专升本成人高考护理专业试卷

专升本成人高考护理专业试卷的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于专升本成人高考护理专业试卷的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

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浙江省成人高考专升本护理学考试科目有那些？

成考快速报名和免费咨询　浙江省成人高考专升本护理学考试科目有那些?成人高考专升本考试中政治和英语做为必考科目，还有一们科目是根据考生选择的专业来变化的，一般护理学考试的科目出来政治和英语外还有一门科目一般都是医学概论，那么浙江省成人高考考试科目需要学习的有那些呢?

成人高考医学专业是一门比较严谨的专业，有这些专业的学校一般都是医学类的专业，因其教学难度加大，近几年已经有不少高校取消了医学方面的招生，成人高考专升本医学类的专业有专门培养护理科研的高级人才，有的学校对护理学的要求最低学习年限为3年，视不同学校而定。

成人高考护理学考试内容有那些?

护理学有几门主要的学习课程，分为伦理学，心理学以及护理学，其中考生科课程所能学到的有人体解剖学，医学伦理学，心理学，诊断学基础，生理学，急重症护理学，外科护理学，幼儿科护理学精神护理学，预防医学，护理管理学，考生顺利通过了考试达到相应的条件即可申请学士学位证书。

浙江成人高考有那些医学类的院校?

浙江中医药大学，温州医科大学，浙江医科高等专科学校，这几所学校中都是一医学为主的专业，每年报考护理学专业的人都很多，小编在这里建议大家如果想做一名为人民奉献的白衣天使最好拿到学位证书，小编在这里祝大家考试顺利。

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护理专升本成人高考要考什么？

对于护理专业，或者说对于很多医学专业的学生来说。在中专/大专毕业后，都基本会选择提升至更高的学历，以满足工作需求或应聘门槛。每年毕业的医护专业的学生，基本都会在毕业那年咨询相关的升学事宜，那么护理专升本成人高考要考什么？下面教务老师将为你解答，具体如下：

护理专升本成人高考要考什么？

成人高考专升本护理专业考试科目是：政治、外语、医学综合。入学后主要学习课程：神经解剖学、胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、病理生理学、药理学、内科护理学新进展、外科护理学新进展、重症监护学、五官科护理学、精神科护理学、传染病护理学、神经科护理学、中医护理学、护理教育、护理科研等。

报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

（1）报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

（4）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

总的来说，成人高考是比较大众且容易通过的一种升学方式，所以也是很多考生选择的升学方式之一。不过，由于医学类专业性很强，考试难度比较大，在考试之前，考生一定要保证有充足的时间复习。也可以报读考前辅导班，有专业的老师指导，不懂的问题能够及时向老师请教，特别是基础比较薄弱的考生，不解决学习过程中遇到的难题，想要顺利通过考试十分困难。

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江西成人高考专升本护理专业考什么？

成考快速报名和免费咨询 护理学专业因为就业前景不错，工作比较稳定，所以一直是江西成人高考专升本的热门专业，但很多考生都不太了解这个考试，也不清楚考试内容是什么，今天就来讲下这个问题。　　江西成人高考专升本考试科目为三门，分别为政治、外语及一门专业基础课。在成人高考专升本的专业类别中，护理学专业属于医学类。所以成人高考专升本护理学专业的考试科目为政治、英语和医学综合。医学综合主要考人体解剖学、生理学、内科学基础和外科学等内容，试题难度比较大，建议考生重点复习。

此外江西成人高考还有高起专、高起本两种学习形式，它们的考试科目和专升本也有所不同。

高起专：在高起专招生专业中，护理学专业通常情况下是属于文理兼收的，但是考生需要注意的是高起专招收护理学专业的院校较少，所以考生需要谨慎报考。高起专统考科目为3门，分别是语文、数学及外语，其中数学按文科、理科分数学文科类和理科类两种。报考成人高考高起专护理学专业文科类的考试科目为语文、数学(文)和英语。报考成人高考高起专护理学专业理科类的考试科目为语文、数学(理)和英语。

高起本：报考高起本护理学专业，不仅可以获得国家承认的本科学历，符合条件的考生还可以申请学士学位证书。在成人高考高起本招生专业中，护理学专业通常情况下也是属于文理兼收的，报考成人高考高起本护理学专业文科类的考试科目为语文、数学(文)、英语和史地综合。报考成人高考高起本护理学专业理科类的考试科目为语文、数学(理)、英语和理化综合。但是成人高考高起本护理学专业招生院校比较少，报名条件也是比较严格的，通常情况下中专卫校护理专业的毕业生才可以报名。

可以看出来，江西成考专升本护理专业也不是那么好考的，建议考生们尽早开始复习，多看看江西成人高考复习资料，学习的比较吃力的考生，可以填写网页下方的表格，获得专属提升方案。

考试有关信息交换沟通：考生交流群，与优秀伙伴一起携手奋战。

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成人高考护理专业考什么？

目前成人高考护士专业报考层次有两种：高起专、专升本，选择不同的报考层次，其考试科目也是不一样的。具体如下：

1、高起专：语文、数学、英语(理科类)。

2、专升本：政治、英语、医学综合(医学类)。

成考护理专业的报考条件

⑴报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

⑵报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

⑶报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

⑷考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

专升本护理专业医学综合函授模拟试题答题有哪些技巧？

成人高考医学综合内容包括解剖学、生理学、诊断学、外科学总论。那么，专升本护理专业医学综合函授模拟试题答题有哪些技巧呢？首先是120道选择题。考这一科的学员通常本身就是从医的，根据自己的专业知识选择即可。重点在于，碰到疑惑的，最好不要想着这题先放着先做后面的题目，千万别放着，做好标记先选一个，等把答题卡全部涂好了，后面有时间再来考虑这个问题，虽然只有选择题，但是120道，题量不小。

下面提供一些常考知识点：

1、试述神经——肌肉接头的兴奋传递过程。

电——化学——电传递过程：运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放，Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移，与前膜融合 →囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主 →终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。

2、ACh的消除：在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸，其作用消失。

3、试述影响动脉血压的因素。

影响动脉血压的因素有心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血管系统容量的比例等5个因素。

1)心脏每搏输出量：在外周阻力和心率变化不大的情况下，每搏输出量增大，动脉血压升高，主要表现为收缩压升高，脉压增大。

2)心率：在外周阻力和每搏输出量变化不大的情况下，心率增加，动脉血压升高，但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。

3)外周阻力：在每搏输出量和心率变化不大的情况下，外周阻力增加，阻止动脉血流流向外周，在心舒期末存留在主动脉内的血量增多，舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小。

4)大动脉弹性贮器作用：大动脉弹性贮器作用主要起缓冲动脉血压的作用，当大动脉管壁硬化时，弹性贮器作用减弱，以至收缩压过度升高和舒张压过度降低，脉压增大。5、循环血量和血管系统容积的比例：在正常情况下，循环血量和血管系统容积是相适应的，血管系统充盈程度的变化不大。任何原因引起循环血量相对减少如失血，或血管系统容积相对增大，都会使循环系统平均充盈压下降，导致动脉血压下降。

4、试述动脉血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。

一定范围内，缺氧和CO2增多都能使呼吸增强，但机制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是调节呼吸最重要的体液因素。

血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中CO2含量超过7%时，肺通气量的增大已不足以将CO2清除，血液中 PCO2明显升高，可出现头昏、头痛等症状;若超过15%——20%，呼吸反而被抑制。CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径实现的，但以前者为主。CO2能迅速通过血——脑屏障，与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，H+使中枢化学感受器兴奋。

血液中的CO2也能与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，与CO2共同作用于外周化学感受器，使呼吸兴奋。血液中PO2降低到8.0KPa 时，才有明显的兴奋呼吸的作用。低氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，并且随着低氧程度加重抑制作用加强。轻、中度低氧时，来自外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢的兴奋作用能抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用，使呼吸加强。但严重低氧，即PO2低于5KPa 以下时，来自外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用，导致呼吸抑制。

5、 试述胃液的主要成分及其生理作用。

胃液中的主要成分及生理作用为：

1)、盐酸：杀死入胃细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠对铁和钙的吸收，入小肠后引起促胰液素等激素的释放。

2)、胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽键上，其主要产物是月示和月东。

3)、黏液：覆盖在胃黏膜表面形成一凝胶层，减少食物对胃黏膜的机械损伤;与胃黏膜分泌的HCO3-一起构成“黏液——碳酸氢盐屏障”，对保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀有重要意义。

4)、内因子：与维生素B12结合形成复合物，保护它不被小肠内水解酶破坏，当复合物运至回肠后，便与回肠黏膜受体结合而促进维生素B12的吸收。

6、大量出汗而饮水过少时，尿量有何变化?

汗为低渗溶液，大量出汗而饮水过少时，尿液排出量减少，其渗透压升高。

大量出汗：

1)、组织液晶体渗透压升高，水的渗透作用使血浆晶体渗透压也升高，下丘脑渗透压感受器兴奋。

2)、血容量减少，心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。

上述两种途径均使视上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH浓度升高，使远曲小管和集合管对水的通透性增加，水重吸收增加，尿量减少，尿渗透压升高。

此外，大量出汗，还可能使血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原尿生成减少，尿量减少。

7、3kg体重的家兔，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何变化?简述其变化机制。

尿量增加，尿液渗透压变化不明显。3kg的家兔，血液量约240ml，注入血中的葡萄糖为5ml*20%=1(g)，将使血糖升至约 27.6mmol/L，明显超过肾糖阈，导致远曲小管和集合管小管液内含大量的葡萄糖，阻碍水的重吸收，产生渗透性利尿，尿量增加，出现糖尿，但尿液渗透压变化不明显。

8、何谓突触?试述突触传递的过程。

神经元之间相互接触，并进行信息传递的部位称为突触。

一个神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或突起相接触，并进行信息传递的部位，称为突触。

突触传递的过程可概括为：动作电位传导到突触前神经元的轴突末梢→突触前膜对Ca2+通透性增加→Ca2+进入突触小体，促使突触小泡向突触前膜移动，并与突触前膜融合，破裂→神经递质释放入突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合→突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子的通透性改变→突触后电位。

9、什么是特异和非特异投射系统?它们在结构和功能上各有何特点?

特异性投射系统是经典感觉传导通路经过丘脑感觉接替核换元后投射到大脑皮质特定感觉区的投射系统。它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层，能产生特定感觉，并激发大脑皮质发出传出神经冲动。

非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的第二级神经元轴突发出侧支，在脑干网状结构中向大脑皮质广泛区域投射的系统。向大脑皮质无点对点的投射关系，投射纤维在大脑皮质终止区域广泛，因此，其功能主要是维持和改变大脑皮质的兴奋状态。

10、何谓突触后抑制?简述其产生机理。

突触后抑制也称之为超极化抑制，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，末梢释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，使突触后膜对某种离子通透性增加(K+、CL-，尤其是CL-)，产生抑制性突触后电位，出现超极化抑制现象，表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位所造成的，因此，称为突触后抑制。根据抑制性神经元的功能和****的不同，突触后抑制可分为传入侧支性抑制和回返性抑制。

11、碘缺乏病患者为何会出现甲状腺肿?

碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时，甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌促甲状腺素释放激素增多，作用于腺垂体，引起促甲状腺激素分泌增加，刺激甲状腺增生，导致甲状腺肿大，形成单纯性甲状腺肿或称地方性甲状腺肿。

12、长期使用糖皮质激素为何不能突然停药?

长期使用糖皮质激素会使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用增强，导致腺垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，引起肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。如果突然停药，将会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能骤然停药。

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