本科论文盲审(本科论文盲审在几月份)

好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“本科论文盲审”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

文章目录列表:

本科论文盲审主要看什么

盲审主要分为校盲和院盲，校盲就是以学校的名义送审，院盲则是以专业的名义送审，参加论文盲审的主要是校外的同行专家，由研究生部负责在专家库中抽取。

一、优（90分以上）：

1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。

2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。

3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。

4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。

5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。

6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。

二、良（80-89分）：

1、在写毕业论文时态度认真，比较努力能遵守各项纪律，表现良好。

2、能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

3、论文中的立论正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。

4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。

5、相关资料搜集的较为齐全，实验或计算的结论准确可靠。

6、在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。

三、中（70-79）：

1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。

2、能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。

3、论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。

4、论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。

5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。

6、在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。

四、及格（60-69）：

1、在写毕业论文时，能基本遵守各项纪律，表现一般。

2、能够在指导教师的指导下，按时和全面地完成毕业论文。

3、论文中的立论正确、理论分析无原则性错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。

4、论文中使用的概念基本正确，条理比较清楚，格式符合规定。

5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。

6、在论文答辩时能够阐述出主要内容，经答辩教师提醒后能够回答主要问题。

五、不及及格（59分以下，同时具备备以下三条或三条以上者）：

1、在写毕业论文时，态度不认真，有违反相关纪律的行为。

2、有指导教师的指导时，还不能按时和全面地完成毕业论文。

3、对于论文当中的理论分析部分有原则性错误，或结论不正确。

4、论文写作格式不规范，文观点不正确。

5、相关资料不齐全，计算的结论不准确。

6、在进行论文答辩时，阐述的论文主要内容不正确，经过答辩教师的提醒后仍不能正确地回答各种问题。

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

本科论文盲审被毙掉一般是因为什么

本科论文盲审被毙掉一般是因为论文缺少一定学术水平、创新性不足、论文修改不到位。

1、论文缺少一定学术水平

学术水平是盲审人员主要的扣分点。当然如果论文学术水平比较高在盲审人员那里也会成为一个加分点。当然，能写出高质量论文的作者毕竟是少数。多数作者的专业水平还是有一定欠缺，因而论文水平会成为论文盲审被毙掉的一个主因。

2、创新性不足

无论是研究生写毕业论文还是在学术期刊上发表论文，都会对论文的创新性有要求。无论是在理论方面、研究方法还是结果中若是体现不出创新点，文章很有可能会被拒。

3、论文修改不到位

对于在期刊上发表论文来说，审稿人审核完稿件之后会有修改意见，作者要对修改意见逐条回复，对论文认真修改，若是论文修改不到位，就会给人一种不好的印象，还会让人怀疑你的能力，因此也会出现被拒稿的情况。

写论文的注意事项：

1、选择材料要扣题

选择材料必须紧紧围绕主题，为表现和论证主题服务。凡是能有力地说明、突出、烘托主题的就选用，否则就舍弃，这是选择材料的一个基本原则。有些毕业论文在运用材料时常常犯不忍割爱的毛病，将一些与主题无关的材料影响了主题的表达。

2、选择材料要典型

所谓典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本质，能集中地表现论文主题的材料。围绕主题选材，但没有必要，事实上也不可能把与主题有关的材料都写进去，必须精选典型材料。

3、选择材料要新颖

撰写论文，选择材料要新颖。新颖，就是新鲜，引人注目。写文章选择新颖的材料，能增强论文的现实性，使入耳目一新。这就要求在写论文时，要注意发现新生事物，选择这方面的材料。要写别人没有写过，或很少写到的人和事。

本科抽检和盲审是一回事吗

本科抽检和盲审不是一回事。

论文盲审：

盲审分为内部评审和外部评审。它指的是将论文提交给学校的相关组织或学校的外部兄弟机构，以及同行机构进行审查。

外部评审一般是将论文提交给外部评审机构或专家机构进行评审。内部和外部审查的关键是学生和论文的导师相互不认识，这增加了学术公平性和学术严谨性。

论文抽检：

自2021年1月1日起，每年实施本科生毕业论文抽查政策。论文抽检是指教育部采取措施，通过随机抽样的方式重新检查上一学年获得学士学位的论文，以杜绝抄袭、代写等学术不端行为。

论文抽检应包括本地区所有本科层次普通高校和所有本科专业，抽检比例原则上不低于2%。本科论文的抽查主要是检查学生的学术素养。如果抽样结果显示论文存在抄袭、伪造和重影等学术不端行为，作者的学士学位将被取消。

盲审和抽检对比分析：

1、检测时间

论文盲审和抽查都是论文检测的方式，并且部分会经过二次查重进行大数据对比。盲审在毕业答辩前进行，检查对象相对集中，发现学术不端行为的概率不高。

抽样检验在毕业后一年进行，检查对象为区域内所有高校，范围较广，由于不同地区抽检比例不同，严重程度也会相应变化。

2、严格程度

抽查是随机选择，而盲审是全部选择。事实上，无论是盲审还是抽检，都是一群专家人工审核。可能有人认为，过去通过盲考或随机考试很容易，但随着国家对学术不端行为的打击力度加强，无论哪种检查方式都相对严格。

特别是遇到非常严格的专家时，无论使用哪种检查方法，都会非常严格。

本科毕业论文被抽到了盲审,审核标准是什么?

研究生论文的“盲审”环节，不是“闭上眼睛审核”，而是“匿名送审”。也就是说，评阅导师不知道论文作者是谁。

负责任的老师，肯定会仔细审阅所有毕业生的论文，但也不排除个别老师会着重或忽略审阅部分硕士“毕业生”的论文 。

但是理论上讲，研究生论文通过“盲审”得到的分数，最为客观、准确。

硕士毕业论文流程：

首先，是“论文开题”，包括开题报告、PPT演讲，然后导师签字确认，接下来是开题答辩和网上开题上传流程。

其次，是“中期答辩”，也要做答辩PPT，演讲，还要有会议记录，然后导师签字，上传文件。

最后， 是“毕业答辩”，包括申请答辩、论文上传，导师确认、评价，然后是网上查重、外审和抽检盲审，接着是答辩PPT、拍照和上传。

所以说，“盲审”是硕士毕业论文在外审之后的“抽检审核”环节；相对而言的是“外审”，指的是高校将论文送到外单位，由审论文专家负责审核。

所有的博士论文和部分硕士论文（一般在30%-50%左右），都需要在毕业论文答辩前送到外单位做“盲审”，而当地省市教委会，也会随机抽取一些论文做“盲审”，这些做法，都是为了抽查和确保高校研究生培养的质量。

盲审说工作量严重不足

盲审主要是看论文质量,盲审过了之后才会去检查抄袭率。

首先盲审是工作量很大的，一般盲审专家不会花太多时间去一字一句读硕士论文，时间也不允许。所以主要是看大论文中的，选题，立意，论证，结构等重要的内容，一般是不会对比小论文的。

论文，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包册键括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。

论文一般由名称、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无磨知。

论文题目：要求准确、简练州游巧、醒目、新颖。

内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

关键词定义：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

本科生毕业论文盲审好过吗

好过，最重要的是大纲(目录)和格式，一般本科毕业论文那些教授重点看的是研究背景、意义和结果，大多不会看的很仔细，一般只要重复率和格式没问题，内容一眼看上去不会有太大粗漏，就没问题。

论证分析即检验研究假设或观点是否合理的过程，观点论证需要恰当的理论基础、合适的研究方法、足够材料的支撑及严谨的论述分析。“论证”在词频统计中出现了375次，排在高频词的第5位。

确定研究主题是学位论文撰写的“第一步”，研究主题的确定需经历从发现问题到确定研究对象边界，再从确定研究对象边界到主题解释与意义反思，这是一个不断调整的过程。确定研究主题不仅需要考虑其可研究性，还需考虑其理论意义与现实价值，并综合自身研究能力调整选题的宽度与难度。

好了，关于“本科论文盲审”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“本科论文盲审”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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