职业本科专业名称_职业本科专业名称和普通本科一样吗

好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“职业本科专业名称”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

计算机专业都有哪些？

计算机类共包括以下十八个专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、**制作、保密技术、服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程、密码科学与技术；

一、计算机科学与技术

专业代码：080901 | 男女比例：66:34

1、什么是计算机科学与技术专业？

2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。

2、发展前景

人才需求

据《电脑迷》2017年第3期刊发的一篇论文显示：从整体发展趋势来看，中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年，中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加。

在一份样本有8000人的调查问卷表明，中国目前网络信息技术开发行业大部分的计算机专业人才主要集中在网络开发和软件开发上，大约各占调查人数的32%和27%，其他还包括15%左右的毕业生选择从事网络测试技术方向的职业，以及有大约10%的毕业生选择了网站优化和推广宣传方面的工作。

考研方向

计算机应用技术、软件工程、信息安全工程、网络工程以及与计算机应用技术相关的其它所有学科和专业。

就业方向

该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

二、软件工程

专业代码：080902 | 男女比例：73:27

1、什么是软件工程专业？

该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。

2、发展前景

人才需求

在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业。

考研方向

可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、软件工程等学科领域的研究生。

就业方向

软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。

三、网络工程

专业代码：080903 | 男女比例：71:29

1、什么是网络工程专业？

2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才。

2、发展前景

考研方向

网络工程专业可在通信与信息系统、计算机科学与技术、信号与信息处理、信息网络、信息安全和电子信息及相关专业继续攻读硕士、博士学位。

就业方向

网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。

四、信息安全

专业代码：080904K | 男女比例：65:35

1、什么是信息安全专业？

该专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

2、发展前景

人才需求

21世纪以来，随着信息技术的不断发展，信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。但由于中国专门从事信息安全工作技术人才短缺，阻碍了信息安全事业的发展。信息安全专业是具有发展前途的专业。

考研方向

可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术等学科领域的研究生。

就业方向

毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

五、物联网工程

专业代码：080905 | 男女比例：66:34

1、什么是物联网工程专业？

该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

2、发展前景

人才需求

物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。

考研方向

可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

就业方向

学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

六、数字媒体技术

专业代码：080906 | 男女比例：51:49

1、什么是数字媒体技术专业？

该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

2、发展前景

考研方向

可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、数字媒体技术等学科领域的研究生。

就业方向

毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。

七、智能科学与技术

专业代码：080907T | 男女比例：73:27

1、什么是智能科学与技术专业？

该专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

2、发展前景

考研方向

该专业本科生可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

就业方向

学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。

八、空间信息与数字技术

专业代码：080908T | 男女比例：63:37

1、什么是空间信息与数字技术专业？

该专业是一门集信息科学、空间科学、计算机科学、管理学等多门学科为一体的交叉学科专业，培养具有扎实的软件工程基础、通信及计算机技术、空间决策方法等复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、工程应用、信息服务和管理等工作的综合、应用型高级人才。

2、发展前景

考研方向

可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。

就业方向

毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。

九、电子与计算机工程

专业代码：080909T | 男女比例：79:21

1、什么是电子与计算机工程专业？

该专业是电子信息科学技术领域的宽口径专业，以计算机科学技术、通信工程、电子科学与技术为主干学科，培养具有扎实的自然科学基础，良好的外语水平，掌握电子、通信计算机方面的学科基础知识，能从事信息的获取、处理、传输、变换技术、微电子设备的设计与计算机应用系统、电子信息系统的设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

2、发展前景

考研方向

电子与计算机工程专业的本科生可报考应用经济学、金融、计算机科学与技术、电子科学与技术等硕士专业。

就业方向

毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息系统的维护管理工作。

十、数据科学与大数据技术

专业代码：080910T | 男女比例：--

1、专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

2、课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

3、发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

十一、网络空间安全

专业代码：080911TK | 男女比例：--

1、专业定义

网络空间安全主要研究网络空间的组成、形态、安全、管理等，进行网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等。例如：网络犯罪的预防，国家网络安全的维护，杀毒软件等安全产品的研发，网络世界的监管等。

2、课程体系

《计算机网络》、《信息安全数学基础》、《密码学》、《操作系统原理及安全》、《网络安全》、《通信原理》、《可信计算技术》、《云计算和大数据安全》、《电子商务和电子政务安全》、《网络舆情分析》。

3、发展前景

就业方向

IT类企业：网络安全、安全产品的研发、技术开发、运维工程、安全管理、安全防护；政府、事业类单位：安全规划、安全管理、安全防御、舆情监管、网络犯罪防范。

十二、新媒体技术

专业代码：080912T | 男女比例：--

1、专业定义

新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。

2、课程体系

《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。

3、发展前景

就业方向

媒体行业：数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等。

十三、**制作

专业代码：080913T | 男女比例：--

1、专业定义

“**制作”专业系教育部特批目录外专业，适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势。该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍**、电视剧，微**、创作网络短片，有机会也可以成为**导演、影视经纪人等。

2、课程体系

《艺术概论》、《视听语言》、《导演艺术》、《**摄影》、《**录音》、《**音乐》、《**造型艺术》、《**声音艺术》、《中外**史》、《电视摄像》、《表演基础》、《节目策划》、《编辑基础》、《剧本写作》、《纪录片理论与创作》、《**美学》、《**评论》、《**作品分析》、《美学原理》等。

3、发展前景

就业方向

影视行业：在导演、编剧、摄影摄像、制片人、美术指导、录音师、剪辑师。

十四、保密技术

专业代码：080914TK | 男女比例：--

1、专业定义

保密技术专业，是一门以计算机和网络为基础的现代化保密技术学科专业，主要培养掌握保密技术专业领域的基本理论和技术，能够从事保密技术相关工作，知识、能力、素质协调发展的专业人才。例如：从事保密科学技术研究、保密产品研发、保密技术教育培训、保密技术防护等专业工作。

2、课程体系

《信息安全概论》、《保密技术概论》、《密码学》、《计算机与网络安全》、《保密管理概论》、《保密法学》、《数据结构》、《计算机网络原理》、《数据库系统原理》、《操作系统、计算机组成原理》、《离散数学》。

3、就业方向

国家保密行政管理部门、企事业单位

保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等。

十五、服务科学与工程

专业代码：080915T | 男女比例：--

2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“服务科学与工程”。

十六、虚拟现实技术

专业代码：080916T | 男女比例：--

2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“虚拟现实技术专业”。

十七、区块链工程

专业代码：080917T | 男女比例：--

1、专业定义

区块链工程是成都信息工程大学2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。

2、开设概况

2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“区块链工程”，成都信息工程大学申报的“区块链工程（080917T）”获批2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。

苏州信息职业技术学院有哪些本科专业？

各位即将步入校园的学友们，作为资深学姐，现在为大家准备了一份学校指南，不要错过哦。咱们学校是职业学院，没有本科专业，有以下专业。

1、专业设置

苏州信息职业技术学院有电梯工程技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、汽车电子技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、人工智能技术应用、移动应用开发、动漫制作技术。

2、师资力量

学院现有教职工234名，专任教师189名，正高职称2名，副高职称62名，硕士研究生（包括硕士学位）116人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1名，江苏省高校“青蓝工程”中青年培养对象9名。

大学本科有什么专业

高校本科专业目录,按所属学科分类：

哲学 ： 哲学 经济学 经济学 历史学 历史学

法学 ： 法学 马克思主义理论 社会学 政治学 公安学

教育学 ： 教育学 体育学 职业技术教育

文学 ： 新闻传播学 中国语言文学 外国语言文学 艺术

理学 ： 数学 物理学 化学 生物科学 天文学

本科教育（undergraduate education），高等教育的中级层次。属联合国教科文组织《国际教育标准分类》的第三级第一阶段（授予大学第一级学位或同等学历证书）教育。与专科教育、研究生教育构成高等教育内部的 3 个层次，为高等教育的主干部分。

扩展资料：

本科专业的历史沿革：

改革开放以来，中国共进行了四次大规模的学科目录和专业设置调整工作。

第一次修订目录于1987年颁布实施，修订后的专业种数由1300多种调减到671种，解决了“十年动乱”所造成的专业设置混乱的局面，专业名称和专业内涵得到整理和规范。

第二次修订目录于1993年正式颁布实施，专业种数为504种，重点解决专业归并和总体优化的问题，形成了体系完整、统一规范、比较科学合理的本科专业目录。

第三次修订目录于1998年颁布实施，修订工作按照“科学、规范、拓宽”的原则进行，使本科专业目录的学科门类达到11个，专业类71个，专业种数由504种调减到249种，改变了过去过分强调“专业对口”的教育观念和模式。

第四次修订目录于2012年颁布实施，新目录的学科门类由原来的11个增至12个，新增艺术学门类；专业类由原来的73个增至92个；专业由原来的635种调减至506种，其中基本专业352种，特设专业154种。

参考资料：

2023年河南科技职业大学专升本考试招生专业总表？

专升本快速报名和免费咨询：/2022/12-09/2654505.html

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兰州资源环境职业技术大学专升本生态环境工程技术专业介绍？

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兰州资源环境职业技术大学专升本生态环境工程技术专业介绍

点击查看：甘肃专升本在线题库

专业名称：生态环境工程技术

培养目标：

生态环境工程技术专业为资源环境与安全大类中环境保护类下的职业本科层次专业。旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，掌握较为系统的生态环境工程学科基本理论知识和技术技能，具有一定的工艺设计、技术实践能力，能从事科技成果、实验成果转化，胜任生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具备较强的创新创业能力和可持续发展能力，面向生态环境保护、环境治理修复等生态环境工程领域（行业），能够从事生态环境监测、污染控制、工艺设计、环保设备安装调试等工作的高层次技术技能人才。

主要专业课程：

无机化学、无机化学实验、有机化学、环境工程制图与CAD、分析化学、分析化学实验、生态学导论、环境工程原理、土壤环境学、仪器分析等专业基础课程；环境监测、固体废物处理与资源化、水污染控制工程、大气污染控制工程、土壤污染与防治、环保设施运营与管理、生态恢复与生态工程技术、物理性污染与防治、环境工程微生物学等专业核心课程；环境化学、可编程控制技术、环境评价与规划、环境工程专业英语课程等专业拓展课程及有关实践性教学环节。

兰州资源环境职业技术大学统招专升本专业介绍：生态环境工程技术专业已经公布，更多甘肃专升本资讯，请关注甘肃专升本栏目页面。

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兰州资源环境职业技术大学专升本人工智能工程技术专业介绍？

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兰州资源环境职业技术大学专升本人工智能工程技术专业介绍

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专业名称：人工智能工程技术

专业概况

人工智能工程技术是兰州资源环境职业技术大学信息工程学院2021年获教育部备案和审批的新办职业本科专业，本专业是以人工智能工程应用、算法实现、数据采集、数据处理、智能控制等多方相结合的交叉融合专业，专业技能性突出、应用领域广泛，且符合国家人工智能领域发展需求，满足人工智能工程技术人员国家职业技术技能标准,与此同时，对接国家职业技能等级标准（1+X）。

本专业的建设源于产业、立足岗位、依托标准，同时紧跟《国家新一代AI标准体系建设指南》，是我院重点特色专业。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，掌握较为系统的基础理论知识和技术技能，具有一定的技术研发、工艺设计、技术实践能力，能从事科技成果、实验成果转化，胜任生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具备较强的创新创业能力和可持续发展能力，具有一定的国际视野，能够依托产学研协同合作，紧扣行业及社会需求，以人工智能产业工程技术实践为主线，结合“岗、课、赛、证融合”、“校企合作”等制度，有较强的就业能力和可持续发展能力的人才；主要培养面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员、人工智能系统开发工程师、人工智能系统运维工程师、人工智能数据采集及处理人员、人工智能数据标注人员等职业群，能够从事人工智能算法训练、数据分析处理、智能产品应用开发、产业智能系统设计、运维、管理和优化等工作的高层次技术技能人才和高级应用复合型人才。

专业优势

本专业依托我校校企协同创新育人模式，强调方法论和复杂思维在工业控制及智能系统开发中的应用，突出人工智能与气象、民航、煤炭、地质、安全、冶金、水利、化工、珠宝、财贸等行业交叉融合。

我校是教育部、财政部确定的国家级骨干高职院校，也是全国首批11所定向培养士官试点院校，被教育部确定为教育信息化试点单位。2019年，被教育部、财政部遴选为中国特色高水平高职学校建设单位。在国家“双高计划”高水平专业群建设下，区域领先的人工智能平台已初步形成，下辖有11个实验实训室，具备本专业课程和相关课程的实验设备，满足师生实习实训（培训）需求，在实训室使用，教学科研设备建设经费方面逐年增长，其年增长1万以上。

学术讲座方面，定期在校园组织学术专题讲座，请行业学者、企业专家进入校园，活跃学术气氛，提高学生学习本专业的兴趣，开阔学生的专业视野。

主要课程

专业课程：人工智能导论、高等数学、大学物理、高级程序设计语言、数据结构、分布式数据库、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、机器学习技术与应用、深度学习技术与应用、python项目开发、智能数据采集、控制论与人工智能、数据可视化与应用、智能控制设备应用开发、计算机视觉技术与应用、自然语言处理技术与应用、智能产品营销与服务、游戏AI设计与开发、虚拟现实与增强现实等。

集中实践课程：分布式数据库实战、机器学习技术与应用实战、Python高级编程项目实战、智能数据采集实战、数据可视化与应用实战、自然语言处理实战。

就业前景

人工智能工程技术项目为主线，融合复杂性思维和创新技术思维的学生，在毕业后能充分满足AI产业人才供需和行业发展需求。不仅可以从事人工智能相关领域的研究、设计、开发等方面工作，也可在城市大脑、智慧气象、智能物联、智能制造、智慧农业、智能安防、智能家居、智慧金融、智慧医疗、智能出行等领域大展身手，同时还可以继续深造。

兰州资源环境职业技术大学统招专升本专业介绍：人工智能工程技术专业已经公布，更多甘肃专升本资讯，请关注甘肃专升本栏目页面。

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好了，今天关于“职业本科专业名称”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“职业本科专业名称”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。

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