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大家好，今天我想和大家探讨一下关于职业本科专业目录内蒙古的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.2022年内蒙古商贸职业学院招生章程
2.乌海职业技术学院是公办的吗
3.公安警察类学校也分专业吗？都有哪些专业？
4.内蒙古职业本科有哪些本科学院
5.关于2022年内蒙古艺术类专业招生须知
6.内蒙古商贸职业学院的系别介绍

2022年内蒙古商贸职业学院招生章程

　内蒙古商贸职业学院是一所公办全日制专科大学，学院切实贯彻“阳光工程”，维护考生权益，特制定了本招生章程。下面就由带大家了解一下“内蒙古商贸职业学院2022年招生章程”，此文本仅供参考，欢迎阅读。

内蒙古商贸职业学院2022年招生章程

　第一章 总则

　第一条 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》及教育部普通高等学校招生工作有关规定，结合学院招生工作实际情况，制定本章程。

　第二章 学校概况

　第二条 学校全称：内蒙古商贸职业学院，12676（国标代码），779（内蒙古自治区报考学校代号）。

　办学类型：高等职业学校

　办学层次：专科层次

　颁发学历证书的学校名称：内蒙古商贸职业学院

　证书种类：国家承认学历的普通高等学校专科毕业证书

　校 址：内蒙古呼和浩特市赛罕区巴彦镇高职园区

　第三条 内蒙古商贸职业学院成立于2003年5月，是内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅直属的全日制公办职业高等院校，2018年获批为自治区首批示范性高等职业院校，2019年获批为国家优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校，2021年获批工业和信息化部中小企业促进中心首批校企协同就业创业示范实践基地建设单位、自治区“双高计划”建设单位、自治区“三全育人”综合改革试点院校、自治区数字校园标杆学校建设单位、自治区首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设学校，2022年获批自治区互联网+教育示范校建设单位。

　学院位于自治区首府呼和浩特市高职园区，由原内蒙古商业学校（1952年建校）、原内蒙古粮食学校（1956年建校）和原内蒙古工业美术设计学校（1955年建校）先后合并组建而成。学院占地916亩，建筑面积19万平方米，教学仪器设备值17391.48万元，现有教职工585人，在校生9300余人。近70年来，学院累计培养了7万余名高素质技术技能人才，为自治区经济社会发展提供了有力的人力资源支撑。

　学院秉承“勤学、求精、诚信、创新”的校训精神，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向和产教融合、校企合作的办学模式，大力推进知行合一、工学结合，于2010年组建了自治区首家职教集团——内蒙古商贸职教集团，现有理事单位185家，总体形成了政府、行业、企业、学校深度合作育人的良好局面。学院积极构建中职、高职、本科贯通的人才培养立交桥。有稳定的中等职业教育生源并适度招收中等职业教育在校生。自2014年起，与内蒙古财经大学联办职业本科教育，累计培养学生600人。

　学院对接自治区服务业，深入实施国家“提质培优行动计划”和自治区“双高计划”建设项目，构建了市场营销、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、计算机应用技术、烹饪工艺与营养、服装设计与工艺等6大专业群，其中市场营销、大数据与会计专业群是自治区高水平专业群建设项目。学院现开设43个专业，其中，有国家级优质校骨干专业4个，国家1+X证书试点专业11个，教育部现代学徒制试点专业4个，国际合作办学专业1个。近3年来新生报到率、毕业生满意度、用人单位满意度均在90%以上。

　学院注重加强国际交流与合作，自2007年起，先后与英国桑德兰城市学院和英国南埃塞克斯学院实施中外合作办学项目，累计培养既颁发内蒙古商贸职业学院毕业证书、又颁发英国合作院校毕业证书的毕业生1391人。

　全国职业教育大会召开后，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦类型教育的战略定位，认真贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，主动融入自治区及呼包鄂乌服务业发展大局，着力深化产教融合校企合作，扎实推进供给侧结构性改革，努力提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流合作水平，正在向国内一流商科院校的目标砥砺奋进。

　第三章 组织机构及职责

　第四条 党委书记和院长为学院招生工作的第一责任人，分管院领导为直接责任人，招生就业处为具体责任部门，负责招生日常工作的组织、协调、管理和指导。

　第五条 学院招生工作主动接受学院纪委监督。

　第四章 招生计划

　第六条 学院根据年度招生规模，统筹考虑学院人才培养目标、办学条件、社会需求、生源质量、毕业生就业等因素，编制2022年招生计划。

　第七条 2022年分省来源计划，由有关省（自治区）招生管理部门按规定的方式向社会公布。

　第五章 录取

　第八条 按照“公开、公平、公正”的原则，录取及安排专业以投档分为准，采用“专业志愿清”规则录取考生。

　第九条 对于已投档考生，当考生录取排序成绩相同时，首先执行国家所规定的的相关优先录取政策，其次文科类考生依次按语文、文科综合、外语、文科数学单科成绩择优录取；理科类考生依次按理科数学、理科综合、语文、外语单科成绩择优录取；中等职业学校毕业生各科类考生，依次按专业课综合、高职语文、高职数学、高职英语单科成绩择优录取。

　第十条 外语语种：不限（受师资等办学条件限制，新生入学后公共外语课程只开设英语教学）。

　第六章 其他

　第十一条 学费、住宿费等收费标准严格按照内蒙古自治区发展改革委员会公示备案的当年收费标准执行。

　第十二条 学院建立“奖、助、贷、偿、免、勤、补、缓”八位一体的奖励和资助政策体系。包括家庭经济困难学生认定、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、服兵役国家教育资助、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、国家助学贷款、自治区奖学金、自治区励志奖学金、乌兰夫奖学金、绿色通道、勤工助学、学院奖学金、副食补助、临时困难补助、特殊困难补助等。

　第十三条 对考生的体检要求，依据教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。

　第七章 附则

　第十四条 内蒙古商贸职业学院以往有关招生工作的规定如与本章程相冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律法规以及上级有关政策相抵触，以国家法律法规及上级有关政策为准。

　第十五条 其他未尽事宜请关注内蒙古招生考试信息网或内蒙古商贸职业学院招生网站通知。

　第十六条 招生咨询

　学校地址：呼和浩特市赛罕区巴彦镇高职园区

　邮政编码：010070

　联系电话：0471-5275666、5279966、5279864

　学院网址：

乌海职业技术学院是公办的吗

一、乌海职业技术学院是公办的吗 乌海职业技术学院是一所公办高校，该校是经内蒙古自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，是自治区教育厅确定为自治区首批示范性高等职业院校。

二、乌海职业技术学院简介

乌海职业技术学院创办于2004年，是经内蒙古自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，受内蒙古自治区教育厅和乌海市人民政府双重领导，与内蒙古工业大学乌海学院是一个实体，两块牌子。学院被自治区教育厅确定为自治区首批示范性高等职业院校、自治区级现代学徒制试点院校、自治区具有单独招生资格高职院校、与本科院校合作试办本科职业教育高职院校，入选首批国家职业院校数字校园建设实验校。

学院是一所与市政建设相结合，无围墙、全开放、花园式高等学府。占地700余亩，完成建筑面积17.6万平方米，绿化面积16.33万平方米，运动场地面积8.94万平方米，教学行政用房近6万平方米，馆藏图书40.4万册。固定资产3.12亿元，教学仪器设备值9000万元，生均近1.7万元，校内各类实训室145个。学院分教学区、行政区、实验实训区、文体活动区、生活区等5个功能区域，实现了与市图书馆、奥体中心、网乒中心等活动场馆的资源共享。2014年，西部职业技能公共实训基地（乌海职业技术学院第二校区）开始规划建设，总投资近2.7亿元，总占地面积近600多亩，规划建筑面积近10万平方米，一期工程的建筑实训馆等已于2017年完工，目前已开始二期工程的建设。实训基地的建成使用，将会为乌海职业技术学院提供更加优良的教学实训条件。学院充分发挥乌海市职业教育集团的作用，在海勃湾、乌达、海南等工业园区建成稳定的校外实训基地121个。

学院坚持以全日制高等职业学历教育为主体，以电大与成人教育和社会培训为两翼的“一体两翼”办学格局；秉持“崇德乐学，尚技强能”的校训精神，推行“政校企合作、课岗证融通、教学做一体”办学育人模式；坚持立足乌海市、面向内蒙古、辐射中西部的服务面向；以工科专业为主，在保持工科专业优势特色的基础上，各专业群相互支撑、协调发展的专业建设定位。

学院始终紧紧围绕地方产业结构特点设置、调整专业。目前，设有化学工程系、矿业工程系、机电工程系、电力工程系、建筑工程系、管理与旅游系、学前教育系、护理系（筹）、基础教学部等教学单位，建成化工、煤炭、机电、电力、建筑、管理、教育、护理八大类49个高职专科专业。同时，与内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学、 内蒙古科技大学 、包头师范学院、集宁师范学院、河套学院等8所本科院校合作举办化学工程与工艺、采矿工程、土木工程等12个五年制职业本科专业。与乌海市职业技术学校、内蒙古电力通讯职业技术学校、包头服务管理职业学校、扎赉特旗职业中学等8所中职学校联合办学，开办“3+2”中高职衔接专业11个。学院坚持引进和培养相结合的原则，造就一支素质优良、结构优化、专兼结合的教师队伍。现有教职员工280人，其中具有副高级以上职称的102人，研究生学历及硕士以上学位教师164人，自治区突出贡献专家、中青年专家2人，自治区“草原英才”2人，享受政府特殊津贴专家1人，自治区高等学校教学名师5人，自治区高等学校教坛新秀7人，乌海市学科带头人2人，荣获中国书法“兰亭奖”1人。目前，全校学生总数6856人，其中全日制五年制职业本科和三年制高职在校生5284人，中职学生1572人，电大与成人教育学生3600人。现有国家职业资格鉴定站（所）4个，每年开展社会培训10000余人次。学院依托乌海市及周边地区的经济发展优势，毕业生有着广阔的就业前景。近三年毕业生初次就业率始终保持在93%以上。

学院坚持把“立德树人”作为根本任务，高度重视学生思想政治教育工作，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，以教学为中心，全面加强内涵建设，着力推进现代学徒制试点院校建设，稳步提高教育教学质量。学院大力开展生产性实训，不断提高人才培养质量。学院获中央财政支持的职业教育重点建设项目2项，自治区级品牌专业3个，自治区级重点专业2个，自治区教学团队4个，自治区级精品课程8门；荣获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖3项，荣获自治区教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，有多个学生团队和个人在全国、全区技能大赛中获奖。

学院弘扬“立德树人、敬业奉献、因材施教、励学善导”的教风；建设“尊师明理、勤勉励志、重技强能、乐学致用”的学风；以培养高素质技术技能人才为根本任务，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作的发展道路，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，走内涵式发展道路。建校至今已培养8300多毕业生，70%以上的毕业生服务于乌海及周边工业企业，多数已成为企事业单位技术和管理骨干。近年来，学院先后荣获全国职工教育培训示范点、全区技能人才培育突出贡献奖、自治区实绩突出的领导班子、自治区文明单位及自治区首批“文明校园”提名单位、全区高校毕业生就业工作先进集体、全国高校学生公寓管理服务先进单位、自治区社会治安综合治理“长安杯”称号、全区高校体育工作先进学校、乌海市书法示范学校，多次被自治区教育厅授予学生管理工作、学生资助工作、维稳工作先进达标学校。

乌海职业技术学院邮编 附地址和介绍

乌海职业技术学院教务处电话 附号码及其他****

乌海职业技术学院专业排名,招生专业目录(10篇)

乌海职业技术学院在哪里

乌海职业技术学院是公办还是民办

乌海职业技术学院有哪些专业 附好的重点专业名单

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乌海职业技术学院学费标准,各专业学费每年多少钱

乌海职业技术学院怎么样 评价排名好不好(10条)

乌海职业技术学院学费标准多少,乌海职业技术学院各专业学费标准设置

公安警察类学校也分专业吗？都有哪些专业？

根据教育部给出的本科专业目录，与公安相关的本科专业可以分为两类。?

第一类是法律学科中的公安。

共有20个专业:公安、侦查、边防管理、禁毒、警犬技术、经济犯罪侦查、边防指挥、消防指挥、安全科学、公安情报学、犯罪学、公安管理、涉外警务、国内治安、警察指挥与战术、技术侦查、海警执法、公安政治工作、 其中，消防指挥专业已经不能算公安专业了，而消防部门现在由急诊科管理。其实这个专业已经不是公安专业了，而且海警目前是武警部队，所以海警执法专业也不算公安专业。事实上，这里有18个专业是公安专业。

第二类是工程学科中的公安技术，共11个专业:刑事科学与技术、消防工程、交通管理工程、安全工程、公安视听技术、应急救援指挥与技术、火灾调查、网络安全与执法、核、生化消防、海警指挥与技术、数据警务技术。 其中，消防工程、应急救援指挥与技术、火灾调查、核、化、生物消防也是消防专业，不能算公安专业。海警指挥与技术也是与武警相关的一个专业。其实这里还有其他六个专业，都是真正的公安专业。

综上所述，实际上有24个公安专业的学生可以参加公安联考。 公安院校联考全称:公安机关为全国公安院校公安专业应届毕业生(含研究生)统一招收人民警察。当然这个考试是针对公安院校的，也就是公安部或者省市公安部门所属的公安警察院校。

2020年参加公安联考的公安干警学校有33所: 公安部直属院校有4所:中国人民公安大学、中国刑警学院、铁路警察学院、南京森林警察学院； 各省市共有29所公安干警学校: 北京警察学院、天津警察职业学院、河北警察职业学院、山西警察学院、内蒙古警察职业学院； 辽宁警察学院、吉林警察学院、黑龙江公安警察职业学院；

江苏警察学院、浙江警察学院、安徽公安职业学院、江西警察学院、福建警察学院、山东警察学院； 河南警察学院、湖北警察学院、湖南警察学院、广东警察学院、广西警察学院； 重庆警官学院、四川警官学院、云南警官学院、贵州警官职业学院、西藏警官学院； 陕西警察学院、甘肃警察职业学院、青海警察学院、宁夏警察职业学院、新疆警察学院。?

以上学校均为公安院校，不同于司法警察学校(如中央司法警察学院、吉林司法警察职业学院等)。)和政法院校(如中国政法大学、西南政法大学、山东政法大学等。).司法警察学校和政法院校也开设公安专业，但不能参加公安联考。 警察院校常见专业主要有侦查学、公安学、警察指挥与战术、刑事科学与技术、网络安全与执法、交通管理工程等。警校学生在校期间所学专业与后续发展方向有一定关系，但并不是完全按照专业方向发展。

警校生入职后，大部分都是先在基层派出所任职。他们在这里经历后，后续的发展方向大多是根据工作需要或者个人争取来的，和专业关系不大。有些专业技术性很强，比如网络安全与执法专业的毕业生，上岗后很可能成为网络警察，警犬技术专业的毕业生很可能成为警犬。但是这样的专业后续发展肯定是有限的，技术工作晋升空间不大，很难成为警察局长。如果想有职业发展，最后一个专业是侦查学、公安学、警察指挥与战术。

内蒙古职业本科有哪些本科学院

本科的：内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、内蒙古财经学院。

内蒙古大学（Inner Mongolia University），简称“内大”（IMU），坐落于呼和浩特市，是教育部与内蒙古自治区人民政府“部省合建高校”。

是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校、内蒙古自治区一流大学建设支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划。

历史沿革：

1956年3月6日，内蒙古自治区人民委员会召开会议，决定成立内蒙古大学筹备委员会，由国务院副总理、自治区党委第一书记、自治区人民委员会主席乌兰夫任筹委会主任。

1957年10月7日，举行首届学生开学典礼，来自区内外各高校的154名教师和340名各民族新生参加了开学典礼；同月14日，学校举行建校典礼。

1959年5月22日，校务委员会决定将蒙语系和汉语系合并为中国语言文学系，下设蒙古语言文学和汉语言文学两个专业。

以上内容参考：百度百科——内蒙古大学

关于2022年内蒙古艺术类专业招生须知

#艺术高考# 导语 无 从内蒙古自治区教育招生考试中心了解到，关于2022年内蒙古艺术类专业招生须知，具体如下：

教育部日前下发《2022年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，明确提出，艺术类专业录取工作安排在各省（自治区、直辖市）相应普通本科、高职（专科）批次开始前进行。艺术类专业录取的学生，入学后不得转入非艺术类专业。

　艺术类专业招生专业范围包括《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业。

　高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼考生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。

　高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2022年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业（包括下设各招考方向）应采用同一种录取办法。

　艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足4年的高校中，凡省级统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。

　省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应积极创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏剧与影视学类及表演、播音与主持艺术、书法学等专业省级统考。联合组织省级统考的省份，可协商合作命题或委托一省命题、分省组织测试、分省采集考试信息、联合阅卷（评价）或委托一省阅卷（评价）。对于本地生源极少的专业（美术学类和设计学类除外），鼓励采取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向社会和高校公布。

　高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类，并在规定时间内，根据各省统考子科类划分要求准确报送本年度招生专业子科类对照信息。若高校对省级统考科类所对应的艺术类专业范围持有不同意见，应主动与有关省级招生考试机构沟通，经双方协商一致后向社会公布。对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，高校不再组织校考。高校要合理安排校考时间，不得与省级招生考试机构的统考时间等安排冲突。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，确有必要在异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门同意，且校外考点数量最多不得超过5个。高校应加强校内外考点管理，确保校内外考点的组考考核内容一致、标准一致、程序一致、监管一致。采取提交作品或线上考试等方式的高校，考前要对考生设备条件、应考环境进行全面检查，考中要采取“双机位”（分别录制考生和考试场景）、“防缩屏”（防止考生缩小考试屏幕查看资料）、“防我”（防止考生我原始录制视频）、“防对口型”（随机加入对话程序防止考生播放录音“对口型”）等措施，防范作弊行为。高校要严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度比例。高校校考合格证按专业发放，每个专业校考合格人数原则上不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。

　省级招委应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。

　适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。

　艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（自治区、直辖市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（自治区、直辖市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

　经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业，可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线（以下简称自划线）。有关高校要认真研究各省（自治区、直辖市）艺术类专业考试招生工作方案，科学制订本校考试工作方案和招生办法。要详细、准确告知考生应知须知的内容及工作事项，如不编制分省招生计划的艺术类专业，须逐省明确考生参加专业课省级统考科类、参加校考的资格要求、录取规则、专业合格线、自划线划定办法等。在高考综合改革省份，有关高校要单独明确相关要求。

　录取时，有关高校应在本校网站公布高考文化课成绩自划线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线，艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、**学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应进一步提高要求，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业可适当降低要求。

　非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，要编制分省分专业计划，安排在普通类专业批次录取。

　高校若对考生有艺术专业基础要求，须提前明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（凡省级统考涵盖的专业，学校不得组织校考），高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次录取控制分数线。在高考综合改革省份，按当地普通专业录取有关政策执行。

内蒙古商贸职业学院的系别介绍

是学院重点建设的系部之一，教学设施完善，有20多年会计类专业办学经验。全体教师思想活跃业务素质高，专业基础理论比较扎实，实践技能强，具有团队精神和改革创新意识。现有专兼职教师31名，其中，专任教师23名，行政兼课教师4名，兼职教师4名；高级职称14人，中级职称11人，初级职称3人，双师型教师22人，硕士研究生9人，在读研究生4人。专任教师中有院级专业带头人2名，名优教师1名，骨干教师4名。现开设会计、会计电算化、审计实务、国际商务会计(SQA)四个专业，在校生1560多名。

会计系有1个手工模拟实训室和3个会计电算化实验机房，承担了会计类专业的有关职业能力课程的实验、实训教学任务。实验设施、用品配置齐全，能满足各专业实验、实训教学的需要。实验、实训课的指导教师均由多年从事教学工作，有丰富实践教学经验的的教师担任。2004年会计实验室通过了自治区高校实验室合格评估。有1800M2多的实训、实验室建成，届时，实验、实训教学条件将得到根本改善。

全体教师在搞好教学工作的同时，积极开展多种形式的教教科研活动，在省级以上期物上发表论文80多篇，主编、参编各种统编教材20多部，参与了8项教改科研课题。

◆2004年12月，会计实验室通过了自治区教育厅组织的高校实验室评估验收，被评为合格实验室。

◆2005年3月，由徐恒山副院长任课题负责人，贺密柱、李军仪、王文华等同志完成的“技能型会计人才培养的研究与实践”课题，获自治区高等教育教学成果二等奖；

◆2005年8月，由徐恒山副院长任课程负责人，贺密柱、李军仪、王艳云等为课程组主要成员的《成本会计》课程，被授予自治区高校精品课程荣誉称号；

◆2006年2月，由贺密柱任专业负责人申报的“会计专业”，被授予自治区第一批品牌专业荣誉称号。

◆2006年4月，由徐恒山副院长任课题负责人，贺密柱、李军仪、王艳云等同志参与申报的《打造专业品牌，创新会计技能人才培养模式》荣获自治区首届高等教育科学研究优秀成果一等奖。

◆2007年11月，由贺密柱任专业负责人申报的“会计电算化专业”，被授予自治区品牌专业荣誉称号。

本着让学生、家长和社会满意的服务育人理念，全面实施素质教育，以培养高素质的技能型应用人才为目标，注重提高学生职业技能和综合素质。在教学内容、教学手段、教学方法、教学评价以及课程建设等方面，认真按照人才培养目标的要求，勇于改革，大胆创新，逐步形成了自己的专业特色和教育教学模式。

●准确的人才培养定位。根据高职会计类人才培养的特点及社会需求，将目标定位为培养具有较强职业技能和综合素质的技能型会计人才。按照人才定位的要求，重组课程体系，不断推进教育教学改革。

●实用的课程教学内容。注重人才培养的针对性，关注会计类人才的社会需求变化。教学计划中突出专业特点与专业培养方向，加大实训教学内容，强化各项技能训练。

●合理的职业能力培养方案。配合国家实行的会计、审计职业资格考试制度，课程设置上最大限度地与职业证书考试相衔接，培养和提高学生的职业能力和就业竞争力。

●可靠的就业保障体系。认真做好毕业生就业指导工作，高度关注人才需求信息，帮助学生做好职业生涯规划，努力为学生提供满意的就业指导服务。会计类专业毕业生的就业率一直稳定在95%以上。

随着学院改革和建设的不断发展，会计系正步入快速发展的新时期，会计系的办学目标是：以服务宗旨，以就业为导向，走产学研结合的办学之路，努力办出特色，打造品牌，使会计系各专业成为受学生、家长和社会满意的自治区知名品牌专业。为社会培养更多高素质应用型会计人才。 现为内蒙古餐饮与饭店行业协会指定为“内蒙古自治区餐饮业高级技能人才培训基地”。旅游系在办学过程中力求使专业发展定位与地区经济发展需要相一致。现设有旅游管理、酒店管理、导游服务、烹饪工艺与会展策划与管理五个专业。

现有教职工26人，其中专任教师25名，副教授4名，中级职称教师2名，高级技师2名，获中国烹饪大师称号1人，中国烹饪名师1人，内蒙古服务大师1人，内蒙古烹饪名师2人，餐饮业国家级评委1人，硕士研究生10人，在读硕士1人。“双师型”教师占38.5%。还聘用了一批旅游院校教授和旅游企业专家授课，教学质量优良，教学、科研成果丰富。已初步形成一支以中青年教师为主，具有较高学术素养和教学水平的师资队伍。

旅游系的办学宗旨：“依托行业，服务行业，培养行业真正需要的职业性、实用性的一线高技能人才”。 现有粮食工程、饲料与动物营养、食品加工技术、食品营养与检测专业、皮革制品设计工艺（毛皮工艺）。有良好的办学条件，设有有机化学、生化实验室、仪器分析、微生物、粮油品质检验、食品分析检测、卫生检验、焙烤工艺、乳制品、肉制品、果蔬制品、饮料制取、毛皮工艺室、毛皮分析等实验室以及皮革制取车间等实习实训场所和多媒体教室。现有教职工40人，其中专任教师30人，专任教师中有高级职称的13人，中级职称的12人。均本科以上学历（在读硕士研究生5人），双师资格教师10人。

工程系现以高职学历教育为主，兼办中职教育、职工岗位培训及成人函授教育，并承担“食品检验工”、“公共营养师”、“食品冷藏工”、“化学检验工”、“毛皮加工工”以及国家特有工种“粮油保管员”、“粮油质量检验员”等国家职业技能鉴定的培训和鉴定任务，培养德、智、体全面发展、理论基础扎实、知识面宽、有创新精神和实践能力的高级工程技术专门人才。 成立于1986年。经过近20年的探索与实践，基本形成了普通专科（高职）、中专、成人本科和出国留学有 机结合的多层次办学格局，为社会培养了一大批专业技能人才，其中不少毕业生走上领导岗位，有的成为知名企业家。

艺术系现有专任教师30名，其中副高职称占14%、中级职称占63.3%、硕士研究生占40%。设置《广告 》 、 《室内》 、 《服装》 、 《摄影摄像》四个专业方向，可开设10多个不同专业；专业主干课程有：艺术基础课、电脑设计（系列课）、广告设计、包装设计、CI设计、室内设计、家具设计、服装设计等。现有全日制高职学生960名。2006年，艺术系毕业生综合就业率85%以上，其中《服装》系列专业毕业生就业率达100%。

艺术系与国内外艺术院校及团体建立了良好的交流与合作关系，曾多次主办以“服装设计”为主题的综合艺术展和作品展示会，受到社会各界好评。 计算机系以培养高素质的应用型人才为目标，培养适应市场经济发展需求，具有良好的科学素养和人文素养，能系统地掌握本专业所必需的计算机软、硬件及应用方面的基本理论和技能，具有一定的操作创新能力，能及时跟踪新技术的发展而发展的专门人才。计算机系办学理念先进，本着“公平、公正、公开；尊重、平等、效率；团结、和谐、发展”的管理思想，面向市场，突出特色。坚持“以育人为根本，以教学为中心，以质量为生命，以特色求发展”的理念，一贯治学严谨，纪律严明，求实创新。

计算机系现有计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、移动通信技术六个专科专业，并与内蒙古师范大学、陕西科技大学联办计算机科学与技术本科专业。此外，还有六个与专科相对应的中专专业。其中，动漫设计与制作、移动通信技术为我区特色专业，计算机应用技术专业为院级品牌专业，计算机网络技术专业为院级改革试点专业。

有全日制专科在校生近1200人。校企合作联办中专生近3200人。毕业生能在计算机及相关领域中从事科学研究、软件开发、动漫制作、游戏开发、文化产业、设备安装与维修、系统维护与管理、教学等工作，适宜到公司、企业、事业、行政单位工作，或到中小学从事信息技术课程的教学。

2005年以来，有 16名专科学生升入本科院校，其中有1名学生考取了内蒙古工业大学计算机应用专业的研究生。学生获得各级各类奖60多项。

计算机系师资力量雄厚，拥有一支结构合理、年富力强、学术思想活跃、综合素质好的优秀教师队伍，现有教职员工38人，其中专任教师31人，硕士15人，副教授以上职称8人，双师素质教师23人。院级专业带头人1名，院级骨干教师2名，名优教师1人。在各种刊物上共发表学术论文130多篇，编写教材19部，立、结项省级以上科研课题5项。

计算机系配备有一流的教学科研设施，建有多媒体教室32个，实验室21个，现有1500余台各种类型的计算机设备。校外实训基地16个，完全能够满足学生实验、实训和实习的需要。

与中国中软、美国微软认证考试中心、等26 家企业机构合作开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养。与北京等地的相关单位签订了产、学、研合作协议，为我系各个专业的学生提供了大量的校外实习、实训基地。已同劳动与社会保障部、北京ATA公司签订了IT行业认证协议，使本系毕业生可获得多个IT行业技能证书，本系申办了思科网络学院、信息产业部WDACE网页制作培训项目。

计算机系一直重视专业建设与教学改革，在人才培养模式上，突出培养学生的实践能力，使之适应当今社会信息技术发展的需要，提高其就业竞争力；在教学管理上不断健全和落实各项规章制度；在教学改革上，广泛开展教研活动，鼓励教师在教学内容、教学方法等方面大胆改革，其中，基于“工作过程”的教学设计取得良好效果。

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