减负论文(减负论文参考文献)

好的，现在我来为大家谈一谈减负论文的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于减负论文的话题，我们开始说说吧。

文章目录列表:

当前高考改革是否有利于学生减负

前高考改革有利于学生减负。减负一直是我国高考改革的重要动力和主要目的之一。

今年高校自主招生工作陆续实施，着实“忙煞”考生，减负再次引人关注。“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生制度改革目标，为科学减负提供了政策机遇，即“分类考试”可转化为“分类施压”。

随着部分省市高校自主招生录取改革试点方案的出台，今年的高校自主招生工作陆续实施，着实“忙煞”考生，有地方出现了因高校自主招生发论文可降分忙坏高三学生的现象。减负这个老题目，又进入了人们的新视野。

减负一直是我国高考改革的重要动力和主要目的之一。自1964年教育部发布《关于克服中小学生负担过重现象和提高教育质量的报告》，到2010年国务院将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要，在半个多世纪里，减负被视为打破应试教育僵局和推进素质教育发展的关键所在，成为国家重大教育议案及决策中的高频词汇。当前，在国家确定构建“分类考试、综合评价、多元录取”的新高考制度背景下，减负是一个不可回避的改革议题。

减负本质

对内减弱优于他人的意识，对外加强教育资源均衡化和物质社会高度发达化

减负无疑是针对过重的学业负担和考试压力而言的。因此，正确理解减负，必须首先弄清过重的学业负担和考试压力是如何形成的。古代中国，人们求学的目的无非是通过科举考试走进官场，进而改变自己的身份和地位，也即“读书—科考—入仕”三部曲。如今的高考，自上世纪90年代末实行高校招生并轨改革后，由“双包”(包学费、包分配)进入了“双自”(自己交费、自主择业)时代，高考随之失去了“瞬间”改变个体命运的功能。特别是在市场经济的冲击下，高考改变命运或者说读书改变命运的显著功能被弱化，以至于现今求学的目的大多变成了找个适才适性的工作而已，即演变为“读书—高考—好工作”的新三部曲。不过，尽管教育和考试在改变个体命运的表象方面发生了较大变化，但其本质功能并未衰退，即提升人的能力与素养进而影响人的发展方向与机会的功能没变，它依然是大多数国人通过公平竞争改变自身境遇或实现个人理想的重要途径。因此，在教育资源和物质社会未达到高度发达的历史阶段，试图通过勤奋、刻苦与努力使自己在教育与考试成就方面优于他人，将长期主宰人们的教育意识和考试意识。因此，减负的本质对内是要减弱优于他人的意识，对外是要加强教育资源均衡化和物质社会高度发达化。然而，不管是对内还是对外，在相当长的历史阶段都是难以实现或达到的。此外，还应看到的是，减负不等于“去负”，如同压力是人类发展的一种动力一样，减负也是一种社会常态。

考试负担源自竞争

竞争激烈则负担沉重,竞争缓和则负担减轻

从高考改革的指导思想来看，减负旨在转变应试教育，促进素质教育。然而，实践表明，通过科目设置、保送生、自主招生等改革试验，其成效也并不显著。究其原因主要有二：其一，高考性质使然。高考作为大规模教育选拔制度，属于淘汰性常模参照考试，而非检验能力水平是否达到某种程度的目标参照考试，其首要目的在于鉴别人才，为公正分配高等教育资源提供合法性依据。其二，社会文化使然。中国自古就有重视考试的传统，并且根深蒂固。如“英国和香港采用同样的证书制，但因为固有的价值观无法改变，造成英国和香港考生压力的两重天”。其实，即使在欧美国家，高考压力照样存在。有学者在考察美国高考后指出，那种“认为在高等教育普及的美国，大学入学机会众多，而且因为强调‘综合素质’，没有像中国那样惨烈的高考竞争压力。这实在是对美国社会竞争的极大误解”。可见，有竞争就有压力，或可说，考试负担来源于竞争而非考试本身,竞争激烈则负担沉重,竞争缓和则负担减轻。

此外，考试本身也是一种教育，适当的竞争是对考生意志、智慧、勇气和自信的一种磨砺。如同孟子所言，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，它也是成才的要素之一。

论文查重费用疯涨10倍，毕业论文查重为什么要花钱？

论文查重是每个大三的学生都要经历的一件事情，如果论文在第一步查重的时候没有过关，那么很有可能就毕不了业。有很多学校为了防止学校论文抄袭就设置了查重这一步，如果查重率高那么就要重新做。现在论文查重费用疯涨10倍，毕业论文查重所以要花钱是因为查重的软件只能使用一两次，就要花钱才能用，那也就没有办法，只能花钱了，为了能够顺利的毕业，拿到毕业证。

一，论文查重费用疯涨10倍

论文现在学校查的比较严格，自己肯定不会降重，就需要花钱让别人帮忙查重，特别是毕业季到了，有很多人就坐地起价，价格越来越高。

现在费用对于一个大学生来说简直巨资，水涨船高，又不敢用那些免费的，怕论文泄露。学生的劳动力廉价也就算了，学生的钱还这么好赚。

现在在某个电商平台上都有一些查重的人在线接单，可以说是借这个机会赚了不少钱。这个时候论文查重的价格飙升，上涨了近十倍左右。只为了把降重率达到最低，虽然有一些网站上有免费的，但是只能查到一部分，如果想查更多的话，就需要钱。而且每个学校查重的软件不一样，每个软件的收费要求也不一样。

二，查重需要耗费人力物力脑力，当然需要花钱，天下没有免费的午餐。

以前都没有查重这个说法，就是导师审核，现在写论文就是看能不能过查重，至少本科阶段是这样的。为了查重过，可能好好的论文改的面目全非，一篇好好的论文因为降重改的不像话。

查重率低不代表没有抄袭，通篇观点都是别人的，查重率改的再低也没有用，这才是重点。我觉得根本就没有必要搞查重这个，本来学习压力大去实习了工作更多，还要为了查重费脑筋真的是够了。

急需一篇关于大学生课余生活的论文！！！一千到两千字就行，求各路神仙帮忙啊～～～（不是调查问卷形式...

近日，针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况，我展开了对我班（11矿井建设01班）27名学生的调查，这次调查，我采取了全面调查的方式，主要调查了大学生课余安排的的内容。现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。

一、课余活动内容取向概况

根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的7个选项之后，大学生作出了如下的选择。

体育锻炼 1%　逛街34% 社交 20% 课余学习 5% 上网、打游戏、看电视、 聊天 34% 睡懒觉 3% 无所事事2%

从中可以看出，大学生课余活动取向表现出的特点。“逛街”、“社交”、“上网、打游戏、看电视、 聊天”、三项是大学课余时间参加的主要活动。从中课余看出还有很多大学生没有好好安排课余的时间，其主要体现在“玩”上面，用于真正有意义上的时间很少。但是有一点值得表扬，用于社交时间的同学相对而言还是比较多的，这表明，大学生已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用。

二、大学课余生活时间安排的差异

从整体整理看，我班的学生时间安排很不合理，大部分的时间都用在“玩”上面，从中也可以看出所有大学生的课余时间安排，真正用于学习上的少之又少，而用于玩的时间却占课余时间安排的七成以上。再则，也同时可以看出大学生在大学的生活心里状况，在大多数的人认为上大学就是来学校玩的，而不是用于来学习，培养自己的综合能力。

从以上现象，大学课余时间的安排我们值得去深思，我们该好好想想我们大学课余时间的安排，但是我们又该如何去安排好大学课余时间？使自己过的更充实？

第一，在前一天安排好后面一天该做的事，且每天坚持。　　　　

第二，扩大自己的交际圈，让自己去每天去认识新的朋友。

第三，安排好了自己的课余时间，要明白清楚自己到底要干什么，该干什么。

第四，在课余时间里多去做些有意义，自己认为值得的事。

第五，自己要有珍惜时间的强烈心态，加强去锻炼自己的心态

综上所述，我们的课余时间不容忽视，课余时间安排的好不好，说的重一点，它可以成就一个人，也可以磨灭一个人。所以我们得好好合理安排自己的课余时间，因为我们在学校的时间、用来学习的时间已经不多了。好好珍惜吧，同学们！

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

一、引言

（一）调查主题

大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。而事实上并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。

（二）调查目的

我们调查小组试图通过进行一次较为系统的问卷调查，从而探求大学生的课余生活规律，为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据。

（三）注意事项

本次调查主要在于调查大学生课余生活状况，我们对所填的的调查问卷进行保密，我们保证不公开被试的身份，不将所得资料用于研究以外的目的。同时希望大家能主动配合我们，将实际情况通过问卷呈现出来。对于大家的参与我们将致以衷心的感谢！

二、研究对象和方法

（一）问卷内容

1被调查者的基本情况：年级、性别、院系。

2大学生课余时间量的调查（第1、2、8题）

3大学生主要课余时间安排基本情况（第3、4、9、10、12、18题）

4大学生对待课余生活的态度（第16、17、20题）

5大学生课余时间安排合理度（第5、6、7、11题）

6大学生课余生活的意义及学生满意度（第13、14、15、19题）

（二）设计方案

项目的调查问卷由我们研究小组自行设计,参考相关研究成果,并广泛征求同学的意见而形成“大学生课余生活调查问卷”的调查表。问卷内容包括个人基本信息，课余时间及其分配状况，对课余生活的安排、基本态度与评价等方面,共计22个选项。

（三）答卷要求

本次问卷除说明是多项选择外，其余为单项选择（即每题只有一个答案）。在回答问卷时，只需将所选的答案书写在该题后面的空白处即可。例如：

2．除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ B

A.几乎没有 B.1-2小时 C.3-4小时 D.4小时以上

3、周一至周五的课余时间您都做些什么（可多选）： ACD

其中您从事最多的活动是： A

A、学习（包括读课外书） B、参加院、系组织的社团活动

C、健身、运动D、睡懒觉 E、和同学闲聊 F、打扑克、棋牌等

G、和同学沟通联络感情 H、上网 I、其他

三、调查的实施

（一）样本选择

研究对象范围为平顶山学院在校大学生,资料收集方式以问卷调查为主,辅以随机拦截与走访校园（图书馆、教室）相结合的方式对我校的16名在校的全日制的大学生进行了调查。问卷调查采用实地调查法收集资料,通过对数据进行统计分析获得结论。

（二）样本的统计与数据处理

调查共发放问卷16份,回收问卷16份,问卷回收率100%；其中，有效问卷16份,有效问卷占问卷总数的100%。所有有效问卷采用Microsoft Excel 工作表录入并进行统计分析。得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各题选项的数目。

通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。

（三）调查样本特征分析

1.性别分布：男性10人，占样本总数62.5%；女性6人，占样本总数37.5 %。2.年级分布：大一2份、大二5份、大三6份、大四3份。

3.专业分布：师范教育学院10人，电气信息工程学院3人，化学化工学院3人。

四、调查数据及分析

（一）调查数据

1、问卷第1、2、8题（大学生课余时间量的调查）通过对所得数据的分析可以看出，目前平顶山学院大学生平时课余时间比较多， 81%的学生每周的课时都在24-30节，统计的16名大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到五小时，其人数为12人，比例占总人数的75%（一到三小和五小时时分别占12.5%），总体而言，课余时间充足占到87.5%。

由于近几年教育改革，减压、减负成为现代教育的主题。高校大学生课余时间也相应的增多，尤其是相比较于中学，课余时间相对宽余和自由。大学生拥有大量、充裕的课余时间，这与部分同学长期习惯于被动学习和自控力较差这一现实，也成为了如何科学、合理安排课余时间的较大矛盾。由此可见，合理安排大学生课余生活的重要性和必然性。

2、问卷第3、4、9、10、12、18题（大学生主要课余时间安排基本情况）大学生课余生活时间安排，活动内容分布差异大。调查结果显示，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。从下表中可以看出，上网、学习、做兼职参与社会实践是大学生课余活动的主要形式。由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。值得注意的是，与以往的调查结论相比，上网已经在大学生的课余生活中占了相当大的比重，大学生也普遍承认用在这方面的时间不少。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式；同时也存在一定的隐患，很多学生因为沉迷网络，荒废学业，忽视同学和集体，出现很多宅男、宅女，这对学生的身心健康尤为不利。令人欣慰的是，大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，积极参与社会实践和社团活动，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高，同时也没有丢弃自己的学业。

表 1 大学生所从事的课余活动前六项统计表

排序 第一 第二 第三 第四 第五 第六

类别 上网 学习 兼职或其他社会实践 睡懒觉 健身

运动 逛街、购物，聚会

百分比 68.8% 58.7% 54.5% 38.8% 39.9% 23.9%

3、问卷第16、17、20题（大学生对待课余生活的态度）当代大学生对自己课余生活目标态度不明确，认识上有偏差。根据调查数据，有78%的大学生对大学的生活感到有时会空虚，而有37.5%的学生选择了上网作为自己排解空虚的方式。在问卷的第17题中，有56%的学生对自己的课余生活还是有所安排的，说明他们虽然有些偏差，但在课余时间安排上还不是太盲目。我们当代的大学生要明确自己的目标和生活方式，这样才能以昂扬的斗志充实过好每一天。

4、第5、6、7、11题（大学生课余时间安排合理度）大学生课余时间安排合理度。统计资料显示，有78%的学生每天花费大概两个小时的时间上网；五成的学生每次将会耗费两个小时的时间做兼职；另外，77%的学生娱乐和运动时间占用了四分之一以上的课余时间。总体看来，大部分学生乐意把课余时间用在娱乐和运动方面，课下自习时间相对要少。

5、问卷第13、14、15、19、21题（大学生课余生活的意义及学生满意度）学校的环境需要不断改善。从调查显示来看，有一半的学生对学校的课程安排不满意，认为学校的课程安排不便于自己的课余活动的更合理的安排。说明学校有必要考虑学生的课余活动安排，为学生创造良好环境，并对学生加以适当引导，帮助学生提高合理安排课余生活的能力。与此同时，

表2 大学生对课余生活的总体评价

评价项目 很满意 满意 一般 不太满意 不满意

百分比 6.25% 12.5% 25% 37.5% 18.75%

五、总结和建议

通过本次调查，反映当代大学生课余生活质量不高，对课余生活的缺乏明确的认识，对课余生活的安排缺乏目标性和积极性，对自己的课余时间安排存在一定的盲目性。对此，我们提出两点建议：

首先，是针对大学生自身。大学生自身必须明确自己的生活目标和人生目标，对自己的人生做出规划。将这些目标细化到日常生活中，根据这些目标，合理有效安排课余时间，使自己在有限的时间里得到各方面的最大提高。在不影响课程的前提下，大学生要积极走出学校，走向社会，利用课余时间来培养自己的能力，为日后有效胜任各项工作打下基础。

其次，是针对学校的。从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。大学生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，大学生参与实践、接触社会的主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的，所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性，但我们必须作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求，并及时对学生的时间安排作适当的引导，帮助学生过上丰富多彩、合理高效的课余生活。

六、附录：

大学生课余生活调查问卷

同学们大家好

我们是师范教育学院08应用心理心理大学生课余生活调查研究小组。这是一份关于课余时间分配的调查问卷，用以对当代大学生生活安排的探究。希望通过本次调查能给大家带来一个关于课余生活的全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。谢谢您抽出时间予以配合！

本次问卷除说明是多项选择外，其余为单项选择（即每题只有一个答案）。在回答问卷时，只需将所选的答案书写在该题后面的空白处即可。例如：

2．除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ B

A.几乎没有 B.1-2小时 C.3-4小时 D.4小时以上

3、周一至周五的课余时间您都做些什么（可多选）： ACD

，其中您从事最多的活动是： A

A、学习（包括读课外书） B、参加院、系组织的社团活动

C、健身、运动D、睡懒觉 E、和同学闲聊 F、打扑克、棋牌等

G、和同学沟通联络感情 H、上网I、其他

性别：A、男 B、女

年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

院系： 专业：

1.您所在的年级（ ）*

A大一

B大二

C大三

D大四

22222.一般情况下（除周末），您每天早上起床的时间（ ）*

A7点前

B7点到8点之间

C8点到9点之间

D9点后

333.您每天晚上睡觉的时间 （ ）*

A9点到10点间

B10点到11点间

C11点到12点间

D12点后

4.您认为你的课余时间（ ）*

A多

B一般

C少

D很少

5.您在课余时间，主要有下列那些活动分配您的时间，可多选（ ）*

A自习

B上网

C兼职

D学生会，社团活动

E体育运动

F其他

6.在课余时间里，您自习频率（ ）*

A经常

B偶尔

C极少

77777.您的课余时间中自习时间每天平均有（ ）*

A少于2小时

B2—3小时

C3—4小时

D4小时以上

8.您认为在课余时间自习重要吗（ ）*

A很重要

B重要

C没必要

D没考虑过

9.请问您有带电脑回学校吗（ ）*

A有 B没有

10.您没有带电脑回校，您有用你同学的吗（ ）*

A有，经常

B有，偶尔

C没有

11.您每天上网的时间约有 （ ）*

A1小时之内

B1-3小时

C3-5小时

D5小时以上

12.您上网的主要内容是，可多选（ ）*

A查找资料

B聊天交友

C游戏

D看**

E其他

13.您是否有过打工或兼职的经历（ ）*

A有

B无

14.您打工或兼职内容（ ）*

A兼职营销

B家教

C其他

15.您每周打工或兼职时间约（ ）*

A4-5小时

B5-6小时

C6-7小时

D更多

16.您每周参加团委、学生会或社团工作、活动的时间大约要（ ）*

A2—4小时

B4—8小时

C8—12小时

D12小时以上

17.您想或认为有必要在课余时间参加一些团委、学生会或社团工作、活动吗（ ）

A很有必要

B有必要

C没必要

D没考虑过

18.您课余时间参加体育锻炼的频率（ ）*

A每天

B经常

C偶尔

D几乎不去

19.一般情况下，您一天参加体育运动的时间是（ ）*

A0.5小时

B0.5-1小时

C1-2小时

D更多

==========================================================================

希望两篇对你有帮助

要写议论文，麻烦给一些放下仇恨的例子吧

这个，三国时，刘备伐吴就是典型。

当时吴将吕蒙不听劝阻，将受伤的关羽逼上绝路后斩其头颅。他三弟张飞因此悲痛欲绝，恨不得立马伐吴，于是天天打骂下属，催他们赶制兵器。下属忍无可忍，于是趁他熟睡之时，将其头颅斩下，送至东吴。这是刘备彻底怒了，独自挥师70万伐吴（没带军师），刚开始势如破竹，但最终被陆逊所破，70万大军毁于一旦。刘备也被气死于白帝城。

哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.

狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧.

宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬.刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件.可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬.他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业.这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基.

你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷.因为你知道,正是你的力量让对手恐慌.你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨.风凉话,正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力.睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的"牙齿"很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发"高血压病"."一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕."安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话.

孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。

宰相肚里能撑船

三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

负荆请罪

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

仁义胡同

明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。”娄师德说：“这还不行。你把它擦去，还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。”

春秋时期，“问鼎”的楚庄王。

一天晚上，携爱妃举办烛光晚会，大宴群臣。酒至半酣，忽然一阵大风把蜡烛吹灭。一名武将欲乘黑调戏爱妃，被爱妃一把扯下盔上红缨，爱妃建议楚王即刻点灯，看看哪个家伙盔上红缨已失，严加惩办。朋友妻不可欺呀，何况是领导之妻呢？岂料庄王大度能容，下令众将全都摘去盔上红缨，然后方可点灯。不久，楚王御驾亲征与敌国开战，被困重围，手下兵将四散奔逃，楚王命悬一发，忽然窜出一将拼死力战，保楚王杀出重围，捡回一条性命。楚王激动地说：“别人都自逃性命，唯有爱卿肯舍命救驾，你叫什么？是哪个单位的？”该将答曰：“我就是那日烛光晚会上调戏您媳妇的人啊！”

忘却，这两个看似对立的词语其实在本质上却是统一的——都是为了寻得人生的幸福。只不过一个做加法，一个做减法，最终让生命充满欢乐和感动，而心灵也因此多了一份宁静，少了一份浮躁。就在这牢记与忘却之间，生命得以升华！

花儿开在我们眼里，我们便把它深深地锲刻在心中；花儿凋谢，我们便不免多了一份伤感与惆怅。人生在世，世事变迁，正如花开花落，何不将它想象成一个必然的季节。过去的已淡远，留下的仅有回忆，不如牢记它曾经的美丽，忘却它凋残时的孤寂。在体味着欢乐与甜蜜中，人生在前行，在寻觅，不经意间地一回头，才发现花满枝头……

席慕容曾说过：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。”这个世界有太多值得我们留恋的东西，也许我们留不住一纵即逝的光阴，不能让所有美丽不再凋零，但我们能让这一切定格在永远的记忆。看过的书，听过的音乐，喜欢过的人，感动过的故事，这些也许被埋藏在脑海深处，但只要一想起，却总不会彻底忘记。在无常生活中执一颗平常心，看云卷云舒，潮起潮落，把这些平凡而真挚的情感，如岁月般在我们脑海中流过。

一个微笑，一句赞美，一声道别，都足以让我们疲惫的心灵得到慰藉，牢记生活中的感动，牢记别人的恩惠，我们就会发现生活真的太美。还记得《红楼梦》中那位憨厚老实的庄稼老妇，那位惹得大家喷饭的笑话大王，那位在贾家败落时挺身而出救出巧姐的好心人。只不过是为了报答凤姐当年无心地救济，她毅然出钱赎出了凤姐的女儿巧姐出“火炉”，还让她成了自己的孙媳妇，让她平平安安地度过了一生。试想，如果刘姥姥早将当年的小恩小德抛得一干二净，那么《红楼梦》中又多了一位令人叹惋的薄命女子，而《红楼梦》本身也将少了一份感恩的情怀。

雨果曾经说过：“如果人类不能忘却仇恨，那么将会有无止尽的战争。”人生也有太多阴暗的一面，仇恨、痛苦、苦难、失败，这些都如同铁钉般，也刻在人生的足迹上。也许你无法改变已过去的事实，也许你无法掩盖心中的隐痛，但你可以试着去忘却，用微笑来带过。伍子胥，一个身负父兄被杀之仇的复仇者。为了报仇，他离开了楚国，辗转于各国之间，最后行乞于吴市。终于他被吴太子发现，他帮助吴太登上了王位，这便是吴王阖闾。他也得以位极人臣，他多次鼓动吴王攻楚，最终爆发了吴楚的战争，当看着吴军如潮水般涌入楚都郢，战火迷漫着曾经的故土，我想，连他自己也说不出这是怎样的感觉。掘墓、鞭尸，伍子胥用最极端的方式发泄他的愤怒，当铁鞭鞭向那具无知的尸骨，也鞭苔着他那颗被复仇之火烧得崩溃的心。接下来的故事便是吴越战争，越王勾践的卧薪尝胆，及之后越国的反间计，伍子胥被吴王夫差赐剑自刎。伍子胥的一生因仇恨而起，亦因仇恨而亡，他的一生被仇恨烧灼得荒芜萋萋。如果伍子胥当年选择忘却那些痛苦、仇恨，忘却心中的复仇梦，也许他的痛苦和仇恨就不会在一次次的挣扎中放在，以至于无法自拔。选择忘却，忘却生命中难以忍受的痛，为自己的心灵减负，人生的包袱已经太重，何必再带上满腔怨愤上路？或许我们不能决定是否受伤害，不能让前方的路变得更平坦，人生太多的不如意，不能改变，就选择忘却。忘却不是逃避，忘却不是大意，忘却只是消除痛苦的一种方式，一种从容淡定的心境，一种为人处世的智慧。

牢记与忘却，这两个看似对立的词语其实在本质上却是统一的——都是为了寻得人生的幸福。只不过一个做加法，一个做减法，最终让生命充满欢乐和感动，而心灵也因此多了一份宁静，少了一份浮躁。就在这牢记与忘却之间，生命得以升华！

泰森亲昵地拉着霍利菲尔德的手，显得心潮起伏：“这是那件事之后，我们两个第一次有机会见面，而这一机会是你主动创造的。我想告诉你，和你相识是一件非常令人愉快的事情。我还想让全世界都知道，你是一个非常宽容的人。”并开玩笑地问霍利菲尔德，会不会想念耳朵上缺掉的那一小块。

霍利菲尔德依然微笑着摸了摸自己的耳朵对秦森说：“有一点吧，还算不错。这也是对我们之间友谊的最好纪念。”他又笑道：“我也多次咬过人。那是童年时，我为了摆脱兄弟们的锁头功曾咬过别人，家里的兄弟们都被我咬遍了。”

泰森听后哈哈大笑，之后坦率地对霍利菲尔德说：“当年我虽然对你有过道歉，但完全不是发自内心的。虽然事情已经过去了12年，但我今天还是要真诚地对你说声对不起!你的宽容确实值得称道。”

当主持人奥普拉·温弗瑞问霍利菲尔德：“你能否告诉大家。为什么想到要来电视台与泰森和解。”

霍利菲尔德说：“我希望我们两个人一起出现在这档节目上的情形，能告诉那些相互之间有了过节的年轻人，没有什么事是不可以被原谅的。看，我们两个又站在一起了，你们也可以。”

霍利菲尔德话音刚落，泰森就带头鼓起了掌，观众的掌声也随即响彻大厅。看着两人的热乎劲，现场的观众感慨道：“这一场历史性的会面，让所有人几乎忘记了两人曾在12年前还有过一次不愉快，这在以往简直是不可想象的。”

节目最后，奥普拉·温弗瑞总结道：“我想借用中国一句名言结束这次访谈：相逢一笑泯恩仇。仇恨是一种异样的友谊，一个经常宽容别人的人，他做事一定会像水一样平静，也会赢得更多的尊重，两位拳王历史性的会面就是最好的例证。”

初二物理重力失去时300字论文

假如地球失去引力 地球，如同宇宙中千千万万的星球一样有着它的引力，科学家测定地表重力加速度为9。8米每秒方。人类已经习惯了这个蓝色摇篮的引力作用，对它熟视无睹，只有从奥运会赛场一次次被刷新的跳高记录上才能发现人类正在向地球引力发起挑战。试想，如果人类可以省省力气，地球没有了吸引50亿人口的魅力，那么世界将是怎样呢？ 自然逻辑不再是水往低处流，江河湖海滔滔水源变成一个个水珠散布在空中，水生动植物将成为历史。一切物质都混合在一起，人类需要一些时间来锻炼自我的平衡并且对地球空间进行大扫除。 人们的生活也会有巨大的变化。晚上，我们睡在固定的睡袋里，以避免早晨醒来时到了邻国的疆土。洗刷之事也会变的复杂，为防止污水扩散，只能在密闭的地方进行。交通将面临前所未有的改革，水平与垂直立体交通忙的交警不亦乐乎。教育行业真正实行开放的空中教育，虽然学生在上课时要坐的端正会有些困难，不过减负工作已经做到了极限。人们的工作方式大大改变，传统的钢笔手写将无法继续使用，纸张、书本的存放显得十分不便，电脑储存得到广泛应用。 垃圾问题与资源问题将上升为世界主要危机，因为垃圾四处飘散，不好集中，矿山的爆破也遇到了前所未有的难题，而与此同时，人口问题却缓解了，人们对立体空间的充分利用使得地球不再那么拥挤。地球的气候变得难以想象，雨点不会连成垂帘一样坠落，雪花不会纷飞落地铺成银毯。地震与人类的性命无关，而原来陆地的火山与海下火山的联合对人们产生威胁。 人类文明的发展矛头发生大的偏转，一些经典的学科知识颓废为垃圾，生物科学的研究进入新的领域，一个个不可思议的成果诞生。不过地球生态天翻地覆的改变，将会导致物种怎样的进化？物质怎样的发展？这可能是一个噩梦。 或许不等人类做这个梦，以被其它天体夺去、毁灭。

求一篇经济管理毕业论文

经济管理毕业论文:

中小企业发展战略目标与发展方向选择

摘要：针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状，指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。在研究战略目标定位时，从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发，提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。在确定中小企业发展方向时，鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战，提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。

关键词：中小企业；中小企业发展战略；中小企业发展方向

世界经济发展实践表明：中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求，呈现蓬勃发展的良好态势。在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中，中小企业都有着举足轻重的地位，发挥着不可替代的作用?6?8。特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家，中小企业的发展更具有重要的意义。目前我国中小企业约1ooo万户，劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的，中小企业产品出口额占全国出口总额的6o％ ；中小企业提供了大约75％的城镇就业机会，我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50％左右。在2o世纪90年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76．7％是由中小企业创造的。但是应该看到，我国中小企业由于受到多种因素的影响，其发展面临着空前的困难，其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要，充分发挥其在国民经济中的重要作用，有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。

一、战略目标

中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位，这种定位既要成为我国中小企业的追求目标，起到引导我国中小企业发展的作用，又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展，是运行过程中的动态目标 。就其目标而言．既要与我国国情相符台，又要与中小企业发展的现状相统一；就其动态来看，还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标：运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。

(一)运动状态支持目标

这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。企业的发展是一个动态过程，必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。特别是中小企业，由于它们是一个弱势群体，更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。因此，运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。而具体要达到以下几个目标。

1．政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后，很难与大企业相互抗衡，也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术，这就要求政府对其进行必要的扶持，创造良好的外部环境。政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。(1)政府观念的到位是指政府应改变自己的观念，认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员，都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献．并且大中小企业是一个不可分割的整体，这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程，它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展，都应给予同等的政治地位和经济地位，而不能只重视大企业，忽视甚至歧视中小企业。(2)政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前，不能超越其职权干预中小企业的生产经营。政府的行为应该是：代表和维护中小企业的利益；负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导；负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行；推动服务体系建设，为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。(3)政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展，政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理，是引导而不是行政干预。

2．社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差，一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务，故政府、社会中介机构都要采取措施，以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。(1)以行政区划为载体形成为中小企业服务的行政机构1)参与、帮助为中小企业服务的政策性中介机构。政策性中介机构是指那些由政府出资设立的实施特定政策意图、不以盈利为目的的中介机构，可设立提供长期贷款的融资机构、出口担保机构和免费为创业者提供注册、信息服务的商会及社区机构 。2)根据市场需要由政府协助成立以盈利为目的的为中小企业服务的金融、投资、咨询、信息、培训等机构 。(2)以社区为依托，以民间投资为主体(政府适当资助)，建立中小企业综合服务组织，形成全国中小企业服务体系，为中小企业提供资金融通、技术创新、培训辅导、信息网络、市场拓展、合作服务。3．融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足，而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金，这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系，鼓励银行更好地为中小企业服务。中介人可以是中小企业工会组织的代表团和中小企业贷款担保公司。通过他们的努力工作，使中小企业与银行之间的关系更为紧密，帮助中小企业打通筹集资金的渠道，增加金融机构对中小企业的资金投入。

(二) 运行结果目标

这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境，要从根本上促进中小企业获得长远的发展，中小企业自身还必须建立起良好的内部机制，具体要实现以下目标。

1．增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用，在今后10年内应以每年15％ ～2o％ 的数量递增为益。

2 提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题，既不利于原有企业的发展，也不利于新企业的创立。政府应果断采取措施，创造条件，帮助它们提高自身的素质，迅速改变现有这一状况

3．结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出，行业结构、产品结构、区域结构都不合理，这是使我国中小企业面临困境的重要因素，必须迅速突破。我们必须分析结构不合理的原因，寻找矛盾的焦点，采取有力措施争取在2年时间内使三大结构矛盾得以解决，使我国中小企业的运行结构趋于合理。

4．理顺体制我国中小企业的体制矛盾主要是政企不分、政资不分。目前要解决的还是要使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体。集体企业的体制矛盾是公司治理结构不合理。产权不明晰、激励机制和约束机制缺乏，使中小企业运行的效率低下，难以真正发展壮大，所以，政府应该采取不同的措施，帮助中小企业理顺体制，建立现代企业制度。

{三) 运行的社会效益目标

这是从中小企业产生的社会效益对中小企业的战略定位。作为市场竞争主体的中小企业必然会以利润最大化为其目标，但企业的盈利目标与社会效益目标是密不可分的。每个企业都追求利润最大化并不能实现社会财富的最大化，社会财富的损失反过来又会阻碍中小企业的发展，因此我们应以中小企业在运行中所产生的整体社会效益作为中小企业是否得到发展的标准。我国中小企业运行的3个社会效益目标是：增多财富、增加就业、城市化程度提高。首先，中小企业的成长，有利于促进就业，增加职工收入，这样可以避免社会资本过于集中，促进社会财富在社会成员之间的均衡分配，达到共同致富的目标。其次，随着社会财富的增多，人们会投入更多的资金用于投资创办中小企业，使中小企业不断强大，扶而产生更大的社会效益。最后，中小企业的壮大，就业人口的增加和人们财富的增加为城市的发展奠定了基础，而城市化程度的提高又推动中小企业的发展，二者互为条件，互相促进。

二、 战略方向

作为中小企业发展的战略体系，缺少对战略方向的阐述显然是不完整的。本文中小企业的战略方向是在充分考虑中国国情、中小企业的特点及加入WTO给我国带来的机遇和挑战的基础上，为实现上述战略目标而对中小企业的发展提出的几个具体发展方向。

(一) 发展地域特色型中小企业在市场竞争El趋激烈的今天，只有具备特色的企业才会有生存和发展的空间 因此，培育和发展地域特色型企业是我国中小企业的主要方向。各地应按照市场、资源、劳动力优势，大力发展具有优势和特色的产业群体型企业，通过地域特色形成的产业能带动该地域形成产业群，促进地方经济的发展。

(二) 发展配套型中小企业配套型中小企业是指那些为国内支柱型大企业和国外大企业生产配套零部件的中小企业 中小企业为大企业生产配套零部件，可以更好的促进专业分工和社会资源的优化配置，避免了“大而全”“小而全”和重复建设。

(三) 发展科技型中小企业以各国的经验来看，科技型企业是中小企业发展较为成功的企业，它在推动一国或地区经济发展中起到越来越重要的作用。我国应充分利用高校的科技人才优势，大力促进产、学、研联合，开发一批适合中小企业发展的科技成果，促进一批院士专家型中小企业，充分利用国内外高新技术改造传统产业，提高技术装备水平，提高产品的科技含量，提高资源的利用率。 答案补充 (四) 发展就业型中小企业我国的工业不够发达，劳动力富余，就业困难失业人数的增加，会带来巨大的经济问题和社会问题，不利于我国工业化的推进 因此，要根据我国各地的特色发展一些劳动密集型企业，吸收富余、下岗职工和农村的剩余劳动力。同时还应重点发展社区(村)企业，这些企业立足本地，服务本地，科技水平要求不高，但生产廉价的商品，这也是就业型企业拓展自己发展空间的领域。

(五) 发展外向型中小企业中小企业是发展外向型经济的生力军，其发展可以产生几个方面的作用：① 加快我国对外开放的步子，使外界更多地了解中国，参与我国的工业建设；② 更多地利用外资和国外的先进技术、设备与管理经验；③ 带动我国出口企业的发展，为增加我国企业产品的出口创汇创造更好的条件；④ 使我国形成开放型经济体系+促进我国经济体制改革的深入和人们思想观念的更新 所以我国应充分利用加WTO的带来的机遇加快外向型中小企业的发展。

(六) 发展国有、集体中小型企业国有、集体中小型企业的发展不在于企业数量的增加，而在于质量的提高 提高国有、集体中小企业质量的重点是加大企业的改革力度，促进企业经营机制的转换，成为市场的竞争主体 答案补充 为了促进我国中小企业的发展， 一方面我国应制定一系列政策措施，放松对它们的限制，让其有自由发展的内在机制和动力；另一方面要创造条件为其尽快减负，真正成为市场竞争中平等的一员。

(七) 发展社区服务型中小企业社区服务型中小企业是一类比较特殊的中小企业，具有一定的社会公益性．。推动社区服务型中小企业发展的首要条件是资金来源问题+这类企业的资金来源渠道有两个方面：一是来自政府的扶持性资金；二是来自社区内的共同集资。如果地方经济发展较快，社区服务型中小企业比较容易筹集到资金 只要企业的项目有发展前景，比较容易得到政府资金的扶持和居民的支持，通过共同集资的形式筹集到所需资本。

参考文献：

[1] 李大明．产业结构谓整与中小企业税收政策研究[J]．财贸经济2001．(10)：41

[2] 项保华．企业战略管理[M]．杭州：浙江大学出版社．1997

[3] 马晨，马乃云．我国民营企业贷款融资问题的研究[J]北京商学院学报，2001．(3)：20-24．

[4] 陈晓红．中小企业融贷与二级市场[J]中南工业大学学报(社会科学版)．2001．

大学生心理健康论文1500字

写作思路：首先详细地阐述一下目前大学生心理健康所面对的困扰以及难题，接着可以详细地指出怎么样地避免或者克服大学生心理健康的问题等等。

正文：

大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体。学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。

2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。

大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，随着越来越多的大学生因心理问题休学、退学，甚至自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端，直到2002年初发生的刘海洋硫酸伤熊事件，社会对大学生心理健康的关注达到高潮。

人们不禁要问——现在的大学生怎么了？目前的中国大学生看起来有喜有忧。喜的是，他们已有了很强的独立性和自我经营、学习、发展的能力。忧的是，他们的心理状况与整个社会大背景下国人的心理健康状况密切相关，社会上各种各样的风气不断影响着原本清纯的大学校园，校园已不是一片净土，大学生的心理问题已经十分集中和突出。

大学生心理健康教育是个社会系统工程，学校、家庭和社会都要密切配合起来，共同努力，使心理健康教育与心理咨询工作能够在大学生的成长与成才中发挥出更大的作用。学校要营造和优化一个健康向上、积极进取的校园文化环境，以促进形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围，形成一个群体心理健康的大环境。

其次，心理健康教育的开展也要将国外的科学理论与我国的国情结合起来，创建有中国特色的大学生心理健康教育模式，并与德育、传统文化教育和成才教育充分结合起来。更重要的是，我们全社会都要正视大学生心理健康问题，学生家长和我们的基础教育应该从小就加强中小学生的心理健康教育，增强其自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

事实上，大学生心理健康与不健康也并无明显界限，而是一个连续化的过程，如将正常比作白色，将不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区，世间大多数人都散落在这一区域内。这说明，对多数大学生而言，在人生的发展过程中面临心理问题是正常的，不必大惊小怪，应积极加以矫正。

与此同时，个体灰色区域也是存在的，大学生应提高自我保健意识，及时进行自我调整。人的健康状态的活动是一个发展的问题，当一个人产生了某种心理障碍并不意味着永远保持或加重。在心理上形成心理冲突是非常非常正常的，而且是可以自行解决的。

事实上，不健康的心理可能是人的发展中不可避免的发展性问题，随着个体的心理成长而逐渐调整而趋于健康。 心理健康的标准是一种理想尺度，它一方面为人们提供了衡量心理是否健康的标准，同时也为人们指出了提高心理健康水平的努力方向。

如果每个人在自己现有基础上能够做不同程度的努力，都可追求自身心理发展的更高层次，从而不断发挥自身的潜能。大学生心理健康的基本标准，是他们能够进行有效地学习和生活。如果正常的学习和生活都难以维持，就应该及时予以调整。

大学生心理危机的预防：

构建完善的大学生心理健康教育体系，培养健全的人格，是预防心理危机的根本途径。

开展心理健康教育活动，丰富大学生心理学知识，增强他们心理保健意识，端正他们对心理咨询的看法，引导他们主动寻求帮助，缓解负性的情绪，避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。

开展心理素质训练，提升大学生心理调适能力，通过各种途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质，使他们保持心理健康。

开展大学生心理辅导和心理咨询工作，通过各种辅导形式，对大学生的独立生活及社会环境的适应、学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与帮助。

重视并开展大学生心理咨询工作，通过语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育，解决其在学习、工作、生活、疾病、康复等方面出现的心理问题。

加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活，满足大学生精神和心理需求，为他们展现天赋和才华、发泄内心的激情、增强竞争意识、获取自信心提供平台。

构建大学生成才服务体系，为大学生心理减负减压，如加强学习与考研的辅导，帮助他们进行职业生涯规划，为毕业生提供就业信息，搭建就业平台，开展就业指导等，为处于困境中的学生提供及时有效的支持，帮助其顺利渡过难关。

为何学生减负困难重重？因为有这三个无法改变的现实

学生减负的问题一直以来都是一个令广大家长头疼不已的问题，现在很多初高中学生每天写作业到12点早已成为常态化，而每天基本5点半就要起床，睡眠时间不足6小时。在如此高强度的学习压力下，学生除了学习基本上没有任何休闲娱乐时间。

对于这一问题国家和地方都制定了一些相关政策来减轻孩子的负担、而从过去的一些减负措施来看，效果可谓不尽人意，孩子一直没有实现真正意义上的减负，甚至孩子们的负担“愈减愈重”。为中小学“减负”的问题也得到了全国政协委员的关注，并联名提交减负提案，希望减轻全国中小学生的作业负担，让孩子可以轻松快乐的成长。

学生减负为何困难重重？教育部下达的减负政策为何难以得到真正实施？其实不是学校家长不想减负，而是不能减负，而造成这种现状主要有以下这三种原因：

无数次教育大会上都会反复强调“不以分数论英雄”，然而这句话却从来没有落实过，仅仅是纸上谈兵。无论在老师还是家长眼中，分数高的学生都会被定义成“好学生”，而分数低的学生会被贴上“差生”、“坏学生”的标签。这种一刀切的做法可以说一直持续几十年，到现在仍然是学校的主流，而这一现象的并不能把全部责任归咎于教师或家长。

我们知道在中考和高考中，学校录取都是按照分数的高低来录取的，分数高的学生会考进好的学校，进入好的班级，甚至享受全面免学费住宿费学杂费等的优厚待遇。并且好的学校会给学生提供一个开阔的平台，例如每年去清华大学招聘的企业基本都是世界500强，而去普通二本大学招聘的企业基本都是中小型企业。并且国企央企以及事业单位都会要求学历是双一流，不得不说中考高考的那一次分数，确实间接决定了你以后未来的命运走向。

当然不止中考、高考，在考研、公务员考试、英语四六级考试、国企招聘中等，都是以考试成绩作为通过的重要指标，只有笔试成绩合格后才能进行下一步筛选。所以就目前来说考试分数无论对于那种考核或者人才招聘，都是是极其重要的条件，是考核人才最主要的标准！

著名企业家罗永浩曾说过自己在天津求职的一段心酸经历，很多单位招聘都要求本科以上的学历，只有高中学历的他，在求职时处处碰壁。有一天他在报纸上看到了一家单位招聘白领，而招聘一栏里并没有提学历要求，他当时高兴极了，并马上到该家公司应聘。当公司人力主管询问他的学历证书时，罗永浩拿出来自己高中毕业证说“这就是我的学位证书”，人力主管十分诧异的说“我们只要本科以上学历的！”

罗永浩便拿出那份报纸说“你们公司在招聘时并没有提学历要求”，人力主管随即说“对不起，那可能是我们弄错了，应该是投放广告那边发现字数超了，就把学历要求这部分删去了。向你表示歉意，但是招聘就算了，你走吧！”这件事让罗永浩深刻认识到了学历的重要性，所以每当学生想要退学时，罗永浩都会反复叮嘱他要慎重，千万不要意气用事，学历是非常重要的。

其实很多单位要求高学历并不是一种歧视，就和罗永浩说的那样，上过大学的人从概率上优秀人才的比率远高于没上过大学的人。任何单位都想要节约时间成本，节约人力成本，没有人愿意花大价钱从学历低的人中挑选人才。学历无论何时都是非常重要的，他是你找工作的敲门砖，没有这块敲门砖你连展示才能的机会都没有！

所以请不要抱怨学历歧视，这只是企业选拔人才必要的手段和方式。这样我们就不难理解某大学招聘保安时学历要求是硕士以上、某小学教师要求博士学历、很多部门的公务员都是本科以上学历等等。而要拥有高学历就需要我们努力学习， 考一个理想的学校，让自己在未来的竞争中占据有利地位。

近几日一位中科院博士毕业论文致谢信火遍全网，让人读完潸然泪下，该博士出生在家境贫寒的农村，母亲在他12岁时不要他了，17岁时父亲交通事故离世。家庭的重担世间的磨难全部压在他瘦弱的肩膀上，但他并没有自暴自弃，而是用读书来慰藉自己的人生，通过20余年的刻苦学习，终于使他实现了阶层的跨越，成功扼住了命运的喉咙。

白岩松曾经说过“没有高考，你们拼得过富二代吗？”不得不说学习是改变命运的最快方法，也是唯一一次让你可以和富二代在一起学习，在一起畅谈人生的机会。在学校里你基本不会感觉到阶层的差距，好的学校也会为你提供更多展示才能的机会，会提供非常多的专家讲座会。这些财富会大大拓宽你的视野，为你日后的成长提供强有力的帮助和指导。

或许经常有人说“我不念书也一样成功”，“学历不等于能力”，以及那句最出名的“你大学毕业后给你初中毕业的同学打工”，这些言论最后都形成了所谓的“读书无用论”。不得不说本人在念大学期间，有一段时间就深陷“读书无用论”的泥潭，认为“百无一用是书生”，感觉念大学不如早早出外打工。幸好当时父母和朋友的极力劝阻，才让我打消了这个念头，最后顺利毕业并考上研究生。

让我真正感觉读书有用是在工作之后，读书确实不一定能让你过得更好，但是它确实能让你拥有更多选择的机会。假如你是名校博士毕业，你可以选择当大学老师、可以选择进科研所、可以选择考公务、可以选择进国企央企等等，并且各个城市都会有人才引进政策，给予购房补贴、生活补贴等等。

而如果你是高中毕业，那么不得不说这个社会对荒废学业人的惩罚是毫不吝啬的，对于老师、公务员、各大名企等等职业都将与你无缘。只能找那些不需要学历的工作，而那些工作往往是干着最累的活却拿着最低的工资。这不仅仅影响了你的一辈子，而且也间接影响了下一代，你无法辅导下一代的学业，很难有时间和他们畅谈理想指导他们的生活。

读书使人进步，它是让你实现理想最快捷的方法，让你开阔视野最方便的途径。对比其他道路，读书终究还是实现阶层跨越的最短路径！ 请珍惜每一天学习的机会，它将是未来驱散黑暗的明灯！

学生减负做到作业不出校门，这一口号已经喊了很多年，可实施起来一直不理想，甚至在很多地方被当成了一纸空文。这主要与现实社会的人才选拔制度有着密切的关系，我们要理性减负，减少一些不必要的作业，但我们仍然要鼓励学生努力刻苦学习，一点也能放松，学习毕竟是通往成功道路的最快途径，也是提升自己文化知识水平的最佳方式。

不得不说现在已经步入一个教育内卷的时代，只有付出比别人更多的努力，才能考入理想的学校，才能让自己拥有一个满意的学历，才能让自己拥有更多选择的机会，才能让自己配得上想要的生活。如果不吃学习的苦就一定会吃生活的苦，并且初高中阶段是人记忆力的巅峰期，这也就是心理学上的“关键期”，这段期间学习又快又牢固，而错过了这个时期将愈发艰难。

最后希望学校、家长和孩子能够理性看待减负，去掉冗余的作业，增加体育锻炼时间。但仍然要将学习放在首位，特别是农村学子，要刻苦学习拼搏奋进！ 相信日后的你肯定会感谢现在努力奋斗自己！

非常高兴能与大家分享这些有关“减负论文”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

请添加微信号咨询：19071507959

在线报名

上一篇：减负增效论文(减负增效论文题目)

下一篇：暂无