表演专升本专业教学大纲_表演专升本专业教学大纲是什么

大家好，很高兴有机会和大家一起探讨表演专升本专业教学大纲的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

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音乐表演专升本难吗

1、音乐学专升本相比其他专业专升本不太难，对文化知识要求较少，对专业知识要求高些。2、因为有专业音乐设备有要求，学费相比贵些，相比普通专业专升本学费贵1000多元。3、专升本:专本连读是指在校就读的学历教育专科类学生专科毕业后，继续进行本科段的学习。与“专本套读”不同，专本连读是在专科毕业之后再进行本科课程的学习，类似专升本的“3年加2年”学制。

音乐专升本要考以下科目：乐理，视唱练耳，钢琴+主专业音乐教育专业。考试科目：大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语。

南宁学院专升本视觉传达设计专业介绍？

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南宁学院专升本视觉传达设计专业介绍

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视觉传达设计专业

专业简介

南宁学院《视觉传达设计》专业于2018年开始招生，目前有在校生约500名，专职教师19名。本专业是按照我院“培养现代工匠精神”和锻造“沟通、创意、设计、制作”四种能力为目标对学生进行培养。在教学上以艺术大师工作室群和协同创新基地为平台，运用“项目导向”和“任务驱动”教学方法，将创新创业教育融入人才培养全过程，为学生提供全新的学习和实践体验。

人才培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握现代视觉传达设计的基础理论与基本方法、专业知识与实践技巧以及相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，具备专业学习和项目实践的应用能力、扎实的专业功底、领先的审美判断、务实的工匠精神，具有较强的实践能力和创新精神，能够在平面设计、影视传媒、文化创意等企事业单位从事视觉传达设计、创意策划与制作的高素质应用型人才。

师资队伍

本专业现有教授1名，副教授3名，高级工艺美术师1名，讲师3名；专任教师中硕士研究生学历以上占比超过90%，现有1名教师在读博士研究生。教师具有丰富的教学经验、实践经验、行业资源，有广西美术家协会会员、原广西电视台美术编审、导演、广西区党委宣传部签约画家等。

专业培养特色

（一）将专业教育与创新创业教育深度融合，培养具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才：

首先，构建校企合作服务社会的平台：将企业的真实项目引进课堂，由企业项目负责人安排艺术设计的创作要求，由指导教师具体指导，强化实战指导与训练。将学生的课堂学习与商业性的艺术创作活动紧密联系，从而提高学生学习的兴趣，激发其参与意识，增强创新意识与创作能力。

其次，构建以赛促学的人才培养模式：引入中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛、南宁学院科技文化艺术节等赛事进入课堂，根据赛事的艺术创作要求，由指导老师指导学生参赛，在参赛过程中深化应用、融合创新，培养创新精神，提升实践能力。

（二）着力建设名师教学团队和双师教学团队，打造“名师+双师”教师队伍，形成教学资源上的优势：

目前，已经创建了适应应用型人才培养需求的骨干教师队伍。引入自治区党委宣传部签约画家、教授作为专业学术带头人，并依托南宁学院大师工作室群和艺术设计学院影像实验室，建立与之相适应的课程体系与教学计划。在学习内容上以“知识+技能”为主要内容构成整个教学体系，将理论与实践相结合、企业岗位需求与人才培养内容相对接，并将务实的现代工匠精神贯穿教学全过程。

（三）将思政教育融入课堂教学，在专业教学的过程中培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人：

在教学大纲编写和教学方法改革中，以专业课程知识讲授为载体，以立德树人为根本，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素，实现专业课与思想政治教育有机融合，将德育渗透、贯穿整个教学大纲中，实现显性教育和隐形教育的结合。

教学科研成果

教师科研成果丰富：教学团队荣获广西高等教育创新创业教育教学成果奖一等奖；第二届广西区高校青年教师教学竞赛人文社科组二等奖、第十一期应用型课程建设大课堂说课展示活动一等奖、第十六届广西高校教育教学软件应用大赛二等奖；艺术作品“自由花开”获得“深圳·金凤凰”工艺品创新设计大赛金奖。

人才培养质量

学生的设计技能、自主学习能力、“双创”能力培养初见成效，并获得了社会各界的肯定。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，学生获得国家级银奖2项，铜奖4项，广西赛区金奖10项；在第全国大学生广告艺术大赛中获得国家级一等奖1项，二等奖2，三等奖7项。

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阳光学院专升本音乐学专业介绍？

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阳光学院专升本音乐学专业介绍

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●音乐学 学制四年 学位：艺术学学士

本专业设置钢琴演奏、声乐演唱、器乐演奏、音乐科技、流行音乐等五大培养方向，培养在当代互联网和科技高速发展背景下，具有能够熟练掌握现代传播手段与教育理念相关知识，具备音乐数字化生产与进行音乐教育的能力，面向数字音乐产业和现代音乐教育行业的，能胜任音乐传媒、影视娱乐、文化传播、现代教育等岗位的应用型、复合型、跨界型的人才。

★声乐演唱方向：学生接受音乐学相关理论与实践方面的基本训练，着重掌握与声乐演唱、声乐表演、声乐教学相关的能力。

★钢琴演奏方向：学生掌握必备的弹奏技能和科学的弹奏方法，并以钢琴作品为审美载体，一方面培养学生对钢琴作品的感受和鉴赏能力、演奏和表现能力，另一方面要求学生能运用钢琴为器乐、声乐、舞蹈等编配伴奏。

★器乐演奏方向：主要包括民乐、管弦乐、打击乐等，培养学生具有较高的演奏水平、艺术美学修养、舞台表演能力。

★MIDI音乐制作与录音方向：通过现代键盘、编曲、配器法、复调、录音、混音等方面的系统学习和组合训练，使学生具有录音混缩能力和较为深厚的音乐创编功底。

★流行音乐演唱方向：通过通俗演唱、流行舞蹈和表演等方面的系统学习和组合训练，使学生同时具有歌、舞、演的强大舞台表现力。

主干课程：

声乐演唱方向:声乐基础、声乐演唱、声乐基础概论、声乐舞台表演、歌剧赏析、合唱训练

钢琴演奏方向：钢琴基础、钢琴演奏、钢琴伴奏、应用钢琴、钢琴重奏训练、钢琴教学法

器乐演奏方向：器乐基础、器乐演奏、器乐基础概论、室内乐合奏、民乐合奏训练

MIDI音乐制作与录音方向：MIDI音乐制作与录音、乐谱制作、音频设计、电脑音乐、配器法

流行音乐演唱方向：流行音乐、流行音乐组合训练、流行音乐舞台实践、流行音乐演唱与包装

特色项目：设立“阳光国际钢琴青年新秀”培育项目，该项目将我校2023年招生中选拔优秀的钢琴艺术考生，组成项目培养对象，经过四年钢琴专业教育，并配套高水平、国际化项目培养计划，通过客座教授周宇博、我系高水平钢琴教师和海归钢琴教师的教学培养，实施国际钢琴新秀人才培养。项目将选送优秀学生前往欧洲艺术院校攻读更高一级钢琴学位。

课程100%真实项目覆盖：开设流行音乐演唱主修方向，该专业方向学生在校期间可参与商业级别制作，导师通过项目导入，与企业形成双重品控，可让学生迅速掌握行业商业级别标准，将理论知识运用于实践，使学生锻炼举一反三的行业能力，迅速融入到社会工作， 目前课程真实项目覆盖式教学已有多项教学成果。

毕业去向：可在学校、文化机关、电视台、音乐公司、文化传媒、教育培训公司等单位从事与音乐相关的表演、教学、制作、传播、组织与音乐管理等方面的工作。

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湖南专升本考试科目

湖南专升本考试科目：

湖南成人高考专升本考试科目为:两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。

根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下:(一)高起本:

1.文史类[含外语(文)、艺术(文)、体育(文)] :语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。

2.理工类[含外语(理)、艺术(理)、体育(理)] :语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化。

（二)高起专:

1、文史类[含外语(文)、 艺术(文)、 体育(文)] :语文、数学(文)、 外语。

2、理工类[含外语(理)、艺术(理)、体育(理)] :语文、数学(理)、外语。

3、专升本:

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。1.文史类:政治、英语、大学语文。2.艺术类:政治、英语、艺术概论。3.理工类:政治、英语、高等数学(1)。

4、经济管理类:政治、英语、高等数学2。

5、法学类:政治、英语、民法。

6、教育学类:政治、英语、教育理论。、

7、农学类:政治、英语、生态学基础。

8、医学类:政治、英语、医学综合。

9、体育类:政治、英语、教育理论。

10、中医药类:政治、英语、大学语文。

艺术生专升本需要考什么科目

艺术专业的升学需要政治、英语、艺术概论和艺术附加考试。不同的学校有不同的艺术附加考试，考试由学院安排。补考的具体内容以学院最新发布的公告为准。

艺术专业需要考什么

艺术类专业的考试科目应根据考生报考的本科专业的学科类别确定。

一般艺术包括：环境设计、视觉传达设计、时装设计和工程。

艺术考试科目：公共课程：计算机（100分）、英语（100分）、专业课程：综合（命题设计：150分）。

考试形式：统一招生和高考：不同省份的考试形式不同，分为统一考试和学校考试。

统考科目分为文科和理科，具体录取类别由专科阶段所学专业确定。

经省教育考试院批准，艺术类、体育类专业可由招生机构加试，并在招生前完成。只有符合条件的考生才能填报相应院校和专业志愿。

学校考试：基础课和专业课，省统考基础课，高考专业课。

艺术类专业升学考试科目应根据考生报考的本科专业的学科类别确定。具体对应关系如下：

中医文学史：政治、外语、大学语文；艺术：政治、外语和艺术概论。

理工类：政治、外语、高等数学（1）；经济管理：政治、外语、高等数学（2）。

法律：政治，外语，民法；教育学：政治、外语、教育理论；农学：政治、外语、生态基础。

医学：政治、外语和医学；体育：政治，外语，教育理论。

关于艺术类专业升学的几点思考

首先，艺术类考生在高考前，一定要报出考试时间、考试时间，想填报学校专业的，然后根据这些选择购买教学大纲，制定自己的复习计划，每天想掌握哪些知识点，通过真题为了把握问题，如果你要参加考试的话，考试大纲的考点都是在试卷上具体列出的，这些都是美术等级考生在考试前必须做的。

初中升本科考试合格的，要记得从专业培养目标和教学基本要求出发，反映所选专业的基本培养要求，加强对基础理论的综合运用，基本知识和基本技能，分析和解决专业设计更利于考生选择与设计领域和社会发展前沿相关的实际问题，体现专业特色的内容。

好了，今天关于“表演专升本专业教学大纲”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“表演专升本专业教学大纲”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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