教育论文怎么写 基本结构(教育论文怎么写 基本结构ppt)

大家好，我是小编，今天我来给大家讲解一下关于教育论文怎么写 基本结构的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

文章目录列表:

1.论文结构与内容怎么写
2.课程论文怎么写 基本结构
3.数学教育论文的基本结构是怎样的
4.初中论文怎么写 基本结构
5.论文初稿怎么写 基本结构
6.教育论文写作步骤和技巧详解

论文结构与内容怎么写

论文结构与内容写法如下：

1、标题：任何文章都会有一个主题，主题最明显的表达方式就是标题。标题是内容的集中概括，要采用本学科的专业性，并且能概括出论文的主要思想，标题简短明了。

2、作者姓名和工作单位：职称论文的写作就是为了宣传有经验的知识技巧，所以注明自己的姓名和工作单位便于记录作者的劳动成果，也可以表明文责自负。

3、前言：前言是论文的开场白，一般属于论文的第一段，在前言中摆明作者的论点，可以有助于读者的理解，并且能揭示全文主旨。

4、本论：本论属于论文的主体部分，在本论中作者要用自己的实际经验来验证自己的观点，论证中有时候需要图形、表格、公式、数据的支持 ，这样会更加清晰明了的验证观点。

5、结尾：基本的事项已经完毕，结尾是对前文以及作者观点的一个总结性表达。结尾重在对作者思想的一个收尾，因此，注意语气和修辞基本就可以，不要拖泥带水。

6、参考文献：论文写作过程中肯定会结合别人的经验以及资料，因此，参考文献是对于所引用资料的一个说明，否则被视为不尊重他人成果，甚至认为是剽窃行为。

论文结构的含义及意义：

结构是表现主题的手段，论文的结构就是文章组织安排内容的具体方式"安排结构，即是“谋篇布局”，组织设计毕业论文的篇章结构，设定文章的总体格局。

一般说来，在经过研究性选题、搜集了大量资料、科学的创造性思考，并不断地研究、探讨之后，有可能得到了许多好的见解（论点、观点），这时就必须面对另一些问题。

怎样在一篇论文中把自己最有创见、最不同凡响的研究成果表达出来，怎样提炼和确立论点才能把自己的见解表达清楚，怎样精选和组织材料才能够证实自己见解的正确。

怎样构架安排全文的逻辑结构才能突出全文的中心论点这些都属于安排论文结构要做的工作。安排好论文的结构，是撰写论文的一个重要环节。

“论文的结构”是一个比较大的概念和提法，就一篇论文而言，可分为不同的层次和方面，如整体结构和局部结构、外部结构和内部结构（逻辑结构）。安排论文的结构既要考虑整体又要考虑局部，既要考虑外部结构是否合理，又要考虑内部结构是否严密。

课程论文怎么写 基本结构

课程论文怎么写、基本结构如下：

1、标题：

文章的大纲。每一种文章的标题、风格都是多样的，但无论是哪种形式，都应始终体现作者写作的意图，文章的主旨与整体或不同侧面。毕业论文的题目一般分为一般题目、副标题、副标题。

2、目录：

一般来说，论文篇幅较长，带有副标题。论文的题名设置，由于其内容层次较多，整个理论体系也较大且较为复杂，所以通常设置目录。

3、内容提要：

全文的一个缩影。在这里，作者用极其经济的笔墨，勾勒出全文的整体面貌;提出了本文的研究重点，揭示了本文的研究成果，简要描述了全文的框架。

4、关键词：

那些表明文献主要主题内容但不规范的词语。它是从一篇论文中选择的一个词或术语，用于文档索引，用来表示全文的主要信息项。一篇论文可以选择3~8个单词作为关键词。

5、正文：

通过实际调查获得的语言、文化、文学、教育、社会、思想等例证或现象提出的事实根据应当客观真实，必要时应当注明来源。以前研究的方法、过程和结论。在理论分析中，应该清楚地把别人的观点和自己的观点区分开来。无论是直接引用还是间接引用他人的作品，都应注明出处。

本人的分析，讨论和结论。使事实、前人的成果与本人的分析和讨论有机结合，注意逻辑关系。

6、结论：

结论应是本文的最终结论和总结性结论。换句话说，结论应该是整篇文章的结尾，是整篇文章的目的，而不是局部问题或分支问题的结论，也不是对文章每一段摘要的简单重复。结论是，本文的结论应体现作者更深层次的理解，是通过推理、判断、归纳等逻辑分析。

从本文的全部材料中得出的一种新的学术总论和总论观点。结论可以采用“结论”等词，要求精练，准确阐述自己的创造性工作或新观点及其意义和作用，也可以提出需要进一步探讨的问题和建议。结论应准确、完整、清晰、简洁。

7、致谢：

感谢声明可以放在正文的最后，表达对以下方面的感谢:国家科学基金、科研奖学基金、合同单位、企业、组织或个人的资助和支持;协助完成研究工作并提供便利的组织或者个人。在研究工作中提供意见和协助的；复制、引用的材料、、文件、研究思路和思路的所有权。

其他需要感谢的组织和人员。在毕业论文中，要感谢导师以及对论文工作做出直接贡献的人和单位。

8、附录：

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

数学教育论文的基本结构是怎样的

论文题目：简明扼要地表达论文的研究主题和内容。

摘要：对论文的主要研究内容、方法、结果和结论进行简要介绍，旨在让读者快速了解论文的核心内容。

关键词：列出与论文主题和内容相关的关键词，便于读者快速搜索和查找相关文献。

引言：对研究背景、目的和意义进行介绍，引出本文研究的问题和方法。

文献综述：对前人在本研究领域内的相关研究进行回顾和评述，阐明本研究的理论基础和研究意义。

研究方法：介绍本研究所采用的研究方法、实验设计和数据分析方法等。

研究结果：展示研究所得到的实验数据、计算结果和理论分析，表达研究结论和发现。

讨论与分析：对研究结果进行深入分析和讨论，阐明实验和理论结果的意义、局限性和未来发展方向等。

结论：对研究的主要结果进行概括和总结，提出对研究结论的启示和建议。

参考文献：列出本文所引用的文献和资料，标明作者、题目、出版社、时间等详细信息。

致谢：对给予研究帮助的人员、组织和资助机构表示感谢。

初中论文怎么写 基本结构

初中论文写法和基本结构如下：

1、开头段

开头段是文章的第一段，也是论文的重要组成部分，它是论文的入口，贯穿文章的线索，在开头段中，应当把要表达的中心思想或者重点问题引出来，用简短的语言引起读者的兴趣，并将其引导进入主体段，展开文章的主题。

2、主体段

主体段是论文的核心部分，它是论文的组成部分，在此段中，要对要表达的中心思想或重点问题进行深入的阐述和讨论，要让读者了解到你的思想和观点，要注意不要把自己的观点和论点表达得过于简单，要详细透彻，要注意文章的主题线索，把主题线索贯穿全文。

3、结尾段

结尾段是文章的最后一段，也是论文的重要组成部分，它是论文的出口，在结尾段中，应当把文章的中心思想或重点问题总结出来，并加以概括和归纳，以使文章结构圆满，结尾段要简洁，有力，深入浅出，让读者有收获感，让读者看完文章有明确的思考感受

4、参考文献

参考文献则是论文的最后一部分，也是论文最重要的部分，在参考文献中，应当把你所用到的参考文献进行列表，以便读者能够考证你所提出的观点，另外，也可以附上你的个人观点，以使文章更加全面。

初中写论文的好处

中学生最终是要走向社会的，做调查研究可以让我们更加了解所戚亏处的社会。长大以后，总归逃不了写论文，从小训练，并且这种调查论文比作文什么的长大以后更有用。

在调查研究中，可以锻炼我们的思维，锻炼我们的社交能力，比那些看似有用实际没用的高等代数有用。如果有意宏汪出国的话，那调查蔽仔仔研究就更有用了，国外是很看中学生这方面的能力。

论文初稿怎么写 基本结构

论文初稿写作方法及基本结构如下：

一、什么是论文初稿

论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。

二、论文初稿怎么写

把相关文献都读一遍，因为参考文献至少是30篇，所以建议阅读60篇，其中有10篇左右英文的(如果摘要想自己写的话，必须如此)。阅读前，你必须对自己的实验或者研究内容烂熟于心，要从文献中摘出想要的语句，标注好出处。

将文献中摘出的语句按论文的一般顺序排列，最后将过渡处用自己的语言连接好。加入数据和感想，修正标点。估计现在没几个这么写的了，都是2次引用文献。

三、写作指导

(一)题名(Title,Topic)

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和单位(Author and department)

这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。

大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)

论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。?

摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性; ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作; ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解; ④结论或结果的意义。

(四)关键词(Key words)

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

教育论文写作步骤和技巧详解

教育论文写作步骤和技巧详解

　教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。因此,笔者?一个从事教育工作多年,发表文章数百篇的老教师,很想与大家谈谈撰写教育论文的实践与认识,期望本人的拙见能对读者有一点启发。

　一、对教育论文界定的认识

　论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并说明为什么有这样的认识,这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。

　部分教师之所以不敢写论文,无非是把论文看得太神秘,太玄乎,这是认识上的一个误区。其实,现在教育界对论文的要求并不很高,论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等,均看成是教育教学论文。

　二、撰写教育论文的意义

　1.教育论文是社会共享的精神财富

　论文一旦公开发表,便立即产生它的社会价值。任何读者都可以看,都可以用,都可以从中汲取自己所需要的东西,这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往有几万,几十万之多,因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献。

　2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一

　在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对许多学校而言,?科研学校?、?科研兴教?已不再停留在空喊口号的层面上,明智的学校***重视教科研工作,奖励教师写教育论文,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。

　3.教育论文有利于教师素质的提高

　21世纪的教师应具备哪些素质?其中不可或缺的一项是教科研能力。面对未来的教育,我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践,离不开学习和研究,所以说,撰写论文的过程,就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程;就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程;就是从经验型?教书匠?向研究型专家转化的过程。

　4.学生是教育论文的直接受益者

　目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。

　概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。

　三、教育论文的结构和要求

　教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。

　1.论文题目

　题目即论文的题名,它是论文的窗口,也称论文的眼睛。题目是论文内容的高度概括,论文通过题目传神韵、显精神、见水平。拟定 论文题目的具体要求是:

　(1)以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目,就立即知道 论文的特定内容是什么。

　(2)力求简括、高度浓缩。论文题目一般不超过20个字,若较长,可加副标题。

　(3)书写要规范。论文题目写在页首,通栏居中横写,上下各空一行。要注意:论文题目中间可加标点(或以一空格代标点),题目末尾不加标点,题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美,和谐美、对称美。

　2.论文作者

　作者单位、姓名写在论文题目下方,最好在单位后面写上邮政编码。

　3.内容提要

　内容提要是论文内容的高度概括。但绝大多数报刊不作要求。

　4.论文正文

　正文由引论、本论、结论三部分组成。

　(1)引论就是论文的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写,俗话说?万事开头难?,写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是需要下一番功夫的。引论不宜过长,通常不超过两百字。

　(2)本论是论文的.主干部分。写好这部分的关键在于论证,即以理论论据或事实论据论证引论中所提出的论点。理论论据要注意科学性和逻辑性,科学性永远占主导地位。事实论据要可靠,要有说服力。论证中要特别详细阐明作者自己的独特见解,求新、求异、求实是论文学术水平高低的主要标准。如果以理论论据为主,论文的理论性就较强,可称为理论型论文,如果以事实论据为主,论文的经验性就较强,可称为经验性论文。篇幅较短的论文,其本论部分可以一气呵成,若篇幅较长,则可设大小标题。

　(3)结论部分必须概括论点,突出主旨,或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长,要特别精炼,要画龙点睛,而不可画蛇添足。

　5.教育论文的参考文献

　如果论文中引用了他人的重要论点或有关资料,就要在最后的参考文献中注明被引用的书刊名称、期号、题名及作者姓名。这有三个作用:其一,说明有可靠的依据,增强自己所写论文的说服力;其二,尊重他人的劳动成果;第三,避免有剽窃之嫌。

　上述五个部分中,通常可省去内容提要和参考文献,正文中的结论亦可略去不写。一般情况下,作为论文至少要有题目,引论和本论。

　四、撰写教育论文的一般步骤

　第一步:定题选材注重实践性和针对性

　教育论文的题材从哪里来?主要来自于教育教学工作的实际需要和作者本人的实际感受。我们身在教学第一线,天天上课,天天与学生交往,只要做写作的有心人,题材多得很。讨论或争论一个问题、听其他教师的课得到的一点启发、学生学习中存在的典型问题、对教材教法的一种见解等等都是极好的写作素材。

　第二步:立意定题注重明确性和新颖性

　立意就是确定论文的中心思想,即主题。主题是作者对材料意义的一种判断,也是作者通过材料要表达的认识和对论文中所提出问题的总评价。它是论文的灵魂。主题确定了,文章的内容就要紧扣主题,突出主题,服务主题。主题确定以后定题名。

　第三步:谋篇布局注重严谨性和技巧性

　这一步的任务是设计论文的结构,确定层次顺序。通俗一点讲,就是先写什么,后写什么,构思一个总体规划或叫框架。具体操作就是列 论文提纲。教育论文的结构等同语文中议论文的结构,有并列式、总分式、递进式、对照式四种。最常见、最常用的是并列式。

　第四步:撰写初稿注重层次性和独特性

　在准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。论文正文部分的撰写前面已作了说明,这里再谈几点具体要求:

　(1)即事论理。教育论文毕竟属于议论文文体,议论性是最起码的要求,切忌停留在干巴巴的条文式列举中,也不可满足于教学现象的描述,要着力提升议论的层次,从理论高度阐明自己的论点。最忌论证不足而妄下结论。

　(2)突出主题。写论文最重要的技巧就在于使材料更集中,主题更鲜明。初写论文者要防止文不对题或离题太远。

　(3)分清层次。论文不能繁琐冗长,东扯西拉。层次分明、前后呼应、首尾一贯、逻辑严谨是论文的基本要求。

　(4)见解独特。高质量论文一定要有自己独特的见解。这就要求我们勤于思考、善于思考、敢于思考。?矮子看戏曾何见,都是听人说短长?,跟在别人后面人云亦云,无论如何是写不出好文章来的。

　第五步:修改定稿注重科学性和规范性

　教育论文的初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、词语是否准确、行文是否规范等等。

　恕我直言,大多数老师都不太注意行文的规范。那么,行文应符合哪些规范呢?主要有:(1)结构格式规范;(2)文字表达规范;(3)标号标题规范;(4)留空转行规范;(5)符号图表规范;(6)标点使用规范。这些规范的具体要求请参阅课本。要注意,平时写教案、写计划和总结、试卷编制等均要重视行文规范。

　论文完稿以后,最好请别人看看。?自古学者必有师?,多倾听他人的意见,对提高写作水平很有帮助。

　五、写教育论文的几点做法和体会

　1.调整心态,树立自信。一个人要想有所成就,必须对自己的事业充满信心。写作是一种智力活动,需要积极的思维,更需要积极的心态。心怀厌倦,浮 躁 不安,何来文思泉涌,下笔有神?广大中青年教师应挖掘自己的潜力,要看到许多有利条件。现在报刊杂志种类多,稿件需求量大,各种论文评比活动也很频繁,因此发表论文的机会也就多了。当然,重在实践,贵在参与,教育论文发表并非写论文的惟一目的。

　2.持之以恒,必见成效。初写论文者,很难一下子就写出高质量的论文来,也很难一投就中,这就需要恒心。要在写作实践中不断提高自己的文字表达能力和理论水平,要善于总结经验教训,探索写稿和投稿的规律,不懈努力,才会有所收获。

　3.加强学习,重视积累。文笔优美、句式整齐、结构严谨、见解独特的妙文佳作是靠不断地学习学出来的,是靠不停地练笔练出来的。?高山不弃杯土,故能就其大;江河不涓细流,故能成其长?。教学研究能力的提高同样要靠平时悄声无息、天长日久的学习和积累。

　4.忙里偷闲,苦中寻乐。自古以来,做文章就是苦差事。曹雪芹写完《石头记》后叹曰:?字字看来都是血,十年辛苦不寻常?。然而,苦中苦,乐中乐,没有苦就没有乐。要知道,苦和乐是推动人前进的两只轮子。当一篇论文完稿后,享受到的是创造之乐、成功之乐。

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3000字论文怎么写 基本结构

一个3000字的论文应该包含以下基本结构：

1、封面：应该包括论文的题目、作者姓名、导师、所属学校和专业、日期等信息。

2、摘要：应该简洁明了地概述研究的背景、目的、方法和主要结论，引起读者的兴趣。

3、目录：列出论文的章节序号和标题，方便读者查看和优化阅读。

4、引言：引言应该简要介绍本文的主题或研究问题，分析研究意义，指出研究的目的和方法等。

5、文献综述：文献综述部分应该汇总和分析相关文献，展示已有的研究和知识，指出自己的研究方向和问题。

6、方法：方法应该详细描述研究的步骤、数据来源、采集方法和分析方法等。

7、结果：结果应该清晰准确地报告研究结果、数据和实验结果、模型推导等，并用表格或图形展示结果数据，以便读者理解和比较结果。

8、讨论：讨论应该根据研究结果和目的，分析研究中的问题和热点，探讨研究的局限和变化，以及未来工作和研究方向等。

9、结论：结论应该总结本文的主要贡献和结论，阐明研究的重要性和意义，并指出研究存在的不足和改进方向。

10、参考文献：参考文献是论文中的最后一部分，应该列出作者引用或参考的文献和资料，包括作者、书名、出版信息等，以便读者查找阅读。

论文需要写什么

论文需要充分体现研究的价值和深刻性，论文应该包含以上的基本结构，并用简练的语言和逻辑合理的文本结构组织论文。同时，注意论文的标题应该精准简明，摘要应该囊括全文的主要内容，方法和结果部分应该清晰明了，讨论和结论需要充分体现研究的价值和深刻性。

好了，关于“教育论文怎么写 基本结构”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“教育论文怎么写 基本结构”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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