远程教育本科专业_远程教育本科专业有哪些

希望我能够为您提供一些关于远程教育本科专业的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

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报考网络教育学什么专业更好？

百里教育来帮你分析，网络教育专业选择方法：

一、 兴趣

所选的专业适合个人的兴趣，学习就不会感到枯燥，不会成为一种负担，反而会成为一种乐趣。在兴趣的驱动下，学习就会有一种持续的动力，也会比较顺利通过各门功课的考试。所以，兴趣便成为选择专业必不可忽略的一条重要原则。

二、 基础

网络教育学习是需要循序渐进的，选择专业一定要根据现有的基础，不要人云亦云，一味跟风。俗话说：有多大的蛇就打多大的洞。学文科的同学，大多数学基础较弱，在报考选专业时就要尽可能避开需要学高数的专业。另外，本科生选专业时，喜欢选择和自己本身专业相近的专业。这里，必要提醒一点，本科生拿到双学位可以增加毕业时就业的筹码，如果两个专业学位相同，那么这点优势便会削弱。故，网络教育学员要尽量避免这一点。

三、 顺应潮流

参加网络教育，就是要选择那些顺应时代发展、贴近时代脉博的专业，学以致用，迎接挑战。有人说英语和电脑是人们进入21世纪的“护 照”，所以，2000年来选择英语、计算机专业的学生占比很高。目前，互联网时代的潮流与各行各业都有了深层次呼应，所以网络营销等专业有比较热门。社会人才稀缺但行业并未在国内迅速发展的专业，也并不是没有前途。

四、 职业需求

参加网络教育学习的朋友大多是一边工作一边学习，目的是为了更新知识，提高素质，更好地做好本职工作，立足岗位成才。恩格斯曾说过：需要是最 好的学校。因为工作的需要，学了就能用得上，能推动学习，不断攀上新台阶。故，这一点变成为在职准自考生所必须要慎重考虑的问题。

以上四点针对不同的准自考生，所占有的比重是不能平均的。一定要善于综合几个方面的因素，从而找到一个最为适合自己的结合点，来选择自己的专业！

本科教育学类包括哪些专业

本科教育学类包括教育学、心理学与教育学、幼儿教育学等。

1教育学理论与教育管理。

这个方向关注教育的理论、原则和教育系统的管理。它研究教育学的基本理论、教育政策、教育法规和教育机构的组织管理。学生在这个方向上学习教育学的核心概念、教育改革和发展、教育政策制定与实施等内容。

2、心理学与教育心理学。

这个方向将心理学与教育学结合起来，研究教育过程中的心理机制、学习和发展。它包括教育心理学、儿童发展心理学、认知心理学等内容。学生在这个方向上学习心理学基础知识，了解教育中的心理问题，学习如何评估和支持学生的学习和发展。

3、教育技术与远程教育。

这个方向关注教育技术的应用和远程教育的发展。它探讨如何利用技术来提升教学和学习效果，包括发展在线学习平台、设计教育软件和多媒体教材等。学生在这个方向上学习教育技术的原理、方法和实践。

本科的概括：

1、教育理论与实践。

本科教育学类培养学生对教育的理论和实践有深入的理解和掌握。学生将学习教育学的基本概念、理论框架和教育原理，探索教育过程中的问题和挑战，并通过实践机会，如实习和实地观察，将理论知识应用于实际情境中。

2、教育方法与技巧。

本科教育学类培养学生掌握各类教育领域的方法和技巧。这包括教学设计与准备、课堂管理和教学评估等方面的能力。学生将学习如何制定教学目标、选择适当的教学策略、运用多样化的教学资源和评估学生学习成果。

3、教育领域的专业知识。

本科教育学类提供对教育领域不同专业领域的专业知识和技能的培养。学生可以选择特定的专业方向，如幼儿教育、小学教育、中学教育或者特殊教育，深入学习该领域的教育原理、课程设置和教育实践等。

以上数据来源于知乎网官网。

远程教育统考科目有哪些

__网络教育是成人教育中的一种，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。下面跟求学问校远程网小编一起来看看远程教育统考科目有哪些？

远程教育统考科目有哪些

远程教育统考的科目包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程，除“计算机应用基础”外，各科根据不同的专业类别又区分成ABC类。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。

专科起点本科(专升本)学生的统考科目如下：

理工类

大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)

文史法医教育类

大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)

英语类

大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)

艺术类

大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)

其它专业

大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门

更多专业分类请参照教育部公布的专业目录。

远程教育的优点：

1、真正实现和满足网上自主学习，不受时间、地点限制，适合在职人员兼顾学习和工作两不误。

2、与面授教育相比，网络教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。

3、它的特点是：学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：网络教育统考免考条件及办理程序2023年统考考试工作安排

网络教育本科是什么意思？

网络教育本科是什么意思？网络教育本科是成人教育学历中的一种。是指通过互联网、移动终端等传播媒体完成教学过程的教学模式。它突破了时空界限，有别于传统在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此不受时间、地点、教学进度等限制，可以实现名校、名师和优质教育资源共享，为广大已步入社会的群众提供了学习提升的机会。

现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

招生对象

1.本科(专科起点)专业

(1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

(2)本科护理学专业招生对象仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

2.专科专业

(1)招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。

(2)护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

(3)药学、药品经营与管理专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。

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远程教育本科是什么意思?

远程教育本科是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络本科学历教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。

现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

网络教育本科统考考什么？

网络教育本科统考考什么？网络教育本科统考考《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程，不过网络教育本科统考科目按不同学历起点和专业类别确定。

高中起点本科学生的统考科目如下：

理工类：大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)

文史法医教育类：大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)

英语类：大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)

艺术类：大学英语(C)、计算机应用基础、大学语文(B)

其它专业：大学英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门专科起点本科学生的统考科目如下：

英语类：大学英语(A)、计算机应用基础

专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。

艺术类：大学英语(C)、计算机应用基础其它专业大学英语(B)、计算机应用基础

专业分类请参照教育部公布的专业目录

远程教育特点：

a、以网络课程为主，不受时间、地点限制

b、招生院校68所，多为211/985院校

c、一年两次招生，分别在春秋两季

d、实行学分制，入学门槛较低，但本科毕业需要答辩和参加统考

e、文凭教育部学信网上可以查证，全国通用

f、分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三个层次

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网络教育本科学习形式是什么？

网络教育本科学习形式是什么？网络教育本科是一种远程在线教育，具体学习模块主要包括以下几个部分：

1、课件学习

每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。

2、视频学习

每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。

3、在线测试

其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况，可以重复做很多遍，直到得到的分数你比较满意，这个环节占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了，得到满分更好!

4、网上作业

这个环节是各学科老师所布置的平时作业，一般都不计入总成绩的，只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题，所以这个网上作业是必做的，相当于在线测试，占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来，按题目要求做好后点击上传即可完成。

网络教育报名要求：

对报考者的学历方面的要求，报考专科起点升本科的考生须具有国民教育系列专科或专科以上学历；

高中起点升专科只要年满18周岁，具备普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书即可；

报读第二本科专业者，须具有国民教育系列本科以上学历。需要注意的是报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，同时在报名的时候考生需携带卫生类职业资格证或初级以上(含初级)卫生类职称证原件和复印件。

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好了，今天关于“远程教育本科专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“远程教育本科专业”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。

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