高等职业专科专业目录代码_高等职业专科专业目录代码是多少

大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于高等职业专科专业目录代码的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

文章目录列表:

专科小学教育专业代码

045115、040107、670103K。

说明：

一、本目录中的专业来源于教育部制定的专业目录，往届毕业生中新旧专业名称不一致的，可对照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表》。

二、本目录中的分类是按照中小学教师招聘岗位需要进行归类的，与教育学科分类没有直接对应关系。

三、本目录仅适用于全省中小学及特岗教师招聘，考生应参照此目录进行报考。

四、研究生、本科、专科学历的小学教育专业(代码分别为：045115、040107、670103K)报考对应学历(及以下)层次要求的小学阶段任一学科岗位，均符合专业要求。

五、研究生学历的教育学专业(代码：0401)、教育经济与管理专业(代码：120403)、教育管理专业(045101)，如取得与报考岗位相同学科的教师资格证，均符合专业要求。

根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知，教育类包括早期教育、学前教育、小学教育等16个专业（T代表特设专业，K代表国家控制布点专业）。

郑州电力高等专科学校以及专业的代码？(填志愿用的)

郑州电力高等专科学校代码是11828，高压输配电线路施工运行与维护专业代码是530104，风电系统运行与维护专业代码是530302，电子商务专业代码是630801，机电一体化技术专业代码是560301，计算机网络技术专业代码是610202；

郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校，是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。

学校简介

学校占地29.43万平方米，省发改委批准中长期规划在校生规模1万人，规划建筑面积近30万平方米，已建成建筑面积16.25万平方米。现拥有实践教学实训基地、实训室132个，其中，中央财政支持建设45个，省财政支持建设33个，省公司支持建设17个。

拥有河南省高校电力节能减排工程技术研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室。教学、科研仪器设备资产总值11282.88万元。图书馆藏书48.46万册，多媒体教室116间。

以上内容参考：郑州电力高等专科学校——2019年高职单独招生分专业招生计划

计算机应用技术是学什么的

计算机应用技术主要研究计算机系统管理、应用软件开发、网络管理、信息系统管理和网站建设等方面基本知识和技能，培养具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力的高素质人才。计算机应用技术在教育部发布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》（2004年版）中，属于计算机类，专业代码是590101。2015年，在教育部发布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中，计算机应用技术?、数据库管理与开发两个专业合并为计算机应用技术，专业类别不变，专业代码更改为610201。后在2021年，教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，计算机应用技术专业保留，专业类别不变，专业代码更代为510201。

驻马店职业技术学院专业代码

驻马店职业技术学院专业代码：6293。

驻马店职业技术学院（Zhumadian Vocational and Technical College，简称驻职院）位于河南省驻马店市，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业技术院校，是河南省“双高”建设单位，是河南省首批职业教育省市共建特色院校。

根据2022年11月学校官网显示，学校占地面积950多亩，建筑面积26.8万平方米；设有8个二级教学系（部），3个产业学院，开设专业46个、专业方向75个；其中国家级重点专业2个，河南省特色专业2个，河南省高水平专业群1个，1+X证书试点专业19个。

办学环境：

学校建有各类专业校内实践基地（含实验室）44个，其中，中央财政专项支持重点建设实验室2个，仪器设备总值8100多万元。学校坚持产教融合、校企合作稳步推进，建有校内外实习实训基地30多个，与平舆县政府、台湾首府大学、京师早教、用友（新道）集团、北方汽车等20余家单位签订校政校校校企合作协议。

系国家职业技能鉴定单位、驻马店市专业技术人员继续教育基地、驻马店市全民技能振兴工程培训基地。学院设施齐全，办学条件优越，校园环境幽静典雅，景色宜人，为师生提供了一个整洁舒适的工作学习生活环境。

好了，今天关于“高等职业专科专业目录代码”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“高等职业专科专业目录代码”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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