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长治市医学院专科专业_长治医学院的专科专业

2024-10-05 16:45分类: 专科专业 阅读:

长治市医学院专科专业_长治医学院的专科专业

长治市医学院专科专业是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

文章目录列表:

1.长治医学院专业有哪些
2.长治医学院有哪些专业?介绍一下长治医学院的专业设置吧?
3.长治医学院各省具体招哪些专业
4.长治医学院2022年各专业录取线
5.长治医学院的办学条件
6.2019年,长治医学院有哪些学科?

长治市医学院专科专业_长治医学院的专科专业(图1)

长治医学院专业有哪些

传播学、应用心理学。根据查询长治医学院官网显示。

1、传播学专业(健康传播方向)有教师11名,其中副高以上职称6人,双师型教师2人。该专业是我院的特色专业,也是山西省乃至全国第一所开办本专业的院校。

2、应用心理学专业通过系统规范的医学和心理学的训练,毕业后成为能在大型综合医院、心理卫生中心、专业的心理咨询机构、大中学校从事心理咨询。

长治医学院有哪些专业?介绍一下长治医学院的专业设置吧?

长治医学院有哪些专业?介绍一下长治医学院的专业设置吧!

长治医学院是一所以医学教育为主的大学,专业设置涵盖了医学、药学、护理学、健康管理、公共卫生、社会体育、康复治疗等多学科领域。下面我们就来介绍一下长治医学院的专业设置。

一、医学类

长治医学院设有医学、口腔医学、中医学、针灸推拿学、中西医结合、中药学、药物制剂、护理学等七个本科专业。

二、药学类

长治医学院设有药学、药物制剂、药物分析、中药学、药物经营管理、药物统计学等六个本科专业。

三、护理学类

长治医学院设有护理学、护理管理、护理技术等三个本科专业。

四、健康管理类

长治医学院设有健康管理、康复治疗学、卫生管理、保健指导与管理等四个本科专业。

五、公共卫生类

长治医学院设有公共卫生、食品卫生与营养学、环境卫生学、卫生检验与检疫、卫生监督等五个本科专业。

六、社会体育类

长治医学院设有社会体育、运动训练、体育教育、运动康复等四个本科专业。

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长治医学院各省具体招哪些专业

2023长治医学院各省招生计划及招生人数 具体招哪些专业

长治医学院2023各省招生计划已经公布,学校在山西共招生2011人,其中应用心理学专业理科招生32人,麻醉学专业理科招生102人,医学检验技术专业理科招生88人,具体长治医学院2023各地区招生专业及人数如下,供各位考生参考!

2023长治医学院在各省的招生专业及人数

2023长治医学院在天津传播学专业拟招2人,应用心理学专业拟招1人,信息管理与信息系统专业拟招1人,具体专业招生计划如下:

注:由于篇幅原因,以上仅为长治医学院部分省份招生专业及人数,数据仅供参考,如有出入请以学校官网发布为准。

长治医学院实力怎么样

长治医学院是一所比较厉害的大学,学校在国内大学中排名357~698名。由此可见,长治医学院长治医学院在全国的知名度与含金量都较为一般,但是在山西省长治市内的认可度还算是比较高。

此外,长治医学院临床医学、护理学这2个专业被教育部评为了国家级特色专业。综上来看,无论是在综合实力还是王牌专业方面,长治医学院都是一所在山西本地比较厉害比较牛的好大学。

长治医学院2022年各专业录取线

据长治医学院官网显示,长治医学院2022年各专业录取线如下:

临床医学专业录取100人,录取控制分数线100分,学制5年;预防医学专录取40人,录取控制分数线80分,学制3年;药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;专业农村医学专业录取分100人,录取控制分数线100人,学制3年;药学专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年。

长治医学院,坐落于山西省长治市,是一所省属全日制普通高等医学院校,硕士学位授予单位。

长治医学院的办学条件

截至2013年底,学校设有17个教学系部。

教学单位 基础医学院 思政部 护理学院 医学影像学系 麻醉学系 医学检验学系 生物医学工程系 药学系 口腔学系 信息管理与信息系统系 职业技术教育学院 成人教育学院 外语教学部 体育教学部 计算机教学部 第一临床学院 第二临床学院继续教育学院 专业设置

截至2013年底,学院开设19个本科专业(含方向),8个专科专业和11个成人教育专业,并与山西医科大学和中南大学联合培养硕士研究生。

19个本科专业(含方向):

长临床医学、临床医学(妇产科学方向)、护理学、医学影像学、生物医学工程、麻醉学、医学检验、口腔医学、药学、信息管理和信息系统、应用心理学、康复治疗学、音乐学(音乐治疗方向)、运动人体科学、临床医学(精神卫生方向)、临床医学(美容医学方向)、临床医学(眼视光学方向);

8个专科专业:临床医学、护理学、药学、医学检验技术、眼视光技术、口腔医学技术、医疗美容技术、音乐康复技术。 截至2013年底,学校有1个硕士点,省级重点学科2个,省级重点扶持学科2个。

硕士点:临床医学

省级重点建设学科:内科心血管病学、内科血液病学

省级重点扶持学科:药理学、药物化学 截至2014年9月,学校有国家级特色专业2个,山西省级特色专业1个,山西省级品牌专业2个,教育部“本科教学工程”地方院校第一批本科专业综合改革试点专业1个,国家级精品课程1门,省级精品课程5门。山西省实验教学示范中心5个。2项教学成果获国家级教学成果二等奖;多项教学成果获山西省教学成果一、二等奖。

国家级特色专业:临床医学、护理学

山西省特色专业:药学

山西省级品牌专业:临床医学、护理学

教育部“本科教学工程”地方院校第一批本科专业综合改革试点专业:临床医学

国家级精品课程:内科学

省级精品课程:诊断学、药理学、人体解剖学、外科学、基础护理学

山西省实验教学示范中心:机能综合实验室、解剖综合实验室、临床技能中心、医学检验综合实验室、药理学综合实验室 截至2013年底,学校图书馆藏书70万册,中外期刊1200种,电子图书41万册。

学术期刊

《长治医学院学报》

《长治医学院学报》系山西省教育厅主管、长治医学院主办的学术性期刊。《学报》创办于1985年,半年刊,1993年改为季刊,并取得国内统一刊号(CN 14-1183/R),1994年又取得了国际标准出版号(ISSN 1006-0588)。

1989年以来《学报》被国内多家数据库收录,其中包括中文科技期刊数据库,中文科技期刊引文数据库,中国生物学文摘和中国生物学文献数据库,中国数字化期刊群,中国核心期刊遴选数据库,中国学术期刊综合评价数据库等。 截至2013年底,学校有校级研究所6个:

血液病研究所

心血管病研究所

生殖遗传病研究所

肿瘤病研究所

老年病研究所

肝病研究所

2019年,长治医学院有哪些学科?

长治医学院主要有以下几个专业:

护理学专业、医学影像学专业、应用心理学专业、康复治疗学专业、口腔医学专业、药学专业、生物医学工程专业、临床医学专业、运动人体科学专业、麻醉学专业、医学检验专业、信息管理与信息系统专业。

扩展资料

长治医学院的简介

长汉医学陆军位于山西省长治市,是一所省属全日制普通高等医学院校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。?

设有19个教学院系(部),开设本科专业18个。在校生11486人,其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区,占地(含两所直属附属医院)965.20亩,建筑面积32.71万平方米。

临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科;内科学为山西省重点建设学科;“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队;“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来,学校共承担各类科研项目302项,其中国家自然科学基金项目4项,省部级科研项目114项。发表论文2870篇,被SCI收录259篇。

长治医学院专升本护理学专业介绍?

专升本快速报名和免费咨询:/xl/ 本文为考生介绍长治医学院专升本护理学专业的专业简介、就业方向、培养目标、培养要求、主干学科、核心课程、修业年限等内容。

长治医学院专升本护理学专业介绍

一、专业简介

长治医学院专升本护理学专业是以自然科学、社会科学理论为基础,研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科,作为健康科学中的一门独立学科,它具有完善的知识理论体系。护理学研究的是全人类的健康,不仅仅是患者,也包括健康者。护理专业是我校的优势和特色专业,有60多年的办学历史,具备完善的教学管理体系、高素质的师资队伍和较好的实验实习条件。护理综合实验室面积达200多平方米,配备有世界领先、国内一流水平的教学实训模型及设备;实习基地均为知名的三级甲等教学医院。

二、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,具有良好的职业道德、比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

三、培养要求

1.思想道德与职业素质要求

1.1 树立科学的世界观和人生观,热爱祖国,忠于人民,对护理学科的性质有正确的认知,对其发展具有责任感,初步形成以维护和促进人类健康为己任的专业价值观。

1.2 关爱生命,尊重护理对象的价值观、文化习俗、个人信仰和权利,平等、博爱,体现人道主义精神和全心全意为护理对象健康服务的专业精神。

1.3 具有科学精神、慎独修养、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准的职业行为。

1.4 树立依法行护的法律观念,遵从医疗护理法规,自觉将专业行为纳入法律和伦理允许的范围内,具有运用法规保护护理对象和自身权益的意识。

1.5 尊重同事和其他卫生保健专业人员,具有良好的团队精神和积极开展跨学科合作的意识。

1.6 具有创新精神,树立终身学习的观念,具有主动获取新知识、不断进行自我完善和推动专业发展的态度。

1.7 初步形成科学的质疑态度和批判反思精神,具有循证实践、勇于修正自己或他人错误的态度。

1.8 在应用各种护理技术时应充分考虑服务对象及家属利益,对于不能胜任或不能安全处理的护理问题,应具有寻求上级护师帮助的意识。

1.9 初步形成成本效益观念,具有利用一切可利用资源,以最小的医疗成本获取护理对象最佳健康水平的意识。

2.知识要求

2.1 掌握与护理学相关的自然科学、人文和社会科学的基础知识和科学方法。

2.2 掌握护理学基础理论和基本知识。

2.3 掌握人体正常结构、功能、心理状态及其发展变化。

2.4 掌握生命各阶段常见病、多发病、急危重症服务对象的护理。

2.5 掌握常见传染病的预防、控制和管理知识。

2.6 掌握基本的药理知识和临床用药及药品管理知识。

2.7 熟悉影响健康与疾病的生物、心理、社会因素及评估和干预方法。

2.8 熟悉不同护理对象的基本心理需要和常见临床心理问题的评估和干预方法。

2.9 熟悉不同人群卫生保健的知识和方法,掌握健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识。

2.10 了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规。

2.11 了解我国传统医学的基础知识,熟悉中医护理的基本方法。

2.12了解护理学科的发展动态及趋势。

3.技能要求

3.1 具有在专业实践中与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的技能。

3.2 具有运用多学科知识和评估技能,制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理的基本能力。

3.3 掌握基础护理技术、急救护理技术、基本专科护理技术和具有配合实施常用诊疗技术的能力。

3.4 具有常见病、多发病的病情观察和护理能力。

3.5 具有初步急危重症的抢救配合和突发事件的应急救护能力。

3.6 具有从事社区护理的基本能力,能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务。

3.7 具有初步运用评判性思维和临床决策的能力,以保证安全有效的专业实践。

3.8 具有初步从事临床护理教学、服务对象管理、教育的能力

3.9 掌握文献检索、资料收集的基本方法,具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息,研究护理问题的基本技能。

3.10 具有运用一门外语阅读护理学文献和简单的会话能力。

3.11 具有自主学习和自我发展的基本能力,能够适应不断变化的社会健康保健需求。

四、主干课程

长治医学院专升本护理学专业主干课程:思想政治理论课、英语、体育、计算机基础、医用化学、医用物理、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、药理学、病理学、病理生理学、卫生学、护士人文修养、护理心理学、健康评估学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、毕业实习等实践环节。

五、学制与学位

标准学制:4年

授予学位:理学学士

六、毕业合格标准

达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美、劳等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,最低修满210学分(修满规定的必修学分)。

七、成绩评定及学位授予

1、成绩评定:

(1)注重形成性评价,全面考评学生的知识、技能、行为、态度、分析和解决问题的能力、获取知识能力及人际交流能力等。

(2)终结性评价分考试与考查两种,凡教学计划规定开设的各门课程,均须进行考试或考查。考试课程成绩计算:采取百分制记分;考查按5级分制记分。

2、毕业考试:实习结束后,进行毕业理论综合考试(内科护理学、外科护理学、护理学基础)、客观化结构化的临床考试(OSCE)、英语考试。毕业应取得学分:必修课:193学分,选修课30.5学分,集中实践教学环节40学分,课外活动和社会实践5学分,军事训练3学分。

3、学位授予:学生完成教学计划所规定的全部课程,修满210学分,准予毕业;凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《长治医学院各专业本科毕业生授予学士学位工作细则》者,由学院授予理学学士学位。

八、其他要求

1、公共选修课至少6学分,从第二学期至第七学期均可选,每学期进行公共课程选修时,至少要选修2学分的课程。

2、课外活动和社会实践至少5学分,此类学分单独记载,超过的学分可以取代相应的选修课程学分。

3、护理专业“学科概论”以专题讲座方式开展。

更多专升本专业介绍可关注“专升本专业介绍”栏目。

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好了,关于“长治市医学院专科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“长治市医学院专科专业”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。

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