大学生数学建模论文(全国大学生数学建模论文)

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1992-2013全国大学生数学建模竞赛获奖论文|92-00|10-13|01-08|2002-2005年高教杯获得者论文|08年|07年|06年|05年|04年|03年|02年|01年|C|B?

数学建模的论文附录中应该包括哪些内容呢？

详细的结果，详细的数据表格。

主要结果数据，应在正文中列出，不要重复。

检查答卷的主要三点，把三关：

1、模型的正确性、合理性、创新性

2、结果的正确性、合理性

3、文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

扩展资料

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

1、本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。

2、论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。

3、论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。

4、论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。

5、论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。

6、论文从第三页开始写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

7、论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

8、论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。

9、提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

百度百科——数学建模

数学建模优秀论文

数学建模与素质教育

摘要 面对二十一世纪知识经济的挑战 ,我国高等教育模式应由应试教育 ,专业教育向素质教育转变 ,培养学生自主意识 ,效率意识 ,竞争意识 ,创新意识和民主意识 ,即高校教育应重视大学生的创新能力、实践能力和创业精神 ,普遍提高大学生的人文素质和科学素质 .本文拟就提高大学生素质的有效层面 ,对开展数学建模教学与实践进行深入分析 ,以窥探数学建模与素质教育之关系 .在深入把握数学建模教学与实践内涵的同时 ,分析得出这种以不打扰现行正常秩序的教育是提高大学生素质的有效途径之一。

关键词 数学建模； 素质教育

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