中山大学在职成人兴趣班,中山大学在职成人兴趣班怎么样

大家好，今天我想和大家分析一下“中山大学在职成人兴趣班”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

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中山大学自考本科怎么样？有用吗？

中山大学自考本科学历是属于国家承认学信网可查的，自考是所有非全日制学历里面需要花时间精力比较多的，中山大学本科要统考13个科目，都是实打实的学习到了专业的知识，所以拿到一个自考本科学历真的蛮不错的！

中山大学是教育部主管的正规公办大学，办学地点位于广州市。中山大学自考本科的专业，文科和理工科都有，可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。

自考选择专业

有些人会纠结先选学校还是先选专业，这就需要结合你自身的需求，如果你希望你未来的职业与你的专业挂钩，那你肯定要先确定专业。如果你只需要拿到一个文凭，对专业没什么要求，那就可以先选择心仪的学校。当然如果名校中刚好有你喜欢的专业那是再好不过了。

如何选择适合自己的专业呢?我们看以下几点。

1、兴趣所在

如果你对中山大学其中一些专业特别感兴趣，甚至有过从事该专业相关工作的经历的话，那考试通过的概率就会大大增加。

2、自身情况

如果你英语数学差到完全翻不了身，那选择专业的时候一定要谨慎，有些专业对英语和数学的要求较高，很多人考几年硬是考不过英语数学，最后无奈放弃，白白浪费几年时间。比如，对数学要求较高的计算机专业。计算机的四大重点课程，数据库，算法，操作系统和计算机组成原理，每一样都需要以数学为基础，需要学的高数，概率论，线性代数，离散数学等难度比较高，所以选择专业一定要结合自身实际情况。

3、就业情况

有些人自考单纯是为了提升学历，考个文凭，这一类就可以选择考试难度相对较低但就业率也算可观的汉语言文学，行政管理等专业;有些人选择自考是为了在工作的间隙提升自我，那就可以从目前的工作岗位，以及未来的职业规划方面选择。建议大家在选择专业时更多的考虑热门专业，毕竟那些热门专业涵盖的方向也很多，相对的就业率也比较好，大部分工作方向都有相应的热门专业，你可以确定好自己的大概方向以后从中挑选自己喜欢的专业。

另外，2023年中山大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标广州市，是多所学校助学合作办学点，关于广州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！中山大学自考自考报名入口

中山大学博雅学院这样的绝对精英教育有什么现实意义

我是博雅学院的学生，看到这问题就说两句。只敢代表我自己，院里每个人都不一样。首先是精英教育。我并不觉得自己是什么精英，也不觉得写毛笔字、看柏拉图就是精英。学技术又如何，学古典又如何，进来不过是一种选择。要非要说精英什么的，那我感觉得说门口华辉拉肠的师傅，或是波斯纳一类学界大牛才对，绝非一句从哪里毕业就能如何如何的。进来不过因为我喜欢读书，好奇通识而已。用所处学院把人定格定性是有待商榷的。只是上面同学说院长书生狭隘与报复心态，大约是误传。因为我们宿舍便有个原岭南学院的，大三也有修会计学双学位的，信息在教务处网站上有，感兴趣可自行查阅。关于左右之争，我只自认向来是个激进的人，宪政民主样样都必须有，乌托邦乃是最终理想（见笑了）。院长的政治理想显然与我不同，但我知道世间与我不同的人不要太多，有机会坐在下面思考不同立场者提出的问题，接受完全不同的人的思想和道理，看看自己过去的想法是不是有根有据，足不足以解决那些矛盾，对我实在是太难得。至于看书，我不敢说施密特施特劳斯没有价值，诺齐克罗尔斯甘地佛陀，圣经和论语我觉得都可以一读，个人觉得偏听总是有些小危害的。额，插一句，悲壮的优越感，=_=听起来好帅的样子，是烈士牺牲的节奏吗。。我和外院的人相处得挺融洽的哇，=_=这种时候只有求宽容理解了。。以后上来就是左左左左左左左左左左左和冷艳高贵。。邪教教徒=_=是连害羞和说话的机会都不给吗。。。任何事情的初衷、目标和现实往往有偏差，我忽然想起一次去听讲座，演讲者说唐代僧人事实上很深地干预了军事，但若我们研究佛教，单纯看戒律，是绝想不到的。“精英教育”一词究竟是说博雅学院的初衷、目标，还是说现实呢？如果说是初衷，一切教育的初衷至少有一部分是让人更了解自己的不足而努力完善，那么每一种教育，不论是中国现在大学的教育还是博雅教育本身都应该包含让学生努力完善自我这一目标，完善自己或许正是精英化的过程。也正好像您给的链接里说的，“博雅学院强调精英教育，但这不意味任何特权，而仅仅意味更多的阅读，更多的思考，更多的付出，且将来承担更大的责任”。至于现实，我不敢说自己毕业时（更不用说现在）能匹配得上这一初衷和学院的教育目标，但我认同它并以之为努力的方向。而且，我从没觉得自己比别的院系的同学精英什么的，我们的课程设计在重视读原典的同时舍弃了一些框架构建类的内容，而且因为前两年基础课覆盖面广，我的专业知识很可能没有别的院系同学丰富。再者说，我去图书馆时，每天都能看见考G考T考研，或者什么也不考单纯复习预习的同学，每次看到他们我就=_=充满斗志，觉得很高兴有战友了哇。现实就是大家都做着作业，马不停蹄看书，写论文，累了就哭逛街看美剧，都是普通人哇=_=，我还是想说，真正的精英可能是得益于某种教育，但某种教育永远只是推力，关键的是学生自己哇。每天睡觉觉的话在哪儿不是都一样么。然后再说到现实意义。我站在它里面，不知道该怎么评判，怎么说，都是山中人，不如说说我对教育的想法吧。我常觉得，对于个人而言，教育和刀一样，可以手术救人，也可以切肤伤人；也和爱人一样，没有最好的，只有适合的。但对于社会而言，教育许是该反映一个问题：我们的社会要什么样的人？博雅学院是个探索者，一把声音而已，最大的积极意义可能也只是引起了一些思考。读大学是为了什么，是为了职业，兴趣，成人，成材，还是大学本身就应该多元，为了什么都可以？那么，这样的大学应该怎么运作，怎么设计呢？等等等等。消极意义的话，已有太多说过的。待大家谈吧，可能有一消极意义乃是让人们知道了所谓“精英教育”一词，我略略有些讨厌暗示不平等的语词。但这个太个人，没有太多道理可说。清华大学、澳大利亚阿德莱德大学都有老师做中国教育的研究，其中也涉及到了博雅学院，有兴趣的同学可以待其结果发表后找来看看。祝大家一切好，晚安。

今天关于“中山大学在职成人兴趣班”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“中山大学在职成人兴趣班”，并从我的答案中找到一些灵感。

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