2017江西专升本专业_江西2020专升本专业

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2017年成考专升本生态学基础：种内与种间关系

第八章 种内与种间关系

　本章重点

　一、名词解释

　密度效应或邻接效应竞争排斥原理基础生态位实际生态位协同进化他感作用生态位：生态位指物种在生物群落或生态系统中占据的地位和角色。包括有机体维持其种群所必需的各种条件，其所利用的资源及其在环境中出现的时间。有机体的生态位可能会随着其生长发育而发生改变。

　二、问答题

　1、简述最后产量衡值法则及其表示方法、原因。

　2、简述-3/2自疏法则并解释原因。

　3、画图说明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分化的关系。

　4、简述种间竞争的数学模型。

　思考题

　一、名词解释

　种内关系和种间关系领域性竞争释放性状替换

　二、问答题

　1、动物的婚配制度有哪些类型。

　2、简述高斯假说实验。

　3、简述种间竞争的可能四种结果。

　4、互利共生有哪些类型，试列举至少四种。

　5、他感作用的生态学意义有哪些?

　6、谈谈生物间的协同进化。

　1、下列生物之间不属于互利共生关系的是(C)。

　A.人与饲养的家畜

　B.蜜蜂与其采蜜的植物

　C.附生植物与被附生植物

　D.豆科植物与固氮菌

　2、两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于(D)。

　A.原始合作

　B.竞争

　C.中性作用

　D.偏利作用

　3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于(D)。

　A.偏利作用

　B.原始合作

　C.偏害作用

　D.拟寄生

　4、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是(C)。

　A.寄生

　B.拟寄生

　C.互利共生

　D.偏利共生

　5、(B)是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。

　A.种间竞争

　B.种内竞争

　C.个体竞争

　D.竞争

　6、雄鹿的叉角及雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于(C)。

　A.竞争

　B.攻击

　C.性选择

　D.适应环境

　7、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中，让这种鸟饲育其幼鸟，这一现象称为(A)。

　A.社会性寄生

　B.偏害共生

　C.偏利共生

　D.拟寄生

　8、下面选项中属于种间相互作用的有(ABC)。

　A.竞争

　B.捕食

　C.寄生

　D.自相残杀

　9、生活在一起的两个物种对双方有利的关系称(互利)共生，而生活在一起的两个物种，对一种有利而对另一种无害称为(偏利)共生。

　10、竞争剧烈时，生物可通过(B)离开种群密度高的地区。

　A.流动

　B.扩散

　C.死亡

　D.隐藏

2017年周口师范学院专升本招生专业有哪些

2017年周口师范学院专升本招生专业共有46个，和2016年招生的专业是一样的。科类主要涉及到法学、文学、工学、经济学、艺术学、教育学、管理学、理学……等等。

详见耶鲁专升本网：/ ）进行报名。

现场报名：

应届高中毕业生由所在中学凭学业水平测试成绩花名册统一办理集体报名手续；非应届高中毕业生到户籍所在市、县招生考试机构指定的报名地点报名。各报名点须严格审查考生届别并分应、历届逐一登记造册备查。

考生报名时须交验户口本、第二代居民身份证、学生证等相关材料。另外，历届高中毕业生还须持高中毕业证书。

艺术、体育类考生文化考试报名办法与文理科相同，体育专业课全省统一考试报名时间另文通知。选报艺术、体育类考生可参加文化课考试和相应专业考试，填报志愿时可以兼报文史或理工类；选报文史或理工类考生不能参加艺术类和体育类专业加试，填报志愿时也不能兼报艺术或体育类。

2017专升本的学校？

江西专升本学校有华东交通大学、东华理工大学、江西科技师范大学、江西中医药大学、景德镇陶瓷大学、赣南医学院、宜春学院、上饶师范学院、九江学院、南昌工程学院、江西警察学院、新余学院、萍乡学院、景德镇学院、江西科技学院、南昌理工学院、江西服装学院、南昌工学院等。

有些省份院校对专升本学生有一定的要求条件，例如：不得有考试舞弊/纪律处分。选择院校前要先了解院校或该专业对招生的要求，看自己是否符合报考条件。

计划招生人数

各省院校招生计划都会在专升本政策发布前后发布，招生院校每年都会公布招生简章，里面有招生计划。

报考人数

报考人数可以反映出一个学校或专业的热门程度，报考人数多竞争大。通过查看往年的数据可以了解学校的报考情况，看出竞争程度。

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