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中国戏曲学院成人高考专业,中国戏曲学院成人高考专业有哪些

2024-11-13 22:56分类: 成考信息 阅读:

中国戏曲学院成人高考专业,中国戏曲学院成人高考专业有哪些

现在,请允许我来为大家分享一些关于中国戏曲学院成人高考专业的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于中国戏曲学院成人高考专业的讨论,我们开始吧。

文章目录列表:

1.成考可以考什么音乐学院
2.山东艺术学院成人高考,今年的招生简章一直没有出?
3.中国有哪些音乐类艺术学校
4.成人高考汉语言文学就业方向有哪些?
5.传媒大学成人高考专业有哪些

中国戏曲学院成人高考专业,中国戏曲学院成人高考专业有哪些(图1)

成考可以考什么音乐学院

中专生有毕业证是可以考的,艺术类考生如果是高中起点专科的话,是考语数外,如果是高中起点本科的话,是语数外+历史地理综合。另外还要加考专业课,专业课室由招生院校自行组织的。只要自己基础知识扎实就问题不大,成人高考的难度是比普通高考简单的。

国内来说,音乐院校最好的是九大音乐学院:中央音乐学院、上海音乐学院 、中国音乐学院 、四川音乐学院、 西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院。

报考音乐学院必须先参加院校专业校考,合格后,再参加全国统一文化高考。

专业校考有一试、二试、三试。各专业考试内容不同。

中国音乐学院专业考试要求及内容:

音乐学

专业要求:

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏钢琴或其它一种中外乐器;会演唱一两种中国民歌、说唱或戏曲片段,掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识,具备较好的文字写作能力。

音乐教育

专业要求:

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;掌握一至两种音乐表演技能;具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力;须认真考虑并明确认同,音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。根据考生的音乐技能实际情况,我院音乐教育专业方向设三种考试科目进行考试,考生应在报名时自选其中之一报考(报名后不得更改),并根据自选的报考科目填写一试、二试曲目各2首,一、二试曲目不得重复,可在二试时加试一种其他特长。

艺术管理

专业要求:

考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识;演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。

作曲

专业要求:

一试

作 曲

A.声乐作曲 B.器乐作曲

和声写作与分析

近关系转调以内及和弦外音技术

二试

音乐基础知识

乐理与视唱练耳(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《乐理考试大纲》)

三试

音乐综合素质

1、钢琴:相当于车尔尼740以上程度的练习曲、大型乐曲(奏鸣曲快板乐章、变奏曲等)各1首

2、音乐名著听辨(曲目见《中国音乐学院作曲系招生考试必读曲目》);民间音乐演唱(考生须准备5首,指定演唱其中2首);钢琴即兴及有关音乐知识问答

电子音乐制作

专业要求:

考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识;演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品及使用相应电脑软硬件制作、编配电子、电声音乐作品的能力。

视唱练耳

专业要求:

考生乐理应达到《乐理考试大纲》A类程度并掌握和声学的基础知识,钢琴达到车尔尼740的演奏水平;视唱练耳达到《视唱练耳考试大纲》A类程度;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。

演 唱

专业要求:

考生应能完整地演唱简章要求的声乐曲目,并有一定的表现力;嗓音条件、发声器官符合声乐学习要求;身材匀称、五官端正;口齿清楚、普通话较好并具有一定的表演素质;掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

考生应在报名时填报民族声乐歌曲曲目4至5首,二试与三试各演唱其中2首(曲目不得重复)。一试可从填报的曲目中任选1首演唱。

美声唱法

考生应在报名时填报应试曲目4至5首,中外艺术歌曲、歌剧咏叹调均可。

中国乐器演奏

专业要求:

考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校中国乐器演奏专业毕业水平,较好地掌握应试曲目的演奏风格和技巧,音乐表现和演奏方法基本正确;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;身体条件符合所学乐器的要求。

钢 琴

专业要求:

考生的钢琴演奏达到中等音乐学校钢琴专业毕业水平,经过系统的演奏技能训练,有一定的音乐素养,对音乐作品有较准确的诠释能力;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能,具备专业学习钢琴的身体条件。

电子管风琴(双排键电子琴)

专业要求:

考生的电子管风琴演奏应达到中等音乐学校专业毕业水平,对音乐作品有较准确的理解和表现; 在作品改编和即兴演奏方面具有一定的基础;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能,具备专业学习电子管风琴的身体条件。

管弦乐器演奏

专业要求:

考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平,演奏方法基本正确;对音乐作品有较准确的诠释能力;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;身体条件符合所学乐器的要求。鼓励考生背谱演奏。

合唱指挥

专业要求:

考生应能熟练掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;有初步的和声学知识;听音、节奏感、音乐感和音乐记忆力良好;会演奏钢琴并达到车尔尼练习曲740的水平;有在合唱团或乐队演唱、演奏的经验。

山东艺术学院成人高考,今年的招生简章一直没有出?

领学网为你解答:

官网貌似还没有出,但是其他网站有很多关于2017年的简章:

第一章 总则

为了保证山东艺术学院2017年招生工作的顺利进行,维护学校及考生的合法利益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合山东艺术学院招生工作的具体情况,制定本章程。

第一条本章程适用于山东艺术学院本、专科(高职)招生工作。

第二条山东艺术学院招生工作以公平、公正选拔人才,择优录取为原则。

第三条山东艺术学院招生工作接受纪检监察部门、社会媒体、考生、家长及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条学校全称:山东艺术学院 学校代码10458

第五条学校地址:

济南市历下区文化东路91号 邮政编码:250014 (文东校区)

济南市长清区大学科技园紫薇路6000号 邮政编码:250300 (长清校区)

第六条学校办学层次及类型:本科、研究生教育;公办全日制普通高等学校。

第七条学校批准成立的时间:1978年

第八条办学思路:坚持以教学工作为中心,始终把人才培养做为学校根本任务;强化以人为本、质量至上理念;实施质量立校、学科强校、特色名校、文化塑校、人才兴校、科学治校六大战略;创建山艺特色、山东风格、国内一流的高水平综合性艺术大学。

第九条培养目标:培养基础扎实,知识面宽,实践能力强,综合素质高,具有艺术个性和创新精神的应用型、复合型、拔尖创新型艺术人才。

第十条服务面向定位:面向山东,辐射全国,以服务文化建设与文化产业发展为重点,为国家特别是山东省的经济社会和文化事业发展服务。

第十一条办学层次:以本科教育为主体,积极发展研究生教育,不断拓展中外合作办学教育、留学生教育,促进继续教育和职业教育。

第十二条专业设置:学校目前共有32个本科专业,分别为:音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、影视摄影与制作、书法学、中国画、广告学、文化产业管理、公共事业管理、艺术史论、工艺美术、数字媒体艺术、服装与服饰设计、戏剧学。

第十三条办学条件:学校总占地面积875493平方米,教学行政用房170090平方米。学校教学场所充裕,配套设施齐全,固定资产总值27854.48万元;教学、科研仪器设备总值12780.34万元;图书馆中央库纸质图书藏书总量为88.65万册,电子图书140.58万册。

第十四条办学成就:经过59年的建设和发展,我校已成为一所学科专业全、办学层次高、文化底蕴深厚、办学条件优越、在山东艺术教育与人才培养中发挥着重要作用的艺术院校。现为山东省人民政府和国家文化部共建高校、山东省应用型人才培养特色名校、山东省文化创意及产业人才“金种子”孵化器立项建设单位,拥有山东省大学生创新创业示范基地、齐鲁传统音乐传承研究基地、山东传统戏曲高层次人才培养基地、音乐文化研究基地、文化创意产业与管理研究中心、山东民间艺术研究基地等。

学校现有文东和长清两个校区,设有音乐学院、美术学院、戏剧影视学院、音乐教育学院、设计学院、艺术管理学院、舞蹈学院、戏曲学院、传媒学院、职业教育学院、成人教育学院、国际艺术交流学院、公共课教学部13个教学单位。现有全日制在校本专科生10248人,另有研究生519人。

学校师资雄厚,现有在职教职工938人,其中具有博士、硕士学位教师488人,享受国务院政府特殊津贴专家8人,全国优秀教师、山东省有突出贡献中青年专家、省级重点学科带头人、省级教学名师近30人。

学校目前有32个本科专业、8个专科专业。具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权,为全国首批“艺术硕士专业学位”(MFA)教育试点单位,同时也是同等学力在职人员申请硕士学位授予单位和硕士研究生推荐免试资格单位。音乐学、美术学、戏剧戏曲学为省级重点学科。音乐学、民族音乐学被山东省批准设立泰山学者岗位。我校绘画、公共事业管理、艺术设计专业被教育部、财政部批准为高等学校特色专业建设点,表演、音乐学、广播电视编导专业被山东省教育厅批准为高等学校品牌特色专业。我校广播电视编导专业群与戏剧影视导演专业群获批山东省高水平应用型立项建设专业(群)。学校现有省级精品课程20门,省级教学团队4个,获国家级教学成果奖、省级教学成果奖10多项。“十二五”期间,共获得厅局级以上科研立项180项;累计出版著作90部,核心期刊发表论文260篇;共获得厅级以上科研成果奖励143项。近年来,主办、承办全国及全省大型文化艺术展演活动、高水平文化艺术交流活动100余场,学校师生获厅局级以上比赛评奖等2000余项。

学校先后同澳大利亚格利菲斯大学、韩国檀国大学、韩国又松大学、法国大沙隆国家音乐与舞蹈学院、美国圣塔莫尼克学院等国外艺术院校及台湾艺术大学建立了友好校际交流合作关系。通过“2+2”学制联合办学、教师访学交流、互派学生等不断加强合作交流力度。

建校以来,学校为国家和社会培养了近3万名合格艺术人才,为山东和全国的文化艺术事业做出了重要贡献。

第三章 组织机构

第十五条学校设立招生工作委员会,负责学校招生工作,并设立招生办公室,具体负责各项招生工作的组织和实施。

第十六条学校成立专门的纪检监察委员会,对招生工作进行全程监督。

第四章 招生计划与政策

第十七条山东艺术学院招生计划经主管部门审批后通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校官方网站等形式向考生和社会公布。

第十八条报考条件:符合国家教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》者可报考;符合山东省普通高校年度招生工作规定中的报考条件;山东省内报考我校动画本科专业的考生需取得2017年山东省美术类专业统考本科合格证方可报考,报考绘画、中国画、雕塑、美术学(师范类)、戏剧影视美术设计专业的考生,2017年山东省美术类专业统考成绩必须达到本科合格线线上30分;对于山东省外考生,因各省对艺术类专业统考政策要求不尽相同,考生应依据所在省份的文件要求慎重报考。

第五章 录取

第十九条我校按照教育部、山东省教育厅、山东省教育招生考试院艺术招生有关文件规定录取。我校按照专业志愿优先原则进行录取。录取结果通过山东省教育招生考试院网站查询,未被录取者不另行通知。

第二十条除公共事业管理、文化产业管理两个专业外,我校其他所有本科专业均为文理兼收,录取时不单列文理计划数。

第二十一条高考外语语种不限,但入学后我院只提供英语教学,请考生填报志愿时斟酌。

第二十二条我校省内、省外表演专业及省内戏剧影视导演、戏剧影视文学、戏剧学、音乐学(师范类)、舞蹈表演、表演(时装模特表演方向)专业有男女比例要求,录取时按男、女生计划数分别排序录取;戏剧影视美术设计(化妆美容设计方向)(中外合作办学)本科专业、人物形象设计专科专业只招收女生。

表演(时装模特表演)本科专业有身高要求,女生4250px以上(含4250px),男生4500px以上(含4500px)。

第二十三条按照《教育部办公厅关于做好普通高等学校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业清理审核工作的通知》(教高函[2009]25)号文件规定,公共事业管理、文化产业管理两个本科专业为非艺术类专业,不组织专业考试,录取批次为普通本科批,高考文化成绩不低于山东省普通本科批次录取控制分数线,录取时按文化成绩从高到低排序录取。公共事业管理、文化产业管理本科专业面向山东省招收普通文、理科生。

第二十四条省内按结构分录取的本科相关专业

音乐学(音乐传播方向)、戏剧影视文学、艺术史论、舞蹈学、戏剧影视文学(戏曲文化传播方向)、广播电视编导专业,要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上录取时按专业成绩占30%,文化成绩占70%的比例结构合成综合分后由高到低排序录取。

音乐学、戏剧影视美术设计(化妆美容设计方向)(中外合作项目)专业,要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上录取时按专业成绩占70%,文化成绩占30%的比例结构后合成综合分由高到低排序录取。

美术学专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上录取时按专业成绩占 20%,文化成绩占80%的比例结构合成综合分后由高到低排序录取,且考生高考语文单科成绩不得低于90分,高考外语单科成绩不得低于80分。

视觉传达设计、环境设计、工艺美术、产品设计专业录取时,要求考生达到山东省美术类专业统考本科合格线线上30分,高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,按山东省美术类统考成绩与文化成绩相加后由高到低排序录取。

摄影、艺术设计学专业录取时,要求考生达到山东省美术类专业统考本科合格线以上,高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,按山东省美术类统考成绩与文化成绩相加后由高到低排序录取。

第二十五条省内以文化成绩划线,按专业成绩排序录取的本科相关专业

1、数字媒体艺术、动画、影视摄影与制作、播音与主持艺术、数字媒体艺术(中外合作项目)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上按计划数的1:1.5划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。

2、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、戏剧学专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上按计划数的1:2划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。戏剧学本科专业考生高考语文单科成绩不得低于105分。

3、绘画、中国画、书法学、雕塑、美术学(师范类)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上按计划数的1:1.2划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。

4、表演、音乐学(师范类)、音乐学(音乐治疗方向)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上按专业成绩排序录取。

5、绘画(鉴定与修复方向)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线,在此基础上按山东省美术类专业统考成绩排序录取。

6、作曲与作曲技术理论、作曲与作曲技术理论(电子音乐作曲与制作方向)、音乐表演(演唱方向)、音乐表演(管弦乐器演奏方向)、音乐表演(中国乐器演奏方向)、音乐表演(钢琴演奏方向)、音乐表演(现代音乐方向)、音乐表演(音乐剧方向)、音乐表演(乐器演奏与修造方向)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线线下20分,在此基础上按专业成绩排序录取。

7、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(戏曲表演方向)、音乐表演(戏曲音乐伴奏方向)、表演(时装模特表演方向)专业要求考生高考文化成绩达到210分,按专业成绩排序录取。

第二十六条省内专科专业在录取时根据山东省教育招生考试院2017年有关规定执行。

1、视觉传播设计与制作、舞蹈表演、音乐表演专科专业只招收省内艺术文考生;艺术设计(中外合作)、人物形象设计(中外合作)、影视多媒体技术(媒体制作方向)(中外合作)专科专业省内文理科考生均可报考。

2、视觉传播设计与制作、艺术设计(中外合作)、人物形象设计(中外合作)专科专业与山东省美术类专业统考本科专业相对应,录取时依据文化成绩与专业成绩关联投档的办法,按山东省美术类统考专业成绩从高到低排序录取。

3、舞蹈表演、音乐表演、影视多媒体技术(媒体制作方向)(中外合作)专科专业,考生取得所有本科院校相同或相近本科专业合格证均可报考(具体相同或相近本科专业详见招生简章),录取时按文化成绩排序录取。

第二十七条省外以文化成绩划线,按专业成绩排序录取的本科相关专业

1、播音与主持艺术专业在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按计划数的1:1.5划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。

2、动画专业在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按计划数的1:1.5划定学校文化最低控制线,按考生所在省份美术类统考专业成绩排序录取。

3、中国画、绘画、美术学(师范类)、雕塑专业在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按计划数的1:1.2划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。

4、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、戏剧学专业在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按计划数1:2划定学校文化最低控制线,按专业成绩排序录取。 戏剧学专业考生高考语文单科成绩不得低于105分。

5、音乐表演(演唱方向)、音乐表演(管弦乐器演奏方向)、音乐表演(中国乐器演奏方向)、音乐表演(钢琴演奏方向)、音乐表演(现代音乐方向)、表演、音乐学(师范类)、音乐表演(音乐剧方向)专业在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按专业成绩排序录取。

6、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(戏曲表演方向)、音乐表演(戏曲音乐伴奏方向)专业高考文化成绩达到210分,按专业成绩排序录取。

第二十八条省外按结构分录取的本科相关专业

1、视觉传达设计、环境设计、工艺美术、产品设计专业录取时在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按校考专业成绩与高考文化成绩相加后由高到低排序录取。

2、戏剧影视文学、舞蹈学、广播电视编导专业录取时在高考文化成绩达到生源所在省份招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线的基础上,按文化成绩占70%,专业成绩占30%的比例结构后由高到低排序录取。

备注:

1、针对各省高考总分和单科成绩不统一的问题,我校均将根据山东省高考文化总成绩标准进行折算。

2、针对各省美术类统考总分不统一的问题,我校均将根据山东省美术类统考总成绩标准进行折算。

3、各专业录取过程中,如最后一名出现并列情况将按照以下录取原则执行:

(1)按专业成绩排序录取的相关专业出现并列情况时取文化成绩高者。

(2)按结构分成绩排序录取的相关专业出现并列情况时取文化成绩高者。

4、对于文理兼招的艺术类专业,按招生计划总数统一排序录取。

第二十九条新生入学后,学校根据招生政策和录取标准及教育厅文件要求对新生进行专业复核,凡不符合条件、有舞弊行为者,取消其入学资格。

第六章 收费标准及资助政策

第三十条2017年各专业收取学费标准执行鲁价费发[2005]84号、鲁价费函[2014]51号文件;国际艺术交流学院经省政府批准,隶属我院非独立设置的二级学院,2017年各专业收取学费标准执行鲁价费外审[2014]2、3、97号文件。住宿费收取标准参照鲁价费发[2011]64号文件:文东校区本专科每生每年交纳住宿费500元,长清校区本专科每生每年交纳住宿费800元。以上收费若有变动,执行省物价局2017年新规定。我校中外合作项目按上级有关规定收取学费,学生入学学习费用投入较大,考生应视本人家庭经济能力,慎重选择报考。

第三十一条奖学金及助学金的评选、申请、发放,根据国家和学校有关政策规定执行。

第七章 证书颁发

第三十二条学生学习期满成绩合格者,颁发山东艺术学院普通本专科学历证书,符合学位授予条件的,授予相应学士学位。

第八章 其 它

第三十三条学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东艺术学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。

第三十四条凡本章程未尽事宜,或与上级政策不一致时,参照国家和上级相关规定执行。

希望帮到你

中国有哪些音乐类艺术学校

中央音乐学院

中央戏剧学院

上海音乐学院

上海戏剧学院

南京艺术学院

中国音乐学院

中国戏曲学院

武汉音乐学院

天津音乐学院

西安音乐学院

四川音乐学院

北京舞蹈学院

沈阳音乐学院

星海音乐学院 答案补充 参加高考和艺术加试达到分数线的才能报考.所以你这种情况不能上. 答案补充 即使是大专也是在个各普通大学中的音乐系,也得按分数.所以你可以参加成人高考.任何含音乐类学科的要么音乐成绩好,要么有钱往里砸.我就是音乐系的学生.你只能找些职业类的中专,不过那还不如不上呢,因为在那学不到什么东西.所以建议你参加考试.

成人高考汉语言文学就业方向有哪些?

成人高考汉语言文学就业方向有哪些?成人高考报考专业众多,例如金融、会计、人力资源、行政管理、汉语言文学等专业都是可以选择的,成人高考作为成人教育形式之一,考生可根据就业计划选择成考专业,可选择和自己工作相关的专业,或选择专业发展比较好的专业。那么成人高考汉语言文学专业就业方向有哪些?接下来我们一起来了解一下吧!

1、培养目标

汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象;对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深;了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态,并具备初步的科研能力。

2、主要课程

中国古代小说专题、唐诗宋词专题、中国戏曲专题、新时期文学、20世纪西方文学思潮、音韵学、语言学概论、美学原理、中国古代文论专题、文字学、当代西方文论专题、语文教学研究。

3、就业方向

汉语言文学是教授汉语及中国文学相关知识的专业,该专业え用性较强,是毕业率最高的专业之扎实的文学功底使得汉语言文学专业的考生能在很多企业、行业都有立足之地。

教育

教育领域是汉语言文学专业考生的就业方向之一,考生可在考取教师资格证后到中学、高校或教育培训机构担任语文、汉语、国学等科目的教师,前景与待遇都十分不错。

编辑

优秀的文字功底可以让汉语言文学专业的考生胜任很多涉及文案和编辑的工作。如出版社的采编、文章2篇,企业中的新媒体运营专员、新媒体编、文案策划别、专题策划、文移、助理以及政府部门的文案文书起草等工作均需要汉语专业的考生担任。

新间记者

汉语言文学专业考生也可尝试往新闻记者方向发展,从事新间采访、记录、摆稿等工作,发挥自己的专业优势。

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传媒大学成人高考专业有哪些

新闻学(专升本文史类)

本专业为全国广播电视系统和其他各类新闻与宣传部门培养从事编辑、记者及新闻管理工作的专门人才。

主干课程:新闻摄影与摄像、新闻心理学、电视新闻、优秀广播电视新闻节目评析、网络新闻传播概论、新闻理论、电视艺术概论、中国新闻史、电视节目制作技术、新闻采访、新闻写作、新闻评论、报刊编辑学等课程。

广告学(专升本艺术类)

本专业培养能够掌握广告专业必须的专业知识,尽可能了解广告理论与实践的最新发展,具有解决本专业领域实际问题的能力,并且有一定的社会活动能力、创新能力和组织管理能力,能够在相关企事业单位、新闻媒体、广告公司、市场调查及信息服务等领域从事广告管理、策划、媒体营销、市场营销、调查分析的应用型专门人才。

主干课程:广告心理学、市场调查与研究、广告摄影、广告策划、消费行为学、影视广告赏析、文学概论、电视文化概论、传播学概论、信息检索、广告文案、广告学概论、广告设计基础、公共关系学、市场营销学、广告媒介实务等课程。

动画(专升本艺术类)

本专业培养具有良好的人文与艺术修养,扎实的动画艺术理论基础,熟练掌握前沿的动画技术手段,具有较强的艺术创新和创作实践能力,从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏美术设计等工作的专门人才。

主干课程:多媒体技术、动画概论、动画技法、FALSH动画设计、动画设计、中国民间美术、视听语言、素描、漫画、广告创意与表现、雕塑、色彩、三维动画、非线性编辑、动画制作、数字特技与合成、动画剧作等课程。

播音与主持艺术(专升本艺术类)

本专业为广播影视媒体及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作、体育评论解说,以及播音主持教学与研究工作的专门人才。

主干课程:电视节目制作技术、新闻采访、普通话语音、播音发声、播音创作基础、新闻播音、评论播音、专题和通讯播音、节目主持艺术等课程。

广播电视编导(专升本艺术类)

本专业培养从事电视节目(包括电视新闻、专题和纪录片等)、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作、文字撰稿等方面工作的专门人才。

主干课程:影视纪录片编导、电视文艺精品读解、电视导播基础、电视文艺编导、电视专题片编导、影视画面剪辑、电视节目制作技术、电视艺术概论、视听语言、电视摄影构图、影视声音艺术、影视精品读解等课程。

视觉传达设计(专升本艺术类)

本专业培养具备当代设计理念,具有专业设计知识和创作能力,能够在媒体组织、国家机关、行政事业单位、公司、企业等部门,从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的专门人才。

主干课程:中外美术史、设计概论、图案基础、多媒体影视制作、招贴设计、CI设计与制作、包装设计、摄影基础、网页设计与制作、互动媒体设计等。

电子信息工程(专升本理工类)

本专业培养具有信息的获取、传递、处理及利用等方面的知识,能在广播电视、信息产业部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发等方面工作的电子信息工程学科的工程技术人才。

主干课程:通信原理、数字电视技术、多媒体技术、计算机网络、有线电视技术、卫星广播技术、光纤通信技术、数字电路、微机原理与应用、电视节目制作技术、电视原理、广播电视测量技术、广播电视发送技术、天线与电波基础、广播电视技术概论等课程。

工商管理(专升本经管类)

本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力,掌握先进的管理分析方法及技术,能在企事业单位、广播电视等媒体机构、公司及国家政府机构等部门从事经营管理、市场营销以及教学、科研和咨询等方面工作的工商管理学科专门人才。

主干课程:统计学、运筹学、会计学、金融学、经济学、财务管理、管理信息系统、投资经济学、企业计划与控制、企业经营战略、企业经营咨询与诊断、技术经济学等课程。

行政管理(专升本经管类)

本专业培养在党政机关、事业单位、非营利组织等从事行政管理、人力资源管理和政策法规研究与咨询,在各类企业和文化、传媒机构从事管理经营工作的复合型管理人才。

主干课程:财务管理、公共行政学、人力资源管理、组织行为学、行政法学、市场调查与研究方法、经济学原理、信息管理与信息系统、公共关系学、公共政策等。

视觉传达设计(高起本艺术类)

本专业培养具备当代设计理念,具有专业设计知识和创作能力,能够在媒体组织、国家机关、行政事业单位、公司、企业等部门,从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的专门人才。

主干课程:设计史、设计素描、非线性编辑、三维动画基础、立体造型设计、AE软件制作、电脑图文设计基础、装潢表现技法、商业空间设计等。

工商管理(高起本文史类)

本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业管理等方面的知识和能力,掌握先进的管理分析方法及技术,具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能的现代公司管理人才,能在企事业单位、广播电视等媒体机构、公司及国家政府机构等部门从事经营管理、市场营销以及教学、科研和咨询等方面工作的工商管理学科专门人才。

主干课程:经济数学、经济学、会计学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理、人力资源管理、经济法、社会统计学、企业战略管理、组织行为学、信息管理与信息系统、市场调查与研究、证券投资学、现代物流管理、成本管理、市场营销学等课程。

行政管理(高起本文史类)

本专业培养在党政机关、事业单位、非营利组织等从事行政管理、人力资源管理和政策法规研究与咨询,在各类企业和文化、传媒机构从事管理经营工作的复合型管理人才。

主干课程:微观经济学、管理学原理、公共行政学、公文写作、公共政策、会计学、社会学、社会统计学、社会心理学、宏观经济学、社交礼仪等。

播音与主持艺术(高起本艺术类)

本专业是为适应社会经济建设和文化事业发展的需要,培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习,使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力,能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

主干课程:播音导论、普通话语音、播音发声、语言表达基础(上)、语言表达基础(下)、新闻播音、评论播音、专题和通讯播音、节目主持艺术、新闻理论、新闻采访、视听语言、纪录片配音、广告配音、影视片人物配音、风光片配音、电视节目制作技术、电视化妆、影视声音艺术等课程。

表演(高起本艺术类)

本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

主干课程:台词、声乐、形体、化妆造型、表演、毕业大戏、镜头前表演元素训练、影视片断模拟、影视导演基础、视听语言、影视配音、摄影技术、电视节目制作技术、音乐剧经典赏析、教育心理学、教育学、文化经纪人等课程。

录音艺术(高起本艺术类)

本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由该专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。

主干课程:基础乐理、视唱练耳、钢琴、节奏训练、录音史、录音技术、声学基础、数字音频工作站、立体声拾音技术、混音技术、听觉训练、音乐录音、录音实践、音乐赏析、环绕声制作、舞台实况录音、音质主观评价、舞台音响、影视录音、非线性编辑、声音设计、多媒体声音工程、MIDI基础与技术、乐器法、实用和声、即兴伴奏、西方流行音乐史、世界音乐、中国民族民间音乐、视听语言等课程。

广播电视编导(高起本艺术类)

本专业的培养要求是让学生学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,掌握广播电视节目编导、策划、制作等方面的基本理论、基本方法。掌握策划、创作、编导、制作广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。能在广播**电视系统和文化部门及新媒体行业从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、编剧、制作等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。

主干课程:传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等课程。

播音与主持(高起专艺术类)

本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术等多学科知识与能力,具有比较系统的专业理论知识和较强实际工作能力的复合型应用人才。

主干课程:播音导论、普通话语音、播音发声、语言表达基础、播音业务、节目主持艺术、新闻理论、电视节目制作技术等课程。

广播影视节目制作(高起专艺术类)

本专业培养在党政机关、事业单位、电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、影视制作公司等从事影视节目栏目的策划、编导、摄影与制作等工作的专门人才。

主干课程:电视传播理论、电视摄影构图、电视节目制作技术、非线性编辑、纪实摄影、影像纪录材料、摄影技术、电视艺术概论、视听语言、影视声音艺术、照明技术等。

说明:开设的具体课程以各专业教学计划为准。

好了,关于“中国戏曲学院成人高考专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中国戏曲学院成人高考专业”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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