 中央司法警官学院 长春工程学院 103、云南大学旅游文化学院南昌工程学院 104、云南大学旅游文化学院辽宁工程技术大学 105、云南大学旅游文化学院吉林动画学院 106、云南大学旅游文化学院吉林动画学院 107、西北民族大学吉林动画学院 108、重庆大学吉林动画学院 109、长江大学景德镇陶瓷学院 110、河海大学景德镇陶瓷学院 111、江苏大学景德镇陶瓷学院 112、江苏大学京江学院景德镇陶瓷学院 113、江西农业大学景德镇陶瓷学院 114、井冈山大学大理学院 115、河南工业大学大理学院 116、辽宁工程技术大学云南大学滇池学院 117、南昌航空大学科技学院云南大学旅游文化学院 118、南京工业大学浦江学院云南大学旅游文化学院 119、天津商业大学宝德学院云南大学旅游文化学院 120、天津商业大学宝德学院南昌航空大学 121、江西大学京江学院中国民航大学 122、西安培华学院中国传媒大学 123、　　　　中国计量学院现代科技学院 124、　　　　中国石油大学胜利学院 125、　　　　中北大学 126、　　　　中北大学 127、　　　　聊城大学 128、　　　　南通大学 129、　　　　华南农业大学 130、　　　　山东大学威海分校 131、　　　　江苏大学京江学院 132、　　　　孝感学院 133、　　　　宜春学院 134、　　　　宜春学院 135、　　　　三江学院 136、　　　　江西蓝天学院 137、　　　　江西蓝天学院 138、　　　　湖南城市学院 139、　　　　西安培华学院 140、　　　　厦门大学嘉庚学院 141、　　　　武警杭州指挥学院 142、　　　　四川音乐学院绵阳艺术学院 143、　　　　四川音乐学院绵阳艺术学院 1985年~2001年奉城镇（乡）各校高考录取情况表　　年份 合 计 曙光中学 奉城高中 奉城技校 报考人数 录取数 百分比 报考人数 录取人数 百分比 报考人数 录取人数 百分比 报考人数 录取人数 百分比 1985 264 246 93.18 191 184 96.33 73 62 84.93　　　　1986 278 213 76.62 186 160 86.02 92 53 57.61　　　　1987 278 224 79.14 193 176 91.19 85 48 56.47　　　　1988 366 306 83.61 260 229 88.08 106 77 72.64　　　　1989 352 257 73.01 234 214 91.45 118 43 36.44　　　　1990 255 176 69.02 174 152 87.36 81 24 29.63　　　　1991 253 166 65.61 161 134 83.23 92 32 34.78　　　　1992 320 276 86.25 215 192 89.30 105 84 80.00　　　　1993 401 390 97.26 270 266 98.52 131 124 94.66　　　　1994 462 390 84.42 275 260 94.55 187 130 69.52　　　　1995 492 322 65.45 293 244 83.28 199 78 39.20　　　　1996 485 322 66.39 322 225 69.88 163 97 59.51　　　　1997 495 366 73.94 312 280 89.74 183 86 46.99　　　　1998 552 364 65.94 314 262 83.44 238 102 42.86　　　　1999 578 483 83.56 329 312 94.83 151 89 58.94 98 82 83.67 2000 675 522 77.33 345 294 85.22 220 127 57.73 110 101 90.10 2001 579 424 73.23 333 286 85.89 213 105 49.30 33 331985年~2001年奉城中学高考录取情况表年份 报考人数 录取人数 百分比 大专院校人数 中等专科（职业）学校人数 放弃人数 合计 本科 大专 自费 合计 中专 技校 职校 1985 73 62 84.93 28 2834 29 2 31986 92 53 57.61 101043 11 32　　1987 85 48 56.47 8 2 4 2 40 7 33　　1988 106 77 72.64 12 2 9 1 65 7 53 51989 118 43 36.44 25 19 6 18 4 9 51990 81 24 29.63 5 519 7 12　　1991 92 32 34.78 14 1418 12 6　　1992 105 84 80.00 22 2262 31 31　　1993 131 124 94.66 26 2698 92 6　　1994 187 130 69.52 45 4585 80 5　　1995 199 78 39.20 33 4 2945 44 1　　1996 163 97 59.51 31 11 2066 65 1　　1997 183 86 46.99 8 878 77 1　　1998 238 102 42.86 19 1983 79 4　　1999 151 89 58.94 89 18 71　　　　　　　　12 2000 220 127 57.73 127 30 97　　　　　　　　10 2001 213 105 49.30 105 21 84　　　　　　　　11

高中自我鉴定

关于高中自我鉴定范文汇总十篇

　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是我整理的高中自我鉴定10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中自我鉴定 篇1

　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良，高中自我鉴定总结。

　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

　力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次，自我鉴定总结《高中自我鉴定总结》。

　三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

　.时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

　我衷心拥护中国***的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。

　学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

　积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

　通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

高中自我鉴定 篇2

　珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是学会“渔”,但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

　在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

　回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

　我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

高中自我鉴定 篇3

　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　在校期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中自我鉴定 篇4

　高中，是我至今为止经历过最忙碌的一段人生，也是最有意义的一段学习。三年的时间不算太长，其中，我们也没有太多的时间来享受校园的生活，高中的美好。

　但是，这段时间的拼搏、努力，这段为自己的理想和未来拼搏的日子，让我找到了人生中正确的方向——奋斗！在这个人才济济的xxx中学里，我切实的感受到了人生的巨大压力！仅在我的身边都有这么多努力的人，在这样一个不大的学校中都有这么多奋斗的人！那么在这个社会中还有多少天才和奋斗者呢？我还有什么理由不去努力呢？这份感受，彻底的改变了我，并让我决心在积极奋斗中度过这段青春的时光，让自己无悔的结束高中的时光！以下，是我在毕业之际的自我鉴定：

　 一、个人的思想方面

　思想上，在经历了充分的学习和班级生活，我在思想上塑造了良好的个人品德。平时虽然有些内向，但在看到问题的时候能积极的帮助别人，乐于为班级做出贡献。三年的高中生活里，我作为一名xx班干部，在自己工作中努力的协助老师，做好班级管理，这让我在思想上学会了奉献，学会了团队的精神。

　此外，通过思想课的学习，我在世界观、人生观以及价值观上也得到了良好的引导。并且利用每次的假期，我也积极关注着国家的变化，了解了社会在怎样的进步，并励志要努力发挥自己的能力，为身边的社会做出一些力所能及的事情。

　 二、高中的学习上

　来到高三，除了最开始高一阶段的一段时间，我花费了一些时间来认识自己的责任，并充分体会了高中的校园生活。后面的时间里，我积极的将自己的时间和精力大部分都花费在学习和自我的完善上。通过积极的学习和巩固，我较好的掌握了高中期间的学习知识，并也不忘加强在平时的身体锻炼，顺利通过了包括体育在内的所有科目，在文化课上也取得了非常不错的成绩。

　但在学习方面，比起现在的成绩，我更珍惜的是在高中阶段掌握的自学的方法。对自己的充分管理真的很难，但我努力让自己珍惜时间，终于能在平时的生活中保持积极的学习心态，能做到自主学习，并积极的拓展自身知识。希望这一能力也能在今后的大学生活中帮助我积极提升。

　如今，高中结束了，但无论是过去还是未来，奋斗都将是我人生的信条！我会带着对人生的奋斗精神，在今后大步的向前奔跑！

高中自我鉴定 篇5

　时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过＂吃一堑，长一智＂，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高中生最流行的＂郁闷＂日子.

　学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀高中生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

　在思想方面，我积极参加学校及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向团组织靠拢，在工作、学习和生活中增强自身的团员原则，按照新团章规定的团员标准来要求自己，虚心向身边的团员学习，并定期作好思想汇报。积极参加政治学习活动，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高！

　在知识学习方面，我学习刻苦，态度认真，至此已全部修完高中所有的课程，并全部取得良好的成绩。

　在交际关系方面，我能很好地和同学们相处，和同学交往并没有发生过什么不愉快。要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇，大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分，而且我们要在同舟共济三年，人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响，所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自己的兄弟姐妹，彼此之间互相帮助，这对我自己的学习生活产生积极的影响。

　在体育方面，我基本掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　总之，高中学习的期间，我是在不断学习、不断充实的，是积极探索、逐步成熟的时光。希望学校领导予以审批和指示，本人在以后的社会大课堂中一定争取更好的表现！

高中自我鉴定 篇6

　时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中毕业生自我鉴定。

　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　性格活泼开朗的'我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。

　我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　今天回顾三年来的中学生活，我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。

　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中自我鉴定 篇7

　本人是一零一中学高二四班的学生，平时在班中学习态度认真、端正，学习成绩稳定并伴有一定进步。重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康。注重社区服务、社会实践与研究性学习。积极参与班级、年级及学校组织的各项活动，如1.29合唱节，20*400接力赛等。能自觉地遵守一零一中学中学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体。

　生活中乐于助人，爱与同学交往;勤俭节约，曾获年级节俭标兵;性格活泼开朗，乐观向上;敢于挑战与超越自我，不怕困难。爱好广泛，热爱读书。课余在一零一中学校图书馆电子阅览室担任图书管理员一职，工作认真，对工作责任心强，勤恳踏实。在住宿时也能做到遵守规章制度。

　作为一名共青团员我积极参加团组织的各项活动，注重自身修养，要求思想进步。

　存在的主要缺点为自觉性较差，又是在学习和生活中会表现为略有浮躁，不踏实，今后的努力方向及改进措施为注重脚踏实地，努力学习，努力改正。

高中自我鉴定 篇8

　回首四年大学生活，我孜孜不倦，不断挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下了坚。 专业成绩都名列前茅。 实践上，注重学以致用，积极投身社会实践。

　我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去。

　我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。”

　虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切！

高中自我鉴定 篇9

　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

高中自我鉴定 篇10

　我即将走完多彩的高中三年，高中三年间，高中生活在不知不觉中飞逝而过，高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，作为一名高中生，高中三年均担任班级学习委员，高中三年均被评为校三好生，在高三年全国高中数学联赛中获xx省x等奖，在全国中学生物理竞赛（高中组）中获xx赛区省x等奖和xx赛区市x等奖。如今，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，高中辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

　在政治上，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

　在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书。

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今天关于“一零年高中毕业时间”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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