工厂供电论文(工厂供电论文5000字)

在接下来的时间里，我将尽力为大家解答关于工厂供电论文的问题，希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于工厂供电论文的话题，我们开始讲解吧。

文章目录列表:

1.大学生个人履历怎么写？
2.法拉第的故事
3.技工自我介绍范文
4.汕尾职业技术学院有什么专业
5.2019年成都工业学院艺术类专科多少分
6.机械自动化和电气自动化有什么区别

大学生个人履历怎么写？

个人履历是否对路决定着大学生求职者能不能得到面试的机会，对大学生求职者的求职有重要的参考意义。下面是我为大家精心推荐的大学生个人履历范文模板，希望能够对您有所帮助。

大学生个人履历范文模板一

姓名：XXX

性别：X

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：1985年11月

户口：兰州

婚姻状况：未婚

学历：本科

毕业院校：兰州大学

毕业时间：2008年07月

所学专业：社会学

外语水平：英语CET-4

电脑水平：熟练

联络方式：

求职意向

工作型别：全职

单位性质：不限

期望行业：批发、零售商场、专卖店、百货、超市、纺织品业服饰鞋帽、家纺用品、皮具、市场、广告、公关

期望职位：业务拓展专员/助理、客户服务专员/助理、市场专员/助理、市场调研与分析、业务跟单

工作地点：杭州市

期望月薪：2000-4000

教育经历

[2004年9月至2008年6月]兰州大学社会政治类社会学专业：培养社会学理论体系、科学方法和实证研究三大领域有机结合的应用型专门人才。主要课程有：社会学概论、西方社会学原理、社会调查方法、经济社会学、发展社会学、环境社会学、网路社会学等。就业方向：适合在企业从事人事管理、市场营销、策划等工作。

培训经历

2008/7--2008/8：在浙江锦阳人力资源发展有限公司接受人力资源相关业务的专业培训。

工作经验

2008/7---2008/11：在浙江锦阳人力资源发展有限公司上班，先后担任专案部专员职务，熟悉相关业务流程，能独立操作相关业务。

2004/10--2008/3：爱心活动|长期辅助孤寡老人;组织“心灵有约”献爱心活动;策划并参与了“师生共建哲社林”大型植树活动

2007/6--2007/9：毕业实习|组织实施了兰州大学2004级毕业生社会学专业毕业实习专案——《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》

2007/5--2007/6：市场调研|策划并组织了《兰州大学学生收入与消费状况调查》专案

2006/6--2006/8：暑期实践|申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业专案计划——《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》

专业技能

熟悉spss社会统计分析软体的操作

能熟练操作word。wps。ppt等专业办公档案

熟练掌握了office。excel等专业办公软体

工作业绩

2006/6--2006/10申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业专案计划——《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》，独立完成了该专案的调查报告，获得了学校2000元的资助奖励金，而后撰写的调查论文被收入学院的优秀学术论文集

2007/6--2007/9：组织实施了兰州大学2004级毕业生实习计划社会学专业毕业实习专案——《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》，独立撰写了实习报告，被评为本学院优秀实习报告

2007/11--2008/5自己独立设计并独立完成的兰州大学毕业生论文被评为全校优秀毕业论文

自我评价

1、品行端正，吃苦耐劳，适应能力强，具备良好的团队沟通协作能力，能及时完成组织规定的目标任务;

2、做事认真，乐观自信，抗压能力好，专业基础扎实，具备从事管理、销售方面的基本知识，喜欢市场策划及拓展业务

3、为人正直，自学能力强，具备良好的人际交往能力和团队协作精神，有较强的亲和力，善于协调团体内部人际关系。

大学生个人履历范文模板二

基本资讯

姓名：XXX

性别：女

出生年月：1987-2-22

民族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

联络电话：XXXX

求职意向

应聘型别：全职

应聘职位：化工技术，医药代表，环保技术，药品生产·质量管理

应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质，环保，制药/生物工程/医疗装置/器械

期望工作地区：石家庄市，北京市，天津市

期望月薪：面议

自我评价

责任心强，学习能力突出，富于团队精神。吃苦耐劳，能很快适应新环境。具有一定的创新和实践能力。

教育背景

2006-9至至今学校名称：河北工程大学

专业名称：应用化学

取得学历：本科

主修课程

无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、化学工艺学、化工分离与过程及化工制图、专业英语、化工仪表与自动化、化工腐蚀与防腐技术、助剂化学、有机合成、催化原理等，四年都排有实验课

校内活动职务描述

06-07年度成为院青年志愿者协会干事，本人在此期间吃苦耐劳，工作表现突出被评为“优秀干事”

07-08年度任青年志愿者协会部长，在职期间责任心强，本着为人民服务的信条，力求把工作做到最好，被评为“先进个人”

在校获奖情况

2008-10院学生会“先进个人”

2007-10获“三好学生”荣誉称号

2007-10本人在06-07年度以专业第一名的成绩获院一等奖学金

2007-10院学生会“优秀干事”

2006-2007年度获国家励志奖学金

在校实践

2009-7至2009-8实践公司名称：滏阳化工集团有限公司

所在部门：烧碱生产部门

所任职务：认识学习

实践描述：参观了烧碱生产工艺，在公司员工的带领下，初步认识了烧碱生产装置的应用及生产流程。

2008-9至2008-10实践公司名称：邯郸钢铁集团股份有眼公司

所在部门：焦化生产部门

所任职务：认识学习

实践描述：参观了焦化生产工艺，初步认识了生产装置及生产过程，公司人员对生产中的注意事项做了详细的讲解。

IT技能

计算机二级C语言操作能力：掌握C语言技能描述：计算机一级操作能力：熟练掌握office操作软体

语言技能

外语语种：英语外语水平：六级

大学生个人履历范文模板三

姓名：xxx

性别：男

籍贯：河北保定

出生年月：1984年12月17日

学历：本科

专业：自动化

联络方式

手机：137xxxxxxxxxx

宿舍电话：029-85580xxx

通讯地址：陕西省西安科技大学雁塔校区95#

信箱

邮政编码：710054

E-mail：xxxxxxxxxx

教育背景

2003、10-2007、07西安科技大学电气与控制工程学院自动化系

个人能力

外语能力：熟练掌握英语听说读写能力，大学阶段英语成绩保持优秀，并通过全国大学生英语等级考试：CET4：合格，CET6：437分。

其它能力：所学专业课程能够很好掌握知识，成绩良好。动手能力强，对电脑基本知识掌握牢固，能很好的应用Windowsoffice系列办公软体及protel、orcad等专业EDA绘图软体工具。能够应用MATLAB等应用工具;熟悉MCS-51微控制器基本原理及应用知识。

实践经历

2006年9月，在校参加继电保护和工厂供电的课程设计，成绩优秀。

2006暑期，参加“西安科技大学第三届电子设计大赛”及赛前初级班电子培训;

2006年6月在校参加微控制器课程设计“模拟十字路 *** 通灯”并参加竞赛获优秀奖;

2005年6月先后在陕西重型机械厂、西玛电机厂、西开高压开关厂、昆仑集团公司等进行参观实习;

2005年5月在西安科技大学电子实训中心进行电工电子实习;

2005年3月在校参加计算机组装、数学建模、英语翻译与写作等培训;

2005年3月在校办工厂进行金工实习。

专业课程学习

自动控制原理、电机拖动基础、过程控制系统与仪表、单片微型计算机原理及应用、电子技术基础模拟、数字、现代控制理论基础、运动控制技术、微机原理与介面技术、工厂供电、智慧仪器原理与应用、智慧控制技术、数字讯号处理、监测监控系统、电子电路EDA技术、工业资料通讯与现代控制网路。

个人素质

待人真诚，工作学习认真负责。

个人爱好

读书，看报，不管是时事政闻还是娱乐八卦，涉猎广泛;喜欢运动，尤其是篮球;喜欢听音乐、看**、和朋友聊天，更喜欢一个人独处，任思绪遨游。

职业期望

愿从事电子产品研发类工作或客户服务、通讯与网路工程、人力资源管理等工作。

大学生个人履历范文模板

法拉第的故事

迈克尔·法拉第（Michael Faraday，公元1791～公元1867） 英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。 1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。因家庭贫困仅上过几年小学 纪念法拉第的20英镑纸币

，13岁时便在一家书店里当学徒。书店的工作使他有机会读到许多科学书籍。在送报、装订等工作之余，自学化学和电学，并动手做简单的实验，验证书上的内容。利用业余时间参加市哲学学会的学习活动，听自然哲学讲演，因而受到了自然科学的基础教育。由于他爱好科学研究，专心致志，受到英国化学家戴维的赏识，1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点，从此他踏上了献身科学研究的道路。同年10月戴维到欧洲大陆作科学考察，讲学，法拉第作为他的秘书、助手随同前往。历时一年半，先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国，结识了安培、盖·吕萨克等著名学者。沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验，这大大丰富了他的科学知识，增长了实验才干，为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员，1825年2月任皇家研究所实验室主任，1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。1867年8月25日逝世。 我们的时代是电气的时代，不过事实上我们有时称为航天时代，有时称为原子时代，但是不管航天旅行和原子武器的意义多么深远，它们对我们的日常生活相对来说起不了什么作用。然而我们却无时不在使用电器。事实上没有哪一项技术特征能象电的使用那样完全地渗入当代世界。 许多人对电都做出过贡献，查尔斯·奥古斯丁·库仑，亚历山得罗·伏特伯爵，汉斯·克里斯琴·奥斯特，安得烈·玛丽·安培等就在最重要的人物之列。但是比其他人都遥遥领先的是两位伟大的英国科学家迈克尔·法拉第和詹姆士·克拉克·麦克斯韦。虽然他俩在一定程度上互为补充，但却不是合作人。其中各自的贡献就足以使本人在本名册中排列在前。 1791年9月22日是一个光辉的日子，一代科学巨匠迈克尔·法拉第降生在英国萨里郡纽囚顿一个贫苦的铁匠家庭。法拉第的一生是伟人的，然而法拉第的童年却是十分凄苦的。 为了解决全家的温饱，老法拉第带着5岁的小法拉第迁到伦敦，希图改变贫穷的命运，不幸的是上帝非但没有给法拉第一家赐福，反而在小法拉第九岁那年夺取了老法拉第的生命。迫于生计，幼小的仅有九岁的迈克尔·法拉第不得不承担起生活重担，去一家文具店充当学徒。四年以后，13岁的法拉第又到书店学徒。起初负责送报，后来充当图书装订工。真所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 贫穷是不幸的，童工的生涯其清苦可知。难能可贵的是小法拉第不安于贫穷，不安于清苦，奋志好学。14岁时他跟一位装书兼卖书师傅当学徒，利用此机会博览群书。他在二十岁时听英国著名科学家汉弗利·戴维先生讲课，对此产生了浓厚的兴趣。他给戴维写信，终于得到了为戴维当助手的工作。法拉第在几年之内就做出了自己的重大发现。虽然他的数学基础不好，但是作为一名实验物理学家他是无与伦比的。 1810年十九岁的法拉第连续听了J·塔特姆所做的十几次自然哲学讲演并开始参加市哲学学会的学习活动，从中受到自然哲学的基础教育。1812年2月到4月，21岁的法拉第有幸在皇家研究所听了H·戴维的四次化学讲演。这位大化学家渊博的知识立即吸引了年轻的法拉第。他热忱地把戴维的每个科学观点转述给市哲学学会的同伴们。他精心整理听课笔记并装订成一本精美的书册，取名《H·戴维爵士演讲录》，并附上一封渴望做科学研究工作的信，于1812年圣诞节前夕一起寄给了戴维。法拉弟热爱科学的激情感动了戴维，他所精心整理装订的“精美记录册”更使戴维深感欣慰.这时又正直他学徒期满，于是戴维特推荐他于1813年3月进入皇家研究所当他的助手。同年10月跟随戴维去欧洲大陆作科学考察旅行。这次旅行使法拉第上了一次“社会大学”，沿途他认真地记录了戴维在各地讲学的内容，学到了许多科学知识，而且结识了许多著名的科学家，如盖·吕萨克和安培等。增长了见闻，开扩了眼界。到1815年5月回到皇家研究所，法拉第已能在戴维指导下做独立的研究工作并取得了几项化学研究成果。1816年法拉第发表了第一篇科学论文。从18I8年起他和J·斯托达特合作研究合金钢，首创了金相分析方法。1820年他用取代反应制得六氯乙烷和四氯乙烯。1821年任皇家学院实验室总监。1823见他发现了氯气和其他气体的液化方法。1824年1月他当选为皇家学会会员。1825年2月接替戴维任皇家研究所实验室主任。同年发现苯。 更主要的是他在电化学方面（对电流所产生的化学效应的研究）所做出的贡献。经过多次精心试验，法拉第总结了两个电解定律，这两个定律均以他的名字命名，构成了电化学的基础。他将化学中的许多重要术语给予了通俗的名称，如阳极、阴极、电极、离子等。 1821年法拉第完成了第一项重大的电发明。在这两年之前，奥斯特已发现如果电路中有电流通过，它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，认为假如磁铁固定，线圈就可能会运动。根据这种设想，他成功地发明了一种简单的装置。在装置内，只要有电流通过线路，线路就会绕着一块磁铁不停地转动。事实上法拉第发明的是第一台电动机，是第一台使用电流将物体运动的装置。虽然装置简陋，但它却是今天世界上使用的所有电动机的祖先。 这是一项重大的突破。只是它的实际用途还非常有限，因为当时除了用简陋的电池以外别无其它方法发电。 人们知道静止的磁铁不会使附近的线路内产生电流。1831法拉第发现第一块磁铁穿过一个闭合线路时，线路内就会有电流产生，这个效应叫电磁感应。一般认为法拉第的电磁感应定律是他的一项最伟大的贡献。 用两个理由足以说明这项发现可以载入史册。第一，法拉第定律对于从理论上认识电磁更为重要。第二，正如法拉第用他发明的第一台发电机（法拉第盘）所演示的那样，电磁感应可以用来产生连续电流。虽然给城镇和工厂供电的现代发电机比法拉第发明的电机要复杂得多，但是它们都是根据同样的电磁感应的原理制成的。 是法拉第把磁力线和电力线的重要概念引入物理学，通过强调不是磁铁本身而是它们之间的“场”，为当代物理学中的许多进展开拓了道路，其中包括麦克斯韦方程。法拉第还发现如果有偏振光通过磁场，其偏振作用就会发生变化。这一发现具有特殊意义，首次表明了光与磁之间存在某种关系。 法拉第的一生是伟大的，法拉第其人又是平凡的,他非常热心科学普及工作,在他任皇家研究所实验室主任后不久，即发起举行星期五晚间讨论会和圣诞节少年科学讲座。他在100多次星期五晚间讨论会上作过讲演，在圣诞节少年科学讲座上讲演达十九年之久.他的科普讲座深入浅出，并配以丰富的演示实验，深受欢迎.法拉第还热心公众事业，长期为英国许多公私机构服务.他为人质朴、不善交际、不图名利、喜欢帮助亲友.为了专心从事科学研究，他放弃了一切有丰厚报酬的商业性工作.他在1857年谢绝了皇家学会拟选他为会长的提名，他甘愿以平民的身份实现献身科学的诺言，终身在皇家学院实验室工作一辈子，当一个平凡的迈克尔·法拉第。 1867年8月25日，平民迈克尔·法拉第在书房安详地离开了人世。 一代科学巨星，在谱写完他不平凡的人生，给人类留下无价的宝藏以后与世长辞。

技工自我介绍范文

　面试的时候总要来一段自我介绍，那么技工的自我介绍该怎么说呢?下面我为你整理了技工自我介绍范文，欢迎阅读。

技工自我介绍范文　篇1

　尊敬的贵公司领导:

　您好!

　我是xxx职业技术学院电气工程系电气自动化专业应届毕业生xxx.自从进入大学之后,因为我得从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战.大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间.惠于学校雄厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才.时光飞逝,我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校,走上工作岗位. 在校期间,我严格要求自己,努力在各方面提高、完善自己,学习、工作踏实认真,吃苦耐劳,富有合作精神,学习上,认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程,取得了良好的成绩.在班里担任班长,在学生会纪检部工作,在校期间多次获三好学生,二等奖学金2次,三等奖学金3次,一次国家励志奖学金,优秀班干部2次,优秀学生会干事1次.

　当今是一个机遇与挑战并存,知识与能力齐驱的时代,只有不断地完善自我,才能成为激烈竞争中的弄潮儿,而几年的大学生活正提供了这一契机,让我受益菲浅,在良好的环境中进行学习与磨练,塑造一个全新的自我.最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神,脚踏实地的作风,较强的社会工作能力.为了使自己能够全方位的发展,更好的适应这个日新月异的社会.几年的学习中,我广泛涉猎了《物理》,《机械制图》,《计算机应用基础》,《C语言》,《电工基础》,《模拟电子技术基础》,《数字电子技术基础》,《工厂电气设备控制》,《电力及电机拖动》,《单片机原理与应用》,《传感器技术》,《工厂供电技术》,《电力电子变流技术》,《可编程逻辑控制器》,《Photoshop图像处理技术》,《数控机床应用技术》,《可编程控制器应用技术》,《组态王》等方面的知识,先后参加学院组织的《工程概预算》,《电子商务概论》,《电气故障查找》,《设备改造技术》,《市场经济》等各类选修课.并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的特种特种作业操作证,高级电工证.

　学院师生中一直流传着这样一句话"今天你以学校为荣,明天学校以你为荣",从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质.将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光.

　在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力.

技工自我介绍范文　篇2

　我是&&，是&&学校&&专业的毕业生，我学习的是自动化专业，我自己本身对这个专业很喜欢，在大学期间，我学好了专业知识，能力得到了提升。

　机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了电子电路设计软件，单片机,plc可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后学习了多种计算机编程语言c、汇编语言等，能熟练掌握与应用office、windows xp，顺利的通过计算机等级考试，取得了良好的成绩。

　?一万年太久，只争朝夕?。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：?不想当元帅的士兵不是好士兵?。我要说?不想干出一番事业的职员也不是好职员?，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心;因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。

　思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。我希望自己能在以后的日子里，能够做得更好。

技工自我介绍范文　篇3

　早上好/下午好/晚上好,我的名字isXXX。真的很荣幸有这个机会进行自我介绍的机会。我想回答任何你可能会提高,我希望我能成为一个好今天的表现。

　我是一个第三年硕士主修自动化在上海交通大学,中国公关。Withtremendous对工业工程的兴趣,我写这封信是为了申请接受到你的博士研究生项目。

　1995年,我进入了南京科技大学(社交)?被广泛认为是中国最好的工程学校之一。在接下来的本科学习,我的学习成绩保持杰出的在整个部门。我每学期获得了头等奖,1999年,我有幸进入了研究生入学考试的放弃。

　在我研究生学习期间,我的总平均成绩排名(3.77/4.0)前5%。在第二学期,我成为老师的助理,只给有才华的和成熟的学生。今年,我赢得了宏碁奖学金在我部门唯一的候选人,这是著名的终极荣誉学生赋予我的大学。目前,我准备我的毕业论文和优秀毕业论文的荣誉。

　研究经验和学术活动

　大二的时候,我加入了AI爱好者协会,开始为我的未来研究缩小我的兴趣。OpenGL的工具Matlab,我设计了一个simulationprogram运输调度系统。由不同的研究小组现在广泛使用的雄厚。我认为,实现污水分析&处理项目为南京sewagetreatment工厂。这是我第一次实践实验室的想法转换为一个商业产品。

汕尾职业技术学院有什么专业

有的：

中文系专业简介

语文教育

培养目标：培养具有语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有语文教学研究和应用能力的中小学语文教师。

主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、形式逻辑、写作、班级管理、现代教育技术、语文教学法、教师口语、中国传统文化、教育心理学、教育原理、中国教育思想简史等。

文秘

培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地应用现代化办公设备，能在政府、企事业单位从事秘书工作的高级人才。

主干课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、新闻学基础、公共关系学、计算机应用软件、广告学基础、现代汉语、基础写作、口语交际、现代礼仪、企业管理基础、书法、秘书实务、商务英语、艺术学概论、中国传统文化、中国文学作品专题、外国文学名著专题、法律与法规等。

历史教育

培养目标：培养能够从事历史教育的中小学历史教师和市、县级文化馆、历史博物馆管理工作的高级技术应用性人才。

主干课程：史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、西方文化史、班级管理、现代教育技术、教育心理学、教师口语、教育原理、中国传统文化等。

思想政治教育

培养目标：培养掌握马克思主义政治理论和思想政治教育专业知识，能在中小学、党政机关、企事业单位从事思想政治教育工作的教师或管理人才。

主干课程：伦理学、法学、政治学原理、思想品德教学法、政治经济学、马克思主义哲学、美学、现代汉语、基础写作、现代教育技术、教师口语、逻辑学、管理学、思想政治教育原理、思想政治工作概论、中国政治思想史、西方政治思想史、中国教育思想简史、教育心理学、教育原理等。

初等教育（综合文科）

培养目标：培养掌握小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的小学教师。

主干课程：现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、小学教材教法、小学教学研究、毕业实习等。

汉语

培养目标：培养具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能，有较强的文字能力，较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。

主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、公文写作、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

外语系专业简介

英语教育

培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有扎实的英语语言基本功与交际运用能力，具有初步的英语教学研究能力的中小学英语教师。

主干课程：英语精读、英语泛读、英语听说、英语语法、英语语音、英语写作、教育心理学、教育原理、英语教材教法、英语教学研究、现代教育技术、英语教学实习、毕业实习、毕业论文/设计等。

应用英语（商务）

培养目标：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。

主干课程：基础英语、实用英语语法、英语语音、商务英语（精读、听力、口语、泛读）、外贸应用文与函电、英美概况、国际贸易实务、高务英语翻译（笔、口）、文秘英语、商务英语写作、市场营销学、电子商务、外刊经贸知识选读、社会调查、计算机应用基础、商务英语实习等。

数学与应用系专业简介

数学教育

培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、常微分方程、数学建模、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学数学教材教法、中小学数学教学实习、毕业实习等。

现代教育技术（信息技术）

培养目标：培养掌握现代教育技术，具有在新技术教育领域从事教学媒体软件开发和教学系统设计制作、电化教学设备运用及教育信息化应用能力的教师或管理人员。

主干课程：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、摄影技术基础、录像教材设计与制作、多媒体应用技术、多媒体课件与制作、网页设计与制作、教学方案设计、中小学信息技术教学实习、毕业设计等。

初等教育（综合理科）

培养目标：培养掌握中小学理科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步理科课程教学研究能力和应用能力的中小学教师。

主干课程：高等数学、普通物理、普通化学、生物技术、地理学基础、计算机应用基础、生理卫生、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、科技设计与制作、中小学教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

初等教育（数学）——五年制

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较宽厚的文化科学知识，掌握基础教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有初等教育数学课程教学和课程开发能力，初步数学教学研究能力和应用能力，能胜任数学学科教学的小学教师。

主干课程：基础心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、心理健康教育、小学教育科研、方法、书法、教师口语、计算机应用基础、现代教育技术、高等数学基础、数学思想和方法、教育统计学、小学数学研究、小学数学课程与教学论、数学实践与科学实验、教学实习、毕业设计等。

计算机信息管理

培养目标：培养掌握企业信息处理和管理技术，具备程序设计、企业信息管理系统软件开发和维护的能力，成为企事业单位信息化应用、管理与服务工作的高级技术应用性专门人才。

主干课程：程序设计基础、数据库技术与应用、计算机网络技术、ASP动态网页设计、管理信息系统、Java网络编程、电子商务概述、网站开发综合实训、信息系统实现与测试综合实训、管理信息系统应用实训等。

计算机多媒体技术(数字媒体方向)

培养目标：培养掌握数字媒体专业知识与技术，掌握图像处理、动画制作、影视节目后期编辑及特效制作等核心技术，能以计算机为纽带把艺术与技术进行高效的整合，具备较强的数字媒体技术应用能力，能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事影视节目制作、平面设计、动画设计、网站设计、多媒体开发等方面工作的高级应用型人才。

主干课程：空间造型设计（场景、角色设计，平面构成，立体构成）、色彩、分镜头脚本设计、计算机图像处理、商业简报制作、数字音视频技术、二维动画设计、网页设计、摄影摄像技术、Director交互式多媒体开发、计算机辅助设计、三维动画设计、非线性编辑、数字影视特技及后期制作、数字广告设计与制作。

计算机应用技术(网络技术)

培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和应用技术，具有计算机网络系统方案设计、安装实施、调试和维护管理能力，能够从事计算机网络的基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护，网络应用开发工作的高级技术应用性专门人才。

主干课程：网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、JAVA网络编程、网络综合布线技术、数据库原理及应用、路由与交换技术、计算机网络安全、网络组建与管理实训、动态网站开发与建设实训等。

计算机应用技术(软件开发)

培养目标：重点培养学生具备规范熟练的编程技能和良好的职业素质，能够使用VB/C#/Java等编程语言进行应用软件开发、WEB应用开发、数据库应用开发、组件开发，能够掌握软件工程管理中实际的需求分析、架构设计、数据建模、文档书写等技能，具备一定的职业素养、沟通能力、团队合作意识，成为掌握软件开发技术和软件项目管理经验，具备计算机软件编程、测试、技术服务等能力的高级技术应用性专门人才。

主干课程：程序设计基础、软件技术基础、数据库技术与应用、用户界面与接口技术、.NET编程技术、Java网络编程、JSP网页设计、ASP.NET网站建设、实用软件工程、软件项目开发实训、网络应用开发实训等。

经济管理系专业简介

旅游管理

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好职业道德，掌握旅游企业经营管理和服务的基本知识和技能的人才。本专业采用“2+1”人才培养模式，培养能胜任旅行社、旅游饭店、旅游景区及旅游电子商务等旅游企业经营管理和接待服务的实用型人才！

主干课程：旅游学概论、旅游电子商务、旅游文化、旅游市场营销、旅游心理学、旅行社经营管理、导游基础、餐饮管理与服务技术、前厅客房管理与服务技术、创业管理以及后面的各种实习。

电子商务

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展的高等电子商务应用性专门人才；学生应在具备基础理论指导和专门知识的基础上，重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能和电子商务专业基本理论和基本技能，并能运用计算机网络从事各种商务活动的高等技术应用型专门人才。

主干课程：西方经济学、现代企业管理、计算机网络技术、数据库系统、市场营销、网站规划与建设、电子商务物流、商务软件应用、电子商务概论、网络营销、经济法、管理信息系统、市场调研与预测、企业模拟实训、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

工商企业管理（人力资源管理）

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有现在管理理念，系统掌握人力资源的基本理论，熟悉人力资源管理的基本流程，具备解决人力资源管理问题的基本能力，身心健康，具有良好职业道德，能在工商企业从事人力资源管理工作的应用型高技能人才。

主干课程：西方经济学、经济数学、人力资源概论、管理学原理、劳动市场学、企业经营模拟实训、招聘与甄选、组织行为学、绩效评估、劳动法、社会保障学、基础会计、薪酬管理、办公自动化、培训与开发、管理信息系统、管理沟通、工商企业经营管理、管理案例分析、毕业实习、毕业设计等。

工商企业管理（会计财务）

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高级技术应用性专门人才。

主干课程：西方经济学、基础会计、管理学、计算机网络基础、经济法、财务会计实务、证券投资知识、企业模拟经营实训成本会计实务、企业审计实务、财务软件应用、财务管理实务、会计手工模拟实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

商务管理专业

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握经济、管理、营销理论，具备较强商务管理综合能力及人力资源、财会、公关专项特长，适合商务机构和企事业单位从事经营、策划、调研、公关及管理等工作第一线需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神的高级技术应用性专门人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、商务概论、基础会计、经济法、商务软件、企业管理、管理沟通、市场营销学、公共关系学、电子商务概论、人力资源管理、财务管理实务、市场调查与预测、国际贸易实务、企业经营模拟实训、职业技能综合实训、毕业实习、毕业设计等。

市场营销

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应工商企业第一线需要，掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。

主干课程：西方经济学、管理学原理、基础会计、计算机网络基础、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、广告学、网络营销、经济法、市场营销策划、推销技术、礼仪学、商务谈判、市场营销案例分析与实训、毕业实习、毕业设计（论文）等。

电子信息系专业简介

电子信息工程技术（信息技术开发）

培养目标:培养掌握电子信息工程技术专业知识和通信技术基础知识，具有电子信息产品的安装、调试和信息技术的开发、设计、应用能力的高素质技能型人才。

主干课程：电子技术基础、电子设计自动化、单片机技术与应用、电子测量技术、PLC基础与应用、DSP应用技术、自动检测技术、无线通信技术、电子测量实训、微机组装实训、电子设计自动化实训（PCB制作工艺实训）、电子产品组装实训、可编程逻辑控制实训等。

电子信息工程技术（自动化技术）

培养目标：培养掌握电子信息自动化专业的基础知识和基本技能，具有对自动化系统和设备的安装、调试、运行管理、维护等能力，具有对可编程逻辑控制器件的应用、开发、设计等能力的高素质高技能型人才。

主干课程：电工电子技术、电子设计自动化（EDA）、电子测量、PLC基础与应用、单片机技术与应用、自动测试与检测技术、DSP应用技术、电气控制技术、电气控制技术实训、PLC实训、电子测量实训、电子产品组装实训、微机控制实训等。

应用电子技术（电子产品质量管理）

培养目标：培养适应电子信息类企业发展需要，掌握电子产品质量管理的基本理论、知识和技能，从事工业企业电子产品工艺设计、质量管理、生产设备维护及技术管理的高素质技能型人才。

主干课程：电子电工技术、电子设计自动化（EDA）、单片机技术与应用、自动测试与检测技术、电子测量、电子产品制造工艺、质量管理与检验、电子元器件识别与检测实训、电子测量仪器使用与维护实训、电子产品组装及检验实训、电子产品工艺设计及质量管理实训等。

应用电子技术（通信技术）

培养目标：培养适应通信行业发展需要，掌握通信系统知识和良好的操作技能，并具有一定的电子和计算机技术，从事通信设备及系统安装、设计、调试、维护、技术支持、营销及工程管理的高素质技能型人才。

主干课程：电子技术基础、电子设计自动化、高频电子技术、现代通信网概论、信号与系统、DSP应用技术、通信原理、移动通信技术与设备、交换技术与设备、

电子仪器测量实训、通信设备组装调试及产品工艺实训、实用组网技术与实训、通信系统综合见习、实习等。

电子设备与运行管理

培养目标：培养掌握现代信息电子技术、电气控制技术的基本知识和专业技能，具有电子设备、电气控制设备的设计、安装、调试、操作与运行管理的能力，能从事企业生产、管理、销售、服务一线的高级技能型专门人才。

主干课程：电路与电子技术、电子设计自动化、单片机技术与应用、电子测量技术、自动测试与检测技术、PLC基础与应用、电气控制技术、电子设备故障诊断与维护、电气控制技术与实用电路安装综合实训、电子设备故障诊断与维护综合实训、电子产品整机装配与测量综合实训等。

微电子技术专

培养目标：掌握微电子技术专业的基本知识和技能；具备基本的集成电路工艺管理与测试、半导体器件可靠性分析、嵌入式系统开发及维护等工程实践能力；能够从事半导体器件生产过程的工艺管理、设备维护、器件测试及嵌入式系统开发、维护等工作的高素质技能型人才。

主干课程：电子技术基础、电子测量技术、电子设计自动化（EDA）、C语言程序设计、单片机技术与应用、微电子概论、半导体器件物理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、DSP应用技术、嵌入式系统技术，单片机应用实训、嵌入式系统开发实训、集成电路CAD实训等综合实训。

电气自动化技术

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本知识和技能，能从事工业电气控制设备及供配电系统设计、安装、调试、维护及技术管理的高素质技能型人才。

主干课程：电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制原理、PLC基础与应用、自动测试与检测技术、微机控制技术、电工实训、电力电子技术实训、工厂电气控制技术实训、PLC基础与应用实训、变频技术实训、触摸屏技术实训等。

艺体教育系专业简介

音乐教育（五年制大专）

培养目标：培养掌握音乐教育的基本理论和基础知识，具备较强的音乐表演与教学基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。

主干课程：音乐基础理论、视唱练耳、声乐、钢琴与伴奏、舞蹈、合唱指挥、器乐选项、教育学、教育心理学、音乐教材与教法、音乐欣赏、中外音乐史、歌曲写作、专业实践、职业见习、毕业实习、现代教育技术等。

美术教育（五年制大专）

培养目标：培养掌握美术教育的基础知识和基本理论，具有较强的美术教学与绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和作品展出与评比工作的中小学美术教师。

主干课程：艺术概论、中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、版画、手工创作、设计艺术与工艺制作、电脑美术、书法艺术、美术毕业创作、教育学、教育心理学、中小学美术教材教法、美术教学与研究、现代教育技术、专业实践、教学见习、毕业实习等。

体育教育（五年制大专）

培养目标：培养具备体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的中小学体育教师或管理人员。

主干课程：教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、 人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等。

学前教育 （三年制大专五年制大专）

培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

主干课程：学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园教学活动设计与实践、游戏理论与实践、幼儿园管理、幼儿教育研究方法、歌唱、键盘、乐理与视唱练耳、舞蹈与唱游、美术、现代教育技术、专业实践、职业见习、毕业实习等。

电脑艺术设计

培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。

主干课程：设计素描、设计色彩、设计速写、三大构成、图案设计、字体设计、标志设计、摄影、Photoshop平面设计、CorelDRAW平面设计、网页设计、POP广告、媒体广告、影视广告设计、室内设计、三维动画、多媒体技术与应用、专业实践、职业见习、毕业实习等。

华南师范大学“相沟通”本科班

华南师大开放学院与高职高专“相沟通办学”是：指在高职高专院校中，按华南师大开放学院的办学模式，开展的教学与管理的教育模式。

1、办学性质及学制：自学考试本科学历，学习形式为半脱产，利用周末时间进行助学，学习周期二年。免试入学，专本同读。

2、教学要求：按华南师范大学开放学院本科学段教学计划和省考办的开考计划实施教学。

3、毕业及待遇：学生学完专业教学计划规定的全部课程并取得合格成绩者。由广东省自学考试委员会和华南师范大学联合颁发的本科毕业证书，国家承认学历，可享受普通全日制高等教育同层次毕业生的同等待遇。本科毕业生符合学士学位条件者，可申请授予学士学位。

4、招生对象：三年制大专在校生，五年制大专须到第四学年报读。

5、咨询电话：0660-3377514、0660-3285286

6、开设专业：

序号

专业代码

专业名称

1

B020218

人力资源管理（独立本科段）

2

B020235

国际旅游管理（独立本科段）

3

B030302

行政管理学（独立本科段）

4

B050113

汉语言文学教育（独立本科段）

5

B050408

音乐教育（独立本科段）

6

B050410

美术教育（独立本科段）

7

B050437

艺术设计（独立本科段）

8

B070102

数学教育（独立本科段）

9

B050218

商务英语（独立本科段）

10

B050206

英语教育（独立本科段）

2019年成都工业学院艺术类专科多少分

2019年成都工业学院艺术类录取分数为382分。

分数线查询方式

查看填报自愿的书籍

关注官方微博“成都工业学院”，进行查询。

打学校官方电话进行询问。

成都工业学院是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校[1]?，由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。入选全国“十三五”产教融合发展工程规划项目应用型本科建设院校、首批四川省卓越工程师教育培养计划、四川省首批教育综合改革试点单位、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位，学校科技园为四川省第8家省级大学科技园。

科研成果

截至2014年1月10日，学校完成教育部“十一·五”、“十二·五”规划教材和科研多项，曾获得全国教育科学优秀科研成果二等奖、四川省科技进步三等奖、四川省哲社优秀成果二、三等奖等奖项20余项；获得国家专利43项。

2009年至2014年1月，学校科研经费累计达到1500余万元，纵向科研立项累计达200余项；公开发表学术论文1600余篇，被SCI、CSSCI检索的上百篇；撰写出版著作20余本；主编教材111部，其中31部为普通高校国家级规划教材，《工厂供电》教材的发行量超过120万册。

机械自动化和电气自动化有什么区别

有区别。

简单明了地说：电气自动化重点在于电气控制、程序控制、信息传送；机械自动化重点在于气动、液压传动、热力传动、机械传动。

电气自动化：

主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。

开设的主要课程有：高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、c语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、plc技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。

主要实践环节有：金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习（设计）等。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。

机械自动化：

培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才。?

业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力

主干学科：力学、机械工程?

主要课程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程?

主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

好了，关于“工厂供电论文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“工厂供电论文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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