上海德稻本科专业介绍_上海德稻学院

最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“上海德稻本科专业介绍”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

文章目录列表:

上海中本贯通有哪些专业

上海中本贯通有哪些专业介绍如下：

会计基础、出纳实务、初级会计实务、经济法基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、税务核算与管理、审计学、应用统计学、管理学、管理会计（双语）、财务风险与内部控制、全面预算管理、财务报告分析、企业经营管理案例分析。

Python语言编程入门、数据处理与可视化、数据库管理与应用、云财务智能认知、云财务智能管理、云财务智能核算实训、区块链与数字货币、人工智能基础及应用、智能财务与RPA机器人、财务信息安全、Stata?基础应用与财务分析、财务大数据分析与决策。

XBRL语言在财务报告中的应用、会计操作技能、企业模拟经营沙盘、会计信息系统实训、VBSE综合实训、智能财务与RPA机器人、财务决策模拟实训、管理会计综合实训、财务共享服务中心实训等。

2014年，上海市教委下发了《关于开展中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》，正式启动“中本贯通”的试点工作。根据试点方案，“中本贯通”学制一般为7年，试点专业以技术技能为主。中职学生毕业后，可通过转学考试升格为本科。

数字媒体技术是本科还是专科？

属于本科。数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

专业介绍

该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

鼓励各高校特色化发展，各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向，积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。

培养规格

掌握艺术、人文社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程；了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识。

重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识；掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术开发、影视特效制作相关领域开展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识。

课程体系

数字媒体技术专业的课程体系主要由通识教育、综合教育和专业教育三类课程单元组成。通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等；专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

教学条件

师资规模

专任教师数量应与学校的学科地位、培养目标、课程设置和授课学时相匹配。根据数育部相关文件规定的办学条件指标，生师比应不高于11：1。可根据专业需要聘请一定数量的兼职主讲教师，尤其应积极聘请具有实践经验并来自行业一线的兼职教师。兼职教师须纳入教师考核，聘请校外教师经折算后计入教师总数；应合理控制班级授课规模，有足够数量的教师参与实践教学辅导。

教学经费

教学经费投入应能较好地满足人才培养需要，并能与学校的学科地位、培养目标、课程设置和授课学时相匹配。

教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款（205类教育拨款扣除中央财政专项拨款）与学费收入之和的比例不低于13%；生均年教学日常运行支出不低于1200元，且应随着教育事业经费的增长而逐步增加。

临床是什么专业

临床一般指的是临床医学专业

临床医学本科专业介绍

从医疗事业的现状来看，在我国大多数地区，临床医学就业趋势非常乐观，这对临床医学专业是十分有利的，正是这样使本专业成为了热门专业，报考此专业的考生很多，大家在报考时要慎重。

临床医学本科就业前景

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

临床医学本科学习课程

主干学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

临床医学本科培养目标与要求

本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

临床医学本科必备能力

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；?

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；

3.具有对急、难、重症的初步处理能力；

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

二本艺术类大学有哪些

北京服装学院

学校简介：北京服装学院1959年2月建校，原名北京纺织工学院，1961年7月更名为北京化学纤维工学院，1987年2月，改扩建为北京服装学院，为我国第一所服装高校。

学院为参照“独立设置本科艺术院校招生”的高校，面向全国招生，不编制分省招生计划，文理兼收。

招生专业：美术类服装与服饰设计（配饰设计、珠宝首饰设计、鞋品设计、箱包设计）、产品设计、艺术与科技（纺织品艺术设计方向）、视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术、中国画、雕塑、公共艺术、摄影、绘画（油画）、绘画（师范）、表演（服装表演）、表演（广告传播）

招生省份：全国绘画（师范）只招北京考生

考试性质：绘画（师范）承认北京美术统考成绩，其余专业?校考。

推荐专业：服装与服饰设计是王牌专业，与东华大学不相伯仲。服装表演在全国属于最顶级。设计类专业实力总体都比较强，造型类比较弱。

上海视觉艺术学院

学校简介：上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的一所混合所有制新型综合艺术类普通本科高等学校。学校创办于2005年9月（时名为复旦大学上海视觉艺术学院），2013年专设为上海视觉艺术学院。

学校是参照国内30所独立设置艺术院校艺术类本科专业招生的院校之一，具有独立颁发本科毕业文凭和授予学士学位资质。2015年国际评估机构Quacquarelli Symonds（QS）发布的全球大学学科排名中，上海视觉艺术学院在列“艺术与设计”学科第51-100名段。

招生专业：美术类（视觉传达设计、产品设计、环境设计、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、工艺美术、服装与服饰设计、雕塑、绘画、公共艺术、文物保护与修复）、摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、表演、文化产业管理

招生省份：美术类、文化产业管理面向部分省份招生，摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、表演面向全国招生。

考试性质：美术类不组织校考，承认各省美术统考成绩；文化产业管理为非艺术类专业，安排在普通类二本批次招生；摄影、广播电视编导、播音与主持艺术、表演等专业单独组织校考。

推荐专业：视觉-德稻设计学院（含视觉传达设计、产品设计、环境设计），时尚设计学院（服装与服饰设计、工艺美术）。

吉林动画学院

学校简介：吉林动画学院创建于2000年6月，2008年经教育部批准为民办普通本科高校。开设动画、漫画、数字媒体艺术、视觉传达设计等33个本科专业，其中动画专业位居同专业全国排名第一。

学校先后被评为“国家动画教学研究基地”、“国家动画产业基地”、“国家文化产业示范基地”，是“国家大学生创新创业项目实施单位”，2018年，获评中国文化艺术政府奖“最佳动漫教育机构”。

招生专业：美术类专业动画、数字媒体艺术、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、绘画、漫画、艺术设计学、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计、动画（中外合作办学），影视传媒类专业广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、表演、戏剧影视文学、戏剧影视导演、影视摄影与制作、录音艺术、播音与主持艺术（空中乘务方向）

招生省份：全国多数省份

考试性质：美术类专业承认各省美术统考成绩，不组织校考；影视传媒类专业在部分省份承认统考成绩，部分省份组织校考。

推荐专业：动画是该校的王牌专业，漫画、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术（游戏策划、游戏美术、游戏衍生品设计）等**美术专业也值得推荐。

浙江传媒学院

学校简介：浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家新闻出版广电总局共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。

建有“媒体传播优化协同创新中心”（省2011协同创新中心）、“浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）”、“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研创（平台）机构。

浙江传媒学院（仅限广播电视编导,、播音与主持艺术、摄影、录音艺术专业）是教育部批准的全国15所参照独立设置本科艺术院校招生的高校之一。

招生专业：广电艺术类1（播音与主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、摄影、录音艺术）、广电类艺术2（数字媒体艺术、戏剧影视文学）、表演、戏剧影视导演、美术类动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计）、戏剧影视美术设计、跨媒体艺术、服装与服饰设计（中外合作办学）

招生省份：广电艺术类面向全国招生，其余专业只面向部分省份招生。

考试性质：广电艺术类1单独组织校考，广电类艺术2、戏剧影视导演和美术类不组织校考，表演专业在部分省份组织校考。

推荐专业：广**视类专业是该校的擅长领域，美术类则推荐动画、动画（漫插画）、戏剧影视美术设计等**美术专业。

上海外国语大学德语专业介绍

德语专业介绍

　德语是世界上第四大语言，说德语的国家主要有德国、奥地利、瑞士等西欧发达国家，人口近一亿，经济实力强大，政府非常注重在世界上推广德语文化，每年投入巨资支持文化的对外输出，因此以德语语言文学为主的日耳曼语言文学专业在世界各地生根开花。

　东欧发生剧变后，德国在整个欧洲地区经济和政治上都占据主导地位。原东欧各国纷纷放弃俄语，转而大力推广学习德语，德语甚至超过英语成为第一外语，那里的德语专业近十年来发展迅猛。

　东亚地区的德语专业主要以中国、韩国、日本为主。三个国家均设有外国语大学。日本的德语专业近年没有太大变化，社会对德语人才需求平稳，因此学科发展亦平稳。韩国的德语专业发生萎缩，主要原因是德国在韩企业一般均要求使用英语，造成德语专业毕业生寻找工作困难。在可预见的将来情况显著改善的可能不大。

　中国的大学德语专业原先设点很少，主要集中在几所重点大学，如上海外国语大学、北京外国语大学、北京大学、南京大学，随着改革开放和经济发展，八十、九十年代社会对德语专业人才的需求量激增，各地一些普通大学纷纷开设德语专业，如大连外国语学院、山东大学、青岛大学等，就我们所知，目前中国大陆有26个以上大学招收德语本科生。目前，中国的德语专业也碰到一些新的情况，这些情况对专业的调整和发展产生相当大的影响。德国在华工商企业虽然众多，但是许多企业都要求员工使用英语，以体现企业文化的国际性和利于国际交流，同时企业也希望员工在懂外语的同时掌握其他专业知识，这就对单纯德语专业的毕业生提出了较高要求。为了适应这种变化，上外德语系开设德、英双语专业、与德国大学合作开设本科、硕士连读德语经济专业。这些措施收到良好效果，学生报名踊跃，学习热情高涨。另一个情况是近年来赴德国留学形成热潮，语言培训的社会需求陡涨，因此在培养优秀德语专业人才的同时，进行社会大众语言培训成为德语系的一项重要任务。总的来说，中国经济的迅猛发展导致社会对大学人才培养的要求不断变化，中国的大学德语专业面对这种变化没有躲在象牙塔里求安稳，而是勇改地进行改革，在改革中求发展，以达到教学、科研、为社会服务三者之间的结合。

　我国目前德语专业力量较强的为上海外国语大学德语系、北京外国大学德语系和北京大学德语系三家。

　上海外国语大学德语系建立于1956年，拥有一支优秀的师资队伍，教学与科研力量均十分强大，出版了一大批高水准的学术专著，为国家培养出众多高级德语专业人才。我系目前有教师19名，其中博士生导师3名，教授6名，副教授5名，多人获德国、瑞士和我国大学博士学位。本系另设德语语言文学硕士点和博士点，是北京地区以外中国的德语语言文学博士学位授予点。

　本专业开设的必修课有：基础德语、高级德语、视听说、会话、阅读、写作、翻译理论与实践、德语文学作品分析等。该专业开设的选修课有：德语国家文学史、语法学、词汇学、语言学、修辞学、经济德语、因特网德语、德国概况、德国文化史等。副修英语课程有：英语综合课，英语视听说、翻译理论与技巧和英语选读等。此外，学生还可以选读经贸、法律等课程，扩充专业知识结构，以适应改革开放的需要。本专业拥有各类参考图书约4万册。

　本学科一级学术骨干是53岁的博士生导师、卫茂平教授。他是的德国洪堡奖学金获得者，海德堡大学德国文学博士，现任上海外国语大学德语系主任，中国德语文学研究会副会长，教育部外语专业教学指导委员会员。

　一级学术骨干蔡幼生教授，65岁，已在本系从教三十多年，具有丰富的教学经验。

　二级学术骨干陈晓春教授，58岁，德国图宾根大学德国历史学博士。具有较强的教学科研能力。

　近三年来我系教师科研硕果累累，出版专著、译著、教材与词典多部，在学术刊物上发表论文五十多篇，还翻译了不少**和电视剧，有多部专著、辞书和教材获得了和上海市的优秀著作奖，在外语教学界具有广泛的影响，如：《中国对德国文学研究影响之史述》（教育部青年基金项目）、《德语修辞学》、《新编德汉辞典》（该词典是我国目前权威、使用最广泛的德语辞典，由上外德语系主持编撰）、《新编德语语法》、《实用德语构词学》、《大学德语教程》（本科四年级用）、《大学德语教程》（本科三年级用）、《德国概况》、《德语教程报刊阅读》、《基础德语》、《日尔曼文学论文集》、《通用德语》、《实用翻译学》、《德国风采录》、《黑森林之风》（德国名家散文集锦）、《闵希豪森奇游记》（名著译本）、《海德格尔翻译思想试论》（论文）、《歌德译介在中国》（论文）、《托马斯·曼》（论文）、《德国诗歌史》（上海市教委青年基金项目）、《当代德国社会和文化》等等。

　上外德语专业主要培养能在外事、外贸、科研、教育、涉外企业等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作的德才兼备的高级专门人才。随着中德经济交往日益密切、德国在华投资剧增、赴德留学热潮兴起，德语的社会需求量越来越大。目前，我系本科、硕士、博士生人数约200人，德语二外学生600人。本科实行德、英双语教学制，主修德语，经过四年的系统学习和训练，要求学生熟练掌握德语听、说、读、写、译等基本技能和德语语言文学的基本知识，了解德语国家的历史、文化、地理等概况。英语达到英语专业四级水平，具有较好的口、笔译能力，毕业后能独立工作。本专业师资雄厚，除有外国专家参加语言教学外，还不定期邀请德国专家教授来讲授经济学（国民经济、企业经济）课程。考试合格，获德方成绩或辅修证明。德语专业拥有硕士学位和博士学位授予权。此外，该专业还设有"严庆禧教授基金会"，每年对本专业评选出的优秀学生进行奖励。

　由于我系本科生实施德、英双语制学习，毕业时在具有优秀的德语水平的同时还达到英语大专水平，故受到社会欢迎，大部分学生都能顺利进入外资、外企或政府部门工作，就业率达100％，外交部、新华社、教育部、中联部、经贸部等各大部委、德国驻华使、领馆、德资银行、保险机构、跨国公司（西门子、巴斯夫、拜耳医药、克虏伯、莱卡光学）均有我系毕业生的身影。硕士、博士生的培养目标与本科生不同，重点在德语语言学、文学的深入学习上，毕业生大多进入高校教育部门。比如2001年4人硕士毕业，其中2人去同济大学，1人去上海理工大学执教。另1人受聘于中德合资的磁悬浮列车公司。在博士生培养上与德国海德堡大学德语系合作。

　德语／经济学复合专业是上外德语系为适应社会需求的变化发展做的一次大胆尝试。此专业学生由上海外国语大学和德国拜罗依特大学合作培养。采取本硕连读，整个学习分两个阶段。第一阶段为四年，第二阶段为两年到两年半。第一阶段在拜罗依特大学合作下在上外完成，经过四年本科学习，以文学士（中方）和经济学"中期考试"（德方）结束。第一、二年主攻德语，有少量经济学课程。第三、四年经济学与德语并重，完成经济学基础课程，通过德方经济学的"中期考试"，获相关证书；德语通过八级考试，获毕业证书。第一阶段成绩合格者有望开始此专业在德国的第二阶段学习。先在上外参加德方组织的"外国学生申请大学入学德语考试"，随后用两年到两年半时间在德国拜罗依特大学继续经济学专业阶段学习，并以硕士学位结束。在上外本科阶段实行德-英双语制教学。英语要求达到英语专业四级水平。由于同社会需求结合紧密，该专业2000年前推出后受到学生的热烈欢迎，报名者极为踊跃。

　我系教师虽然不多，但每一位同志都怀着对祖国教育事业的热诚承担了繁重的教学、科研工作，教学质量长期以来在全国同行中名列前茅，在上海地区更是独占鳌头。同行称：南有上外、北有北外，遥相呼应，构成中国德语教学的两大支柱。

　大学教育在对学生进行素质培养的同时必须不断适应社会发展的需求，这是当今潮流。德语专业的机遇和未来也正是在这种不断的自我变革、创新调整中。我系的未来发展计划主要集中在以下几方面：

　1、抓紧师资队伍建设，培养年轻教师，鼓励他们攻读更高一级学位，为他们进修创造有利条件，如攻读在职博士、利用校际交流送出国培养。

　2、进一步提高教学、科研质量，鼓励教师多出成果，出好成果。

　3、抓住德语语言文学教育之根本，同时根据社会经济发展需求改革专业课程设置及学生培养目标：

　a．坚持本科阶段的德、英双语制教学。

　b．结合社会需求适当增加应用型课程，如：请国外专家前来讲授经济课程。

　c．完善与德国拜罗伊特大学的合作办学模式，把德语／经济本硕连读专业办好。

　d．明确区分本科与研究生阶段的不同培养目标。本科生培养以基础型、应用型课程为主，满足社会对德语应用型人才的需求。研究生阶段着重语言、文学专业高难度、高深度课程学习以及学生科研能力的综合培养，主要原因是研究生毕业后大多进入高校教育领域，因此专业培养面虽窄，但培养要求却很高。

　扩大、加强与国外高校、国内同行、德国驻华文化推广机构的交往与交流，跟踪世界最新德语教研动态，搞好专业建设。密切与社会的联系，开展非学历语言培训、对外翻译服务，利用自身优势为国家建设出力。

　总的来看，上外德语专业是一个历史悠久、科研教学实力雄厚的优秀外语类专业，为国家培养了大量出色的高级外语人才。进入二十一世纪，本专业既迎来了新的发展机遇，也面临着一系列困难和挑战，我们有信心去迎接挑战，创造更好的成绩。

好了，今天我们就此结束对“上海德稻本科专业介绍”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：专科专业推荐女生考公务员_专科专业推荐女生考公务员吗

下一篇：上海德稻本科专业包括哪些_上海德稻学院