洛阳师范学院专科专业_洛阳师范学院专科专业有哪些
洛阳师范学院专科专业_洛阳师范学院专科专业有哪些
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文章目录列表:
1.洛阳大专院校有哪些2.洛阳师范学院信息技术学院的介绍
3.洛阳师范学院哪些专业好?
4.洛阳师范学院软件职业技术学院的专业介绍
洛阳大专院校有哪些
该地区大专院校如下:
1、洛阳工业高等专科学校:是一所公办的工科类高等职业院校,设有机械工程、电气工程、计算机与信息工程、经济管理、外语等五个系。
2、洛阳师范学院:是一所公办的师范类高等职业院校,设有教育科学、文学与传媒、外国语言文化、数学与信息科学、体育与健康教育等五个学院。
3、洛阳医学高等专科学校:是一所公办的医药类高等职业院校,设有基础医学、临床医学、护理学、医学检验技术、药物制剂技术等五个专业。
4、洛阳农业高等专科学院:是一所公办的农林类高等职业院校,设有农业技术、园艺技术、动物医学、动物科技、食品加工技术等五个专业。
5、洛阳经贸学院:是一所民办的经济管理类高等职业院校,设有财务会计、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、物流管理等五个专业。
6、洛阳科技职业学院:是一所民办的综合性高等职业院校,设有艺术与设计、电子商务、信息与数字工程、机电工程、马克思主义等五个学院。
洛阳师范学院信息技术学院的介绍
洛阳师范学院信息技术学院设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络工程(物联网方向)4个本科专业和计算机网络技术、计算机科学(游戏开发)、软件技术等3个与爱尔兰卡罗理工学院合办的专科专业,在校全日制学生1800余人。
洛阳师范学院哪些专业好?
洛阳师范学院专业好的有旅游管理、学前教育、物理学、电子商务、音乐表演等。
1、旅游管理
旅游管理主要研究管理学、经济学、旅游学、文化学等方面的基本知识和技能,在旅行社、旅游咨询公司、景区公园等企事业单位进行旅游咨询、策划、开发、管理等。
2、学前教育
学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。
受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
3、物理学
物理学主要研究物质运动规律和物质基本结构,是关于大自然规律的知识,探索分析大自然所发生的现象,以了解其形成原因及过程,例如:闪电、雨水的形成原因及过程,宇宙行星的运转规律、生活中电路短路断路的原因。
4、电子商务
电子商务主要研究计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,掌握电子商务的分析方法和管理技术,具有利用网络开展商务活动的能力,以及利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法的能力。
5、音乐表演
音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能,掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧,在歌舞剧院(团)、文教单位等进行音乐演出。
以上内容参考百度百科——洛阳师范学院
洛阳师范学院软件职业技术学院的专业介绍
1、(金融服务外包方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展的金融服务外包应用型专门人才。学生毕业能适应团队开发环境,掌握信息与计算科学及软件工程领域的基本理论、技术与方法,掌握金融信息系统分析、设计与实现的理论、方法和技能,具有较强的金融数据分析、处理能力,有金融信息系统研发、管理和维护能力,为在银行、证券、保险、评估公司以及工商企业及事业单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、维护等方面工作的打下基础。
主要课程:金融信息系统、现代金融业务、JAVA核心技术、数据结构、数据库系统、操作系统、软件工程导论、微观经济学、宏观经济学、货币银行学。
2、(网络媒体设计方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展的网络媒体设计的应用型专门人才。学生毕业能适应团队开发环境,掌握主流的网络媒体设计技术,运用艺术创新思维进行网络动画、网络广告、宽带流媒体、移动多媒体、离线多媒体等网络媒体设计,为从事网络媒体及相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作打下专业基础。
主要课程:网络多媒体技术基础、网站程序设计与开发、网络用户体验及互动设计、网页设计与制作、三维互联网开发与应用、网络多媒体产品设计、移动多媒体应用程序设计、移动多媒体用户界面设计。
3、(移动终端应用软件开发方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的移动终端应用软件开发的应用型专门人才。学生毕业能适应团队开发环境,掌握市场主流的移动终端应用软件开发的知识,熟练使用相关主流开发工具,按照设计要求完成功能模块设计、编码、调试和单元测试工作,并具有初步的项目规划和系统开发的能力。
主要课程:C程序设计、数据结构、数字电路、JAVA程序设计、操作系统、数字通信技术、Linux高级编程、计算机网络基础、移动终端应用开发、移动用户界面设计与实现、JAVA WEB开发技术、手机GUI应用开发、移动通信技术、手机软件应用框架。
4、(嵌入式应用开发方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展的嵌入式应用开发的应用型专门人才。学生毕业能适应团队开发环境,掌握嵌入式软、硬件设计知识,熟练使用相关主流开发工具,按照设计要求完成系统设计、编码、调试和测试工作。为从事嵌入式系统应用开发相关的电路设计、操作系统裁剪与移植、设备驱动程序的开发及调试、嵌入式系统软件的开发等工作打下专业基础。
主要课程:程序设计、模拟电路、电路分析、电子测量技术、数据结构、数字电路、汇编语言、JAVA程序设计、电路CAD、单片机原理及应用、嵌入式系统开发技术、嵌入式微处理器、Linux操作系统、ARM系统结构和原理、软件工程导论、UNIX高级编程。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予工学学士学位。 非师范类专科专业 学制二年
培养目标:经过二年的学习与实践,学生可掌握动画片的创意、策划、编剧、导演、台本、音效等基本知识和生产环节,能应用Flash、3D MAX、Premiere等软件,独立地进行动漫设计制作。学生毕业后可从事游戏场景、人物、道具等的造型与制作;从事动画片生产中的原画、动画、数字背景、后期制作等工作;从事三维影视动画、广告动画、游戏角色动画设计与绘制等工作。
主要课程:平面设计基础、动画造型和场景、运动规律、色彩构成、视听语言、三维动画软件、Animal、Flash动画、非线性编辑等课程。
成绩合格者,毕业颁发专科学历证书。 非师范类专科专业 学制二年
培养目标:经过二年的学习与实践,掌握基本金融知识,培养熟悉商业惯例,适应金融前、后台服务要求的实用型技术人才。学生毕业后可到商业银行、投资银行、保险公司等金融机构从事金融软件的开发与维护,数据的采集与处理,也可从事金融IT外包管理等工作。
主要课程:金融服务英语、金融学概论、金融服务职业礼仪、基于信息技术服务外包、BP0基础案例教程、面向对象分析设计、WEB开发技术、Oracle数据库应用、金融IT服务外包与实践等课程。
成绩合格者,毕业颁发专科学历证书。
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